匆匆那年作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的匆匆那年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

匆匆那年作文1

那些年，我們都還大喊着“二逼那叫範兒”那些年，我們對未來充滿了憧憬！我們對未來有太多不切實際的規劃！

那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫着自己的青春篇章！

那些年，我們會有許多閨蜜，朋友，藍顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！

青春有太多的無奈，去年的現在，我正在為會考而戰，為理想的學校而戰。

青春有太多的感慨，去年的現在，我的身邊還是那麼一幫天真的朋友！

我們回首過去，對，我們已經回不去了，回憶再美好也只不過是回憶！

我們還會一直叨唸着我們的國中趣事，我們仍然常常掛念國中的那幫童鞋！

我們仍然會吐槽我們國中的老師！我們會拿高中和國中作對比！

我們會懷念一切的一切！

如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩重了！

身邊的人也越來越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！

我們認為我們考上了自己所向往的學校就可以不拼搏了，其實兩年後我們還有更大的挑戰——大學聯考！

我們也沒有多麼叛逆了，也開始理解父母了！不久之後我們就會離開我們的父母！

我們更加懂得了珍惜！

是啊，我們長大了！那些年一起經歷風風雨雨的'人，你們都將是我最美好的回憶！

那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！

永遠都保留着那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！

加油吧！為了兩年後的大學聯考奮戰！為了自己嚮往的城市努力！

匆匆那年，我們經歷了許多，我們要永遠銘記，那些年，我們瘋狂過！！！

匆匆那年作文2

花開花落，不禁讓人感歎時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已離開國小兩年了，可六年級的點點滴滴，依然深深地印在我的腦海裏。

（一）“拍地“

"同學們，今天我們來學習圓周長。“數學老師帶着我們分組測量了幾個圓的周長、直徑，又讓我們尋找它們的規律，最終發現，用周長除以直徑會有一個定值，它叫做圓周率。”現在認識了圓周率，我們計算圓的周長就更方便了，只要用π乘d就可以了，那麼怎樣記住這個公式呢？“老師停了下來，望了望我們，笑着蹲了下來。正當我們都好奇地探出身去看時，只聽”啪“的一下，她站起來，”拍地，大家記住了嗎？“我們楞了一下，接着都笑了起來，這個生動的比喻也讓我們都記住了這個公式。

（二）一次沒有悲傷的'離別

縷縷清風透過窗户吹進教室，平常十分熱鬧的房間，今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛，望着這個教室，望着彼此，卻一句話也不説，因為我們都怕打破了這份安靜。

這時，我們班主任走進教室，見我們這樣便説：”都這麼傷感幹什麼，又不是再也見不到了。“聽了老師的話，我們也認為與其傷心的度過這一天，不如讓國小的最後一天變得更有意義、更快樂，給我們的國小生活畫上一個圓滿的句號。同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓每個人都在上面寫下寄語，留作紀念；還有三五個人聚在一起，回憶這六年來各種有趣的事。那一天，我們並沒有像其他班那麼悲傷，相反，我們聽到其他班的哭啼聲還在説笑。

放學了，我們拿起書包走向教室門口，卻又紛紛回頭，看着這個充滿回憶的教室，不知等到下次開學，這裏會坐滿了怎樣的學生。我歎了口氣，依依不捨的鎖上門。

那年來的匆匆，去也匆匆，我們也不清楚所謂離別，是什麼概念。如今只想對他們説一句：同學們，許久不見，你們還好嗎？

匆匆那年作文3

過去的兩年，我覺得只像過了兩天，太快了，時光匆匆，只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……

記得我剛跨入國中大門的時候，分了班，只有6個國小同學和我分到了一個班，可這六個國小同學，在國小裏好像一直沒説過幾句話，所以感覺十分孤獨。

過了半年，七年級下半學期了，我也在班裏結交了許多朋友，不，不是朋友，只是熟悉的同學罷了。而我的同桌，做了一年的同桌，覺得她這個人很好，學習好，人也好，長得倒是一般，而我，這個情竇初開的小子，卻喜歡上了她……那天，我向她道明瞭我的心思，而她卻拒絕了我。説完後她好像沒這麼回事似的，而我卻鬱鬱寡歡，一直到現在……

