【精品】給的快樂作文50篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的給的快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

給的快樂作文 1

生活中，人們常常讚頌着許多品質堅強、拾金不昧、捨己為人……可是，人們都忽視了最可貴的品質——給予，“給”永遠比“拿”愉快。

記得有一次，我和媽媽乘車去外婆家。一上公交車，就看到車廂裏擠滿了人，看着這陣勢我心想：估計要站到下車了。這時，前面一位阿姨對我招手：“小朋友到這邊來坐吧，我要下車了。”我急忙一屁股坐上去對阿姨説：“謝謝阿姨。”一路上我和媽媽一邊看着窗外的景色，一邊談論着學校裏的趣事。

這時。只見一個70多歲的老奶奶拄着枴杖顫顫巍巍的從前面走來。邊走邊在看哪裏有空座位。老奶奶環顧了一下四周，頓時沮喪了起來，我心想：肯定是沒有座位了，萬一來個急剎車怎麼辦？想到這，我連忙起身喊老奶奶過來坐。老奶奶説：

“小朋友，沒關係，你坐吧，我乘兩站路就要下車的.。”

我對老奶奶説：“老奶奶，還是你坐吧！我和媽媽站一起就行了。”

“小朋友，謝謝你，真是個懂事的好孩子。”

“沒關係，這是我應該做的。”媽媽也向我投來了讚許的眼光。

媽媽問我：“你心裏是什麼感覺呀？”我回答媽媽説：“比我自己坐到位置更加的讓我快樂。”贈人玫瑰，手留餘香。雖然説這是一件小事，在我以後的人生經歷中，是不可或缺的一種品德。

我也明白了高爾基説的話“‘給’永遠比‘拿’愉快”。快樂，在於奉獻而不在於索取，奉獻，方使心靈豐滿而又充實。

給的快樂作文 2

我一直認為閲讀是一件很美好的事。在書的世界裏，不會有社會的陰暗，學業壓力競爭之類令人憂鬱苦悶的事。書中的世界似乎永遠帶給感動與最深的觸動。閲讀，在西湖蕩扁舟，或是與《青鳥》探尋幸福之真諦。所有的帶給我莫名的喜悦及感動的，只因閲讀而生。

閲讀詩，賞詩。在晨曦微露的早晨，手執一紙黃卷，無須焚香，無須香茗，只需你用最純淨的心態去面對它。在唐風宋雨中，洗盡鉛華，褪去塵俗。你可以與陶淵明“採菊東籬下”也可以與蘇軾“把酒問青天。”更可以探訪陸游。與他感慨“王師北定中原日，無志家祭高乃翁”的辛酸。閲讀，着實令人沉迷，那種通過閲讀帶給我們的`快樂往往是最直擊人的靈魂深處的。閲讀的快樂，帶領我們找尋最原始的感動。

讀小説。在秋意微涼的午後，一切都是那麼的令人愜意。微涼天氣裏，土壤散發潮濕的氣息，蟬蟲鳴叫。閒閒坐定或信步庭中，閲讀小説帶給我們精彩世界。你可以與路遙閒談《手心的世界》品味人生的苦與樂，或看與巖井俊二漫步與青春田野，聆聽他對光與影之間的痴迷，又或者你也可以與柯南，道爾共同偵破案情。閲讀，詩人壯闊胸懷，增大閲歷。閲讀，像是無形之中透過小説人物的事蹟，帶你走過更多不同的人生旅途。閲讀，令我們沉醉，令我們快樂。

人生路上，我們總會有行走在不同的路上，或順遂或失意。但總有一些感動使我們永遠銘記。閲讀也是如此，它帶給我的快樂，來自於內心深處的悸動，更來自於它引領我成長。

給的快樂作文 3

老師上課時曾説：給予是快樂的，但我之前一直不能理解，給予怎麼會快樂？東西都給別人了，自己沒有了，還怎麼快樂的起來？直到有一天，我給出了人生第一筆零花錢，雖然沒有買到東西，但我確實獲得了快樂。

事情是這樣的：去年春節過後，我得到了人生第一筆零花錢，整整100元，我開心極了！我求着媽媽和我一起去新華書店買書。媽媽帶着我到了新華書店，當我們準備進門時，我看見門口的地上坐着一個老奶奶，她的臉上和手上充滿皺紋，身上衣衫襤褸，渾身髒兮兮的，看起來非常可憐。老奶奶用乞求的`眼神看着我，似乎正對我説：“可憐可憐，給我一點錢吧！”

