關於憶的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於憶的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於憶的作文1

校運動會的跳繩比賽馬上就要開始了，體藝館裏參加比賽的同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見有的同學拿着繩子正在不緊不慢地跳着，進行熱身運動；有的同學小心翼翼地抬着一隻腳放在椅子上壓腿，可以舒筋活絡；有的同學安靜地坐在凳子上休息，閉目養神，保持體力……

我望着人聲鼎沸的場館，也是信心滿滿。聽説，別的班級的同學跳的最快的一分鐘都不到200下，我可以跳200多下，所以，對於取得第一名，我完全是志在必得。

“嘟……”裁判老師一聲口哨，參加比賽的同學馬上排成一隊。我排在一號位置，繩子拖在腳後跟，下垂的`雙手緊握着繩子的兩端，雙眼緊盯着前面的裁判老師。時間好像過的特別慢，這等待的幾十秒，真是難熬，我的雙手竟然有些微微發抖，心中泛起一絲莫名的煩躁。

“預備——開始！”裁判老師話音剛落，我就立刻甩出繩子，可是繩子剛過頭頂，我就懷疑自己是不是搶跳了。這個時候繩子剛落在腳尖，情急之下我急忙把繩子往身後甩，想着重新開始。誰料繩子卻落在了後腦勺的辮子上，我一番掙扎，繩子也沒有落下來，急得我直跺腳。旁邊的爸爸見狀急忙跑過來把繩子拿到我身後，緊接着我立刻開始起跳。

場館裏此起彼伏的跳繩聲，這失誤雖然僅僅幾秒鐘，但讓我的心情也不再淡定，雖然我拼命地跳，但是又發生了兩次絆繩。一分鐘很快就到了，隨着裁判老師的一聲口哨聲，比賽結束！不用想，我肯定是沒有希望的了。望着身邊的班主任，我情不自禁地撲在她的懷裏，哭了出來。班主任摸着我的頭，柔聲地對我説：“品諾，這就是比賽，想不到意外時刻都會發生，沒有關係的。”

我哽咽地點了點頭，我還是缺失比賽經驗。這次的失敗也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要沉着冷靜，前面還有更多的坎坷，需要我去勇敢面對。

關於憶的作文2

北風呼嘯，吹來了。霜降寒凝，便想起風雪相和的情景，想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。

然而，自入冬以來，我們這裏仍沒下過一場雪。站在窗前，回憶着往年時的一幕幕，令人心生遺憾。

去年，約莫和這時差不離，下起了大雪……

在我的記憶中，輕盈的剛落地就融化了，只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門外，任憑在我頭上作畫，線織的手套上已經落滿了雪花。很快，薄薄的雪遠遠望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會兒，紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降，它們跳着青春的色彩，歡快的舞動着，四處尋找着自己的.家園。

曾記得我們高大的白楊樹上積滿了簇簇雪花，晶瑩瑩的，很美的那種。我們在那銀裝素裹的詩一般的景色裏，奔跑着，嬉戲着，或打雪仗，或堆雪人。我們的也跟着我們一起玩兒，還給我們拍了很多照片呢！我們笑着、鬧着、跑着、舞着，那幅畫面至今還記憶猶新。

那是一節體育課，自由活動。我們由體育老師帶隊，先是在中央堆了一個大雪人，然後我們男女生各一組，展開了激烈的雪球大戰。剛開始，男生以攻為主，恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當然，我們女生也不甘示弱，以雪人為擋箭牌，讓幾個行動敏捷的女生當衝鋒，其餘幾個則在雪人背後製作炮彈。男生只管衝而不管防守，他們的炮彈很快就用完了。我們趁着他們低頭捏雪球的空當，悄無聲息的摸進了男生營地，用雪球往他們身上猛砸。男生抱着頭灰溜溜地跑向了一邊，緊接着，我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了，想起來都興奮！

想必，農民伯伯們更比我們期待着下雪吧！人們常説“瑞雪兆豐年”。可見，雪在他們心中是多麼重要。每一場冬雪都會給他們增添一份豐收的希望。此時此刻，我彷彿看到農民伯伯們秋收後那幸福的笑容。