最終，我開始和我們班的另一個女生很聊得來，我發現她很像我的同桌，於是，我心裏暗暗想：追她！但我想了一下，覺得對她不公平，還是算了吧！唉……。

最終，我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處，不許他人觸碰……

就這樣，到了八年級下半學期。就在這八年級下半學期，我結交了我的`最好的朋友，他比我高，挺瘦的，但十分懶，他很穩重，而我卻很好鬥，我每天和他在一起，什麼事都和他説，拿他當做了我的親人，而他似乎也挺悲傷，也和我傾倒苦水，我們就這樣相互信任，相互依賴，形影不離。

雖然我學習成績不錯，但我十分作，一直是學校的霸王，翹課，抽煙，打仗啥都幹過，而就連這些事，他都陪我一起，真是形影不離。

就這樣，我們還像原來這樣形影不離，但我驀然回首，才發現我的青春已經過了三分之一……

匆匆那年，我們都很懵懂，傻里傻氣，但我們敢愛，敢恨，有兄弟情，肯為兄弟去扛刀……

匆匆那年作文4

時間就像一條沒有盡頭的河流，永遠地消失了。轉眼間，我的國小生活就像一滴水，即將落入這一次的河中。這個時候結束了，無數個瞬間在水滴中閃耀。

一個小男孩拉着媽媽的手，來到一個陌生的地方，媽媽稱之為學校。小男孩不喜歡這裏。這裏的一切都是那麼陌生，陌生的桌椅，陌生的人，陌生的地方。他很害怕，緊緊地握着媽媽的手。

媽媽輕輕安慰小男孩：範範，別怕。這裏很好玩。以後會有很多和你一樣大的孩子和你一起玩，一個阿姨會帶你去玩！不怕！過了一會兒，我媽把小男孩帶到一個房間，一個穿綠裙子的'阿姨跟她打招呼，跟她聊天。接下來我媽説要買糖獎勵聽話的孩子，讓小男孩和阿姨一起進去。小男孩很聽話，跟着阿姨進了房間。後來他才知道這個房間的名字是高一五班，阿姨的名字是班主任。

很快，在學校，小男孩遇到了許多好朋友。上課時，他們坐在凳子上，聽作文。告訴班主任平原上無邊無際的草，每個季節都來來去去。他聽數學老師講兩個孩子如何分十個蘋果，聽英語老師優美的ABCD歌。下課後，他們一起在操場上跑步，一起玩摸瞎子，一起追可憐的狗，他們的笑聲在藍天白雲下回響。

考試前，小男孩突然發現自己太粗心了。他沒有帶考試用的2B鉛筆，但沒有特別的2B鉛筆。即使考試成績正確，也是無效的。他責怪自己的小腦袋。這時，一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過來，但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。後來小男孩寫了一篇作文《我的好哥們》，被老師選為班級優秀作文，刊登在校報上。

那個小男孩就是我。六年前，剛來學校的時候，我哭是因為害怕。六年後，我即將告別學校，我哭了，因為我沒有放棄。因為我想和同學老師説再見！六年的國小生活，如水滴，很快就要落入時間的長河，但國小生活的結束也是新生活的開始，我會繼續勇敢前行！

匆匆那年作文5

時光匆匆流逝，回想那些年時光的匆匆，感到温暖而美好。

——題記

一陣春雨過後，意味着新的季節即將到來，童年時光總是那麼短暫，細細一算，2000多日子從我手中溜去，像一場大雨，雨下完了，童年也過完了。

什麼是時光匆匆?

什麼是一去不復返?

什麼是快樂?什麼是艱苦?