這時我心裏矛盾了，我是有零花錢，要不要給她呢？給她多少好呢？可是我還想買書呢！

正當我不知所措的時候，媽媽問我：“你怎麼不走啦，發生什麼事了？”

“媽媽，我覺得這個老奶奶很可憐，可是我只有100元錢，我想給她又不想給她，我該怎麼辦呢？”

“哦，我的孩子真是一個善良的小朋友，給出零花錢幫助別人是一件很快樂的事情，在你覺得合適的範圍內你可以給出你的零花錢，媽媽支持你。”

經過思考，最後我拿出零花錢裏的十元錢，給了老奶奶。看着老奶奶感激的表情，我也開心了，我花出了人生第一筆錢花錢，我盡了自己的微薄之力去幫助他人。

經過了這件事，我明白了老師説的那句話：給予是快樂的。

給的快樂作文 4

世界因為有了音樂而美好！雖然時光日復一日飛逝，花開花落枯燥乏味，但是沒有音樂世界不會像今天那樣充滿活力！

靜靜地坐在窗前，傾聽那古樸、幽雅的曲子，那曲子猶如巍峨的高山矗癢癢在我眼前，又猶如那流水，那樣動聽，這是著名的古箏曲《高山流水》。

其實，小時候，每當我路過琴行，總要有意放慢腳步，聆聽一下優美的琴聲。或許是被那動人的琴聲所吸引，不久以後我也開始學習古箏了，便有了與那美妙的音樂初次直接接觸，從那簡短的練習曲到長篇的曲子，又會彈出那一首首傳統著名曲。

記得在一個黃昏，我一個人待在家裏，周圍靜悄悄的，窗外那天空一幅陰沉沉的樣子，我開始坐上琴凳，彈奏起曲子，彈起一首活潑的曲子，譜面上白紙黑字，一個個沒有生命的音符，彷彿猶如一個個小精靈在我眼前跳動，我聚精會神地彈着，似乎忘記了那周圍的一切，時不時閉住眼睛，彷彿自己來到了一個充滿音樂魅力的'百花園，眼前一個個婷婷玉立的仙女，正隨着我所彈奏的樂曲翩翩起舞！周圍百花盛開，有名字的，沒名字的，遍地盛開着，那簇紫色的牽牛花，似乎跟着我的音樂，也吹起了小喇叭，花兒們似乎欣賞着我彈的音樂，微微地擺動優美的舞姿。圍觀，一排排座位，整齊劃一，坐着一排排觀眾，他們欣賞我曲子的使者，有些觀眾似乎閉着眼睛欣賞，又有些人開始與朋友紛紛讚歎！彈奏着那古箏曲，猶如沉浸在夢幻中，一樣美好，在機器人境界裏，我忘我彈奏，練習着曲子，這似乎是給人一種享受。我沉浸在音樂之中……

當我家門前的路燈亮起來時，我才知道我已經彈了兩個小時了，我從那音樂的百花園中走出來，覺得自己像接受了一場洗禮，整個人都煥然一新，我從音樂中出來，耳邊依然餘音繚繞，似乎還沉浸在音樂中！

哦，那是古箏給了我快樂，更是音樂帶給了我快樂，這是一種藝術力量！

世界，世界的今天，因為有了音樂讓我覺得每一天都格外充實！

給的快樂作文 5

快樂如陽光，温暖着我們；快樂如甘霖，滋潤着我們；快樂如清風，撫慰着我們。可在城市的喧囂中，許多人失去了快樂。我們的快樂在哪裏呢？就在那天，我找到了答案。

那是一個春末夏初的週末，我回到農村老家，看着堂哥堂姐他們玩得不亦樂乎，我卻有些無聊地靠在木頭椅子上。

“嘿，我發現了幾棵桑椹樹。要不——我們去摘桑葚吧！”堂哥注意到我了，在一旁提議。“我不去。”我果斷地否決了這個主意，不就是摘幾個果子嗎，還不如看電視。“去嘛，去嘛……”堂姐對我軟磨硬泡，我只好跟大家去了。

我們和幾個小夥伴一起向桑椹樹走去。遠看桑葚並不多，可仔細一瞧，許多桑葚掛在樹上，有黑色的、紫色的、紅色的，如一顆顆寶石。一個小夥伴心急，對着一大把桑葚用力一扯，紫紅的桑葚汁在他的衣服上畫了一副抽象畫。“哈哈……”大家笑得前俯後仰。他沒有氣呼呼地走開，而是調整了一下動作，然後演示給我們看：“力度要剛剛好，否則你就成了大花貓。”大家開始照着他的樣子做起來，我也好奇地伸出小手用適中的力道捏住桑葚枝。呀，我一下子就成功了，將桑葚完好地摘了下來，大家連連誇我有不一會兒，我們就滿載而歸。

