爭論的作文15篇

作文
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在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的爭論的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

爭論的作文1

夜已經深了，一切都是那麼靜。佈置從何處冒出一陣嘈雜聲。仔細一聽，原來是鞋櫃裏發出的聲音。可是，鞋子們又在討論些什麼事情呢?我們不妨走進去看一看吧。當我打開鞋櫃門時，不禁下了一跳。呀!裏面每雙鞋子都很生氣，各個吹鬍子瞪眼，怒氣衝衝，原來，他們是在爭論誰最重要。

一雙小男孩穿的運動鞋大聲嚷道:“平時小主人整天穿着我亂蹦亂跳，踢石子，在水塘裏走來走去，你看我那麼辛苦，傷痕累累，肯定是我最重要。”高跟鞋一聽就叫了起來:“你肯定沒有我重要，女主人那麼喜歡穿着我跳舞，如果沒有我就體現不出女主人那麼美麗，更不可能跳出那麼美麗的舞步，如果女主人穿着你去跳舞，這能行嗎？”“就是，就是，”男士皮鞋馬上附和道，“不過要説重要，你們絕對沒有我重要。那麼多的`男士都喜歡穿我，你們知道為什麼嗎？還不就是穿上我能顯示出他們高大、威猛、英俊、帥氣嗎？”“哼，你算什麼，我才是最重要的。”尋着聲音望過去，一雙不起眼的涼鞋在朝它們走過來，並且很藐視的望着它們的一舉一動。“夏天的時候，人們都喜歡穿我，還不是因為我不僅長的好看，而且還很涼快，所以説，我才是最重要的。”“那冬天的時候呢？”“對呀，那冬天的時候呢？”……

其他鞋子一起發問，涼鞋一時答不上來。其他鞋子又開始爭論了起來，這時一個低沉而響亮的聲音想了起來：“不要吵了，不要吵了，你們都很重要，你們的用途也都不一樣。在人們的生活中你們缺一不可，所以你們一定要友好相處才行。從此以後，沒有一雙鞋子再認為自己最總要，他們都很友好。

爭論的作文2

“我的功勞！”“吹牛，我的功勞才！”幾個細細的聲音從書包裏傳出來了。這是怎麼了？仔細聽聽——噢，原來，書包裏的居民開始了爭論誰的功勞。

鉛筆哥哥登場亮相了，他挺起胸，抬起頭，胸有成竹地大聲喊道：“你們看，還是我的功勞！沒有我，主人蕾絲根本寫不了字。”

“住嘴！”一向不發火的美麗公主橡皮姑娘惱怒了，“你算什麼東西，沒有我，鉛筆你寫的錯字擦不掉，還不是個醜八怪？我的功勞才！”

“哎，你們別胡説八道！”尺子弟弟不耐煩地揮揮手，大叫：“切！要不是我為主人蕾絲畫直線，畫圖形，主人數學考試也不會得這麼多分。”書本妹妹火冒三丈，“唰”的一聲站起來，爭辯道：“到底誰的功勞大，要看主人的學習好不好，要不是我任勞任怨地為主人提供知識，主人的學習會這麼好嗎？”説完，她得意地瞟了大家一眼。

書包公公摸摸白鬍子站了起來，意味深長地説：“你們都有功勞，而且功勞也不小，蕾絲離開了誰也不行。但我們為什麼一定要計較誰的功勞，一定要爭個高下呢？因為你們的心只可以裝下一顆小石頭，而真正的`人的心胸卻是寬廣的，大得可以裝下一艘輪船，甚至整個天地，所以我們該學習他們，讓自己的用處更大，不要因為有一些小成就沾沾自喜。”

大家聽了書包公公的話，一個個都面紅耳赤。他們明白了以後要爭取做負責任的文具，多為主人作貢獻。

爭論的作文3

植物王國裏，住着一位驕傲的花公主，她叫牽牛花。牽牛花常常奚落別的花，她認為自己最漂亮，就對身邊的玫瑰花説：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽牛花公主，但也不是誰都比不上您，比如……”

“住嘴”牽牛花惱怒了，“你怎麼可以把別的花拿來和我相提並論?你和別的花不久就會被別人摘走，而我卻永遠在這裏，什麼也不怕，植物王國也都會是我的了!”牽牛花説，帶頭更加輕蔑地神氣。

“何必這樣呢?”玫瑰花説，“我們還是換個話題談吧!”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西!”牽牛花説，“總有一天，你和別的植物都會枯萎，哈哈!”牽牛花得意的説。

松樹聽了牽牛花和玫瑰花的對話，再也無法沉默了，便説：“牽牛花公主，請不要自大，您自己看看是依靠在什麼人的身上生長的.，您既不能獨立生活，又經不起風霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無能啊!”