從小到大，我一直是茫茫然，直到那年，我才明白。

2020年的疫情把我們關進家中，於是網課就這樣開始了，停課不停學，成為了那個時候的關鍵詞，我也不例外，早晨起牀，上網課，吃午飯，上網課，吃晚飯，做作業，一天就算結束了。每天都是如此，過了幾周，幾個月，我也渾然不知，直到復學後的期末考試，我才感歎，時光都去哪了?怎麼感覺沒過幾天，就過了一個學期呢?我歎息着時光的流逝，可歲月不待人，一晃又過了半年，迷茫之中，我已經過11個年頭，再過半年便要畢業了，我將要步入中學的大門，進入拼搏的階段，我不禁潸然淚下。

想起國小的六年時光，我有一些不捨，六年前我懷着無限憧憬踏入國小，無比激動。四年前我自認為當了南區的哥哥姐姐很快樂，卻不曾想起要付出的代價;去年當了全校的最大的哥哥姐姐，才感受到歲月流失，物是人非。

“明年，教室中依然坐滿了人，卻不再是我們。”這句話曾經是種幻想，如今卻成為了傷感。是啊。隨着時光的`流逝，笑聲即將變成哭聲，奔跑的汗水將化為時間的淚水匆匆滴落。正如朱自清所言：“時間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間流裏，沒有聲音，也沒有影子。”時間正是這種，説快時很快，想慢時卻慢不下來。

匆匆那些年，感慨時光不散，我們不老。

匆匆那年作文6

一張張試卷，一塊塊橡皮，一支支鉛筆，一個個書包，一次次發的新書……國小悄然結束了。

所有人都不捨、懷念。不捨寫在一本本的同學錄裏，懷念都記在心裏——六年的一切。

記得那天，天上的雲緊挨着，一朵挨着一朵，互相擠着推着，好像誰都不想離開誰。我們也一樣……不想分離……

這是拍畢業照的那天，大家好像都有説不完的'話。我也一樣，望了望窗外，覺得這一切都過的好快。朱自清在匆匆裏寫道：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有在開的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？”對呀！我們的日子為什麼一去不復返了呢？誰能告訴我……

同學錄開始在教室裏散佈，沒有一處不是埋頭寫着。在課間裏，大家都跑來跑去，雖然是帶着一副笑容，但內心的那種不捨又有誰不知道呢？我也緩緩放下筆，尋起朋友來。老師坐在講台上，寫着一本本的同學錄，她的笑容至今都還映在我的心裏。

過了一會兒，老師拿起了麥克風，同學們也陸陸續續的回到了座位上，老師看見齊了，嚥了一下口水，説道：“下午拍畢業照，記得要穿班服呀！”我們在台下微微的點頭，眼裏閃爍着不捨。

時間一秒一秒的過去“滴答、滴答…。”我們穿好班服，有秩序的排好了隊來到操場上。望遠處一看，可以看見在操場靠山的那一邊擺着一排排台階，紅紅的。

我們很乖，不像往日一樣吵鬧，而是你拉下我，我拉着你，慢慢地走上台階。我們並沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到，我們只是不聲不響，等待着攝影師傅説：“1、2、3，茄子！”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對國小的無比眷戀與不捨。

聰明的你能告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？

匆匆那年作文7

時間漫過宿命的轉輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已物是人非。

20xx真是一個美好的時段，見證了我們的錯過又讓我們迎來相遇……

猶記得我們寫的交換日記，那是九年級那年你們突然提及的，你們説以後不在同一個學校好有個念想，後來我們一直寫到離會考只有一個月的時候才收筆。在那段枯燥乏味的日子裏，每每看到，我們都能勾脣一笑，被大堆試卷淹沒的我們，任像老師説的那樣，在海綿中擠出一點時間，還記的我們小心翼翼躲着老師偷偷寫的狼狽嗎？但是轉眼間。時間就一點一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒有聲音，沒有影子，沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。

是啊，匆匆那年我們畢業了，踏上了不同的道路；匆匆那年，我們迎來了20xx。

一打開QQ就看見手機瞬間卡死了，心裏無比鬱悶，可看到小夥伴們一條條祝福的話語，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當然希望在20xx年有一個幸福的春節，期末考一定不要有紅燈籠！

