我的好朋友作文優秀（15篇）

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

在我很小很小的時候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫和形狀，我看了很開心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時我就和它們做上了好朋友，日後才知道，我喜歡的好朋友叫“書”。上學以後，我慢慢學會了拼音，我便開始用學會的拼音認字、讀書，那時，《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什麼》、《一千零一夜》成了我的親密夥伴，一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進入夢鄉。

真正讓我迷上讀書，應該是從二年級開始，記得那時語文老師佈置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書，於是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書，書中有趣、神祕、生動、幽默的故事情節處處吸引着我，令我陶醉，讓我沉浸在書的海洋中，總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的罵，有時為了看書，作業沒做完就偷偷看書；有時為了早點看書，做作業馬馬虎虎；有時看書入迷，爸媽喊我總是聽不到……

但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經常為了買一本心愛的書，特意跑去新華書店，花上半天時間尋找，買回家後我便迫不及待地捧着心愛的書，廢寢忘食的.讀着，總想要一口氣把它讀完，現在我的書架上已經堆滿了各種各樣的書籍，它們帶給了我無限快樂，使我的學習生活變得多姿多彩！書是一把開啟知識大門的鑰匙，讓它伴陪着我學習成長，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！

我的好朋友作文2

朋友，如同冬天裏的一把火；朋友，如同讓你學知識的一本書；朋友，如同是另一根筷子。每個人都有朋友，並且至少有一個好朋友。朋友，是人生中了除了老師，父母，之外最好的親人。

我的朋友姜浩然。他有一頭烏黑的頭髮，像一根根針似的直豎着。一雙眼睛透出了可愛和堅定。一個小巧可愛的鼻子，再配上一張能説會道的嘴。構成了我的朋友：姜浩然。

我的朋友他在遇到危險時十分堅定，眼神中看不出一絲害怕的樣子。在二三年前的時候，他和她的'媽媽騎着電動車出去時，被一輛闖紅燈的車撞到了，他一下子飛出去十多米遠。腿被車給撞的骨折了。當我和媽媽過了幾天去看他的時候他，他正在病牀上玩電腦呢！我被姜浩然的毅力給嚇住了，要是其他人，早就被嚇得魂不守舍了，可是他卻沒有，而是像小傷小病似的。依然在哪了開心的玩。

我的朋友在朋友有困難和危險時也要幫助別人。比如，在我或者其他朋友有困難，或者是被欺負時，他只要知道了這件事，立刻會跑過來，幫助我們。他不會不管不顧，也不會懶得管，更不是因為欺負我們的人太強而不敢去勸架。而是你主動要幫助人的心態而主動去幫助別人。你樂於助人的心態難道不令人感動嗎？

雖然我們經常鬧着玩，又是你也不小心下手重了，你就立刻去受傷的人身邊，對着他問這問哪，不會和其他人一樣，該玩的玩，該鬧的鬧，而你卻不同，你喜歡幫助人的心態打敗了你喜歡玩的心態。你這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？

這就是我的朋友，一個讓人感到好的朋友姜浩然，我和你永遠是好朋友！

我的好朋友作文3

她如一縷清風，吹走了我心中的煩悶；她如一絲春雨，滋潤了我枯竭的心田；她如一束陽光，照亮了我心中的陰霾。

走進她的世界，我徜徉於知識海洋。我置身於孔子講堂，仁者之心然我變得更柔軟；我駐足於風雪中的山神廟，勇者之心讓我更加堅強；我讀“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，會感受到杜甫心繫蒼生悲天憫人的胸懷；我讀”天生我材必有用，千金散盡還復來”，領略到李白灑脱無畏豪放曠達的傲岸。

走進她的世界，我會為朱自清《春》的優美而陶醉。我似乎看到藥業在風中的鮮花朵朵爭奇鬥豔，星星點點的散落在山坡上，在田野裏。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅紅撲撲的臉龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩。小草也吐出新芽，將小腦袋探出地面，一眼望去，綠茵茵的一片。我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使般的快樂。走進她的世界，我會擁有“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意，我會樹立“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心，我會堅定“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”的`信念。

走進她的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚歎，我會為孫悟空的機智靈活而折服，我會為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會為林黛玉的多愁善感而悲傷。

走進她的世界，我會看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲就外出學習；我也會看到周恩來盯着族人的指責，毅然走上了革命的道路。我還會看到“五四運動”的豪傑、萬里長征的奇蹟、橫渡長江的聲威。

