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目光的作文

目光的作文

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的目光的作文,歡迎大家分享。

目光的作文

目光的作文1

每當想起我的老師,就會想起鏡片後面那雙炯炯有神的大眼睛,那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老的目光好像會説話,每次與她對視總感覺她用目光和我交流,給我信心、給我勇氣、也給了我力量。

我在老師的目光中成長。在我成功時,老師的目光飽含着喜悦和激動,在我傷心時,老師的目光裏有一咱同情和安慰,在我困惑時,老師的目光是一種鼓勵,一種支撐。

我曾經是一個膽小的孩子,每次上課回答問題的總是那幾個“優等生”而課上卻很少看見我的身影,很少看見我舉手。多少次,我都很被動,是被老師叫起起來回答問題,我回答的也是支支吾吾説不清楚,但是,讓我想不到的是,即使我回答的不是很準確,我卻從沒有在老師的目光中看到任何嚴勵的責備。有一次老師講一張語文卷子,途中遇到了一道難題,沒有一個人敢站起來回答,這時,我看到自己卷子上這道題上有一個對號,我的題對了,説錯了同學們會不會笑話我,所以,我一直猶豫不決,在心裏做着鬥爭,不知如何是好。忽然,我看見老師在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓勵我:舉起手來吧!

這時我想起老師説過的話,在她的課堂上沒有對錯,勇敢站起來就值得表揚,再看看老師的目光,那麼親切,它給了我温暖,讓我增加信心。“試試看,又有什麼”我告訴自己,我也不再猶豫不決了,先是把手放在桌面上挺得很直,然後又把手舉得很高,以一個自信的目光迴向老師,告訴她“我已經準備好了!”在老師的幫助下,我順利的為這道題做出解釋,此後,我自信心大大提高了…

老師的目光在我的.成長中是不可缺少的一部分,老師的目光是指明燈指引我方向;老師的目光是温柔的手,在我遇到困難時扶我一把給我力量;老師的目光是我心中的星星,閃爍耀眼的光茫!

目光的作文2

在我們成長的過程中,我們面對過形形色色的目光,有的充滿羨慕,有的卻目中無人,有的無比真誠……

在我童年求學時期,我是一個自卑的人,不像那些積極的同學敢在眾目睽睽之下侃侃而談;不像那些大膽的同學能在“人山人海”的情況下自信地説出自己的答案;更不像那些自信的學生能大聲流利地回答老師的問題……每當老師提問問題的時候,大家爭先恐後地高高舉起了他們的手,迫不及待地想要説出他們心中的“正確答案”!可是,在那些高高舉起的大手下,自卑的'我正豎起書本想要不引起老師的“青睞”,意圖逃過在眾多人面前沉默不語的尷尬。正因為怎樣,我的學習成績一直不理想!直到那次老師對我的鼓勵的目光改變了我。

那一次,我們老師一如既往地提出令我們感興趣的問題,霎時間,班上的高舉的手的影子立刻覆蓋了教室,本來津津有味地聽老師講課的同學馬上變得活躍起來。膽小的我馬上使出撒手鐗,書本又高高的“站”在我的面前!可是,我的老師卻偏偏對這招免疫。於是,便“無可奈何花落去”,老師馬上點到了我,雖然老師這個問題的答案,我早就胸有成竹,但我的忐忑的心情卻沒有因此得到平緩。我支支吾吾,半天説不上一句話。這時,老師用鼓勵的目光看着我,彷彿正温柔地對我説“沒事,不要怕!勇敢説出你的答案吧!”面對老師信任的目光,我不知從哪來的勇氣,竟使我戰勝心中的恐懼,大聲地説出我的答案!同學們對於我這個一反如常的舉動愣住了,心中充滿疑問!但隨後便響起了震耳欲聾地掌聲。從那時起,我開始變得不再膽小了。

每當我遇到挫折的時候,每當我忐忑的時候,每當我想要退縮時候,我想起老師那信任鼓勵的目光時,我便有着勇氣去面對,讓我越挫越勇!在我遇到的形形色色的目光中,最令我刻骨銘心的便是老師那鼓勵的目光,是它使我在成長的路上變得更加堅強!