匆匆那年，我們互相説了再見，從此以後就很少有再見面的`機會了，曾經在一起所訴説的諾言貌似已經被吹散在風中。你有了你最好的朋友，我已經不再像一個未長大的孩子，那麼依賴你們。再次見面時，不再像以前那樣親切的懷緬，我們什麼都沒有説，一切都談了，被時間掩埋了……

匆匆的20xx，我們都變了，但我們都還記得“我們説好不分離，要一直一直在一起‘’。我們還眷戀着過去，不是嗎？

匆匆那年作文8

“不怪那天太冷，淚滴水成冰，春風也一樣沒吹進凝固的照片。不怪每個人，沒能完整愛一遍。是歲月善意落下，殘破的懸念”……

——題記

時光匆匆，一去不復返，在每個人的心中悄然滑過，不留下一個腳印。人生匆匆，短促而美好，像一滴水在手心劃過，不留下一絲塵埃。

早晨，當陽光調皮的從窗子的縫隙中跑進來，照在房間裏，我知道全新的一天由此開始。沐浴着晨光走在路上，偶爾和朋友打聲招呼。一路上，看到最多的是人們趕去工作略帶焦急的面容。我在想，人們這樣周而復始，辛勤工作是為了什麼？眼間，豔紅如血的'夕陽緩緩從地平線上落下，一天，便這樣悄無聲息的過了……

有時，一個人呆呆的望着天空，匆忙的日子裏難得有這樣的閒暇時光留給我們思考。我從未想過自己走到生命盡頭的那天，因為我不知道下一秒會發生什麼。總想着怎樣去達到目標，想着時間還多，慢慢來，可事實真的是這樣嗎？

我們總是在忙碌的追逐一些事情，想着如何才能把握時間，達到最終的目的，卻忽略了一路上的風景。我們就像端着一碗水，走在崎嶇坎坷的路上，只考慮如何才能將水送目的地不漏一滴。有些人的人生便是這樣過了。人生平平淡淡的過，太過無趣，一生都匆忙，到頭來卻留不下一絲痕跡。路上的風景只留給有心人，懂得把握時間，享受過程而又不失去最初目的的人才能獲得真正的快樂。

匆匆那年，我們匆匆而過。偶爾翻看過去的照片，卻早已忘了最初的故事。歲月在心中不着痕跡地劃過，有心人能夠在有限的時間，在短暫的人生中留下濃墨重彩的圖畫，留下一生最美好的回憶。把握青春，享受青春的快樂，讓我們在匆匆那年不在匆匆而過，沿途上的風景變是最珍貴的禮物。

匆匆那年作文9

時光擱淺，歲月沉澱，滄海桑田，韶華淪陷，我們過往快樂的畫面在心間久久浮現，真摯坦然的情感亙古不變。

以前，我總是站在別人的世界感歎他人的美好。他有朋友，有親人，有豐富的生活。有感情，有文采，或者，有人願意為他傾其一生。直到那天，我學會了轉身，我看到了，看到了默默支撐我生活的父母，看到了一如既往陪伴我的朋友，看到亦師亦友的恩師，看到我的文章一張一張的發表，看到他人讚許的目光，收穫着他人所奢求的掌聲。其實我什麼都有，只是差那一回眸。

以前，我總是褻瀆着他人的.真心。父母不厭其煩的嘮叨，老師循循善誘的教誨，朋友良藥苦口的勸告。我煩，我恨，我累，我想過從此放棄微笑，沒心沒肺的活。直到那天，我學會了低頭，我發現了，我發現了從沒埋怨過我什麼的卻依舊嘮嘮叨叨不絕於耳的父母，我發現老師苦口婆心終於讓我有所收益，我發現朋友並不是對誰都一如既往的好。我懂得了，落葉歸根，何不憐取眼前人？

以前，我總是想的比誰都多。朋友不經意間的一句話，會讓我亂想好久好久，有時抓狂，有時還會掉眼淚。我會翻起從前的日記，會想着他離開之後的我如何度過。我害怕呀，我害怕從此就要失去了，再也回不來了。我親身體驗了太多太多啊。我也想微笑着對待如此單純的自己。也許不知不覺過了多少年，年少的我們都會變更容顏。心緒依舊飄向遠方，不管多久，我依舊願意相信這個世界還是美好的，儘管他傷害了我太多太多。