走進她的世界，我就會多一份知識，少一份愚昧；我就會多一份快樂，少一份憂愁。

她，就是我的好朋友—書。

我的好朋友作文4

我是一名蒙古族學生，叫忽斕。我有很多好夥伴，其中與我關係最要好的是孫曉璇，孫曉璇是一名漢族學生，性格開朗活潑，個子高高的，眼睛大大的，可愛極了。

我和她有許多共同的愛好，而且我們家住的很近，每天下課後我們都會到彼此家，小坐一會兒，這個時候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。

孫曉璇從小喜歡畫畫，她空閒時經常給我畫一些有趣的`小畫，逗人笑，我就發現了畫畫的奇妙，漸漸地喜歡上畫畫，就和她一起報名學畫，這樣我們成了名副其實的形影不離的好朋友。在畫畫班，雖然我是初學報名者，可是為了一起學畫，我硬是要孫曉璇在的中級班學畫畫，挑戰我的極限。

畫畫班老師擔心我跟不上，在上課時經常走到我旁邊，進行指導。我為了和孫曉璇在一個班學畫畫，上課認真聽講，畫畫很用心，下課後和孫曉璇經常談論畫過的畫兒，每次把畫畫作業完成的很好，就這樣兩三個月後，老師不再擔心我跟不上中級班，對此我特別有成就感，對畫畫也充滿了信心。

現在，我跟着爸爸媽媽來到烏市上學，雖然和孫曉璇分開了，有了新的夥伴、新的同學，可是每每想起和孫曉璇在一起的時光很快樂，也經常給她打電話，和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶，我們是一輩子的好朋友，我們會永遠做好朋友的，嘿哈…

我的好朋友作文5

一頭烏黑的長髮，一對濃濃的眉毛，像用毛筆畫過似的，一雙水靈靈的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的好朋友xx。他有一個古怪的特點，就是一讀書就像走火入魔一樣。

xx是比我小2歲的妹妹，但又是在同一個院子裏，所以我們一起上學，一起回家，一起玩。

記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒有了，一步跨過，跌的`鼻青臉腫。痛的她“誒呦”“誒呦”直叫。

她還不吸取教訓，邊走路邊看書，才走幾步就撞到大樹了，她大叫：“誒呀！可痛死我了！”我大笑起來：“哈哈哈哈！走路不看路，得到報應了吧！”她看着我不好意思地笑了笑。可離學校還遠着呢，她還是邊走邊看。後來撞上了一個人，她叫了一聲，抬頭一看，急忙説：“對不起，對不起，”那位阿姨説：“小孩子啊，走路看路別跟小鹿亂竄一樣！”

上完課回家的時候xx又在抱怨了，“今天真是奇怪，不是這受傷就是那受傷，”xx氣憤的説，“我説你這人和我在一起是丟我臉的吧？一下跌樓梯，一下撞樹，還撞人，真以為自己是鐵做的呀？”我邊説邊笑了起來xx卻在那臉紅着呢！

星期六，我和xx約好下午2點去溜冰，我吃完飯在她樓下等了20多分鐘，見她還沒下來，我走到她家去，見她一個人在家邊看書邊吃飯，我叫了她好多聲，都不理我，看樣子真是達到走火入魔的境地了。我靈機一動，何不借此機會給他個教訓？我把一瓶辣椒醬倒在空碗裏，再夾一些菜，她竟然沒發現，吃了一口的辣椒醬，滿嘴血紅，她跳了起來，“是誰？是誰幹的？水，快給我水，辣死我啦！”我則在一旁偷偷笑着。這樣的笑話，他還出了不少。

這就是我的好朋友，一個擁有古怪特點的好朋友。

我的好朋友作文6

我有一個好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關係顯得更加親密，我們互相給對方起了個外號，我叫稀飯，她叫餅乾。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。

先來説説餅乾的長相吧，餅乾有一頭烏黑髮亮的秀髮，走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的，笑的時候會眯成一條縫，看起來可有親和力了！

餅乾樂於助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試。可在開考前，我發現自己的`尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎麼不見了啊！”我急得團團轉，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅乾見我一臉着急的樣子，連忙安慰我説：“你別急，我幫你一起找。”我們倆翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術一般不見蹤影。一想到等會考試的時候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎麼辦，要不我現在去買一把尺子？”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。”我感激地點了點頭。考試結束後，我要歸還尺子時，她卻大方地送給了我，還説：“這把尺子就是友誼的見證。”

餅乾多才多藝，有不少特長，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進步，這跟她的努力與認真有很大的關係。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱着畫本，握着鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然後換上彩筆着色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊！