回到家裏，我們連忙將袋子裏的桑葚倒進盆子裏，用鹽水浸泡。小夥伴們圍着水盆，一個個按耐不住，伸出手就要去拿桑葚。“要等一會，誰敢偷吃，待會兒就不許吃！” 堂姐煞有其事地説。看着堂姐一本正經的樣子，我只好悻悻地縮回了手。幾分鐘後，一大盆桑葚就可以任我們享用啦！大家如紅了眼的餓狼，那還顧得上什麼紳士風度、淑女風範，拿起桑葚就往嘴裏送。哇！真美味呀！綿軟的果肉，酸甜可口的.汁水，令人回味無窮。我們風捲殘雲。不一會兒，盆子已經空空如也。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來——因為我們的嘴脣都被桑葚染成了黑色！

久在城市生活的我們何曾如此愜意地釋放自己？

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴……”走進鄉村，那裏有我久違的快樂。

給的快樂作文 6

翻開多年的日記好久不見的記憶如同洪水般湧來。

童年的腳步

追尋童年的足跡，有些經歷是跟我同年的夥伴無法體會的。七歲那年我生了一場大病，以致我失去了行走能力，每天躺在牀上，萌動的年紀，我渴望和夥伴每天手拉手一起上學，客氣，一起奔跑在操場上，放學一起結伴回家，週末可以盡情的玩耍。我不知道練習了多少次，當我終於重新站起來時，我看到了爸爸媽媽眼中的欣慰和久違的發自內心的微笑，我也笑了，笑得很開心。

享受自然之美

再一次走在這條鄉間的小路上，微風吹過的一瞬間，所有的煩惱都煙消雲散了。路邊的小草在微風中搖曳，彷彿在向路人招手，淡雅的野花的清香在空氣中飄散，沁人心脾。遠處一條清泉潺潺流淌，千百年死的催生，如精靈般悦耳動聽，伊利一下子就如斷翼的小鳥直落入水中，水花四濺，我手中還有潔面儀和落水那裏，大小相差無幾的石子，而且沒有再投擲出去，水花雖美卻轉瞬即逝，讓我抓也抓不住。太陽西落，望原路返回，雖然出來的時間不長，但一路上所看到的.美景令我心曠神怡。

尋覓

無意中看到一幅很美的圖畫，叫尋覓，我不由得被它深深吸引。圖畫的內容是這樣的，暗夜裏，新月初升，畫中的空間被點綴出一層淡金色的光暈，月光下，一週桃花正盛開得燦爛，紛飛滿天絢爛柔美。發現有一條小溪流，而沿邊站着一名身材，側身的少女，她依然飄飄，髮絲紛飛，此刻他正抬着下額，眸光凝視着月亮的方向，捧了一捧清水，水底下一枚銀環緊貼着他的掌心，有水珠若在半空閃爍出清潤亮光，我小心流動的方向就是月光之處，少女邁出一隻腳，彷彿要追逐着那月光，沿河而行。

美的東西令人欣賞，令人愉悦，這雖只是一幅畫，卻讓我收穫了快樂。或許快樂就是這樣簡單吧！一個微笑，一個動作，一本書，一幅畫……點點滴滴都能夠給人帶來快樂！

給的快樂作文 7

“喂！破小紅！喂！”我用手拍了好幾下金釔宏，金釔宏回過神來，過了好一會兒才回過頭來，説：“姜金奕，你説誰呢？”

“廢話，不説你説誰呢！還有，你的反應好慢吶！哈哈！”

“有毛病，我還叫你臭姜金奕呢，臭姜金奕，臭姜金奕……”

“切，不識好歹，不和你説了！”

“沒關係啦，金破宏這個人就這樣，反應遲鈍嘛！”吳雨雯來到學校，放下書包對我説。

“為什麼呀？”王夢琦問。

吳雨雯替我回答了：“像牛的原因是讓我們讓金釔宏去幹什麼，她都會去做，就像牛一樣，任勞任怨！”

“外地人嘛，就我説吧！其實是因為金釔宏的説話方式和我們的不一樣。就像上次：我們説把東西扔那算了，金釔宏説，摞摞那算了！”

金釔宏突然回過頭來，罵了一句：“瘋了！”

我衝金釔宏擺了一個鬼臉。

“吳雨雯，這道題怎麼寫啊！太難了！”遇到難題的我，碰了碰吳雨雯的胳膊。

“幹什麼啊，你看喏，我都寫到格子外面了！”