匆匆那年，轉眼又三年。還有四天我就要奔赴考場了。心裏卻是從未有過的平靜。我不怕考得很差，也不怕這三年國中留下遺憾，我只怕父母眼中流露的失落，我怕與閨蜜從此漸行漸遠……

最後一個夏天，用敲擊鍵盤的方式，記錄我的匆匆那年。

匆匆那年作文10

時光匆匆，九年級這一年。也就這樣匆匆過去了。好像昨天才踏進校園，現在卻已畢業。在這學期的最後一天，我記錄下了九年級的點滴。

依稀記得，在還沒踏進九年級時，就聽到各種關於九年級的傳言：每天作業寫到很晚，每天上課上到很晚、幾乎沒有課餘的時間……當時的我在想：這麼慘，那九年級這一年得怎麼熬啊！現在回想起來，不管多苦多累，怎麼熬也熬過來了。

常聽老師説，九年級和高三這兩個一年都是一生難忘的`，也許，只有努力過、經歷過的人才會明白。每天早上早早起牀，開始背誦，然後到學校，與老師、同學一起研究問題，晚上寫作業，絞盡腦汁想難題，每想出一題，總會為自己感到無比自豪。

課間休息時，偶爾與同學打打鬧，與老師調調侃，這些，都是成長中難以忘懷的。每每想放鬆，總會有老師在旁提醒和同學們的激勵，雖然説，這個過程很苦，但現在回想起來，卻是快樂、甜甜的。

剛剛，在刪掉早起鬧鐘的那一刻，我的鼻尖酸了一下，不知怎的，有種不捨的感覺，應該就是對九年級生活的不捨吧。書桌前的枱燈，牀邊的背誦提綱，肩膀上那沉重的書包，這些場景一幕幕浮現在眼前，一幕，一幕，重複着……

下午，整個班都好像瘋了，看來，不止我一個人有這種感覺，畢竟，三年同窗之情，一朝分別，不知何時再重聚，男同學，玩瘋了，反正是最後一次了；女同學，聊瘋了，畢竟是最後一天。班主任也不像平時那麼嚴格了，睜隻眼閉隻眼，因為她知道，這是國中生活的最後一天。

不過我還得準備會考，應試教育讓許多畢業班的學生來不及感受離別，只是埋頭苦幹。

匆匆這年，我奮鬥過、放鬆過、成功過、也失敗過，酸甜苦辣交織成一片，早已放在心中。我會帶着這些，繼續向人生路前進。

匆匆那年作文11

那一年，我四年級。還是齊耳短髮，看當時為數不多的照片，完全是一個瘦弱的小女孩。但我那時候聰明，成績在班裏遙遙領先，所以一律收到了老師們的偏愛。父母脾氣很好，回到家會微笑着聽我和弟弟講學校的趣事。現在想想，都是些芝麻小的'事情，但對於那個年紀的我來説，可謂都是些美好的點滴。

我跟同學們處的很好，走在路上隨便遇到一個都能火熱地聊起來。我還和幾個要好的閨蜜組了個小團體，那幾天放學後絞盡腦汁地討論該起個什麼好名字。我們可真沒有默契啊，常常吵起來。每週三，我們都會有一個小聚會。幾個人緊緊靠在一起，面朝夕陽，交換着手裏的零食袋，談天説地，沒有任何顧慮，一臉滿足。我們天真地以為，我們可以牽着手走下去，通往未來。

和如今不同，那時我和男生玩得特別好。在電腦課上，我總能莫名其妙地和周圍的男生打成一片，我無情取笑他們的審美觀，而他們也不甘示弱，隨即拿我剛剛發佈不久的、幼稚的個性簽名開起玩笑來。我臉一紅，假裝沒聽見，轉身就溜了。一回頭，他們還在那裏笑得前俯後仰。