總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。

我的好朋友作文7

我有一個好朋友，他的名字叫孫榮·表。他個子不高，有一雙像我一樣的小眼睛。他經常幫助我學習，可以説是我的好老師和朋友。

他的作文很好。每次他做完它，我都想看一看。最後，有一段時間他寫完作文後把書放在桌子上，但是忘記把它放在書包裏。我抓住機會讀了他寫的所有文章。我看到了許多我以前從未聽説過的新單詞。我深受啟發，知道作文可以這樣寫。孫榮回來時，我向他表示感謝，他告訴我一些寫作技巧，這讓我感到輕鬆。從那以後，我不僅使用了老師教的一些方法，還使用了孫榮書桌上的一些寫作方法。加上我有天賦的大腦和驚人的`理解能力，我現在寫作文時輕鬆多了，不再悲傷。

孫榮·表在中文方面幫助了我，自然他在數學方面是不可或缺的。常言道，那些不夠好的人渴望學習，那些羞於提問的人自滿。人們不應該羞於問，這些都是必要的，學習，不能死要面子，因為小失大。數學是我的弱點，所以我沒有少問他。

我記得有一次，當我在數學知識的海洋中旅行時，我突然被一個路障擋住了，這讓我感到困惑。我不得不徵求孫榮·表的意見。我想讓他直接告訴我答案。我馬上交了作業，一切都很好。

然後他們回家去找他們的母親。但他並沒有真的這麼做，就像柯南引誘毛利少年5-提示關鍵字，最後我得到了這個問題。後來，在單元測試中，90%的問題是這樣的，因為我理解這種問題，所以我實際上做得很好，得了100分。當然，當我欣喜若狂的時候，我不會忘記孫榮餐桌。我很高興我有像他這樣的朋友。

孫榮表，它不僅在學習上很優秀，而且很有幫助。我欽佩他，他將永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文8

我有一個好夥伴，她叫李淑友。她呀，可是一個難得的好朋友哩！

記得有一次，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球，可是樂兒那麼喜歡那個水晶球，曉玲怕樂兒不同意，那時她該多難堪呀。於是，她打算偷。

這時大家正在玩遊戲，曉玲突然説：“哎呦，我肚子疼，你們先玩，我，我得去趟廁所！”説完，曉玲一邊捂着肚子，一邊給我們關門。這時已經11點鐘了，我忽然覺得餓了，就問樂兒姐姐：“樂兒姐姐，我，我餓了，能不能？”樂兒姐姐大方地説：“零食在櫥櫃裏，我昨天買了好一大袋呢，準夠我們幾個吃！”由於淑友在遊戲中輸給了我，因此我罰她去取零食。

水晶球和點心放在一個櫃子裏，所以，淑友取零食時，正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會摔碎的，淑友不想傷了大家，於是對嚇出一身冷汗，並把水晶球藏在身後的曉玲低聲説：“曉玲，你別怕，我不告訴她們。曉玲，我也有一個和這個一模一樣的水晶球，明天我送你一個好麼？你別偷，這是壞孩子才幹的，你要是真的`很喜歡，為什麼不買一個呢？買可比偷好多了呢！”曉玲點點頭，恐慌的放下了水晶球。

其實淑友並沒有水晶球，她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買，自己去用30元買了一個。送給了曉玲。曉玲知道後，心裏有一種説不出的感受，她悄悄把錢還給了淑友。

這些都是淑友後來和我説的，我聽了後對淑友進行“批評”：“淑友啊，善良也是有兩面性的，你應該正確的使用它。你總這樣，到最後。你的善良可能會逼死你的。你聽懂了沒有？”“懂了懂了，你看那是賣什麼呢，一閃一閃的。走，我們過去看看！”“淑友——”

瞧，你們説，我這個好朋友難得不難得？

我的好朋友作文9

俗話説：“朋友像金子一樣珍貴”。而我認為朋友像一個百寶箱，傷心時，她會拿出你愛吃的零食，讓食物幫你化解傷痛；開心時，她像中了彩票似得活蹦亂跳感染着你；風雨交加時，她猶如一盞明燈，照亮你前進時的黑暗。這就是我的朋友。

她長着一對大眼睛，一眨一眨地像夜空中閃動的兩顆繁星，稀疏的幾根劉海垂到眉毛那裏，完美地遮住了她禿禿的額頭，鼻子小巧玲瓏，就像一個可愛的芭比娃娃。沒錯，她就是——謝珈昕。