雪，你何時才能再飛揚飄灑在我們的心頭呢？

關於憶的作文3

牛年就像被爆炸聲嚇到的小鳥，嗖的一下就不見了。轉眼間，虎年已到。七年級的早晨，我們一家三口穿着新衣，踏着春雪，回老家去拜年。

路上，白雪皚皚，樹上、房上、地裏也被白雪覆蓋。反射出一縷縷銀白色的微光，非常好看。

到了家，我第一個提着年貨跑進了院子，小狗潘仔看見了，高興地低吠着向我跑來，圍着我撒開了歡，爺爺奶奶也應聲而來，我把禮物放進屋子，對爺爺奶奶説：“祝爺爺奶奶新年快樂！”爺爺奶奶聽了，笑的合不攏嘴，就連潘仔也在一旁搖頭擺尾的，彷彿是對我表示讚許。開飯了！我幫大家擺好凳子，發好筷子，就捧起自己的飯碗大口大口的吃了起來。奶奶在一旁看着我吃飯的樣子，心滿意足的笑了。

飯罷，我和潘仔一起出去玩雪。看着身邊的潘仔和皚皚白雪，我突發奇想：何不讓潘仔給我當一次模特，堆一個拜年雪狗？説幹就幹，很快，小雪狗就堆好了。黑溜溜的眼睛是用木炭做的，圓圓的小腦袋調皮的歪向一邊，前爪抱拳做作揖狀，可愛極了！潘仔似乎也很喜歡這個新朋友，圍着它轉個不停。過了一會兒，爸爸媽媽來了，看到我做的拜年狗，也直誇我的小狗做的好呢！

放鞭炮時間到了！爺爺自告奮勇要當“炮手”，他將炮掛在樹枝上，用打火機點燃，然後迅速跑開。頓時，噼噼啪啪的聲音灌滿了每個人的耳朵。不只是那一家，聽到我家的鞭炮聲也積極響應了起來，接着是第二家、第三家……不一會兒，熱鬧的鞭炮聲就把整個村莊包圍了，就連空氣中也瀰漫着濃濃的年味。

拜年去嘍！我和爸爸媽媽腳步輕快地走在拜年的路上，遇到了人，就喜洋洋的問候一聲：“過年好！”，對方也會喜洋洋的迴應，每個人都是滿面春風，每個人都是笑容可掬。每當這時候，潘仔就會湊熱鬧般“汪、汪”叫兩聲，逗得大家哈哈大笑。我們先到了伯伯家，一進門，我就搶先對伯伯説：“伯伯，新年快樂、萬事如意！”，伯伯聽了，立刻笑逐顏開，還遞了一個紅包給我，我急忙道謝：“謝謝伯伯！”

後來，我們又去了大伯家、姨奶家、大哥家……每到一家。他們都熱情的`擺出一桌的瓜子、糖果來接待我們，還會無一例外的發一個紅包給我。嘻嘻！真可謂是喜氣洋洋、收穫頗豐啊！要知道，今年還是我的本命年呢！今天是虎年的第一天，也是新年裏我最快樂的一天！

關於憶的作文4

春華秋實，歲月無痕，時光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴的財富，太多的記憶，太多的情感，始終讓我們銘記於心。有一種人，平凡的不會讓人記起，以一種感情它如大海般容納每股河流的任性，有一種職業，它很普通卻有着如此偉大的光輝，——這種人就是“老師”。這種感情就是“師生情”、這種職業就是“教師”，一個個平凡的孕育着愛的光輝，創造着一個又一個的不平凡，之所以説這麼多，是因為讓我憶起了一位恩師，説起來還真是慚愧啊！自從離別了恩師，就被新生活、新老師所充斥，以至於漸漸的把恩師忘在腦後邊啦，只是那一次的偶然遇見，才讓我想起啦恩師的點點恩情，不僅思緒飄回了三年前：我是轉學生，六年級鄭老師是我們的語文老師，初次見面，只見他略有黝黑的皮膚上掛着和藹的笑容，我心裏不禁對這個慈祥的老頭兒又喜歡了幾分，這樣的老師真的讓我沒有距離感啊！但是，讓我感動的是老師以後如沐春風般的關懷，“他”是一個慈祥的小老頭，從來不會和我們急，但不是不管我們喲，只是，他從不會把脾氣發到我們身上，相比，我們不像老師，更像朋友，因為，我們犯了錯，他會心平氣和的給我們講道理，因為，他給了我們足夠的尊重，更讓我們從心裏敬佩他，在他眼裏，沒有壞孩子，從他嘴裏不會聽到：“諷刺”、責怪的語氣。有的，只是‘鼓勵“、關懷、正是他的這些尊重讓我們敏感的心裏不由得找到的'安全的港灣。他的鼓勵如春風般細細的滋潤着我的心田，如果説，我沒遇上鄭老師是就作文好的話，那我説、而讓我愛上了寫作文和堅持下去的原因則是因為您——鄭老師！是你的鼓舞成了催我前進的源泉，是我堅持下來的動力，謝謝你，老鄭，稱呼您為老鄭並不是對您的不尊重，而是您真的打動我的心，老鄭，謝謝你曾教過我讓我感受到了那種真摯的情感。您雖平凡，但是正是這種平凡耀着閃亮的光芒，您對我們的感情就如”清澈的甘甜’“”慷慨的贈與”生命如白駒過隙，轉瞬即逝，但是，您曾留下的回憶，將永遠陪伴着我，您是我們的驕傲，您的學生也將是您的驕傲。是你，在我的人生留下了最美的風景，讓我奔着“生如夏花般絢爛”的目標去奮鬥，鄭老師，您是我永遠的老師，將時刻鞭策着我前進。”