牽牛花聽了松樹的教訓，羞愧地低下了頭，想了想，對植物們説：“對不起，我不應該這樣對你們，松樹説得對，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能啊!”

植物們在底下議論了一會兒，一起説：“我們根本沒把您説的話放在心裏，我們永遠是您的臣民。”

牽牛花聽了，微微的笑了笑。從此，牽牛花當上了一位好公主。

爭論的作文4

歲月的泥沙沉積再歷史的彼岸,有無數的學子在勇敢的追尋自己的夢想。他們有時狂奔,有時跳躍他們從未放棄過。20xx年的這個夏天，對於每一位高二的莘莘學子來説都是一個難熬的夏天。不僅因為天氣的酷熱讓人心煩氣躁，更是因為學習任務的繁重給人巨大的心理壓力。心理負擔像巨大的大山一樣壓在每一位學子的心上。我們只是孩子，又何嘗不想停下追逐的腳步，去看看窗外的風景。看看那些自己錯過的，沒能抓住的美好。

青春花樣年華，只有超越從未超越的挑戰，才可能得到自己想要的答案。——題記

北京大學的學霸王帆説：“在朋友眼裏我是一個80後只是女青年，但是我拒絕整天泡在圖書館裏，也不會挑燈夜戰，我認為真正的知識，應該來源於豐富的生活，逛街購物，嚐遍美食，獨立旅行，知識總是在不斷的嘗試和提樣中給我驚喜。“這是學霸給我們的經驗，我們應該好好的'借鑑借鑑回頭想想我們在苦苦追尋些什麼是金錢。功名利祿還是那些無足輕重的面子。學習是每一位學生應盡的義務，我們要認真對待。切莫辜負這大好時光給予我們的厚愛。每個一人都是上帝的寵兒，與其為了自己不想要的苦苦尋找。何不追隨自己的內心拋頭顱灑熱血大幹一場，我們還年輕，除了年輕我們一無所有。

爭論的作文5

有一天，嘴和鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。

聽了這話題，嘴先發言：“我最有用，因為主人吃什麼都要從我這經過，如果食物不從我這經過，主人就別想飽，所以説，我是最有用的。”鼻子一聽，不太高興地説：“應該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再説，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以説，我是最有用的。”嘴一聽，生氣地説：“我們乾脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽説：“分就分，誰怕你呀！”

從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準備做紅燒魚吃，做着做着，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進去了！做出來的.魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。

一次，主人病了，嘴不願意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂着鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴裏有一股怪味。

這一切都被眼睛看見了，眼睛説：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個你我他呢？”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。

現在，主人的病不僅好了，並且也能吃上山珍海味了，它們兩現在悟出了一個道理：團結的力量就是比個人的力量大！

爭論的作文6

有一個袋子，袋子裏面有四把文具，分別是：三角板兄弟、量角器和尺子。它們總是不和諧，每天吵吵鬧鬧的。它們為什麼要吵鬧呢？請看下面的內容。

直尺先發話：“我可以量線段的長度，幫助小主人量他的課桌的邊、書本的長短。我能讓小主人畫波浪線、畫很直很直的線，在連線中沒有我就等於沒有整齊！我看你們還是讓我勸告一下你們：不要再爭論了，看看我直尺對小主人的作用是多麼大！”直尺揚眉吐氣，好像覺得自己是天下無敵，無人可比呢！

量角器聽了，很生氣，好像這話是對自己説似的，心中的大石頭總是搬不開。於是，它滾了過去，把直尺撞到了一邊，然後來了一番似乎非常重大的演講：“喂，兄弟們，你們千萬不要聽它這破尺子的屁話。我雖然不會讓小主人畫到波浪線，但我也可以讓他畫直線。而且，我還可以量角的度數，並且，我還能讓小主人畫角呢！有我強嗎？臭小子！”

三角尺兄弟聽了這話雖然不生氣，但是覺得量角器很低估了自己。於是，它們就一起跳了出來，説：“我們兩個的`角組成在一起，就是最準確的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保證沒有我的更準！”量角器很生氣，嚷道：“你以為你可以畫出80度的角嗎？170度也別想讓小主人畫！”