她的.愛好和性格我最清楚了。她非常喜歡學習，並且很刻苦，語、數、外樣樣都好。她的性子有點直，但我相信，將來她一定會是一個優秀的學者。

我們放學了，但是天氣變涼，大家都奔到了媽媽的懷抱中，謝珈昕也是。只見她興高采烈地在她媽媽身邊蹦跳着。白雪皚皚的大地，含情脈脈的聲音，冰天雪地裏，只有她們母女的説話聲在迴盪。

接着，她輕輕地將手放進了口袋，一陣亂摸，掏出了一張黃色的紙，慢慢地展開，然後鋪平，紙上有幾個詞語，原來是語文聽寫單。她説：“媽媽，我想當個作家”。我看她目光堅定，態度堅決。

從那天以後，她上課的時候認真聽講，眼睛死死盯着老師不放，書上的筆記密密麻麻，全是寫作的要領。下課時，她津津有味地看書，看得如痴如醉，我叫她半天，她都沒有一點要離開書本的樣子。作文課上，老師講到哪兒，她就看到哪兒，寫作時，她先是認真縝密地思考，再提起筆來飛快地書寫。她一直向着作家這個目標在慢慢努力。

我心裏暗下決心，以後一定要像她一樣向着目標努力。

我的好朋友作文10

我有一個好朋友，她的名字叫馬羽萱。她長着長長的頭髮，大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看起來就像是一個二次元的漫畫人物哦！

馬羽萱學習很好，這是不用説的了，穩居全班前十，拿過好多三好學生。但她最值得學習的.品質是熱心腸，把班級的事當成自己的事。記得那是一箇中午，馬羽萱吃完飯，準備放飯盒。她剛走出教室，就看見了飯箱裏的飯盒都亂七八糟地堆在一起。她想：這樣可不行，飯盒太多，越堆越亂，到時候送飯的叔叔阿姨怎麼拿呢？於是，馬羽萱決定把飯盒重新整理整理。她説幹就幹，先把所有的飯盒都從飯箱裏拿出來，放在了地上，然後分成了幾排。在把飯盒按分好的排一個一個地碼上去。剩下的沒地方放了，就豎過來，插在每排的之間的縫隙裏，這樣就擺放整齊了。馬羽萱回到了教室，老師見她放飯盒那麼長時間，很奇怪，就問她：“馬羽萱，剛才放飯盒怎麼那麼慢，幹什麼呢？”馬羽萱回答：“老師，剛才我看見同學們把飯盒堆得很亂，就把飯盒整理了一下。”“哦，原來是這樣啊，好！你回去吧。”馬羽萱回到了座位上。老師讓同學們都坐下，然後説：“剛才，我瞭解到一件事。馬羽萱看見外面的飯盒很亂，就去整理了一下。這件事跟她沒有任何關係，她明明可以不去做。但她把這件事當成了自己的事，沒有不管不顧，而是替別人着想。細節決定成敗，一舉一動就能體現一個人的道德修養。表揚這位同學，你們要向她學習。”同學們紛紛鼓掌。馬羽萱不好意思地笑了。

這就是我的好朋友馬羽萱。我們要做一輩子的好朋友！

我的好朋友作文11

有人説，朋友像光，耀眼晶瑩；有人説，朋友像風，清新涼爽；有人説朋友似浪，跌宕起伏；還有人説，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我説“張恩民，你站起來，要是不願意聽就出去，出什麼怪聲。”我有點兒着急，剛要向老師解釋，老師説到：“我不愛聽人解釋，你別説了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什麼老師不聽我解釋？為什麼老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的`淚水又一次奪眶而出。

下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想着上課時的情景，這時，我的好朋友走了過來，他用温柔的手撫摸着我的頭，和氣的對我説：“我相信你一定是有苦衷的，你不會無緣無故叫的，這是怎麼回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰鬱的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經過，他點了點頭説：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫着“笑”了。那抑鬱的心情頓時全部消失了。他帶着我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當面想我道了歉，不用説，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文12

餘奕辰是我的一個好朋友，我們是這個學期才熟悉的，很巧的是她上學期跟我一個培訓班，寒假也是一個班，這學期還跟我一個班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴着一副紫色的眼鏡，明淨清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍色的衣服，這可能和她喜歡的`偶像有關。我還看過她小時候的照片，簡直太可愛了，當然現在也很可愛。

有時不知她想到了什麼，對着自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時又不知被什麼逗樂了，哈哈大笑；尤其是幾個女生一起講着笑話，她那魔性的笑聲彷彿能淹沒整個教室，也感染了她周圍的同學。

