【實用】生活作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

生活作文 篇1

頭上是碧雲藍天，腳踩着落葉滿地。不知什麼時侯，秋天的腳步已經踏上長春的大地。在這秋葉飄飄秋風徐徐的涼爽秋日，我又一次來到南湖岸邊。

長春南湖，你沒有杭洲西湖那樣嫵媚迷人，沒有文人墨客為你寫下諸多優美的詩篇，也沒有什麼神奇而美麗的傳説，但就因為你少了這些華麗的修飾，你的純樸本色便呼之欲出。

哦，南湖，在這個豔陽高照的十月天，我又一次凝視你的全景，欣賞你的倒影；領略你的超凡脱俗大方穩重。有了你的點綴，長春的秋日才更加美好。

我真的被這悠悠的湖水打動了，便俯下身去觸摸你的臉頰。當我的.手與你接觸的一剎那，一股微涼的感覺滲入心底，我感受到你的心靈，你質樸無瑕的心靈。這一刻，似乎是一抹琴絃時的順暢，又如拉着媽媽的手那樣温柔，我的心沉醉在這盪漾的湖水中！

當我們的遊船緩緩移過時，我聽見你純真的聲音，温柔而堅強，透着一股南湖水特有的個性。我想，這是“大珠小珠落玉盤”的聲音無法比擬的，也是那些風糜一時的流行音樂無法與之媲美的。就是這一般的清朗，這一般的天賴，把長春的秋日打扮得愈加精彩，愈加美好。

在船上游玩的時間馬上就要結束了。驀然，我發現每個遊客手中都有一隻垃圾袋子，到了岸邊，經過垃圾箱時，都有一個相同的舉動，都是微笑着把袋子投到箱子裏。此時我心潮澎湃，一股莫名的感動油然而生，那個細節深深地刻在了我的心裏。我知道這秋日的美好不僅僅是因為“天然去雕飾"的湖水之美，更因為在這裏有熱愛自然、具有環保意識的遊客們對她的珍惜和愛護。

放眼望去，湖水是那樣平靜可人，遠處的原野一望無際，頗有"白玉盤裏一青螺”之喻。在長春南湖渡過的這個秋天假日生活真的是太美好了。

秋風掃起落葉。我的腦海中仍然清晰地印着那明眸般的湖水，那微笑的情節，那些熱愛自然保護自然的遊客。我相信，南湖的未來一定更美好，我們的生活一定會更美好。

生活作文 篇2

H1N1這個詞如今可謂全球人人皆知，更是人人對此談虎色變。

全球都陷入了一種恐慌的狀態，面對這樣的情況，世界各地都呼籲微笑面對生活，積極應戰甲型H1N1流感，打勝這一戰。

最近，我常常通過報紙，網絡瞭解疫情的發展情況，帶着沉重的心情我翻閲着報紙，但令我沒想到的是，從中我讀到更多的是人們面對疫情積極樂觀的態度。

這樣一張照片觸動了我：一位普通的墨西哥市民走在街頭，臉上戴的是一張被畫為小臉的口罩，這張笑臉是多麼燦爛，我想這就是來自他心中最真實的微笑，同樣生活在這樣一個世界，何不以微笑面對生活呢？他的微笑願能給他人帶來快樂，願能得患者帶來安慰與鼓勵。

面對H1N1，我們需要堅強，請大聲説：“我們都很堅強，都能用微笑面對它！”

在香港維景酒店，那裏的人們也同樣很堅強，被隔離的人們於外界隔着玻璃窗互相鼓勵，互相交流，更有記者拍下一張張微笑的臉龐，這微笑帶給我們温馨，帶給我們平安的消息。昨晚8時14分，維景酒店終於解除了隔離。 7天來一直未曾拉起過的白色窗簾瞬間滑落，7天的陰霾一掃而過。酒店大堂一片歡樂場景，就像迪士尼樂園的'小小世界，不同國家、膚色的人談笑、擁抱，抓緊最後時間合影留念。

這一張張笑臉，將永被銘記，告訴我們要用微笑面對生活。

世界各地的患者們，不要悲觀，相信自己，相信大家能用微笑面對未來美好的生活。

世界衞生組織已宣佈：“病情已得到了平穩，呼籲人們面對疫情不要過渡恐慌！”只要我們積極面對，用微笑面對生活，必能取得最後的勝利！

生活作文 篇3

今天下午，我和爸爸去了上海磁浮（磁懸浮）交通科技館。正好，就在龍陽路磁懸浮站的下面。

走進館內，第一眼就看的了人類發明的`古老到先進的交通工具：先是馬車，再是汽車，然後火車，還有內燃汽車……，最後是高速列車。裏面還有許多有趣的知識。磁懸浮的好處有五大：舒適、安全、環保、節能、快速，它的車身下面呈“U”字型，軌道和車身之間有強大的磁力，一直保持車身跟軌道不會相連，抬高車身距離軌道有100mm，上海磁懸浮軌道有兩條，三個站點，龍陽路站、維修站、浦東國際機場，三個站點之間軌道可以相互搭接，我還玩了調度管理員的遊戲，真好玩！2條軌道上開3 輛列車。讓我影響最深刻的是磁懸浮的速度，以前磁懸浮的速度達150km＼h或200km＼h現在上海磁懸浮的速度達300km＼h。這些知識都很有趣，你覺得呢？