目光的作文3

世界上有許許多多的目光。富人對窮人鄙視的目光;學生看到自己試卷得滿分時喜悦的目光;老師對學生嚴厲的目光。這許許多多的目光,讓我既新奇又有趣。不過,嘿嘿,我最愛的還是媽媽對我温暖的目光。

雨中暖暖的目光

“巧克力再見!”“再見!”“拜拜,小黃瓜!”“拜拜!”……外面下着大雨,同學們依次給我説再見,一個個都衝進了爸爸媽媽的懷抱。看着一片花花綠綠的海洋消失在我眼前,我的心就像凍住了一樣,冷冰冰的,沒有一點兒感覺……忽然,一把黑色的大傘在傾盆大雨中游蕩着,下面還藏着媽媽瘦弱的身軀。“媽媽,媽媽!”我激動地喊着,不顧大雨衝了過去。“小傻瓜,等久了吧?”“嗯,嗯”我拼命地點着頭,生怕媽媽沒讀懂我。“寶貝,在學校表現怎麼樣?”“還可以。”“沒有生病吧?”“沒有。”此時,媽媽的目光定格在我身上,像春天的陽光照在身上;像春天的和風吹在臉上;又像柔軟的羽毛撫摸在臉上。那目光中藴含着無限的温暖,好像在説“寶貝,你一定要健健康康地成長,你可是媽媽的心肝寶貝啊。”

一生中受用的目光

“叮鈴鈴……”上課了,這節課要進行數學第二單元考試。老師髮捲子了,我既緊張又激動,當看到卷子時,我興奮起來,因為這張卷子太簡單了,我飛快地做完了,準備交給老師時,想起了媽媽温暖的目光,是那樣深奧,那樣温暖,好像在説:“寶貝,要細心哦!”於是,我又檢查起來,發現了四處“致命”的.錯誤,我拿起筆,靜下心,重新做了一遍,又檢查了一遍,我滿懷希望地把卷子交了上去。時間很快,發試卷了,果不其然我考了100分,拿着試卷,看着那鮮紅的100分,我情不自禁地親了試卷一口,全班鬨堂大笑,我也跟着笑了。笑着笑着,想起媽媽的目光……

媽媽的目光是温暖的,媽媽的目光讓我難忘,媽媽的目光將陪伴我一生。

目光的作文4

生活,是一個瞬息萬變:錯綜複雜,曲折坎坷,然而,有時一個目光,一句話,卻可以珍藏在記憶裏,久久不能忘懷!

記得那時我上三年級的一個星期天,秋高氣爽,天高雲淡,暖暖的太陽温柔地摩挲人們,舒服極了。我和住在我外婆家附近的小夥伴們坐在一塊空地上談天説地,我的外公則坐在一旁樂呵呵地看着我們。我們聊着聊着,突然聊到了“寫作文”。小雨姐姐愁眉苦臉地説:“哎呀!我最害怕寫作文了!”表姐擺出一副極其厭惡的樣子,説:“寫作文討厭死了!老師要求又高!”我站了起來,拍拍胸脯,大誇其詞地説:“寫作文我最拿手啦!我每次寫作文都是輕輕鬆鬆就名列前茅的!沒人能跟我相提並論!……”小夥伴們聽到了我的話,都紛紛議論:“天啊!吹的`吧!”、“她怎麼這樣説呀?!”

……這時,有一個人把我狠狠地拉到一邊,我抬起頭一看,原來是外公。我剛想發話,一個響亮的巴掌甩在了我的臉上,我的眼眶漸漸濕潤了,頭也沉重得抬不起來……我鼓起勇氣緩緩地抬起了頭,看着外公,外公也在看着我。那是一種很特別的目光,交錯着複雜的情感,是疑惑,是嚴厲,是憤怒,是責怪,更是一種深深的失望!它像一把利刃,深深地刺進我的心裏。那個眼神好像在狠狠地訓斥我:“你怎麼能那樣跟別人説話啊!難道你很了不起嗎?!”外公語重心長地教導我:“鈺欣啊,‘虛心竹有底頭葉,傲骨梅無仰面花’你要時刻記住:一個人,既要有頑強的意志,也要虛心啊!人不能自滿,一旦自滿,就會像裝滿酒的欹器,必定會倒!人外有人,山外有山,天外有天啊!”聽了外公的一席話,我受益匪淺……