但是，兩週後，當我在操場上重重摔倒時，他們那一聲驚呼，以及衝向我的腳步聲，我聽得是那樣清楚，那樣真切。

還記得，在秋遊那天，我被一個調皮的男生氣得哭了一鼻子；在班會課上，被人開了個玩笑，全班鬨堂大笑，我漲紅了臉，但隨即也跟他們笑了起來。我也永遠不會忘記，那天下午，我在電腦前的，只屬於某一人的話語和心跳。

5年了。我也不再是那個天真活潑的女孩了。沒有了之前的大膽，缺少了當初的率真。多出的，反而是與別人強烈的距離感。

匆匆那年作文12

飯吃光了，有再買的時候，春天離去了，有再來的時候；可是，為啥子人老了就沒得還童呢？

我今年十二歲了，十一個春秋已經伴隨而過。多少個日子從我的手邊溜去，消失的無影無蹤了。可正當我想要遮挽時，新來的時光又被這樣晃過了。

六年的國小生涯隨風而去，我想問問，這些時光究竟去哪兒了？他們去哪兒了？他們隨風飄走了？還是被人搶走了？難道時光大盜還真的存在？

時光來也匆匆，去也匆匆，烏黑的頭髮，終究也會變得蒼白的。晚上，想想從前那些無所事事的日子，自己的心便像絞痛一般。時間走都走了，喊得再大，他也不會回頭了。

發呆時，時間從我的身邊輕輕離去，當我覺醒時，才發現夕陽落下，有一事無成的一天過去了。

在匆匆忙忙的日子裏，時間一分一秒的過去着，所有的日子，永遠也不能回來了。

時光如鳥，我們只能望着它離去的背影，而無法直視它的面孔。與時賽跑，不管怎麼努力也不能跑贏，只能努力的`回到終點。

明日復明日，明日何其多。一天又一天，剩下的一天其實早已屈指可數。萬事萬物都在享受距離死亡前的生還。

時光時光，時間如光。難道就不能讓你走得慢些兒嗎？在20xx年的一日，一個嬰兒瓜熟蒂落，而在今後的日子，誰也無法預料他的死期。

他才十一二歲，還年輕……但誰能預測他還能活多久？也許明天就發生不幸了，也許後天就出事了，也許到了年老才去世……

時光一去不復返。好好的珍惜一切，珍惜自己還活着的時光……

人是鐵，鐵總是要生鏽的，飯是鋼，可鋼卻不會生鏽。人生是寶貴的。球出界了，失去的一分還能追回，人生越界，就再也回不來了。

春去冬來老將至，説的就是這個。人的一生能有幾天呢？在這去也匆匆，來也匆匆的日子裏，其實我們可以做的很多很多。仔細一想，這不只是徘徊。時間是不可能被挽回了，但我們卻不能讓自己留下遺憾。

人生寶貴，去了，就回不來了。那麼，既然這樣，何不如從0開始，努力着，讓自己留下的，不再是遺憾。

匆匆那年作文13

我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個詞註定會撕裂我們持續的時光，作為一本紀念冊的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

人生匆匆數十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經消逝不復返了。

還記得剛入國中時，班主任就説，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現在的時光。可那時的我們桀驁不羈，只待如今離別時的黯然神傷，有時候也會問問自己：為什麼當初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

國小嚮往國中，而進入國中後才發現國中的任務更重了，要承擔的自然也就更多了。而國中也是有美好回憶的，那個他，那些事，令我久久不能忘懷。

他是我的班主任，儘管他有時候會對我們很兇，很嚴厲，也會打我們，但若是班上出了什麼事情，他必定是那個最先替我們打抱不平的，他教我們班的`成績也許不是最好的，但他一定是那個奮不顧身第一個衝出來維護我們的人。儘管別人都説他很兇，會打人，可是馬上就要國中畢業了，所有的同學對他的評價都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！

他教會我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典範，即使對我們很兇，很嚴格，但我們從不記恨他，因為他心裏裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個好班主任，和藹，關心同學。臨近畢業，突然好捨不得大家，好捨不得同學，捨不得他。