“不説就不説，哼！”

“你超線了！不要過來嘛！”一句話，我説了短短的一句話，卻惹來了淚水。

“叫死叫活啊，我就愛超線，關你啊！”

我見勢，淚水不由得流了下來，吳雨雯笑眯眯地説，這姜金奕一定在騙人，我氣極了，立刻把頭抬起來，證明我在真哭，沒想到這一抬頭大家都笑了，淚水早已被我的衣襟抽走了，我哭笑不得。

“吳雨雯，你就給我一本嘛！”我一下課就問吳雨雯要草稿紙。

“不行，你要用，就問我要好了！”

“哦，對了，五百年前你向我借了一本書，五百年後咋還不還呢？當禮物啊？”

“哎喲，我給忘了，放在家裏，下次拿給你，行不？

哈哈……

“嗯，好吧！”

校園的.生活真是多姿多彩，妙趣橫生，我愛死校園了！哦，對了，這只是校園生活中的幾朵美麗的浪花，雖然有些爭執，但結局是美好的。

給的快樂作文 8

快樂,是看不見摸不着卻能感悟的東西,它以不同的方式給人以精神的充實。童年，是快樂的盛產期，人生中大部分的快樂都由童年所獲得和

保留。我的童年是快樂的高漲期，我擁有無窮的快樂。

我以跪爬於地面為樂。我感受着地面的涼爽，地板花紋的擺設和嬉戲快樂的充實。我很快樂，那時我還是幼兒。

之後，我以奔跑在草地上為樂。我感受着青草的芬芳、奔跑時草摩擦於腳掌的痛癢和打滾帶給我的樂趣。我很快樂，那時我已成為兒童。

不久之後，我學會了以擺弄我的玩具為樂。我感受着積木與手的粗糙碰撞、毛絨玩具與臉的親密摩擦以及用玩具創造的所謂生活給予我的快樂。我很快樂，我已快成為少年。

少年的我不再追求任何玩具和動作帶給我的快樂體驗，而是追求書本中故事和篇章給我的知識的`充實的快樂，在其中，我感受到了幼兒、兒童時期所沒有體會到的新鮮事物和偉人留下的崇高精神給予我的精神食糧的飽滿。我很快樂，我長大了。

現在，我已書讀百篇，然不及父母老師，我有更多的追求，這不也是我的快樂嗎？我可以追求詩書帶給我的新的美麗優雅的體驗和重新感悟出的人生哲理給我的快樂；我也可以體驗與萬物磨合的快樂。我的生活很充實，我很快樂，我將成長為青年。

青年的我追求“青出於藍而勝於藍”的體會，追求事業的穩定發展帶給我的快樂。我快要成為中年人了。

中年，不再祈求什麼，只希望家庭和睦，家人健康，因為我將步入老年。

老年人了，也已不再追求什麼，便回首俯望童年的快樂，少年的成長，青年的蓬勃，中年的幸福。這不也正是我老年的快樂嗎？看着兒孫滿堂，家庭美滿，也就可以快樂的結束一生了！

來感受快樂吧，它將帶給你所有的幸福體驗。並記住，你身邊有無窮的快樂待你去發現。

給的快樂作文 9

我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。

讀書是我的益友，看書是我的良師。從小我就是一條小書蟲，一下課，我就一頭扎進書堆中，津津有味的啃着我的樹葉“你看看，這書有什麼好的嗎！啊，都是些閒書，對你有什麼好處呀！你説説看呀！聽媽媽的話，像你們現在應該多看些作文書！”媽媽在公交車上大聲的訓斥着我。而我的耳根子旁，已經聽不進媽媽那嚴厲的訓導聲，我早已沉醉在那令人着迷的小説中，靜靜的融合在那濃濃的油墨香中，視線裏只有那一句句感人肺腑的語句，只有那一段段充滿活躍氣息的段落，它們慢慢地薰陶着我，漸漸地，漸漸地……

一回到家，我就把自己所在廁所裏，坐在凳子上靜靜的沉浸在書的世界中。看着書中那唯美悽慘的故事情節，像一塊磁石般牢牢地吸引着我，他們的情節變化裏，有着酸，甜，苦辣，但更多的`是那觸人心絃的，濃的化不開和深得見不到底的父母的情和愛呀！正當我為文