小余很聰明。在培訓班時，她上課總能積極地回答問題，因為她的聲音很好聽，所以聽她回答問題簡直是一種享受。並且她一般都能答的很準確，所以老師經常表揚她。

小余非常樂於助人。有時上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什麼的，她都二話不説直接借給了我，要知道是那時候我們還不是很熟悉。只要我有什麼上課不明白的地方，課間她總會給我一一講解，也會在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。

小余平時也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺得很作，反而還覺得有點可愛。雖然我在網上或者節目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現實生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹（很甜、很可愛的女生），因為她的性格的確很好。

這就是我的好朋友——“小余”，餘奕辰。

我的好朋友作文13

“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峯大喊着，一邊叫人來，一邊扶着我去保健室。從那一次後，我們兩個就成為形影不離的好朋友了。

他長得很高，每次進我家的大門時，頭都會碰到門樑，可見他有多高了。他又很瘦，身體細長得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。

張任峯個性豪爽大方，班上的同學向他借東西，他絕不吝嗇。有時還很慷慨地就送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強，對於不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執”吧。

張任峯對我特別好，我有困難時，他更會奮不顧身來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪着我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這隻“豬”，怎麼跑也是一樣。最後野狗衝過來，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。

當我在醫院醒來時，才知道是張任峯救了我，當時我們倆抱在一起痛哭，以後我再也不敢走夜路了。

古人説：“近朱者赤，近墨者黑。”可見朋友對我們的.影響很大，甚至可以決定一個人的前途，因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張任峯這樣好朋友，真是人生有幸了。

我的好朋友作文14

我的好朋友可多得數不勝數呢！誇張一點就像天上的繁星一般多。可是我決定要寫她，因為她關心別人，熱愛學習，而且積極勞動，是我的一個好榜樣。她就是我們班的英語狂——xxx。

她長着烏黑的秀髮，常常扎着一根馬尾辮。不大不小的眼睛總能看穿人的心思，櫻桃似的小嘴總是會笑着説出流利的英語來。雖然她只是一個平凡的小女孩，可是在全班同學，包括老師的眼裏，都認為她是一個好同學、好學生。

xxx的英語非常棒，現在英語已經快過三級了，是班裏的“小洋人”，英語總能被她説得一溜一溜的.。有一次，我問她一道我苦思冪想了半天的英語題，她竟然一下了就説出來了，我心裏很不是滋味。為什麼對於我們絞盡腦汁才想出來的題，她不費吹灰之力就可以寫出來呢？我決定去問一下她。那天下午，看着疑惑不解的我，她想了一會兒，對我微笑着説：“這個嘛，我又不是英語的天才，我也是日積月累地記下來的呀！，你並不是特別笨，相反你的語文可比我好得多呢！你只是不能熟練地掌握單詞罷了，只要你能夠取長補短，完全可以學好英語的。”她的一番話，使我茅塞頓開，我決定一心一意地學習。

xxx不但品學兼優，而且熱愛勞動。有一次，學校搞了一次大掃除，我、xxx和幾位同學被分到了教室裏。xxx先端着盆子去換水，換完之後就緊接着擦黑板，很快就變成了一個汗人，很多人被xxx帶動了起來，我也不甘示弱，也幫着拖起了地。

衞生終於打掃完了，大家都十分疲憊，但是同學們看着乾淨的教室，心裏都美滋滋的，臉上掛着欣慰的笑容。

xxx不但愛學習，也愛勞動，是我學習的榜樣，我也要像黃啟蒙那樣精益求精，關心別人，積極勞動，成為一個品學兼優的好學生。

我的好朋友作文15

我有一個好朋友，他叫高曾括。他的頭髮又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個頭還挺高。

他喜歡踢足球，有時候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師説他的考卷沒過關，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場，對着廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師説你考卷沒過關，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個操場，終於在足球場找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然後退後兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不捨地跟我走了。後來我才知道，我叫他的那一刻，他差點就進球了。

他還很樂於助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆，他一定會借。我就有一次沒帶，正想上講台去“自首”，他一把拉住了我，問：“你幹嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“彆着急，我來幫你。”他打斷了我的話，然後立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑眯眯地説：“這些都借你，我已經畫完了。”我感動極了。

當然，他也有一些缺點，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個踢足球的，是個大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的`耳朵裏，他暴跳如雷，跺着腳，地面都快要裂開了，然後他以百米衝刺的速度跑過去，打了那個女生一巴掌。這一打可不得了，那個女生的朋友看到了，馬上過來，跟着他打的那個女生配合，前後夾擊。高曾括朝我使了一個眼色，我馬上來幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這麼放肆了。

這就是我的好朋友——高曾括。