關於憶的作文5

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接春節的鞭炮聲睡着。“happy new year！”次日清晨，隨着一聲春節的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的'彩虹出現。

我想，春節是新的萌芽新的希望，春節是歲月的步履踏出的又一聲脆響，春節是一串釀熟了的期盼，春節踩着歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風吹拂中華大地，春節的雄風將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對春節的美好憧憬

關於憶的作文6

踏着四月的風塵，撩開迷離的煙雨，掬上滿滿的思念，捧着素雅的花作揖叩首、告慰祭奠已故的革命先輩們，思緒如漣漪般盪漾開來！

“夕輝漣漪隨柳影，雨裳抖珠順風行。一日英雄萬年情，鑼鼓齊鳴烈士陵。看似清明紙錢翔，幾人歡喜幾人傷？”我不知怎樣的筆墨去書寫你們，只怕我晦澀的筆觸堙沒了你們的英魂。

如今站在這曾經浸透過你們的鮮血的石橋上，撫摸着已被風雨侵蝕的青石板，我彷彿又聽見了你們擂響的號角，你們堅定的聲音穿透骨膜，撞擊心靈！曾經無數次來過這——耙齒陵，然而每次來這總會有老一輩的人給我們講你們的故事。故事的大概是一樣的，於是我便忘記了用心去聆聽，總是忽視了那老一輩人在講到你們智勝時臉上那飛揚的神情，在你們倒下的那一刻的無奈與悽愴……

清明時節雨紛紛，歲歲年年景不同。如今的我站在這飄飄灑灑的細雨中，和着眼簾的淚水，隨着裊裊升起的煙霧迷離着眼前的景緻，周遭的一切是那麼朦朧，幾分悽楚，幾分思念，幾分期盼。

隨着腳步的移動，畫面在變換，於是便來到了那間小屋，我虔誠的踏上門檻，在隔着一層厚厚的玻璃外靜靜觀望。那厚厚的玻璃彷彿隔着一個塵封的是世界，那一把把槍，一顆顆用過的手榴彈都在默默訴説着那段血雨腥風的`往事。牆上掛滿了烈士的遺照和簡介。他們的名字一個比一個陌生，都是我們聞所未聞，見所未見的。但也許正是因為有了這種平凡，一切才變得安寧。他們不是開國的元勛，不是戎馬一生的將軍，他們，只是熱血奮鬥過的志士。他們雖平凡，卻偉大！可以放棄一切，保家衞國的偉大！

就這樣，沒有過集市那般熱鬧的喧嚷，沒有目睹千年古屍時那無聲的驚訝。僅有的也只是低頭私語，側目輕歎。將一朵白花悄悄地放在烈士墓前，怕驚擾了着沉睡的生靈。默默的閉上眼睛，感受着靈魂間的呢喃絮語。彷徨間，那剛毅的聲音再次響起：“為了祖國和人民！”

揮揮衣袖，踩着一路泥濘，昭示着人生路上的艱辛，風雨兼程裏，磨練着我們的意志。望烈士永遠安息……

關於憶的作文7

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。我們一行五人決定去爬華山。此華山不是中國名山那個華山，而是濟南“齊煙九點”中的華山。

