寫語文老師的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫語文老師的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫語文老師的作文 篇1

我的語文老師是呂老師，50歲左右，一雙會笑的眼睛更襯托出她的慈祥。

每次上語文課，呂老師總會先把課文的背景和資料以故事的方式講給我們聽，既生動又形象，使我們有如坐春風的感覺。由於我們很粗心，常常混淆形近字，每次呂老師都學啄木鳥給小樹捉蟲似的給我們揪出錯別字，然後又像醫生治病似的幫我們改正粗心的壞毛病。記得有一次，呂老師教我們分辨形近字“蘋”、“評”、“坪”，她説：“媽嗎‘平’生了三個兒子，有個兒子很喜歡吃水果，取個名字叫‘蘋’；有個兒子很好學，知識淵博取名叫‘評’，還有個兒子貪玩好耍，常在草地上打滾取名叫‘坪’。然後呂老師問我們喜歡哪個兒子？我們笑得前俯後仰，從此這三個字我們再也沒有混淆過。接着，呂老師又在黑板上寫下“四姐妹”“辨”、“辮”、“辯”、“瓣”，讓我們辨別。聽呂老師上課，我們感到既親切又舒暢，絲毫沒有度日如年的.感覺。

這就是我們的呂老師，既有趣又幽默，從一年級到三年級，我從來沒有這樣喜歡過上語文課！喜歡語文老師！

寫語文老師的作文 篇2

老師，是人類靈魂的工程師；老師，有蠟燭那種自我犧牲精神；老師，還有一顆金子般的心。她，就是我的語文老師——劉老師。

劉老師是一位嚴厲的老師，但我知道古人曾有一句話：“嚴師出高徒。”只有嚴厲的老師才會教出高水平的徒弟。 我覺得這句話一點兒也沒有説錯：上課的時候，我不由自主地挺直腰，目不轉睛地望着老師，認真聽老師講課，每一個字都深深的刻在腦海裏。劉老師對我們的課堂紀律一樣地嚴格，上課連針掉下地都能聽見，如果有一位同學上課的時候分神，老師的眼睛就會突然瞪大，樣子很兇，那位同學就會像小老鼠見了貓大王似的，心驚膽戰，馬上打醒十二分精神認真聽老師講課。

劉老師雖然嚴厲，但她講的課是那樣豐富多彩，每一篇文章都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個個斑斕的新世界。過不了多久，我就喜歡上劉老師的語文課了。因為劉老師上課時不但講課內的知識，也講課外的知識給我們聽，使我們知道更多的課外知識：魯迅曾做過少爺，但他在13歲那年，他的祖父和父親都去世了，他不再是少爺了。有一天，他走在大街上，看見有人

生病了，但沒有錢治病，他就決定要做一名醫生，但一部電影令他很氣憤，他想：救別人的身體不如救別人的`思想，他最終成為了中國的大文豪。我還知道許許多多課外知識！劉老師上課時，不論講的是什麼內容，都會講得繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，知識也不由自主地刻在我的腦海裏。

敬愛的語文老師——劉老師，您如一位慈母，把無私的愛奉獻給學生；您又如一位園丁，用心血和智慧在祖國的花朵裏耕耘；您又如一根燃燒的蠟燭，點燃了自己，卻照亮了我們。

寫語文老師的作文 篇3

我們現在的語文老師是一位28歲的女教師，她瘦瘦的，穿着樸素，都快半個學期了，她總是那麼幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿粉筆灰。

我們這位語文老師呀，可真是個“旋風”，她説話很快，聲音響亮。由於我們以前基礎不好，又很偷懶，所以她常常先是一番閃電般的教誨：“學點吧，你們都是為自己學————”而後便滔滔不絕地講課了。她教學有方，講問題舉一反三，不是舉例子，就是打比方，直到同學們弄明白為止，就是講得快了點。

平日，她總是笑呵呵的，有時也發火，同學們可怕了，其實她一發火，無非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過，她的`眼睛不瞪了，氣也消了，一陣後就沒火了，又笑呵呵後心平氣和地給我們講起課來。所以只要她一發火，我們就馬上洗耳恭聽了。

激動得快，平靜得也快，這又是我們的語文老師的特色。誰提出問題答出答案，她都非常激動，一激動説得話更快更響，而且還手舞足蹈呢。

這就是我們的語文老師，一位總是忙個不停而總笑呵呵的陳老師。

寫語文老師的作文 篇4

“心存感激，謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣。心存感激，感激命運，我會珍惜同樣的花......”每當這首令人耳目一新的歌曲響起，我不禁想起我的老師。是他們在講台上和桌子上一點一點地給我們澆水。老師們都很努力！我衷心感謝語文老師——多年來一直被灌輸的劉娟，由於身體原因，五年級時不會在我們班學習中文。祝劉先生在未來的日子裏幸福、健康、幸福！老師，你就像一片藍色的海洋，無時無刻不在關心着我們。你就像孫公公一樣看着我們的一舉一動。你是一個勤奮的園丁，一整天都在培養我們，給我們傳授知識。

“隨着時間的流逝，你好嗎，老師？”“你感覺好嗎？”俗話説:“有一天當老師，生活就像父親。”劉先生，你就像我們的媽媽。我們離你很近。我每天晚上都能睡得香甜。我不再有負擔了。我心裏很平靜。我每天晚上都能聽到鳥兒快樂的叫聲，我的心也能快樂地顫動。

劉先生，你是一位負責任的好老師。我記得以前，我經常拖延我的作業，但是你最終找到了我，並且無情地批評了我。然而，我不能改變這個壞習慣。你總是用嚴厲的眼神看着我的眼睛。那種眼神讓我很害怕，我有點想哭。但是我忍不住喜歡你。至於我為什麼喜歡你，那是劉先生。你在課堂上講得非常認真，總是一字不漏地講。尤其是當你講課文時，你一點也不敢大意。學生們能聽懂每個單詞。

劉先生，你不僅要每天批改我們學生的作業，還要備課和寫教案。你為我們41班的.學生傷透了心。你應該給自己留些空閒時間，關注自己的身體。不要太累。吃一些好的補充劑。

劉，有時候你也很温柔。然而，有時老師也很認真。那是因為你將為我們的學生上高中。學生被要求先學習，然後玩得好。你知道，學習是為了我們自己。不適合老師和家長。

劉先生，您給了我們一個快樂的童年，良好的學習習慣和無盡的知識。劉，我想對你説:謝謝你！是你讓我和我的同學之間的友誼更加和諧。當你要離開我們41班的時候，我們全班都不願意離開！