生活作文 篇4

在我小時候，爸爸總喜歡拿着攝像機給我拍段子。有一段視頻，爸爸現在還不時地放給我看，那是我第一次看書的樣子。小小的我坐在牀上看書，很認真，很專注。視頻裏的我翻完了一本書，朝着爸爸説：“八八，我要‘豬’”“不對，應該説‘爸爸，我要書’”，爸爸笑着糾正我的發音。我從小就喜歡書，喜歡與文字打交道，大概是爸爸非常期望的吧。

“姐姐，我説話發音標準嗎？”我對於自己説話清楚而十分得意，常故意在姐姐面前顯擺。“你這算什麼，我還認識許多的字呢！”姐姐自然不肯輸給我。她從書包裏拿出一本書，指着上面的符號説/：“這個你認識不？這是什麼字？”“這個，這個……我不知道，等我跟你一樣大的時候，肯定會知道的！”“這是‘雨’字，這麼簡單的'漢字都不認識。”漢字？漢字就是這些符號啊。看着姐姐能獨立看沒有注音的書籍，我羨慕極了。

上了國小，從學習拼音，到習字；從組詞、造句，到看圖寫片段，我認識的字越來越多，看的書也越來越廣，我已不滿足那些帶拼音的簡單故事書，開始涉獵爺爺和爸爸書架上的書籍，四大名著、唐詩宋詞，《上下五千年》等等，雖不完全看得懂，但我內心的世界因此而廣博，我為人行事的準則因此而明晰，我為祖國文化的博大精深而自豪，為漢語言文字的魅力所折服。

當我能夠把眼睛看到的、心裏所想的用文字表達出來時，我是多麼興奮。我準備了一本厚厚的日記本，堅持每天一記。每一次的寫作，我都當作是在完成一件藝術品。現在，每每翻開日記本，一頁頁，一行行，記下的是我眼中的世界，連同我對漢語言文字的熱愛。

漢字，言簡意賅，意境深遠，是中國人民創造性智慧的偉大結晶。漢字，方塊字，在書法上，要柔則柔，要剛則剛，世界上沒有比它更美妙的了。

漢字，我的生活因你而精彩！

生活作文 篇5

陽光普照，秋高氣爽。九月一號，我終於升入了國中，迎來了嶄新的國中生活。這是一條雪白的起跑線，不論國小多麼優秀還是多麼糟糕，從今天起，一切歸零。我們將昂首闊步踏上新徵程……

國中生活豐富多彩，發生了許多有趣的事情，而最具有特色的就是吃午飯了，哈哈，我這個“吃貨”的關注點和別人不一樣啊……和國小時老師在教室裏給每個孩子打飯完全不同，國中的午飯是需要自己以百米衝刺的狀態衝到學校食堂去搶的。

上午第四節課下課鈴響了，這鈴聲無疑是我們進軍食堂的衝鋒號。很慶幸，我們老師沒有拖堂，要不然就不知道得等到什麼時候才能吃上午飯呢！一大羣人手持飯卡從教學樓上衝下來，樓層低的同學以他們獨有的優勢率先闖進食堂，樓層高的'同學急得直跺腳，終於以博爾特的速度飛進食堂，可沒想到，有人竟比博爾特還快，每個窗口都已經排得滿滿當當啦。

食堂打飯的七八個窗口前都排滿長龍，從頭到尾，無奈，只好隨便挑一個人少的窗口，可轉念一想：人少的窗口，菜肯定不好吃，於是又趕緊轉戰人多的窗口，排在我身後狡猾的學生也猜到了這一點，於是就會出現這樣一幅畫面：有的窗口門可羅雀，而有的窗口卻是人山人海。呵呵！

聞着香飄四溢的美味佳餚，我焦急的在隊伍裏朝前張望，恨不得下一個就是我。終於輪到了，哇，一盆盆各式各樣的菜餚讓人直咽口水。有青椒炒牛肉，有木耳肉片，有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤子菜和米飯，牢記媽媽囑咐，不要太貪心，飯菜必須吃光，不能浪費。費了九牛二虎之力打上了飯，可又沒有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點。好不容易等着先來的同學吃完空出了兩個座位，我趕忙邀請好友過來一起坐下，邊吃邊聊，學校生活中趣事，上學到的知識，國小的往事……相談甚歡。狼吞虎嚥地享受可口的飯菜，把一盤子飯菜吃了個精光，摸着圓鼓鼓的肚子，不由感歎，唉，這世道，混口飯吃還真不容易吶！