從那以後,外公那複雜的目光一直烙印在我的心裏,珍藏在我的記憶裏……

目光的作文5

從古至今,有多少人敗在了眼睛下,二郎神的天眼曾將孫悟空逼入絕境;楊同的掌心眼破了商朝百萬大軍,而他們的眼睛與他比起來,還是小巫見大巫了。他的目光時而温和,時而嚴厲,使人難以忘懷。他——就是我們班象徵知識源泉的語文老師,我曾多次領教過他的那雙目光的厲害,但對他更多有着感激與謝意。

忘不了那是一個雨天,也忘不了我的窘況,更忘不了當時您那温和的目光……

那是一個雨天,我們班正在上有關百分數的知識,我由於沒有好好預習課文,老師講的知識我一概不知且不懂,雖然古有子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”但是我仍然存在着一絲絲的'僥倖心理;老師一定不會挑我的,於是我便玩得不亦樂乎,正當高興時,一道嚴厲的目光掃射過來,當時是一位六年級老師給我們講課,我也沒有對老師的目光有多在意,但終究因為他是老師,還是有所收斂了,但依舊玩着。

“這位同學,請你回答一下這個問題——什麼是百分數?”我的大腦瞬間短路,變得一片空白,我雖然沒有認真預習課文,但百分數還是懂,但是當時前有老師,後有校長,左有專家,右有領導,我苦苦思索着:“怎麼辦呢……”越來越緊張的我大腦如同斷電了一般,又變成了漆黑,這時,您那温和的目光照到我身上,那目光猶如一縷陽光,一絲春風,驅散了我心裏的緊張,撫慰了我那顆因為緊張而焦急的心,大腦的電接上了,也不再短路了,這道題是應該這樣答,於是,我自信滿滿的回答道:“百分數就是……”。

您對我投來了讚賞的目光,謝謝您,老師,您讓我重拾信心,直到現在,我仍忘不了那是一個雨天,也忘不了那時我的窘況;更忘不了你對我的温和,充滿鼓勵的目光,每每想起,都令我熱淚盈眶……

目光的作文6

十四年前的秋季,伴隨着陣陣啼哭,我誕生了。媽媽的心裏充滿了喜悦,久久不能平靜。因為從那時起,她已成為一位偉大的母親。

十四個春夏秋冬過去了,我已經十四歲了。

如今,我已經長大了,健康了,但媽媽卻老了。那是因為她把全部的愛傾注在了我的身上。慢慢的,媽媽的頭髮開始變白了,臉上掛着歲月的溝壑,魚尾紋爬上了眼角······唯一不變的,就是她那慈愛的目光。

一天晚上,我睡得正香,忽然,媽媽輕輕推開房門,輕手輕腳地走了進來。雖然聲音很小,可我還是被驚醒了。緊接着,有一陣嘩嘩的聲音,媽媽好像在找什麼東西。過了一會兒,一切又都安靜下來,死一般寂靜。只有我和媽媽的.呼吸聲交錯着。

好一會兒,仍然沒有動靜。我相當不自在,便睜開眼,看見媽媽站在我的牀前用那慈愛的目光注視着我。

“媽,怎麼啦?”我納悶地問到。

“噢,沒······沒什麼,你趕緊睡吧,我要出去了。”説完,她便轉過身走了出去,又輕輕將房門關上。

以後,我經常能發覺她進來看着我,我也不再出聲。

我漸漸明白,這是一種愛,一種無形的愛,一種偉大的愛。

可自從我上了國中,學習緊,任務重,回到家倒頭就呼呼大睡。媽媽來看我的次數少了,或者説,我根本不知道。

我知道,這是天空對白雲的目光;這是海浪對礁石的目光;這是河牀對魚兒的目光,這種目光只屬於母親。

當你們的母親這樣注視着你們時,你一定要安然假寐,千萬不要打擾母親。

要知道,這小小的安寐,對自己,對母親都是一種深深的幸福。

目光的作文7

他幾乎是跳進了家。

一路的逆風都擋不住他的好心情,低垂的陰雲蓋不住他身上的喜氣。他靠在門旁微微喘着,滿眼的欣喜。但想到母親的焦愁的目光,他猶豫了,好半天才説出來:“媽,我們同學過生日,班上頂了大蛋糕,叫每人交十塊錢哪!”