濟南華山又名華不注山，地處濟南市東北角，海拔197米，華不注山素以奇秀着稱，曾經因為戰國時期的晉齊“鞍之戰”中齊傾公的戰車驂馬被樹枝掛住韁繩在此誤車，故又得名“金輿山”。地處濟南市東北角，海拔197米，平地突起一峯，宛如利劍一把拔地而起，華不注山素以奇秀着稱，從不同的角度觀察，呈現不同的形態，很多人認為華不注是“花骨朵”的轉音。因其形狀如未開放的蓮花而得名。其巖石為青灰色，跟濟南南郊泰山山脈的'地質構造截然不同。唐朝詩人李白在《古風》中寫道：昔我遊齊都，登華不注峯。茲山何峻秀，綠翠如芙蓉。蕭颯古仙人，了知是赤松。借予一白鹿，自挾兩青龍。含笑凌倒景，欣然願相從。古濟南八景有兩個含有華山，齊煙九點，鵲華煙雨。山南邊有濟南市規模最大的古建築羣――華陽宮，佔地9萬平方米，始建於金興定四年（公元1220年），全真教宗師丘處機的弟子陳志淵在山南建華陽宮。周圍池塘遍地，古有華山湖，是典型的近郊型山水旅遊場所。華陽宮的建築什麼年代建的誰也説不清，相傳東漢劉秀討飯到山腳下的郅家村，村中有個郅矮子收留了他，後來劉秀做了皇帝，娶郅矮子的妹妹為妻，郅家從此大富大貴，在山腳下廣置院落，還出資興建了華陽宮。華山附近有黃台大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型飯店旅館，購、娛等設施也很方便，華山燉雞、燉鯉魚香飄萬里。

我們沿着山腳往上走，不遠處就會看到一紅色的亭子——祥雲亭。繼續前行，兩邊是茂密的松樹和不知名的小樹。不一會我們一家就來到山頂，放眼望去：泉城被一片煙霧所籠罩，數不清的高樓大廈，一片片，一排排，還有新建的一座座高樓拔地而起，遠出的千佛山隱隱約約，還有大明湖被一片綠色所包圍，根本看不到湖水。

華山的難爬在於它的陡，就像爬梯子一樣，告訴各位一個祕訣，實在不行就手腳並用吧，沒人會笑話，這才體現了是爬華山啊。

關於憶的作文8

她宛如螢火，給我的手心一點温暖；她又宛如太陽，照亮我的無限前程。

——題記

即使是初四，我也總會從繁忙之中找到一點時間去放鬆我那疲憊的心。

我喜歡週末的早晨，沒有枯燥的學習，沒有沉重的學業，只有寧靜與和諧。從牀上懶塌塌地爬起來，一把拉開窗簾，聽着樓下呼呼的車聲，接受晨光的洗禮。我喜愛在這個時候回憶過去。從寧靜的書房到吵鬧的學堂，我一點一點地捋着成長的時光，好似温暖的細沙從指縫中緩緩流下。就在我徜徉在自己那純真的記憶中時，我突然看到了一個熟悉的身影。

三年前，我轉學到三十八中，遇到的第一個語文老師就是雲霞老師，她留着一頭烏黑的短髮，説話鏗鏘有力，總能給人們帶來一種快節奏的感覺。她也帶給我了印象最深的一節課：她雷厲風行，快步走進教室，一轉身，“啪”的將一大摞書拍在講台上，並開始自我介紹：“我叫張雲霞，是你們的語文老師。”語句中沒有一絲拖拉，簡潔明瞭，直奔主題，隨後便輪到我們進行自主發言，那節課的氣氛很活躍，同時我也記住了這個顯得精幹的語文老師。

每當上課，老師總是緩緩地、輕輕地走過來，盯着我的'抽寫本，然後用紅筆圈出一個圓，並眼疾手快地施展“鷹爪功”，用兩根手指狠狠地掐住我的手背，一邊發力一邊問道：“知道哪錯了麼？”我光顧的倒吸冷氣，如母雞啄米一般地瘋狂點頭，老師才鬆開手，留下兩片通紅的印記，這印記時刻告誡着我不能犯同樣的錯誤。每當我考試失利，老師總是用最嚴厲的話語批評我，但在字裏行間又能感受到老師對我的諄諄教誨，為我找出失敗的原因，促使我不斷進步。

