【熱門】校園的美麗作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園的美麗作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園的美麗作文 篇1

一早起來睡眼惺忪的我忙着穿上校服、背起書包，準備上學去。

來到校園門口，一眼看見的一定是門前的四個雕塑分別是：著名的大思想家、教育家、儒家學派的創始人——孔子。儒家學派的代表人物，有亞聖的尊稱，他是——孟子，和孔子並稱“孔孟”······。

我們的校園有各種各樣的`花，它們在春天裏是花骨朵，像害羞的少女一樣。到了夏天的時候這些花爭奇鬥豔、千姿百態美麗極了。秋天這些花大多數都凋謝了，唯有桂花開的正茂盛，桂花的香氣佈滿了校園的每一個角落，讓我們每天都沉浸在桂花香裏。冬天這些花只剩下了光禿禿的枝幹，雪花落在樹幹上如同一朵漂亮的花。

一年之計在於春，春天萬物復甦，生機盎然，同學們脱去厚厚的棉衣，換上了輕輕鬆鬆的春裝，沐浴在温暖的春風裏又迎來了一個新的學期。

夏天，鳥語花香，引來了許多漂亮的蝴蝶，課間時同學們興高采烈的在操場上嬉笑打鬧，有幾個頑皮的孩子還跑到花叢中捉蝴蝶。

秋天，是個豐收的季節，也是個多雨的季節。早晨校園裏朗朗的讀書聲，伴着淅淅瀝瀝的雨聲正是“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。”我希望在秋天裏和這個季節一樣收穫更多的新知識。

冬天，下雪了，操場上積了厚厚的白雪，同學們在操場上堆雪人、打雪仗快樂極了。

校園的美無處不在，用心觀察、細細品味，將會發現處處都是青春洋溢、迷人的風景。

校園的美麗作文 篇2

我是南京市三條巷國小的學生，上五年級。

在我們校園門口有5個金光閃閃的大字。一進校門，正對着你的是花壇，花壇里長着生機勃勃的小草小花，小花五顏六色、色彩繽紛，把學校裝扮成一個大花園。向前走，你會看見兩幢教學樓遙遙相對，一個在北面，一個在南面，這兩幢教學樓雄偉高大；再向前進，你會看見一個健身區，裏面有雙杆、仰卧起坐------；最後會走到一個乒乓球館，乒乓球館的老師都是男的`，所以老師對我們班女生都很好，而對男生都是兇巴巴的。每次我都喜歡去打乒乓球。 “叮鈴鈴”下課鈴響了，不管是男生還是女生都像小鳥一樣，恨不得馬上就從窗户裏飛下去，操場上頓時沸騰起來。一二年級的同學有的玩開火車、有的玩跳繩、有的玩足球、有的打籃球------，三四五六年級的同學有的踢毽子、有的踢足球、有的打乒乓球、有的打羽毛球------，還有一些同學在教室裏，她們有的訂正作業、有的在認真的看書、有的和老師聊天、有的在幫老師發練習本------。

“叮鈴鈴”上課了，操場上的同學都進了教室，操場上又恢復了寂靜。 這就是我們美麗的學校！

校園的美麗作文 篇3

閩江畔，三縣洲大橋旁，座落着我們學 校：福建省師範大學附屬國小。

讓我帶領你來參觀一下我美麗的校園。 走進大門，拾級而上，最顯眼的就是左手邊新 建成的塑膠操場了。聽説在全市的國小裏，我 們學校的塑膠操場還是數一數二的.呢！瞧，操 場最外圍的就是200米的環形跑道，跑道中間有 兩個籃球架，供同學們打籃球，其他同學在旁 邊嬉戲。下課時，操場可熱鬧了，有的同學打 籃球、有的同學賽跑……我們學校的操場還矗 立着一個高高的旗杆，五星紅旗在上面隨風飄 揚。這又讓我想起星期一舉行的嚴肅而又莊重 的升旗儀式：星期一早上舉行升旗儀式時護旗 手守護着五星紅旗，緩緩地把它升上旗杆，少 先隊員們行着隊禮，看着那冉冉升起的紅旗， 心中無比激動。接着，全校同學就唱起了國歌 ：“起來，不願做奴隸的人們……”嘹亮的歌 聲久久迴盪在寬闊的操場上。操場前還有兩棵 衫樹，就像兩個正在站崗的哨兵，這給操場點 上了一筆“點睛之筆”。當然，我們學校最美 的綠化帶並不是這裏，而是我右手邊的小花圃 。