中父母對兒女的愛所感動時，一聲“吃飯了”透過硬朗的門，傳到我的耳朵裏，打亂了我那愁粘的心緒。我只好我捧着我心愛的小説，走到飯桌前，坐了下來。

故事中主人公的命運遭遇使我牽腸掛肚。我又拿起我的小説，看了起來，邊用筷子從盤子中夾菜吃。媽媽看了我，搖了搖頭，説到：“真那你沒辦法！”時間一點一滴地過去了，我才把這個章節看完。望着餐桌上那一盆盆香氣撲鼻的飯菜，我反而沒沒胃口，因為，故事中的文字已經將我填的飽飽的。

今晚的夜色格外的寧靜，星星在深邃湛藍的天幕上眨着眼睛，彎彎的月牙兒掛在樹，梢間又是一個月明星稀的冬夜。濛濛的絲雨伴隨着刺骨的寒風透過窗隙，飄飄灑灑，打在我的臉頰上，涼涼地，也打濕了我的書頁。字跡變得模糊了，我為故事裏，主人公，哭了。書，它讓我領悟到了愛的真諦，它讓我懂得了，如何去對待成功的喜悦，如何去面對失敗的痛楚，有了它，我的生活變得多姿多彩，那一篇篇富有童真夢想的，充滿詩意般的文章，令人百看不厭，流連忘返！

給的快樂作文 10

其實前幾天的話就收到一個視頻，就是説一些小年的這些全國男女統一的這些事情，甚至就是有些人對小年的日子都不是很清楚，然後這些小年的習俗而言都不是很清楚。然後就想到了這一件事情嗎？其實自己當時在刷到這個視頻的時候，自己都沒有去想着説想要去了解一下小年，知道什麼時候真的是長這麼大都沒有想到過去了解，這樣做在課本上自己會去了解到這個小年這個日期的存在，然後我自己真的從來就沒有想過説要去搞清楚究竟是哪一天，然後這一天有怎樣的習俗，這一天就是有怎樣的特殊，預示着些什麼，為什麼被稱為小林這一生呢，就從來沒有想過説要去了解。

然後就想説小年快樂嘛，其實自己就想着説一定要早一些起牀，然後去解解渴望他們的負擔，因為真的是覺得媽媽太辛苦了，然後。今天的話也是又刷到一個視頻，就是一個20多歲的一個女孩子，她發了一個視頻嘛，就是説其實她並不喜歡幹活，她也想要一整天待在家裏，啥事也不幹，可是如果她少幹一些的話，媽媽就得多幹一些，她不想和她的媽媽太過於辛苦，其實真的就是當你深愛一個人的時候，你就會體會到這些東西了，就自己是挺喜歡媽媽的，就是深愛着她，我就不希望她那麼辛苦，所以你才會被迫自己就是會迫使自己去做一些自己並不想要做的家務活。

完全是自己太過於愛他了，然後就想起上回那些人，他們説其實在他們的心中黏不黏的，真的是沒有什麼大特別開心的事情。他們真的`就是覺得過年的話就是各種各樣的麻煩事情，就是要打掃衞生啊，然後要去準備這樣子的事情，還要去操勞我們的事，就一整天呆在家裏，也會讓他們覺得心情不是很好，所以真的就是對於他們來説還是挺難做的，小點對於他們來説可能意味着繁忙意味着一些勞累，並沒有我們所説的小年快樂，這樣子其實自己現在都不明白，為什麼要在節日後面加上快樂。

給的快樂作文 11

一日，一個愛好收藏的朋友喜形於色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什麼珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。

“收藏快樂？”朋友一下子感到有點不可理解，“快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎麼捕捉收藏？”我説：“意念、感覺雖無法放入盒內，但可以存入大腦，平日裏多想快樂不就是了嘛。”朋友悟性高，很快悟出意境，説：“那你收藏了多少快樂？”我説：“很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的，有過去的，有現在的。特別是自己的，更是珍惜收藏。”朋友似乎蠻有興致地説道：“快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時常回味，是一件幸事，但收藏別人的快樂有什麼意義？”我説：“與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂。”朋友又説：“你既然收藏快樂，肯定也是個會製造快樂、享受快樂的人。”我説：“我不為了自己得到快樂而刻意地去製造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產生快樂的土壤。一個品德高尚、心地善良、慾望不高的人，很容易感受到快樂。每個人都有製造快樂、享受快樂的機會，比如，別人有困難時幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的人，有成功之樂；節日裏老少團聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂。總之，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有。”

朋友又以一個收藏家的`心態説：“收藏物品，可以隨時間的推移而增值，而你收藏的快樂又怎麼增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什麼收藏意義？”我説：“收藏快樂的價值就在於享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕鬆活潑而年輕。所以，快樂是人生的一大財富，它是無價的。”朋友很認真地説：“如此説來，我也要收藏快樂了。”