院裏正在洗衣的母親手一頓,好半天沒有出聲,讓他熱火的喜氣冷卻下來。但他不死心強扯着笑容,佇立在那兒不説話。他從小到大都沒吃過蛋糕。母親微薄的工資負擔他弟兄幾個的學費生活費已是不易,母親從不知道她對蛋糕的渴望。

母親抬起了頭,目光透着令人心悸的灰暗:“必須交嗎?要不那天,你請假吧,我給——”沒有聽見母親的話,他就一言不發地走進了卧室,“砰——”一聲摔上了門。

該怨恨母親嗎?他不知道,其實在摔門的那一刻他就已經後悔了。母親那末辛苦獨自操勞這個家庭已是不易,作為子女他因該體諒才是……可是,可是,不甘的想法如螞蟻鑽進了心叫他折磨得緊緊抓進身體。只是十塊錢而已啊,只是塊蛋糕啊,作為一個孩子難道吃快大家都吃過的蛋糕有錯嘛?他躺在牀上,望着灰暗的天花板,眼淚不爭氣地順着臉頰滑落,沾濕了枕頭。她想起母親那個眼神,那個目光帶着宿命般的絕望,縈繞在他的腦海裏,他最終耐不住睏意,沉沉睡去。

睡夢中,好像有一雙温暖的手在輕拍着她的背,為她掖好被角,拭去未乾淚痕。迷迷糊糊中,他感到母親那温柔而慈愛的目光注視着他,那雙佈滿皺紋呢餘件很的手輕輕扶過自己的.臉頰。“唉——”她聽到了母親的一聲歎息。

他憶起,母親看她的目光,温柔的,如一碗小劉,如天上銀河,如四月清風。

清晨,伴着朝陽醒來,他一眼便瞥見牀邊的整齊的十元紙幣,他驚喜而起,思慮良久,還是拿起十元錢,卻不是為了那蛋糕,而是他想起昨日母親洗衣的手,凍裂不堪,他決定為母親買雙手套。

宿命與輪迴,一切都那般自然,卻早已在敍事的目光中決定。

目光的作文8

站在門口,我不能忘記她的目光。

我的奶奶是一個極為好強又聰明的女人。很多人都很惋惜地説:“要是她趕上了一個好時代,早就不得了了!”

照片上,少女時代的奶奶美麗而又自信。美麗的大眼睛充滿了青春的鬥志。雖然她非常的好勝爭強,但是命運並沒有給她太多的機會。奶奶的父親早逝,家境敗落,奶奶連最起碼的學業也沒有完成。

聽家人説,雖然遭遇到了那麼多不幸,但是奶奶一點也沒有放棄過自己,無論遇到多大的困難,她的目光中永遠都充滿鬥志。結婚後奶奶總是什麼工作都幹在人前,她不允許自己有絲毫的鬆懈。有了這樣的付出,她在工作上總是領頭兵,在家裏也是一家之主。可以説,年輕的時候雖然遭遇了一些不幸,但是她卻始終活在自己為自己創造的驕傲中。

如今,雖然歲月在她臉上留下斑斑印跡,卻怎麼也抹不去她那好勝的目光,以及她眼裏的傲氣。奶奶今年已經65歲,她是三個孩子的母親、三個孫兒的祖母和一個丈夫的妻子,她為了她的家庭和親人一直以來努力奮鬥、所向無敵。但是奶奶並不是什麼都不怕的,現在我就常常發現奶奶拿着鏡子看自己臉上的老年斑,雖然她的'目光還和年輕人一樣堅定,但她還是無法忍受歲月在她臉上刻畫出的滄桑。奶奶總是希望把那些衰老的印記弄掉,但是總是效果不明顯。

