實用的國小記事作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小記事作文 篇1

我們班女同學都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊伍，不過，我踢得少一些。

有一次，我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對我説：“你能踢過我？説好了，不許打退堂鼓！”我答應了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖啊！她一下踢了25個。該我了，可真不巧，我只踢了5個，尹淑琦很容易地獲勝了。

我一直把這個事記在心裏，經常練習，慢慢地，我踢毽子的技術好了許多。過了一段時間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個，我的心裏別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應該是因為長期不練的'原因吧！現在的她只踢了8個，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！

踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

國小記事作文 篇2

陽春三月，我們迎來了盼望已久的春遊。

那天，早上還涼風習習，可轉眼火球似的太陽就烤着大地，把我們熱得汗流淡背。下午，是最為可怕的時候，陽光越發強烈，可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由於我帶了兩瓶水，所以瓶裏還有一些。

“翁瑩裕，給我喝點水好嗎？”身後傳來了嘶啞的聲音，原來是我的好友周曉敏，只見她張着乾裂的嘴脣，滿懷希望地望着我。

“我帶的水已經不多了，再給你我可就沒有了。”我看了看水瓶裏的水，搖了搖頭。

“哇！”周曉敏再也忍不住了，她蹲下身子嘔吐了起來。同學們見了，都圍了上去，你一言我一語地説開了：“周曉敏，你怎麼啦？要吃些話梅嗎？”“周曉敏，你會不會生病啦！”“周曉敏，來，我揹你走吧！”

其實，我最清楚啦！我知道她要喝水，望望周圍同學的水瓶，都是空空如也！此時，我沉默了，覺得自己水瓶裏的水有千金重。是啊，在這種時刻是最能體現同學之間的友情的。

於是，我撥開人羣，從書包裏取出水瓶説：“周曉敏，你喝些水吧，會好些的！”説着，我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的，伸手把水瓶接了過去，仰起脖子喝了兩口。看到她舒服的樣子，我笑了，大家也笑了。忽然，我似乎又想起了什麼，大聲説：“想喝水的同學都過來吧！”大家蜂擁而來，於是我的水瓶就在同學們手中傳遞着。等水瓶再一次回到我手中時，我只能喝到最後幾滴水了，但我覺得這最後幾滴水格外甜，格外涼爽……

是的`，春天是温暖的，因為有陽光有和風；春天更是美好的，因為有同學之間的友誼。願這濃濃的春意永遠伴隨着我們。

國小記事作文 篇3

在我成長的歷程中，有快樂、悲傷、高興的事，但我記憶最深的還是那一件有趣的事。

記得那是發生在我三歲時的事了。有一天，媽媽趕集去了，家裏只剩下我和比我僅大一歲的姐姐。我倆都是小孩，什麼都不懂。我對姐姐説：“姐姐，我們人過幾天就要刷牙，那小狗不刷牙，它的牙會不會被蟲吃啊？”姐姐説：“可能會吧。”我説：“那還等什麼？快點給我們的.白白（小狗名）刷牙呀！不然，它的牙會被蟲子吃掉的。”姐姐説：“對呀，我怎麼沒想到呢！快點，你去捉白白，我去倒水、拿牙刷和牙膏。”我連忙捉住白白，把它壓倒在地上，姐姐拿着牙刷在白白的嘴上刷來刷去，可白白始終不張嘴，就為這，白白還把我咬了一口，我氣極了，一下子把它提起來，扔在了地上，又氣狠狠地説：“這就是你的下場！”白白灰溜溜地跑開了。

過了一會兒，媽媽趕集回來了，問我在幹什麼，我向媽媽説了事情的經過，弄得媽媽是哭笑不得。媽媽説：“狗是不能刷牙的，因為它畢竟不是人。”我這才知道為什麼剛才刷牙，白白始終不張嘴了。

大家説，這件事難道不有趣嗎？

簡評：本文小作者所記之事聽起來的確富有童趣，符合兒童心理，讀來容易產生共鳴。

國小記事作文 篇4

今天我最應該感謝我最愛的媽媽，早上起來時我突然想到了一個問題，為什麼我沒有優點呢？為什麼天天都去學校老師卻從來不關注我，從來不表揚我呢？

媽媽看我一副愁眉苦臉的樣子，就問：“你怎麼了，為什麼一副悶悶不樂的樣子啊，有什麼心事嗎？”我撅着嘴説：“我覺得自己沒有優點，比不過別人。”媽媽説：“人各有所長，各有所短，每個人都有自己的長處和短處的`，你現在還小，看不出來有多優秀，等你長大了，你就會發現了。”

可是我還是不快樂，因為我找了很久自己的優點，還是沒有找到。媽媽繼續安慰我説：“你看，我馬上説個優點給你聽聽。比如：你力氣大，這是一個優點吧！”我説：“力氣大有什麼好的！”媽媽又和顏悦色地説：“力氣大很好啊，你可以幫別人搬重的東西啊！就拿上次的事來説吧，你幫老師把班級裏的盆景擺放的整整齊齊，老師不是誇獎你了嗎。”我一想也對，心情頓時變好了。

媽媽還説：“我們要重視自己的長處，不要每次都看自己的短處要把優點由好變得更好，要超越自己，才能獲得成功！”我一定會讓這句話成為我以後人生的座右銘。

國小記事作文 篇5

2.我對老師有意見

開學了，真高興又可以見到親近的同學、朋友、老師，還可以見到我們美麗的校園。

開學的.第二天上數學課，老師講完了課我們就寫作業。這是開學第一次寫數學作業，我非常快就寫完了，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之後對我説："重寫!".我走了回去，馬上又寫，很快又寫完了，我上去交給了老師，判了。之後，我接着寫老師又留的作業，我又飛快地寫完交上去，誰知老師又説"重寫!".

下午我再次去交作業時，老師還是那句話"重寫!".我太倒黴了!一天連交三次作業，竟換來三次"重寫"!這倒黴的一天，讓我永遠忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師説三次重寫的場面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對待我呀。人家一天寫5遍，我一天卻寫8遍，這樣我會失去對數學的興趣和愛好，老師您想到了嗎?我對您有意見!

國小記事作文 篇6

今天，爸爸帶我們全家去蓮花峯風景區玩。

我們玩着玩着，發現有個遊樂設施。嘿！還是我最喜歡的開卡丁車！

我徵得爸爸同意後，在裏面選了一輛紅色的車子。我一下跳進去，感覺真不錯！一個工作人員幫我把發動機啟動，我一踩油門，車子嗖的開走了。到了一個彎道，我踩盡油門，踩踩剎車，“吱-”！好帥的'一個漂移。

爸爸也開了輛藍色的車來陪我玩。我心想我肯定鬥不過爸爸，他可是有駕照的呀！爸爸不一會就追上來。我利用慣性，試着在髮夾彎漂移。“吱-吱-吱-吱！”不一會就把爸爸甩後頭了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移時，撞了我一下。我一下撞到賽道邊上，爸爸乘機開走了。我使勁踩油門，可爸爸就快到重點了，那裏追得上？好在媽媽一直在給我加油，我才沒有放棄。爸爸正要駛進終點，一不小心撞到賽道。我再乘機給他個一撞。等爸爸回過神來時，我已經開進終點。

耶！

今天我玩得真開心！