直尺也有意見了：“你別這樣説！這種角我可以畫出來，而且我做得很準。我看啊，俺的估算很接近！”

就這樣，它們就在脣槍舌戰，説得都要把人吵醒了。過了十多分鐘，它們不吵了，累了，於是就躺下睡着了。

至於第二天的爭吵，我們都是一問三不知。不過，我們心中都有一句勸告它們的話，讓它們恍然大悟，不再為了一件小小的事情而爭得面紅耳赤。

爭論的作文7

曾經我和父母發生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。

父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會説我叛逆，和我説話很累。

有一次，我去一個同學家玩時，沒有和父母説，到了吃午飯的時候，我還沒有回來，我的.父母就一直等回來，可是到了下午3點，我還是沒有回來，他們就着急了，生怕我出了什麼事情，於是就像熱鍋上的螞蟻--團團轉，在家裏再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了，爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時間，像變臉似的，變得生氣起來，説：“你怎麼現在才回來，你知道我們有多麼擔心嗎?”“我不就出去一會兒，沒和你説嗎，至於真麼生氣嗎。”我説。“怎麼麼不至於"，爸爸，"你知道我們有多麼擔心嗎，你怎麼能這樣!”。“我就這樣，你們管不着，哼!”説完，我就回到了我的房間。

我在房間裏，一直在回憶着爸爸媽媽對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對爸爸媽媽説的話，我感到十分內疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。

吃晚飯的時候，我愧疚萬分的從房間裏出來，走到爸爸媽媽面前，內疚地説："對不起，爸爸媽媽，是我不對，我出去應該和你們説。"媽媽摸着我的頭説："沒關係，知道錯就好，知道了就該改，千萬別有下次。""嗯，再也沒有下一次了。"我開心地説。

我通過這件事情，開始知道體諒父母了，理解做父母的心情了。

爭論的作文8

早晨，我還在美夢中神遊着就被爸爸從被窩裏拽了出來，他説：“孩子，今天天氣特好，爸爸也休息，好不容易盼來一個全家聚齊的機會，咱們吃完早飯後去放風箏吧！”我剛想高興的答應，一個聲音傳進了我的耳朵，“不行啊。”從廚房走出來的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊説。“為什麼不行？週一到週五我們上學的上學，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地説：“現在是啥時間？啥年代？人人都在拼了命的學習，比賽，將來才可能在社會找到工作，養活自己。光知道玩，難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計劃，順帶有説了她的安排：我給孩子報了個一對一小提琴輔導，一會兒帶着孩子去學習，趕快做好各自的準備吧！爸爸被媽媽氣得説不出話來。

看着他們針鋒相對的樣子，我躺在牀上，頭痛的`厲害，一點也不想起來了。他們各執一詞，誰也説不過誰，只好跑來徵求我的意見，我看着媽媽期待的眼神，和爸爸求助的樣子，説實話，自己也不知道該聽誰的。唉，為了父母，一狠心做了決定：上午學小提琴，下午和爸爸一起去放風箏。

拉小提琴的時候，媽媽對我説：“孩子，媽媽也知道你需要休息，但是這個時代只有好好學習，才能在這個殘酷的社會立足。”放風箏的時候，爸爸也對我説：“孩子，爸爸知道你需要學習，但是勞逸結合才是學習的捷徑。”他們還是誰也不讓誰？但是我從他們身上明白了：每一次爭論，都是因我而起，每一次爭論，都沒有考慮我的想法。

爭論的作文9

“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，肯定了一餐飯的同學們活躍起來了，好像剛被放回山林的雄獅，眼裏充滿了興奮的光芒，他們早已躍躍欲試，和他們觀點不同的同學在爭論上“一決雌雄”。

小a以迅雷不及掩耳之勢爬上了書桌，唱起了歌：“銀幕發亮型號，我代號魂鬥羅闖入羣島。”他拿起書當“話筒，看他那陶醉的樣子，小b也不甘示弱，拿起了筆袋，跳上了書桌，左右搖擺，開啟了屬於他自己的舞台：“大河向東流啊，天上的'星星參北斗啊！……”周圍的同學立馬跑走了，看來他那“河東獅吼”果然名不虛傳啊！我無奈的搖了搖頭，誰知另一處又發生了一場爭執，這真是“一波未平一波又起啊！”我趕緊跑了過去看熱鬧。