到最後,奶奶乾脆連鏡子都不照了,也許對於心比天高的奶奶來説,青春的逝去更讓她痛心。而且這些年來,高血壓、冠心病接踵而來,奶奶真的是老了。奶奶現在總説,她雖然老了,但是她的兒孫們會延續她的輝煌。

如今,站在家門口,她只是望着我,望着我,那雙眼睛裏有驕傲、得意、不甘、悲傷和期待……就在這自信與驕傲、不服又好勝的目光交織的一瞬間,我竟不知是這些成就了奶奶,還是絆倒了奶奶。

我無法去回望她的目光,我怕陷在她那如火的眸子裏,我身上有奶奶的夢,所以我不能失敗。

奶奶你是我心中的力量源泉。

目光的作文9

堅定的目光,比日光更深邃,比火光更灼熱,比星光更璀璨。堅定的目光,需要礪煉,它詮釋了不渝的壯志,平凡的心靈

因為堅定,百川終歸大海;因為堅定,磐石終被水穿;因為堅定,鯉魚終躍龍門。史記的字裏行間折射出司馬遷對真理的堅守;《蘭亭序》的水洇墨跡中折射出王羲之對夢想的堅持。可以説。這種堅定的目光便是一個人的人格魅力。諸葛亮出山之後,逐鹿中原,東和北拒,一個山野莽夫何以羽扇綸巾,指點江山?你縱觀天象,火燒赤壁,三氣周瑜,六出祁山,一生以光復漢室為己任,鞠躬盡瘁,死而後已。深居草屋寂寞的時光裏,是什麼讓你魚躍龍門的鬥志不曾擱淺?東吳羣儒的譏笑聲中,是什麼讓你鷹擊長空的壯志不曾折翼?在踐行理想的路上,飽受質疑,是什麼讓你始終目光堅定,步伐堅毅。擁有堅定的'目光,讓你在理想的路上始終如一,漸行漸遠。

諸葛亮用自己的堅定打破了質疑,實現了抱負;而林肯則更需用堅定來面對這個更為苛刻的世界。

林肯從一個貧困的農民家庭中走出來,九歲便看到了社會的冷暖,從漂泊的生活中,他下定決心:“一定要改變這個充滿欺壓和不平等的社會”。然而現實卻處處與他為敵,經商破產,競選州議員一次又一次失敗,未婚妻去逝,讓他看到眼前是多麼迷茫,他所幻想的法律對他來説是多麼遙不可及。他病倒了,但意志並沒有倒下,經過六個月的蟄伏,他再一次站起來,將困難踩到腳下,在他52歲那年奇蹟般地當上了總統。他堅定的望着遠方,前面是黑人向他招手,身旁是白人將他擁抱,將這個不屈的靈魂深深景仰。

因為堅定,比爾蓋茨輟學創業成為富翁,陶淵明為尋求本真而歸隱田園,陳俊貴為一句囑託而守護一生。當今社會,已缺少了這種堅定的目光,他們的眼神裏,少了一份對夢想的追求,多了一份對父母的依賴;少了一片心靈的淨土,多了一條物慾的橫流;少了一份執着,多了一份浮躁。堅定的目光,直射心底,具有洞察一切的力量。

目光的作文10

陽台,寧靜,屋子裏一片漆黑,哪些也看不到。我獨自坐着牀邊,望向外邊的繁華世界,虛掩的門外好像有一道光萬般無奈照在我的身上……

中午,父母親不在家,一再囑咐我想在家裏專心致志學習培訓。嘴邊同意的好好地的,實際上內心早打好啦算盤珠。待她們一離去,我便迫不及待地打開電視看上去,邊看邊吃東西。時光飛逝,三個鐘頭我竟一個字都沒寫。“咔嗒”一聲,門打開了。我恰好關掉電視機,坐在沙發上。進去的是母親一人。她望了望屋子桌面上又望了望我。我一抬起頭,就恰好對上她失望的目光。“我。我還在做作業,剛剛肚子餓了出去吃點東西。”我的語句伴隨着母親那失望的目光加劇,越來越愈來愈弱。我明白我荒繆的語言己被母親那一雙失望的目光看穿,沒有誰能夠在短期內裏吃下這麼多的'廢棄物,一定食用好長時間。“媽,我。”望着母親平日那滿懷希望的目光變為失望,我一句話也説不出口。華燈初上,我匆匆地扒了兩口飯,便進來創作了,想要行動填補中午的過失。