時間猶如白駒過隙，轉瞬即逝，如今我也上初四了，緣分讓我們始終在一起：從八年級到初四。國中四年，三年能一直被一位所教，這種概率也不是很大，有幸我“中獎”了。三年，於我的成長經歷來説只是一個小的時間段，但於我的學習歷程來説這卻是難忘而美好的，我和雲霞老師已經結下了不可磨滅的師生情。

雖然雲霞老師已經陪我學習三年了，但終有告別的一天。但於我，您是我的語文啟蒙老師，今後無論我有怎樣的出路，我都不會忘記您，我的啟明星——張雲霞老師。

關於憶的作文9

我聽見風——來自地鐵和人海

我往前飛——飛過一片時間海

我排着隊——拿着你的號碼牌

生活好像一場遊戲，只不過只能玩一次。我時常會回想起往昔的美好，感歎這場遊戲的曲折動人。

往昔，最難忘的是夕陽，夕陽，最難忘的是那一抹金色。不知道為什麼，卻就是痴痴的迷戀，到現在，我叫“東昇”，可是當我很小的時候，我就意識到將會有“西落”的那一天，包括帶給我金色記憶的它，也包括我自己……

我很小的時候就知道“狗”這種東西了，後來自己便養了兩隻，一隻很早就夭折了，另一隻現在仍在我家活躍着。在農村生活的那幾年，是我這輩子永遠忘記不了的時光。我不是那種很會玩的人，我只是享受那種自由，以及陪着我的——那隻狗。它不是很可愛，也不是很通人性，我只所以會對它如此念念不忘，原因只是我記得它。一段寂寞的時光裏，我的身邊也確實有過不少夥伴。然而可惜的是，那時的我實在是太小了，我不知道，也沒有人告訴我，還有朋友這回事。我只知道，那隻狗讓我的寂寞少了一點點，説實話，我很感激它。

後來我上學了，便越來越少見到它，甚至後來到最近的幾年，我都幾乎忘記了它的.存在。直至一個月前的某一天，我家的工人都放假了，我體驗了一回喂狗的感覺。當我看到它的時候，我一眼就認出了它，這麼多年過去了，我還是記起了它，我的心裏一陣加速，滿是滿足的温存。然而它卻朝我大叫起來——很兇狠的叫，我驚慌的退了兩步，卻不是因為害怕，只是時間的冷酷讓我無法接受，儘管我知道因為我先遺忘了它，它才遺忘了我……

但無論如何，我還是感謝它，還有那一抹金色……

人是善忘的動物，有時只記住了那些痛苦，卻將美好和甜蜜一併抹去，以至於失去了曾經的美好！從今天開始，抓住那些即將失去的曾經吧，不要讓它們也變成回憶。

關於憶的作文10

時間就像小偷，偷走了我們太多時光，但始終有那麼一段時光，好似隨着歲月的沖刷，越發光輝耀眼，讓人每每憶起，嘴角會上揚，思緒會飛揚，時間會停住，它的名字叫做童年。

童年是蕭紅筆下在祖父院子裏自由自在快樂的生活；童年是楊萬里筆下稚子金盆脱曉冰，彩絲穿取當銀鉦孩童們自娛自樂的快活；童年是高爾基對苦難生活的認識，對美好生活的熱望與堅強在我的小小年紀裏，童年是姥姥姥爺家那方充滿愛的天地，是爸爸媽媽殷切的期盼與叮囑，是舅舅給我驚喜不斷的禮物，是鄰里同伴你爭我趕的追逐，是一朵花的絢麗，是一隻蟈蟈的勇敢，是一片雪花的爛漫