給的快樂作文 12

我是大自然中一個小小的生命，雖然微小，我卻擁有博大的胸懷。我用心感受大海的寬廣與博大，感受高山的瑰麗與雄偉，感受天空的美麗與深遠。我雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一分子，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的點綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多彩。

我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳着弱小的身軀。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿，沒有云彩飄動時的清逸與灑脱，也沒有鮮花開放時的美麗與醉人。我是一棵小小的蘆葦，看紅潤的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯喃喃私語，感受春暖花開的.美好時光。我不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖。我活着，所以我快樂。

我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露。我沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態；沒有玫瑰的嬌豔欲滴，沁人心脾。我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍着月兒眨着眼睛，聽涓涓細流奏起美妙的心曲。我享受大自然給予我的一切，不因秋寒而枯萎，因為我擁有金色的秋天。我活着，所以我快樂。

我是天空中一隻自由飛翔的小鳥，沒有雄鷹的搏擊萬里，展翅高飛；沒有大雁的羣飛而起，羣飛而落。我是一隻自由的小鳥，嬉戲在陽光裏和白雲間，黃昏來臨時我還有一個屬於自己的温馨的小窩。我自由，我快樂。我活着，我快樂。我是山間小溪裏一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠流長。我愛小溪，遊弋於鵝卵石之間。

我是樹枝上一隻小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘹亮的歌喉詠歎青春的美好。我是一片小小的樹葉，我是一滴小小的雨露，我是一粒沙，一枚石，我是……

我並不完美，但我有我存在的價值。因為我有一顆年輕的心，不因種種遺憾而放棄生存。我活着，我快樂。

給的快樂作文 13

每次看天氣預報，都會特別留意神仙居，心裏想那肯定是神仙居住的地方，因為那裏風景秀麗，雲霧繚繞。在我的央求下，爸爸媽媽終於要帶我和哥哥去了神仙居了。

我們來到了神仙居，哇!神仙居好高啊，我都看不到頂，好像在雲彩上面哩!我和哥哥拼命往山上衝，山路很陡，一會兒是台階，一會兒又變成泥濘的小路，我們歡快得邊走邊玩，累了，在路旁休息，吃吃乾糧。

可是沒多久我們就爬得滿頭大汗，一開始我是挺着身子爬，不一會兒就像駝了背的老爺爺，彎下了腰，再慢慢的像熊一樣了，手腳並用，我不停地問爸爸還有多遠，爸爸也不知道，哥哥一屁股坐在路邊説不爬了，太累了，可是退回去的話也不現實，還是要走很多的山路，怎麼辦呢，帶來的食物都被我們吃光了，我們又累又餓，我感到很無助和迷茫，這時，路邊有個人掉了一個小麪包，小麪包看上去油亮亮的，又鬆又軟，我和哥哥兩眼直勾勾地盯着麪包，口水都要留下來了，哥哥剛要伸手去拿，爸爸大叫一聲：“不要拿，那是別人的東西，如果你們能堅持到山頂，給你們吃方便麪。”

耶，我和哥哥馬上振作起來，開始往上爬，嘴裏念着：“加油！努力！為了方便麪，加油！努力!為了方便麪”,看來爸爸還挺大方的，平時都不給我們吃。就這樣，我們走走停停，不知道爬了多久，忽然，聽到前面的人大聲地説：“後面的朋友，你們還有一百米就到了，加油啊！”我和哥哥一聽如離了弦的`箭，馬上衝上去，終於到山頂了，我看了一下時間，我們爬了整整四個小時。

到了山頂，豁然開朗，滿目蒼翠，迷人的風景就在眼前，站在懸崖峭壁上感覺自己是如此渺小，山腳下的遊人如同螞蟻搬家，看着藍天心裏有一股莫名的激動，不知不覺笑了，不是因為方便麪，不是因為風景，為我們走過的路，流過的汗，因為堅持，我們終於成功了，那種喜悦是無法用語言來表達的。

給的快樂作文 14

生活中每天都有快樂的事。那天，我就遇到了一件令我開心的事，是什麼呢?原來詩茗妹妹來找我玩了，我們還一起喝了下午茶，一起分享了自己的美食。

下午3點半，詩茗妹妹興沖沖地來找我玩，她居然給我帶來了一個精美的小蛋糕和一瓶紅紅的西柚汁。我喜出望外，心裏樂開了花，有朋友真好啊!我想和詩茗妹妹一起聊聊天，一起品嚐好吃的東西，就提議：“這就當我們的下午茶吧?”詩茗妹妹欣然同意，她笑着説：“這個主意太好了!我們開吃吧!”説完，我們就從袋子裏拿出了包裝好的兩個小蛋糕，你一份，我一份。