母親吃過飯便拉着爸爸出來散散步了。我忍着住想玩的心,一直在對自己説:“不可以玩,不可以玩。”不知道過去了多長時間,我將工作做完了,母親還沒有回家。那時候,我是真肚子餓了。來到外邊找吃的,見到桌子上有一張小紙條和一杯牛奶;牛乳有她開闊的胸襟,寬容一切。母親對我的思念,多的是包容。她能夠包容我考砸後;能夠包容我頑皮,能夠包容我倆爭吵。但不能包容撒謊。她用她的目光包容着我,映照着我。在她的目光下,我有沒有什麼資質去對她撒謊。

母親啊,原諒我吧!在您的目光下,閨女瞭解不對!

目光的作文11

在生活中,我們會感受到許多目光,那目光都有着深深的含義……

生活中,有一種柔和、慈愛的目光,那便是媽媽的目光。第一次上去幼兒園,媽媽牽着我的小手來到幼兒園門口,我哭着鬧着回家,就是不肯進校門。媽媽用嚴厲的目光看着我,那目光簡直讓我無路可退。我只好乖乖地聽話,把小手遞給了老師。此時,我又看到媽媽眼中泛起了一種戀戀不捨的目光,和我擺了擺手,便加快腳步走了。

生活中,有一種激勵、關愛的目光,那便是老師的目光。語文課上,程老師拿着一疊改完的試卷,神情嚴肅地站在講台上。我的心開始緊張不安,到底考了多少分啊?會不會考砸了呢?老師在一張張發試卷、讀成績,可遲遲沒聽到“張曉璐”這個名字,我的心都快蹦到嗓子眼了!“張曉璐,98分,全班第一名!”啊!這驚喜的聲音終於傳來了,我的心“撲通”一聲落地了。老師用讚許的目光望着我,我知道,那是鼓勵更是激勵。(原創投稿 )

生活中,有一種關心、互助的目光,那便是同學的目光。全班同學圍坐在操場上,大家唱着歌兒,盡情地玩“老鷹捉小雞”遊戲。我牽着同學的衣角拼命地跑,忽然,腳一軟,失手落伍,被“老鷹”抓住了。唉!我們輸了!幾個“小辣椒”橫着眉、叉着腰,一臉的.不高興。我低着頭,紅着臉跑回了教室。這時,一隻手搭在了我的肩膀上,原來是同學王詩語,她沒有説話,只是用温柔的眼神看着我。我知道,那目光是關心也是安慰。

用心去感受那一束束目光吧,它是無聲的語言,更是深深的的情感。

目光的作文12

一個陽光明媚的早晨。對於我們家來説是非常高興的,因為我們要迎接姑姑一家。姑姑一家和爸爸媽媽在北京。姑姑的到來我非常高興,因為我覺得他們會帶我去北京找爸爸媽媽。

來了,一輛汽車停在大門口。天真的我並不知道那是什麼東西,帶着好奇的目光盯着汽車。車門打開了,跳下一個小女孩,比我高一點。然後下來一個跟我有三分像的女人。她一下來看到我就叫:“晶晶,來,姑姑抱抱!”小孩子一見到陌生人就害怕。我也不例外,看見她對我説話。好奇的目光從車上轉回來,躲到爺爺身後,露出一雙明亮的'大眼睛,偷偷的看着姑姑。爺爺笑了,伸手抱起我説:“那是姑姑,這是你萌萌姐姐。”我還是不理她們,把頭埋進了爺爺的懷抱裏。