童年的我似乎對一切充滿好奇，螞蟻搬家就可以讓我看一個上午，童年的快樂也可以很簡單，感覺蛐蛐在手，世界擁有。提起捉蛐蛐，夏季夜晚的廣場路燈下是捉蛐蛐的好地方。還記得當時的廣場上，大人們伴隨着音樂在翩翩起舞，我和小夥伴們則在路燈下比賽誰捉的蛐蛐最多。喜歡光亮的蛐蛐在路燈下靜靜地唱着歌，我和小夥伴在遠處屏住呼吸，將兩手相併作小傘狀，悄悄靠近，聚精會神間抓住時機，一個俯身，將蛐蛐捂於手掌間，當然也有不成功的時候，機智的.蛐蛐彷彿身帶雷達，感應異常靈敏，你將眼睜睜地看着它於手掌間溜走，屆時便會有一種失落感，但這又會激發自己的求勝欲，再一次斟酌時機，丈量步子，賭上果斷與自信，收復失地。伴隨着緊張又興奮的心情，姥爺給我編制的小籠子裏已經收穫了很多蛐蛐。當大人們散去時，我也滿載而歸。我小心地在籠子裏鋪上野草，給這些小傢伙們提供優渥的食宿，並把它們放在院子裏，夜晚伴着它們甜甜的歌聲入睡

最憶是童年，卻很難再重遊，人總要學會長大。但童年作為每個人的必經階段，它勢必會是濃墨重彩的一筆，因為它推動了成長，給我們以希望。童年教會了我們很多，我們也賦予童年別樣的意義，希望我們能一直帶着童年的饋贈，在路上。

關於憶的作文11

如果你問我：“世界上什麼東西比金子還貴重？”我會毫不猶豫地回答你：“那就是母愛！”因為是母親給予了我生命，養育了我，讓我擁有了這個世界！

我們家雖然不大，但是我有一個勤勞能幹的媽媽，把家裏收拾得乾淨又整潔，讓人覺得特別温馨！到了三年級以後，我雙重加課，週末都被排得滿滿的。媽媽要接送我上培訓班，回家還要做家務，一點自己休息的時間也沒有。可她卻從來不覺得辛苦，依然微笑地面對每一天。

有一次，我和媽媽一起去廈門玩，媽媽廈門的同學請我們去海邊的魚排上吃海鮮。我趁媽媽和他同學聊天的時候，偷偷地跑到魚排旁邊的圍欄那裏去抓螃蟹。可是意料不到的事情發生了，我不小心踩到了一塊石頭，一頭扎盡力了海里。此時的`我大驚失色，立馬抓住了圍欄下面的一塊木板，大喊：“救命呀！救命呀！”媽媽聽到了我的哭叫聲，像離弦的箭一樣朝我飛奔過來，冷靜地説道：“寶貝，你別急，媽媽這就來救你！”説完，她慢慢地爬到圍欄外面，把手伸下來，把我從水裏撈了起來，然後還把她的外套披在我身上，自己卻冒着寒風揹着我回到酒店！其實我知道媽媽不會游泳，很怕水的，但是那一刻為了救我，她什麼都不怕。我心裏特別感動，要不是媽媽，我恐怕就沒有機會在這裏寫作文了。

還有一次暑假，我一個人在家沒事幹，就拿起幾個雞蛋學母雞孵小雞。一不小心，把雞蛋弄破了，蛋清蛋黃弄得沙發被子上都是。媽媽下班回家看到這樣的場景，氣得不行，眼眶都紅了。可她冷靜了一會兒後，又鄭重其事地對我説，“想自己動手孵小雞，是一件好事，不過下次可不要在房間做實驗了。”説着，她又拖着疲憊的身子，洗被子、沙發做衞生到半夜。望着媽媽勞碌的背影，我留下了悔恨的淚水。

媽媽，雖然您平時對我很嚴厲，可我知道您還是愛我的，您在我心中永遠是那個最美麗、最善良的媽媽！媽媽，我愛您！祝您母親節快樂！

關於憶的作文12

可望前方黎明，留戀紙傘泛黃。

——題記

就像翻開塵封已久的日記博，那微炸開所檢出的飛塵和風塵太久皺褶的紙張那微炸開所濺出的飛塵和被封塵太久皺褶的紙張讓我想起太多太多。

開始 “白毛浮綠水，紅掌…”兒時的我坐在鞦韆上喜歡被春夏之際的温暖光緒照着，喜歡背簡單的古詩歌文，喜歡不用被束縛的自由生活。那是童年啊，是最簡單最單純的童年啊，我還能想起兒時的自己抱着比自己頭還大的半個西瓜，一邊吃的嘴角泛紅一邊笑得東倒西歪的看着正在播出的海綿寶寶，也不管剛下班的媽媽一進屋那種以為不是自家孩子的尖叫。我那時啊，太傻太傻。

