【熱門】大家庭作文4篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的大家庭作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大家庭作文 篇1

桂花樹生長在教學樓旁邊，秋天的時候一進校門，花香便迎面撲來，小小的桂花像一顆顆明亮的小星星掛滿枝頭。遠看又像無數雙眼睛觀察着我們的一舉一動。此時，一陣微風拂過，“嘩嘩”幾聲這裏下起了“桂花雨”奶油般的香甜撲鼻而來。

桂花樹的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們都坐在這兒聽老師講課。迎着桂花樹向前，在大操場正前，就是多媒體教室，是我們進行各種活動的地方，下課了，就在廣闊的操場裏打球、跳繩可熱鬧了……

我們的.學校不僅美麗，而且還有各自的特色。在課程中設立了活動課，老師根據同學們的不同愛好，分為課本劇、詞語串燒、剪貼、趣味英語等等，在這兒我們學到了很多知識，學校的另一特色是古詩詞競賽，每一學期都會舉行古詩詞競賽。為了讓同學的課間生活過的更豐富多彩，更有意義，學校還設制了一個高大尚的圖書館，裏面的書琳琅滿目，應有盡有，課餘時間同學們可以隨意閲讀。

我們的成長離不開可親可敬的老們。

在學習中，老師愛中有嚴，

嚴中有愛，

生活上更像媽媽一樣關心，

愛護我們，

把一個個不懂事的孩子

培養成勤奮好學的好學生。

我愛我的學校，

更愛我的老師。

大家庭作文 篇2

“我們都有一個家，名字叫中國。”一家人在一起和睦相處的生活在一起，但有時也會出現我們不願意發生的事，沒有一件壞事都會有拯救這的好人。我非常的敬佩這些人。

有一次我正在馬路上走着，“抓小偷，抓小偷。”不遠處傳來聲音，人們隨聲追去。只見不遠處一個穿花格子衣服的男青年正向這邊逃竄。還沒等我弄明白是怎麼回事，一位婦女一邊追一邊喊：“天啊，我的錢！”原來這位婦女是來買衣服的，可是錢全被那個穿花格子的人偷走了。正當我發呆的時候，前面的人都自覺地用東西把前面的路擋住。他一看沒路了，他看見路邊有一條小路，便忙向小路逃竄。人們一不小心，讓他跑了。這時，小路里一個賣雞蛋的老爺爺見狀，也不顧自己的雞蛋，衝上前去，抓住小偷。一不小心，雞蛋全碎了。老爺爺好像跟沒看見一樣，只死抓住小偷還大聲喊：“快來人呀，小偷在這兒！”旁邊一個賣涼茶的.老太太也跑上來幫忙。後面的人就快要追上來了，小偷打了老爺爺一拳，血立刻從老爺爺的鼻孔裏流了出來。可是老人一點而也不顧，還是抓住小偷不放，小偷有朝老奶奶狠踢了一腳，老奶奶“哎喲”一聲，慢慢的倒下去，把茶水攤也碰到了，可是他還是沒有鬆開抓小偷的手。小偷在努力的掙扎，還是沒有逃掉，後面追過來的人很快地趕來了，終於把小偷制服了。小偷不情願的把錢交了出來。那為婦女接過錢，向人們道謝……

從這一件事情中，我看到了許多的好人都在我們的身邊，其中的老爺爺和老奶奶，不顧自己的東西，只為幫助別人做出了那樣的舉動，他們的勇敢、不顧自己的年紀和捨己為人的精神，讓我改變了看待老人的目光，和對他們所作所為而感到敬佩。

在這一個大家庭中，每個地方都有正義的存在。而我也親眼目睹了這個事情，讓我開始更加對好人敬佩。

大家庭作文 篇3

“現在隨着共享資源的發展，‘共享超市’也出現在了廣大人民的視野中，人們可以……”我聽着新聞裏的主持人説着。現在隔三差五的就會在新聞裏出現“共享”這個詞，“共享單車”的成功給了之後的商業一個新目標，引領了一個新的“共享”時代，於是出現了“共享書店”、“共享球場”等許多眼花繚亂的資源。