這裏的花長得可豔了：有顏色各異的映 山紅、有婀娜多姿的玫瑰、還有“纏纏綿綿” 的蝴蝶花……美麗的花兒，再加上淡淡的花香 撲鼻而來，讓人流連忘返。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

校園的美麗作文 篇4

校園，這個陪伴着我們成長的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們，還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。

走進我們的校園，你一定會被學校裏的花園所吸引。它座落在操場後面。花園有一座假山。這座假山大得很，遠遠望去就像一個太陽。裏面長滿青裏透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。

平時，一隻只美麗的蝴蝶落在假山上撲着翅膀，好象想要飛，卻又捨不得飛走似的。下雨前，卻換作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飛機圍繞着假山飛來飛去，真可愛。

日落時，霞光照在假石上，假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表着校園明天的希望。花園裏的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。梅花的枝幹很細，但開出來的花卻很美，猶如下了雪似的。小草也在襯托着花兒的美。雖然小草只是襯托的.角色，但它真的綠得可愛。

在這美麗的校園，我看見了自己未來的希望！

校園的美麗作文 篇5

在別人的眼裏我的學校並不怎麼樣，但是我覺得我的學校是最美麗的。

走進校園裏，似乎聞見了一陣清香，讓你迫不及待地想看一看這清香是從哪裏飄來的。

隨着清香向前走去，你會發現前方有一座花壇。花壇裏栽種着五顏六色的花兒，有粉色的牡丹；有黃色的菊花；還有那紅豔豔的杜鵑花，真是應有盡有。

再向前走，便是那有着六層高的教學樓。你會發現每一個教室外的牆壁上，都畫有五彩繽紛的字畫。

向右拐，就是那寬闊的操場。操場兩邊是長長的跑道。操場上留有可以健身的用品，如：籃球架、乒乓球桌、單槓、雙槓。

上課時，操場上靜悄悄的。這時，教室裏的同學們正在專心致志地聽老師講課，可是一下課就不一樣了，同學們都成羣結隊的向操場跑去。操場上有的同學在踢毽子；有的同學在跳繩；還有的同學在打籃球。

向左走，你會看見一個美麗的水池，假山聳立在水池中央。水池裏的.水像一面未經過打磨的鏡子，微風吹過，水池中的水便漾起了細小的波紋，這美麗的水池深深的吸引着我，使我很想再仔細端詳它一番。於是，我便俯下身子靜靜地觀看。我終於看到了在水池裏遊着的各種各樣的金魚。有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的，也有五彩斑斕的。

我愛我的校園，我永遠不會忘記你。

校園的美麗作文 篇6

百仕達國小是我的啟蒙學校，我在這度過了快四年的快樂時光。百仕達國小可美了！這裏的一磚一瓦、一草一木我都非常熟悉，而且經常在夢裏夢到，你想不想來看看？

走到大門，首先會看見“百仕達國小”那五個引人注目的大字，字跡挺拔有力，一看就是“高手”所寫。旁邊還有幾名和藹可親的保安伯伯，他們日復一日的來保護我們的安全和美麗的校園。