成長

也不知道從何時開始，開始冷漠像兒時那樣不拘小節，不識體面的自己，緊皺的眉頭像是高冷的`在説：那是我嗎？開玩笑！我的小心思像陽春三月發芽的草葉一樣密密叢生。我還能想起在國小時和同學玩的熱火朝天，我想，如果沒校管的話，肯定一邊聊着八卦一邊爬上樓頂把瓦給揭。放學時在一圈300米的操場上迎着夕陽的光輝，感覺像是在臉上蒙上了一層光膜一樣，我和同學手牽着手，奔跑在操場上，躺在草地上默默的暢想着自己未來的模樣。我那時啊，正在成長。

現在

“這個題不用方程解吧？”“哪有，明明是這個意思。”我趴在桌子上，手壓着蓋在頭上的書，不知從什麼時候開始喜歡把眉毛皺成“川”字，耳朵邊是同學們正在賣力討論的問題，而我，也被這繁重的課程搞得頭昏眼花。我還可以想起我的從前，在望向窗外蔚藍的天空，看到亂飛的鳥羣，我還可以想起兒時抱着西瓜看電視的我，想起與朋友躺在草地許願的我，想起現在不同的我。我啊，還在成長。

我合上破舊的日記薄，揉揉發紅的眼眶，耳旁是那種時光流走的聲音，我想麻木大腦，只憶起我的年少時光，在此刻，在以前，在恆久。

現在，清點完成。停筆吧，我的，年少時光。

關於憶的作文13

當細雨如同千萬條銀絲落下時，夏天就這樣悄然來到我們的身邊。

雨，“沙沙”地唱着夏天的歌，落在美麗花叢中，落在碧綠草地上，落在寧靜的池塘裏。

雨，一滴一滴地，滴到花叢中，輕輕為可愛的姑娘們洗去身上泥巴，浸透到到她們的心裏，姑娘們彷彿在稱讚雨的默默無私，悄悄的灌溉了它們的生命，卻不求回報。謬讚雨到來的時機，它選擇了這麼美麗的季節與姑娘們相遇，讓姑娘們喜笑顏開。

雨，一滴一滴地，滴到草地上，它給小草換上了新的裝扮，閃亮閃亮的套裝讓小草生機勃勃，散發着奪目的光芒，把小草生命頑強的奇蹟再次書寫在這個美麗的季節。

雨，一滴一滴地，滴到池塘裏，如同鏡子一樣閃亮的水面上盪漾地一圈圓暈。池塘裏那紅彤彤的小金魚歡快地遊，三個一羣，五個一簇，好像在歡迎夏天的到來。池中，有一位身穿粉紅衣服的姑娘，打着一把碧綠的傘，亭亭玉立地站在水中。傘青翠欲滴，頂着風雨。荷花點綴着綠葉，在風中輕輕地搖擺，讓寧靜的池塘熱鬧起來。雨點不時打在荷花那柔軟的花瓣上，又順着她的臉頰往下淌。有的雨點留在花瓣上，晶瑩剔透，變成了珠寶，點綴着荷花。

雨漸漸的停了，萬物煥然一新，都變得乾乾淨淨。但像火一樣的太陽仍然炙烤着大地。來到噴泉邊，頓時，一股清涼的水花濺在你的臉上，感覺涼絲絲的`，好像躺在了水牀上一樣。水花很美，好像一團團白霧，又像雲煙，雪白雪白的，在池中從不同的方向噴向中間。陽光射進噴泉邊時，會發現水中有一片五彩繽紛的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅的像火，橙的像橘，黃的像桂花，綠的像荷葉，青的像天，藍的像湖，紫的像霞。色彩斑斕的彩虹，映襯在這茫茫的白霧中，更像一朵花，一朵帶着夏天絢麗色彩的花。