希望多年以後，再次相遇他還記得我，時光匆匆流逝，願他一切安好。

不悔夢歸處，只恨太匆匆。

匆匆那年作文14

酷暑依在，卻不是那年。那天非常開心。向着那顆大樹前進。因為炎炎酷暑，沒有清涼，也不能待在家中，再外奔波不停。也正是因為那一天是一切結束的時候，去的時候人很開心，走的時候也很開心。

彩虹是美好的事物，因為雨過天晴才有彩虹。不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷歲月怎能見真情。書香浸潤暑假在國學的海洋裏遨遊，時不時還會迷路，有着燈塔才能指引方向，中華文化5000年才濃縮成語文，而語文最基礎的莫過於文字，所以我的老師不厭其煩，那熊熊烈火把雷打不動的金剛石都給煉化了，但我可是真金不怕火煉老師知道了，用那神奇的文字魔力將我感化了。並且給我特製了一個熔爐――講台旁邊。這使我開始喜歡起語文，這個老師。

故事的點點滴滴還有很多，也沒有那麼的感人，但是時間久了也就捨不得，之前的時候曾經失去過，後來擁有了這種失而復得的`時候有喜悦有悲傷，也正是怕再次失去吧，現在語文老師換了，想起了之前的歡聲笑語，想起了之前的點點滴滴，想起了之前的忠言逆耳，看到了這個老師總是想到之前老師的身影，看着看着這個老師不見了，代替的是朦朧的之前的老師。

離別並不像李白《贈汪倫》中有好友踏歌聲，沒有勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人沒有莫愁天下無知己，天下誰人不識君？天下沒有不散的宴席，那年的記憶就封存，終將會被時間撫平。

在一起的時光轉瞬即逝，可是那時的情景卻還歷歷在目，真正的離別不是長亭古道，不是桃花潭水，只是有的人永遠留在了那個夏天。

還是那棵大樹，還是那張桌子，還是那個黑板，還是一樣的夏天，卻只是物是人非，珍惜眼前的任何一天，他都可能成為分別前的一天中妖氣的結尾，有一首歌，歌詞唱到“不會忘記依靠過的大樹。”我也不會忘記，曾指引過我的燈塔。

匆匆那年作文15

以前總覺得時間很慢，畢業還早，可轉眼間時間就不早了，畢業就即將到來，我們也即將分開，現在才明白時間是有多快，還記得，匆匆那年，我們一年級，從陌生到熟悉，到現在難捨難分，一切都那麼快，那麼的不可思議，我們的感情不用舉例，也難以用言語來表達的。我想國中、高中、大學，任何一次都比不過國小的刻骨銘心，記憶深刻。

老師的教訓，同學的調侃，突然間感到好寶貴。我忘不了，也留不住。是啊，過去的國小生活不再，一起的快樂也不再，難忘蔣老師的思想工作，不捨黃老師的方言金句，想留住鄭老師的過度負責，喜歡舒老師“沒經驗”的吵鬧課堂，更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師，希望永遠能聽到同學們的爽朗笑聲，老師的聲聲教導，永遠能看到同學們奮勇拼搏，以及他們一張張笑臉，老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭，一次次笑，難道像我們經歷的，轉眼間就要變成記憶了嗎？我想也許畢業真的離我們不遠了，我們也要接受了。

望着那個兩百按五十米的操場，那個把我半條命都貢獻出去的操場，再也不想看見的.操場，珍藏着同學們寶貴記憶的操場……對我來説也變得寶貴了，如果可以，我多想把另一半條命也留在這裏，就算一輩子在這兒，我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運動會、第一次軍訓，我們經歷了太多第一次，可我們何曾好好珍惜過一次？沒有吧。現在回想起來，一切都是如此美好，只怪當時沒有好好珍惜。

六年了，我們長大了，成長了，成熟了。可不管怎樣，即使物是人非了，我也永遠不會忘記同學們。不知怎麼的，以前覺得不重要的事突然變得重要了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現在快畢業了，知道那一天總要來的，現在懂得珍惜了，剩下在一起的時間也不多，時間也總會溜走的，不如，在最後這段時間好好珍惜。

匆匆那年，致我們將逝去的國小時光。