剛邁進校門，闖入眼簾的是那雄偉的教學樓。在教學樓一層牆壁上，可以看到每個同學都熟知的一句話：“沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力？踏着夕陽問一問，今天有沒有進步”。這是我們百小的校訓，激勵着我們每天努力認真學習並反省自身。在週一到週五，我們親切的熊校長會在圖書館門口與同學們擊掌、與老師們問好。教學樓一共有六層。二到四層則是我們24個班級上課的教室，每一間教室外面的窗户都做了不同顏色的裝飾，彷彿穿上美麗的外衣。老師們與同學們有不同的用處。有的放了植物，有的放了雨量器，但也有一些啥都沒放。這可以説是百小教學樓最漂亮的地方。教室外的每層走廊邊上還種滿了勒杜鵑。每當勒杜鵑開花的時候，整棟教學樓就像是花的海洋，香氣撲鼻，真的是美不勝收！我們同學們最最喜歡的地方就是在五樓，這裏主要是技藝課教室，我們在裏面學習形體、電腦、美術等。所以每次到五樓上課，同學們都興奮無比！

我們百小最有名的是小書屋和圖書館。我們學校一直倡導着無時無刻的閲讀，在校園的各個角落都建了很多的小書屋，這裏面着“住”數不勝數的書本。小書屋設計貼近自然，擺放的書又特別吸引人，同學們都特別喜歡在這裏讀書，並且，同學們可以在這裏邊等家長邊閲讀。圖書館裏的藏書就更多了，簡直讓我們像是進入了書的海洋！圖書館還特別為我們這些“小書蟲們”準備了每週一堂圖書館課，一進到圖書館，故事媽媽與故事爸爸會給大家導讀。每次“小書蟲們”來到這裏，都爭先恐後地與時間比賽，巴不得時間過慢點，好讓我們多看幾本書。

穿過教學樓就是我們學校的操場，有跑道和足球場。跑道大約150米一圈，是紅色的塑膠做成的，非常有彈性。就算有同學摔倒了，也不會太痛。足球場被跑道給包圍着，球場上綠油油的小草全是百小阿姨們親自種的.。站在教室走廊向操場看去，就象一大片綠色的地毯被紅色的絲帶環繞着，可美了！操場的旁邊就是百小宏偉的升旗台。每週一清晨，我們全校師生都在此集合，舉行莊嚴隆重的升國旗儀式，仰望國旗高高升起，敬禮，高唱國歌。

我最喜歡我們百小的地方就是籃球場。這裏有7個大小不同的籃球場，每個大籃球場裏面“包”着兩個幾乎跟個巴掌那麼大的超小籃球場，這主要是給低年級的同學們用的！對於我來説，這些小籃球場的籃筐，輕而易舉地就能進球。因為這是二三年級打籃球比賽的重要場地。其中，最大的籃球場籃筐有3米多高呢！我每次打大籃球場時就特別興奮，拼命投籃，希望多投進幾個！在籃球場上，留下我們多少次的歡笑；留下我們多少次的汗水；還留下我們許許多多美好的回憶！

這就是我那美麗的學校，是我學習和成長的地方，我愛百仕達國小！

校園的美麗作文 篇7

大學是教育的載體，也是大學生的精神載體。美好校園的建設為大學生的發展提供良好的外部保障。所以大學建設美好校園是極其重要的。

如果將大學比喻為一棵大樹，那麼美好的壞境是大樹的根本；良好的校園人際關係是大樹的枝葉；豐富的校園文化是樹的的精髓所在。根本，枝葉，精髓是樹不可或缺的條件，也是共建美好校園的不可或缺的條件。

微風吹拂，綠樹成蔭，百花爭豔，是多麼美好的畫面。如果置身於這樣的環境中，我想每個人的心情會有極大的'提高。所以學校環境建設非常重要。學校方面應該給予我們更多的綠化設施，為學校的環境綠化作下基礎。學生在日常生活中應該以保護環境為己任。自覺愛護環境，不亂扔垃圾，自覺撿拾垃圾，為環境建設做出自己的一份力量。當然，在保護環境的同時也應建設校園環境，為學校綠化做貢獻。主動保護校園的一草一木，愛惜校園的一草一木。不破壞公共設施，從點滴小事做起，提供自己的一份力量。