“哇!卿卿姐姐!你快看，我的小蛋糕太好看了，是圓形的巧克力蛋糕!”詩茗妹妹激動地説，“你的呢?”我趕緊打開包裝，我的'是三角型的黃色布丁蛋糕。我們倆個，你看看我，我看看你，雖然都不説話，但眼神告訴對方，我們都想品嚐一下對方的蛋糕。“我們來想個好辦法吧?”詩茗妹妹點點頭：“好呀。”

過了一會兒，詩茗妹妹忽然大聲叫起來：“我想到好辦法了!”我激動地撲過去問：“是什麼?是什麼?快説，快説!”詩茗妹妹擠眉弄眼地嚷嚷，：“一人一半，我的分你一半，你的分我一半，這樣我們今天可以吃到兩種不同口味的蛋糕啦!”我忍不住誇獎她：“哇，這個主意太棒啦了!”説幹就幹，我們把自己的蛋糕一分為二，一半用勺子小心地給了對方。我倆相視一笑，一邊聊天，一邊吃着精美的小蛋糕，可開心了。

我倆一起喝西柚汁時，都忍不住叫了起來説：“好酸啊!好苦呀!”媽媽聽見了，奇怪地問：“怎麼啦?”我們笑了笑，説：“沒什麼。”媽媽看了看，喝了一口我的西柚汁，説：“哇!好酸啊!”我和詩茗妹妹哈哈大笑起來。

和好朋友分享美食，就是分享快樂，這難道不是一件令人開心的事嗎?

給的快樂作文 15

我有許多快樂的事情，如同天上閃爍的星星，數也數不清，有些已隨着時間的流逝而模糊不清，但有一件事讓我至今難以忘懷。

暑假的一天，我到一家超市去購物，當來到收銀台時，看見那些叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，卻不辭行苦的繼續工作，我正為他們那種敬業的精神而感到佩服，於是，我準備去幫幫他們。

我找到了一位我認識的叔叔，對他説：“叔叔，讓我來幫幫你吧。”叔叔聽了驚訝地説：“你……。你行麼你？”“讓我試試看，可以慢慢學麼。”我説。叔叔答應了，讓我在旁邊看着。只見叔叔麻利地拿起一樣東西，用紅外線掃了一下條形碼，把東西全部掃完後，再在電腦能上打了幾個字就大功告成了。

原來這麼簡單，我禁不住躍躍欲試。可是説時容易做時難。我笨手笨腳的`拿起東西，用紅外線掃了一下條形碼可是那條形碼好像老是躲着我，廢了好大的功夫才把所有的物品都給掃完了，接着我又在電腦上打字，可是那字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。

那叔叔“撲哧”一聲笑了，説：“要不你來掃，我打字？”我爽快答應了。

幾位顧客下來，我的水平突飛猛進，叔叔還誇獎我一番呢！可是麻煩又來了，一位顧客捧着一大堆東西過來了，邊走邊説：“快點，我趕時間！”

這下我可慌了手腳了，條形碼好像又跟我作對似的，半天打不出一個。最後還是那位叔叔幫我搞定的呢！

到了下午四點鐘，我該回家了。叔叔送給我一包糖，説這是我一天的工資。

在回家的路上，我雖然汗流浹背，但是我非常開心，心像吃了蜜一樣。我拿出一粒糖放在嘴巴里，我覺得它比我吃的任何山珍海味都鮮美，因為它是靠我的汗水的來的。

從這件事中，我明白了一個道理：一份耕耘一份收穫，只有靠自己努力的汗水，才能得到美好的收穫。

給的快樂作文 16

我愛讀書，讀書是一種高品位的享受，書是無邊無際的知識海洋。讀書可以增長知識，在書中享受這樣的快樂。

我愛看書，因為書中所有好的句子都可以套用到文章上，讓我自己的文章更漂亮。我在書中找到了一些很好的'句子，比如“命運掌握在自己手中，只有你自己才能改變自己的命運，讓原本毫無價值的命運擁有輝煌的未來”！“只要命運不讓你死，你就能變得更強。”等一些漂亮的句子。把它們抄到我的作文記錄上。寫作文的時候，我會把它們重新放在上面。這樣，我寫得比以前好了。我參加了作文比賽，把作文記錄裏抄的我的美句加到文章裏，得了高分。我很開心。我愛看書。從那以後，我喜歡和家人一起閲讀。