吃飽喝足送了餐盤之後，我們從容的走出食堂，或在小賣部排隊買零食，或在操場上觀看高年級英俊瀟灑的學長們籃球比賽，或倚在牆邊與好友激情飛揚的聊天，或早早回到教室對當天的學習進行回顧……總之，沒有人會在食堂裏逗留，大家都自覺地為晚來的同學騰出座位。這是高新一中的優良傳統習慣，我們要繼承和發揚下去。

在食堂裏吃飯使我明白了一個道理，當今社會競爭激烈，壓力很大，凡事不努力拼搏，就會落在後面。今後做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰，一定要乾脆利索，積極努力，為實現理想而奮鬥！

生活作文 篇6

清晨，太陽公公從東方升起，陽光普照大地，杜鵑花在路旁綻放出燦爛的笑臉；大公雞聳着五彩尾“喔喔喔，喔喔喔”地叫個不停，好像在提醒人們“起牀了！起牀了！”

中午，人們在綠樹蔭下喝茶、聊天、乘涼、下棋，小孩兒們在水中嬉戲，辛勤質樸的農民在田地裏耕種

那天，我和姐姐來到鄉村姑姑家，體驗鄉村生活：撿雞蛋。我們武裝好，拿上三個大筐到雞圈裏撿雞蛋，最上一層由姐姐負責，第二層我們一人一半，最下一層由我負責。“嗖嗖嗖”幾下子下層的雞蛋已經被我撿得一乾二淨了，可第二層“雞衞士”阻擋住了我前進的“腳步”，它啄了我一下，嚇得我魂飛魄散，可我並沒有感覺到一絲疼痛。姑姑告訴我它們才幾個月大時我們就把它尖鋭的嘴巴剪去了，就是避免撿雞蛋時啄到人的手。這麼多的雞蛋一掃而光，過了一會兒我撿到了剛出“爐”、熱乎乎的'雞蛋！

已近黃昏，天高地闊，空氣仍很清新，小河旁還有一對鴨夫婦帶領着小鴨寶寶散步呢！

鄉村，不是雕琢的美，而是一種自然、純樸的美。

生活作文 篇7

“哇！”這件事來得太突然了，告訴你們，我和老師還有桂嘉澤一起去鄉村摘蔬菜了。那裏有各種各樣的蔬菜，很多連名字我都叫不出來，但在菜市場上看到有的，那個菜地裏幾乎都有。

在田野上放眼望去，眼前一片碧綠。叔叔熱情地把我們帶進菜地，他把手中的剪刀遞給了我，桂嘉澤拿着袋子，就這樣，我們工具齊全的進入了菜地。

首先我們剪了秋葵，又名黃金甲，黃金甲殼硬硬的'，猶如一個個披着盔甲的士兵。

接着我們去摘豇豆了，叔叔説：“要摘粗、長的豇豆。”豇豆粗粗的，像小女孩的辮子一樣！後來我們又來到了韭菜地，一來到韭菜地就聞到了一股香味，所謂的韭菜餡餃子的香味就是從韭菜裏引出來的。不久我們來到了苦菜地，讓我們大吃一驚的是苦菜都沒有人去摘，老師的媽媽喜歡吃，我喜歡吃，我奶奶喜歡吃，就桂嘉澤與眾不同。

突然我們遇到了癩蛤蟆一家，只見它們匆匆地跳進了土裏，好像在説：“你們打擾到我們了，能不能輕一點。”我還想拿着癩蛤蟆去養呢！

雖然在田野裏的時間短暫，但是我們玩得很開心，也體驗了鄉下人家是怎樣過生活的。

生活作文 篇8

暑假來了，首要任務當然是完成功課呢。我在少兒圖書館裏邊學習，邊閲讀課外書籍。爸爸告訴我：多讀課外書對我三年級寫作文很有幫助。

玩，當然是少不了的啦。“河南之旅”至今叫我難忘。我去了美麗的雲台山，那裏有260米高的大瀑布，有清澈的溪水，風景如畫；我還去了有“七朝古都”之稱

豐富多彩的暑假生活 —— 崇仁漢濱國小201004 —— 崇仁漢濱國小20xx屆04班的開封，包青天工作過的開封府、北宋皇宮故址的龍亭，聽龍亭的導遊説，我們的腳下8米深的地方就埋藏着北宋的皇宮；特別有 意思的，我認為是“清明上河園”。我觀看了氣功噴火、民間絕活、鬥雞、木偶、汴河大戰等等項目。遊玩的時候，我看見了一座銅像，可他突然睜開了眼睛，嚇了我一跳，原來他是一個搞行為藝術的 叔叔。

對我來説，最有意義的事，是學會了游泳、上街賣了報紙。在學習游泳的'時候，爸爸先將我浮在水面上，讓我學習蛙泳的姿式。剛開始，我很緊張，經過不斷的練習，我終於學會的游泳，爸爸感覺很有 成就感。我是在“博學仕府”路邊賣的報紙，剛開始很不好意思，第一次成功賣出報紙後，我的膽子越來越大了，連續賣出了5份報紙。

這個暑候，領略了美麗的風景，感受到自己的成長，真是豐富多彩的暑假生活！