“吃飯了!”奶奶叫道。我掙開爺爺的懷抱邁着小短腿蹬蹬的往屋裏跑。洗淨小手,乖乖地坐在那等大人上桌。在我期待的目光下,把肉擺上了桌。吃完飯,慢慢地和她們熟了。

時間過得真快,一會兒她們就要走了。我也想去北京找爸爸媽媽。我用水靈靈的大眼睛看着姑姑。目光裏充滿了期待與希望,可是她們不可以帶着我。姑姑捧着我的小臉説:“晶晶,下次再帶你去北京,這次真的不行!”她遞給我一塊棒棒糖説:“乖!”我強忍着眼淚不讓它流出來。姑姑牽着小姐姐的手走了。我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,很久很久不能平息。最後那充滿希翼的目光裏,只剩下了……灰暗!

從地圖上看,我離爸爸媽媽很近,但實際我們隔着幾千裏甚至幾萬裏。傻傻的我曾經坐在房頂上,看着星星自言自語道:“這三顆星就是我和爸爸媽媽,永不分離!”然後傻笑起來。

這應該就是一個孩子對父母的愛吧!充滿愛意的目光。無論是臉上還是心裏,這雙目光裏永遠有爸爸媽媽!我想您!

目光的作文13

在我成長的道路上,父親的目光像一本人生的字典,引領我,幫助我,讓我一點點成熟,走向成功。

“你根本就不知道我有多辛苦!”我憤怒地對着父親吼着。“你辛苦!那你的付出為什麼只有這點兒成績?”父親一邊説,一邊站起來將101分的英語月考卷子狠狠地砸在桌子上。我低下頭,不敢看父親的眼睛。我轉過身,推開門走了出去,父親説:“你最好走了,我可不要你這樣的女兒。”聽了這話,頓時眼淚在眼眶裏打轉,我狠狠地摔上門,走下樓去。一路上腦海中都是父親憤怒的目光。

我坐在以前和父親常來的草地上,找了一朵小花拿在手中,凝望着天空中一朵朵自由的雲……

“爸……爸!”兒時我咿咿呀呀地叫着。父親就在這片草地上揹着我玩,我一隻手拿着糖葫蘆,一隻手從上面揪下來一顆遞到父親的嘴裏,父親笑的是那樣的甜,從那以後的每一年父親都帶我來這一邊玩一邊散心,可是自從上了中學,父親不但不陪我散心,反而還對我嚴厲了起來。想到這我的'眼淚又來了。

“怎麼哭了?”一件大衣披在了我的身上。我聽着這熟悉的聲音,猛地回頭正對上父親那慈祥的目光。父親坐了下來,在夕陽的餘暉中,他的眼圈微微帶點兒紅色。我與父親在紅日下聊了許久,直到太陽落山後,他抬起那充滿温暖的大手牽着我回到家。可一路上,覺得父親曾經那高大的背影有些駝了,臉上的皺紋也隨從可見。

那一晚,我一夜未眠,腦海中浮現的都是父親或高大,或傴僂的身影。早晨的陽光照在被子上,我起身,拉開窗簾,讓陽光照射進來,推開門,正遇上父親,看着他那佈滿血絲的雙眼,我知道他也一夜未眠。上學時間到了,當我回頭準備和父親説再見時,正對上父親那慈祥與期望的目光。我的心一下抽緊了,那一刻,我知道,他老了,他的心裏惟願我好,我該努力了!

父親,感謝你的目光,一直伴我成長,讓我在人生的道路上不再懼怕坎坷,希望在今後的日子裏,也同樣有您的目光相伴……

目光的作文14

我的家在鄉下,三年前考取了鎮上的一所中學,全家都為我高興。我與奶奶的感情最好,臨走那天我抱着奶奶哭了。

鎮上的學校環境很好,整個校園都很美,我為能在這所學校讀書而自豪,總以為環境好,同學們的心靈更好,但是事實並非如此。因為這裏是城鎮,有些同學的.穿戴都很講究,在他們的眼裏,衣服打扮代表了一個人的身份和貴賤,因此他們看不起鄉下的孩子。