夏天，就是這樣多姿多彩，我喜歡夏天。

關於憶的作文14

童年，人生的出發點，夢一樣美好的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂……

記得那時我五歲的時候，媽媽給我買了一隻小公雞，小公雞長的可漂亮了：紅紅的`雞冠，一身油亮的毛，尤其是他的尾巴，人見人誇！

一天，我回到家，就聽見媽媽要殺了小公雞。我急忙的反抗：“不，不要，我要小公雞陪我玩，我要天天都看見它。媽媽，你別殺它好嗎！”媽媽笑着説：“好，不殺它也行，但是，我有個條件，如果它做到了，我就不殺它。”“什麼條件，什麼條件，快説，快説呀。”我迫不及待得對媽媽説。“只要它下個蛋，我就不殺它。”“好，好，我答應你，我一定讓小公雞下個蛋。”説完，我就開始拿飼料餵它，好讓它趕快下蛋。可小公雞吃飽了，不想吃了，還沒下蛋。我表面上不着急，心裏卻急了。沒辦法了，我只好出那一招了。

於是，我趴在地上，苦苦哀求小公雞：“小公雞，你快下個蛋吧，不然，媽媽就會把你殺了的。”可不管我怎樣哀求它，它還是無動於衷。我靈機一動，想出了新招。於是，我偷偷溜進廚房，從放雞蛋的碗裏拿了一個雞蛋，又跑到雞窩，小心翼翼的吧小公雞抱出雞窩，把雞蛋放進窩裏，再把小公雞放回窩裏。然後，我裝着去看小公雞，把雞蛋拿了出來，去找媽媽，還讓媽媽看了看。我歡呼道：“小公雞下蛋了，小公雞下蛋了。媽媽，你可要守信喲。”媽媽展現出一副無奈的樣子，説道：“好，我不殺它了，今天就用小公雞下的蛋做才吃。”我想：媽媽肯定被我唬住了，小公雞不會死了。媽媽拿了一個碗，“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，蛋清蛋黃都沒留出來。“原來是個熟雞蛋呀！”我驚訝地説。媽媽笑得眼淚都流了出來，我也在一旁哈哈大笑。最後，媽媽還是決定不殺小公雞，讓它留下來陪我玩。

童年是歡樂的，童年是無忌的……啊！童年，你就是棵樹，搖出千千萬萬的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年鎖憶，搖出千千萬萬人的美好未來！

我愛你，金色的童年！

關於憶的作文15

談到讀書，我的話可就多了。

我自從出生後不到幾年就開始讀書，最開始讀的是一些短漫畫書，注音版的小故事，比如像《狼來了》、《小豬搬家》之類的。

慢慢的這種故事書已經不能夠使我滿足了，於是我看起了那本充滿冒險、趣味十足的《愛麗絲夢遊奇境》。那時我每天只要一有時間，就會拿出這本書趴在牀上仔細閲讀，可是上國小的我總會有許多事情要幹，每天要寫一篇日記、要寫各科家庭作業……總而言之，讀書的時間很少。於是我想出一條妙計，晚上睡覺的時候我摸黑將一個手電筒拿進被窩繼續看書，第一次讀到“皇后將傭人當皮球一樣踢的時候”我氣憤填胸，一怒之下一把關掉手電將書丟到了一旁，第二次讀到了“毛毛蟲抽水煙的時候”我樂壞了……就這樣這本書被我一個星期讀到了“原來是一場夢”的結局後，我才肯好好睡覺。

那時我還看了楊紅櫻的《單翼天使不孤單》，這本書裏的張小天命運與我相同，我們都是單親家庭的孩子，這本書裏的那句“比起嚎啕大哭，我更希望默默流淚，別人問起也只會默默地説沒事。”這句話讓我感同身受，這句話寫出了一個單親孩子的孤單，以及強大外表下掩蓋的脆弱的內心，在生活中有許多像我這樣的單翼天使，他們總是很喜歡笑，因為他們不想讓他別人看出自己的'與眾不同，可是又有誰能讀懂他們的內心呢？

慢慢讀的書多了，我也收穫到了許多——讀書就要讀自己能看懂的、自己喜歡的書。我喜歡看那些飽含着真情實感的書，它們常常使我沉迷其中不能自拔，而那些虛情假意、風花雪月的書，我一看就就煩，即使勉強看了，也會很快從腦中抹去。同時我還有這樣的體會——讀書讀到精彩處，要大聲地讀出來，只有放聲誦讀才能宣泄自己的情感，釋放自己的激情……

總之，在這個充滿浮華與煩躁的時代，保持一種簡單的愛好很難，但我肯定地説書會給我們勇氣，把我們帶到另一個不一樣的世界，請愛上讀書吧，也許這是我們能主宰的唯一的愛好。