文化是一個大學賴以生存發展的重要根基和血脈。文化底藴的多少體現校園文化的多少，也體現學生文化素養的高低。大學的主要任務是教育學生，培養人才，而文化為教育提供不可或缺的保障。

校園文化氛圍養成的一個重要因素就是圖書館的建設。好的圖書館的建設為學生的學習以及自身文化素養的形成奠定良好的基礎。大學圖書館的建設應以適應社會人才發展為目標，多層次多極化多方面的引入書籍。同時加強圖書館的氛圍建設，為學生提供良好的學習場所，提供便利的學習機會。

多種多樣的文化活動也是必不可少的。活動實踐有利於提高整個校園的文化氛圍，同時更能促進學生把知識付諸於實踐，提高大學生的整體學習實踐的能力。

課餘時間應多舉辦學習名著的活動，多舉辦國學知識以及科普知識的競賽，藉此提高學生的興趣和積極性。

學校周圍的文化設施建設也很重要。當書香氣息佈滿整個校園時，提高了學校的文化內涵，也提高每個學生自身的文化氣息。所以像文化一角，文化作品展覽，文化知識宣傳等建設都對校園文化氣息的培養有很大的好處。

無窮的遠方，無盡的人們，都和我有關。我是社會中的一員，也是學校的一員。美好校園的建設需要我來維持。我在學校中有着十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關係的作用。

構建美好校園需要建立和諧的師生關係。師者，所以傳道受業解惑也。是老師給予我們文化知識的啟迪，是我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給予我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。當與老師有矛盾時，應設身處地地為老師着想，理解老師的辛勞。同時老師也應尊重學生，共同構建和諧的師生關係。

構建美好校園需要建立和諧的同學關係。大家成為同學是一種緣分，我們應該保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間有矛盾應互相諒解，互相包容。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

校園是我們的家，構建我們美好家園需要我們大家的共同努力。

校園的美麗作文 篇8

在校園的角落裏，有這樣一座小花園。花園的中間，是一座池塘。周圍形態各異的奇石懷抱其中，襯托出池水的青翠碧綠，猶如一大塊完美無瑕的和田玉，温潤光滑，綠意盎然。水中還不時有調皮的魚兒鑽出水面，戲弄水上的落葉，姿態優美，讓人心生憐愛。

一座木橋橫跨其上，如長虹飲澗，又如休憩之龍。既溝通了湖的兩岸，又為稍顯單調的池塘增添了幾分詩情畫意。木橋連接了兩岸的石子路，石子路又分裂出一條環湖路，兩條路一曲一直，宛如張開了手臂，將池塘温柔地攬在懷裏。道路的兩側，是大片的草地。幾塊巨石，幾棵綠植，幾株花草，幾隻小蟲，豐富了花園的.色彩，為花園增添一份新活力。

夏天，當莘莘學子在教室裏苦讀時，小花園迎來一片新景象。綠樹成蔭，花朵綻放，空氣中瀰漫着花朵的清香。石頭縫裏又鑽出來一段新芽，水面上又伸出來一片荷葉。蟬鳴鳥叫融匯成一曲美妙的音樂，一片欣欣向榮之景。

校園的美麗作文 篇9

我的學校是和平國小，它不是很大，但是可美啦！

一走進學校大門，就可以看到一排整齊的教學樓。教學樓的兩側有又寬又平的樓梯，從低到高依次是二到六年級的教室，每個教室寬敞又明亮，都配有一台電腦。教學樓的左邊是老師們的辦公室，辦公室的前面有一個很美的小亭子，有花有樹。教學樓的後面是幾個乒乓球枱，我們可以經常在那裏打球。教學樓的`右邊是一個橢圓形的操場，操場的四周是一個環形的塑膠跑道，中間鋪滿了綠色的草坪，也是一個足球場。跑道旁邊還有一個高高的旗台，每個星期一我們都在那裏舉行升旗儀式。

我們的校園四季如春，因為校園周圍種了很多四季常青的樹木。我愛我的校園。