有一天,我正在教室裏做作業,忽然聽見一位同學喊“××,有人找。”我連忙奔出教室,一邊跑一邊聽見別人説:“這個老太婆是她的什麼人,衣服怎麼這樣舊?”有人還用一種疑惑的眼光投向我。我一聽心中一涼,恐怕是奶奶!下樓一看,果然不出所料。奶奶一見我就喊:“孫女,讓奶奶看看,變瘦了沒有?”我先是低着頭,一聲不吭地走過去。奶奶並沒有發現我的表情,只是一個勁地説話:“看,奶奶給你帶好吃的東西,讓你補補。”説着就打開那我很熟悉的布袋一樣一樣給我看。我的眼睛濕潤了。我知道樓上有許多鄙視的目光,但我終於抬起頭,朗聲喊道:“我的好奶奶!”奶奶似乎發現了我異樣的表情,以為我身體不舒服,心疼地説“注意好好休息,我這就回去。”説着,又撫摸着我的頭髮,轉身要走。才走出幾步,樓上又隱約傳來取笑聲,好像M同學的笑聲最響。此時,望着奶奶的滿頭白髮和蹣跚的身影,我抬頭挺胸,大步追上去,有意放大了音量喊道:“奶奶,我送送你!”奶奶轉過身來笑着説:“傻孩子,這麼大了,還撒嬌。回去吧!”背影逐漸遠去,樓上的世俗眼光卻還在向我威逼而來。

我昂着頭,走上二樓,那些同學圍上來問我來人是誰,我毫不猶豫地高聲回答:“是我奶奶!”我維護自尊的眼光恰好與M同學的眼光相遇,我發現,他那複雜的眼神中似乎少了幾分嘲笑,多了一分不安和歉疚……

目光的作文15

目光,常常代表着一個人所處的心情,有時候,目光甚至是一種表達的方式。那一種種不同的目光,勾起了我許許多多的回憶。那一次,她那可憐又悽楚,苦苦哀求的目光令我感到既惋惜又悲哀。

記得一天晚上,我們一家人圍坐在桌子旁邊開開心心地吃着晚飯。這時候,一個老人牽着一位小女孩來到我家門前乞討。當時我十分好奇,因為那是我第一次見到這種情況。看他們二人,衣衫不整,衣服也早已破舊不堪了,上面還打着一些補丁。再看看我自己,衣服穿得整整齊齊,漂漂亮亮,不禁就產生了疑惑:為什麼我們倆相差這麼大?

再來看看這位小女孩,身體顯得很瘦小,然而卻長着一雙水靈靈的眼睛,我望着她,她也望着我,一雙大眼睛還在眨巴眨巴的。此時,心中的疑惑更強烈了,我終於忍不住了,便問媽媽這是為什麼。媽媽對我説:“他們是乞丐,因為家裏窮,只能以乞討為生。不過,現在假扮這些的人也很多,都是一些整日遊手好閒的人,想以這種方式不勞而獲。”説完,媽媽揮揮手,打發他們走。

我明白了媽媽這話的意思,其實她是認為這兩人也是假冒的。雖然我不贊同,但是我不敢吭聲,因為我認為在這樣的.場合似乎沒有我的發言權。我又望了望他們,我原以為他們會走,可是他們並沒有這樣做,仍然站在那兒一動不動。就在這時,媽媽好像有些惱了,走過去想要關門。此時,我忽然發現小女孩正以一種軟弱無助,哀求的眼光看着我。我明白她正尋求我的幫助,目光死死地盯着我。

這個時候,我的心在怦怦地跳動,我有衝上去阻攔媽媽的衝動,可是我還是沒有那樣做。“啪!”媽媽無情地關上了門,我和她的目光就此斷絕。當我再次打開門時,他倆的身影已經漸漸消失在月色中……

我不懂,這樣嬌弱的小姑娘此時應是坐在温暖的課堂上聽老師講課,為何她卻淪落到這種地步呢?以後,每當我想起那種哀求的目光,一陣陣惋惜便湧上了心頭。

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