我不禁想：難道以前就沒有共享資源的嗎？共享是直接誕生的嗎？來到學校，班級後面的櫃子裏裝了許多書，每個星期五我們把這些自己帶來的書互相交換。本來我有一本書，你有一本書，我們只可以閲讀到一本書；現在我有一本書，你有一本書，我們互相交換，卻可以閲讀到兩本好書。這，是否是共享呢？

雙休日，我總能見到我家附近的國小有人在操場上踢球。我一直以為那是學校的足球隊在訓練。最近偶然的一次，媽媽告訴我，原來那足球場雙休日是借給別人用的，按小時收費，不僅如此，我們中學的羽毛球館也是一樣……這，是否又與“共享球場”相似呢？

正巧同學課上分享最近新聞説“共享書店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書店裏不用付錢，只需一張借書卡。只需要把要的書做好登記，然後數據再次傳送到大圖書館裏。看似複雜的程序只需幾分鐘就能完成，就可以以借書的方式讀到一本書。我隱約想到了我們的圖書角，似乎，我們也在共享資源，只不過是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事，但同學也説出了它的弊端：圖書館裏的書會越來越多，人們也只會光顧那些小店了……

新聞中的“共享籃球場”我也正巧看到，記者親自示範了一遍，説是用手機掃描，出來後會按相應的時間扣款，第一時間，我便聯想到了那個借給別人用的足球場以及羽毛球館。這好像也是一個小型的“共享球場”吧。只是現在結合了互聯網，要打球的`話只需帶一個手機，收付款在手機上進行罷了。

我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任，不然為何會有隻靠互聯網的、如此之多的“共享”，可最近的新聞又爆出了重重負面新聞，同學們每週分享的新聞裏似乎也多了些共享的醜聞，如：“共享單車遭人破壞”、“共享牀鋪的衞生安全”等等，層出不窮，小區裏也有人把單車上鎖佔為己有。我想，那些商家只要考慮得到位、做得到位，人們再多些信任，少些貪婪，資源的發展便會更好。

共享從小眾推廣到了大眾，共享資源把我們串在了一起，成了一個大家庭，家庭內多些和睦，少些爭鬥，便會變得更加繁榮、強盛起來。

大家庭作文 篇4

我們的實驗西校，是個美麗而又温馨的大家庭。大家還沒見過我的學校吧？就讓我來給大家介紹介紹吧！

我們的學校位於德州市的.新湖北路，你會看見我們校門口幾個燙金大字“德州市實驗西校區”。進入校園，首先映入眼簾的是位於學校操場中間的國旗台，旗杆上那面迎風飄揚的五星紅旗在蔚藍的天空下散發着火炬般的光芒。在教學樓前有一面充滿了詩情畫意的君子屏。西牆上“翰墨飄香”四個大字帶給我們墨筆的一股香氣。

每逢節假日開學後校園總會帶給我們一些新的驚喜與改變，從大到小、從舊到新。每次都意想不到，為了我們的學習環境變得更好，學校一直在努力。就在今年暑假我們的操場也換成了全新的塑膠跑道，下雨後不再踩在不平坦的水泥路上，弄濕鞋子。運動會上大家更是激情四射，全力拼搏。籃球場、兵乓球桌、健身用品都在不斷地變化着。教室裏，牆面粉刷一新，大大的玻璃窗，坐在裏面，陽光灑落在教室十分温暖。

到了大課間，我們就像放飛的燕子，來到操場一起嬉戲一起玩鬧。學校為了我們有一個強健的身體，還準備了健身操。

在這團結友愛、積極向上的大家庭裏，我們一起幸福快樂地成長着。我愛你，實驗西校——我的家！