“你錯了，你看看題目，這是要做輔助線ac然後再利用三角形內角和，最後再用角1+角2+角三就得出答案了。”小e理直氣壯的説。而小g也不甘示弱，拿起了準備已久的草稿紙，指着題目大聲説：“不，我認為這道題用外角和會更簡單，你看由第一問得出結論，應該是……”小e指着門口説：“走，我們去問老師！”小g扯住小e就像老師的辦公室奔去。我望着他們的背影，若有所思地坐回了座位。腦海中浮現出一句名言：爭論或者討論的目的不是分出勝負，而是提高。

叮鈴鈴，上課鈴敲響了。同學們都回到了各自的位置，準備開始新的一課！

爭論的作文10

入夜，雪白的月光從窗外傾瀉進屋裏，寂靜中，時不時傳來幾聲輕輕的鼾聲，疲勞的明明已經在美夢中遨遊了，他實在太勞累了。

“啊~”大拇指打了個哈欠，伸了伸懶腰，不禁喃喃道：“累死我了，好睏呀。”其餘四指一聽這話，都説：“你以為就你累啊，我們也很累啊！”大拇指一聽可就來精神了“哼，你們是累，但肯定都沒我累！我可是最辛苦的.！”食指反駁道：“胡説，我才是最辛苦的，因為我用途最多，乾的事兒不就最多嗎？”大拇指不高興了：“我有用途比你多多了！我最累”“哼，你們以為我不累啊，我……”小拇指還沒説完，大拇指就打斷了億的話，“小不點，一邊去，這兒還輪不到你插話，我比誰都累！今天小主人跟別人玩“畫押”遊戲，非把我往紅海綿裏恩，弄的我全身是紅，難受死了！”食指也來爭辯：“唉，生活如此倒黴！今天小主人去看仙人掌，他很好奇，就用我去碰，一下扎出血了！我現在還痛呢！”中指也來湊熱鬧：“今天小主人寫作業時筆壓在我身上，壓得我都喘不過氣了！看，這都壓出來了個小坑！我估計再過幾天，我這兒就要起繭了！”無名指過來訴苦：“小主人今天買了個小戒指戴着玩，那戒指有點小，跟緊箍咒似的，太難受了！那戒指正好卡在我脖子那兒，謀殺啊！”小拇指説：“我也很倒黴。小主人用我掏耳朵，快悶死了！”他們正爭辯着，手錶插進來了：“好了好了，都別爭了。你們是小主人身上的一部分，就是要為小主人服務的。你們要團結一心，才能更好的幫助小主人呀！”拇指聽了，贊同道：“是啊，我們要團結！兄弟們不要爭了，大家先休息吧，明天還要幹活呢！”“好！”其餘四指都贊同。

不久，夜又恢復了平靜。

爭論的作文11

四個季節各有不同。春天百花齊放。夏天，小朋友們可以游泳，吃西瓜。秋天，果實累累。冬天，大雪紛飛。

這天，四季姑娘碰到了一起。一見面，春姑娘就拉起了話關頭：“誰也沒有我春天好，春天百花齊放，不像冬天，冰天雪地，天寒地凍，冷極了，大家都被凍得瑟瑟發抖。”一聽這話，夏姑娘反駁道：“別把自己説得太美了。你百花齊放，能吃嗎？我有西瓜，又甜又好吃的水密桃，誰也比不了我。“秋姑娘生氣的説：“不要搶奪高位呀，夏姐，誰不知道我秋天果實累累。你一到，什麼雷呀、閃電呀，就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟着來了。”冬姑娘不耐煩地説：“行啦，秋姐，你一到，落葉跟着到，弄得大地上滿是落葉，厚厚的一層。看看我，給大地鋪上銀色的地毯，給水上樹穿上白上衣，給小麥和小草蓋上白被子，人們不是常説：“瑞雪兆豐年嗎？那就是我的勞動呀！”正在她們爭論不休的時候，一個帶着紅領巾的少先隊員路過這裏，四季姑娘們想請她評評理。小少先隊員聽後説：“我喜歡。春天，百花齊放，美麗極了。而且下得雨也細如牛毛。夏天，小朋友們可以歡快地游泳。秋天，一派繁榮的.景像。冬天，大雪紛飛，農民伯伯眉開顏笑。國小生也可以堆雪人打雪仗。所以，我每個季節都喜歡。”四季姑娘對眼一望，臉“刷”的一下都紅了。

爭論的作文12

在海洋體育場門口，一隻蝦披着盔甲得意地守在運動會場門口。

這時，一隻小鯨從遠處游來。“小鯨，你不能進去！”蝦將軍大喊道。“我為什麼不能進去？”小鯨不服氣。“因為你是哺乳動物！”蝦將軍説。“你瞧，我長得多像魚類，人們還管我叫鯨魚呢！”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會輸給這個黑咕隆咚的東西呢！便運用平時學的知識，説：“你們鯨是胎生的'。”“你怎麼知道？你又不是母鯨，你有生過鯨嗎？”小鯨生氣地説。蝦將軍沒想到年齡比它小的鯨，口才卻如此好。小鯨見蝦將軍沒招了，正想進去，可又被蝦將軍攔住了。“我為什麼不能進去？”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機一動，説：“體育場裏有許多小魚小蝦，你進去，非把它門吃了不可！”蝦將軍説。“小魚小蝦多可愛呀，我哪裏忍心把它們吃了呢？”小鯨嘴裏雖這麼説，其實心裏還真有點癢兒。“你一個呼吸都不懂把小魚小蝦吹到哪去了！”蝦將軍有點氣勢了。“我們呼吸是浮到海面上呼吸的，難道小魚小蝦會在空中游嗎？”鯨説。蝦將軍反駁道：“可你龐大的身體非把人家嚇死不可！”。“蝦將軍，你可不能以貌取人哪！你沒有全面瞭解我們鯨。其實，我們的優點比比皆是，其中有四分之三是體育優點，像我們長得這樣強壯，可以當舉重隊員嘛！”小鯨勝利在望了。“嗯……”蝦將軍啞口無言，以失敗告終。

小鯨高高興興地進入了體育場！

爭論的作文13

房間裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音，從一張照片裏發出的聲音，是一張非常美麗的風景照。

進入照片裏，有着一棵樹在陽光的照射下鮮的十分漂亮，緊接着後面是漫山遍野的小花，個個挺直着腰，散發着迷人的氣息，一個個都怒放着，讓這張平平無奇的水墨畫充滿了生機，鳥兒在天上快樂地飛行，雲朵的樣子千變萬化，時而像咆哮的獅子，時而像奔騰的馬羣，時而像一張和藹的母親的臉。

它們開始爭論誰是最美的。樹枝説：“當然是我啦，我這翠綠的顏色，像一塊塊翡翠，又像一片片羽毛在萬山遍野中，我是最獨特的！”樹葉聽了很不高興，似乎沒有它們任何一點兒功勞，便掉落在地上，樹只剩下了乾燥而粗燥的黃色樹枝，一下子變得一點也不好看了。

花兒們道：“當然是我們啦！我們這千紫萬紅的顏色，像女子的'胭脂，裝扮着土地這張臉。”大山聽了很不高興，便縮進了土地，被大山所攔住的骯髒的河水見沒東西擋住，便伸開了身體，河水衝進了草地，淹埋了花兒。

藍天上的鳥兒説：“不用選了，肯定是我，我這絢麗的羽毛，像星星點綴着夜空，我不是最美的，那還有誰？”雲一聽到鳥兒在自己身上飛行還不誇自己，便變成了烏雲，鳥兒在烏雲裏飛行像只烏鴉，十分淒涼的樣子。

一會兒，大家都紛紛出來，又開始爭論誰是最美的，嘰嘰喳喳爭個不停，太陽聽厭了，停止了放射陽光，照片成了黑色的了。

大家都在黑暗中沉思，一會，太陽氣消了，繼續閃耀着，照片又有了顏色，每個景物都以最美的姿態展示自己，這張照片的樣子更美了。

它們明白了一個道理：局部之和遠勝於個體，團隊的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。

爭論的作文14

今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚繪畫的。年紀輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。

在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個橫着的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站着兩個手指數字、嘴巴張大的男子。在對畫面細緻觀察後，對漫畫的含義一目瞭然。原來，他們都是為數字是多少各執一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見不和，問題自然而然會產生。

其實，他們只要轉換一下位子，站在他人的角度想一想，再結合自己的意見，對問題進行綜合的思考，答案便自然會豁然開朗。在生活中，當和他人意見不一致時，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會一清二楚。而且事情的雙方也會因得到他人的體諒而感到高興。

在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數。在電視上經常會看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的`角度上考慮着自己的損失，對於對方的損失一點也不在乎，大家就這樣僵持、爭執着。其實只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會迎刃而解嗎？

在這個人口眾多的社會，只要多一份體諒和關懷，人與人之間的鴻溝就會漸漸縮短，這個社會也會變得更融洽、和諧。