我上課聽講的時候，老師問了我們一個問題：“古代的四寶是什麼？”我主動舉手説：“鋼筆。墨水。紙張。硯台”。同學們都羨慕我。老師問我：“你怎麼知道的？”我自豪地説：“因為我經常看書，所以這些答案都在書裏，書裏有很多奧祕。”老師直誇我：“你愛看書。閲讀是一種好習慣。你應該堅持下去。其他同學也要多讀書。”聽到這裏我很高興，因為我把書中的知識放到了正確的地方。

古人云：“書自有金屋。”沒錯。我經常發現，閲讀是一種享受。一些美麗的文字，像一縷陽光，深深地照進我的心裏；有些搞笑的地方就像開心果被吃進肚子裏；那些感人的情節，像悲傷的歌曲，讓我落淚。魯迅先生説：“書一定要熟。如果你讀一本書，你必須把它讀透。書自有金屋，書自有顏如玉。”睡在一堆書上，就像飢餓的人躺在麪包上；孔子的成就，必須伴隨着讀書。休息時間少了，就有可能發現新大陸；就看漫畫書，成為作家。書中的起起落落，是人生的悲歡離合。

我喜歡閲讀，因為閲讀可以獲得知識和快樂。

河南省鄭州市登封市松山路國小四年級謝子義：

給的快樂作文 17

幸福是什麼？是你渴後甘甜的水，潤濕着你的喉嚨；是你餓後一頓豐富的飯菜，填滿那空洞的肚皮；是你痛苦後人們對你的幫助照顧，温暖你的心……其實幸福很簡單，只要你快樂你就會幸福，快樂是一天，不快樂也是一天，那你為什麼不快樂呢？快樂幸福之源，你想過幸福的日子嗎？那就對生活微笑吧！快樂可以解決一切的，不是嗎？為了幸福一定要快樂啊！

如果對我説：“Ｗhat are your priorties？”答案很簡單，當然是快樂啊！因為人們每逢一些節日都會説“……節日快樂”，快樂很重要尤其是對我們馬上要會考的學生來講，快樂比什麼都重要，沒有人會很鬱悶地去學習，思考。我們會把學習當成一種樂趣，用快樂的心情去學，心理負擔不會太重，這樣既增加了對學習的興趣，又能提高學習效率，保持快樂的心情很重要。

我覺得自己很幸福，由於這幾次月考下來自己的成績是直線下滑，本來就不理想現在更不理想，那時失敗乃成功之母，我不信，我只知道這個班都是好學生。我憑什麼去爭，再説這個班又不是我的久留之地，早也是走晚也是走，為什麼現在不走呢？離開有失敗的地方去尋找成功不行嗎？於是我開始灰心喪氣，每次月考完，“同學們再見了我馬上就要去59了，有事快説，以後沒機會了，沒人聽你説廢話了，再見了。”現在想想自己當時真的好愚蠢。也許經常這麼説人家會認為我不誠實，再説自己説這些喪氣的話，對幫過自己得人也不好，在他們的幫助下我的臉上有綻開了笑容。雜誌上寫的很靈，我有很多困難都在朋友的幫助下克服的，但我還是應靠我自己，不過和他們在一起我很快樂，也因此我感到了幸福，幸福是快樂的，美好的，你們要珍惜眼前的'幸福啊！

我明白了快樂是幸福之源。為了幸福一定要快樂啊！

這都是我的肺腑之言，絕沒有半點是抄的，我過的的確很幸福，因為有很多朋友在我身邊，朋友同學們，沒什麼要説的只希望你們比我過的好，比我幸福，比我快樂！

給的快樂作文 18

放學回家推開門，一種特殊的感覺便向我襲來。緊接着，一個白色的小身影就會搖搖晃晃地出現在眼前。哦！原來是小狗布丁呀！布丁就像幾百年沒見到人似的，在我的腳邊亂竄亂跳，我走到哪，它就跟到哪兒，完全一副獻媚的表情，可愛極了！

布丁來我們家的'時候，才剛剛滿月，沒有絲毫的組織紀律性。擺出了一副“這兒就是我的地盤兒、我想怎樣就怎樣”的架勢，隨處睡覺，隨地大小便，真是搞得人頭都大了啊！經過我不厭其煩耐心的教導之後，布丁終於學會了在它自己的地盤裏活動，也成了我們家十足的開心果。有一次，我把布丁帶到樓下玩耍，可不知怎麼回事，剛才還活力滿滿的布丁竟然趴在地上一動不動了，我便對着它高聲喊道：“布丁，快起來。”誰知它跟沒聽見似的，只是用呆呆眼神瞟了我兩眼。

看着布丁那柔弱無助的眼神，一絲擔心湧上心頭，我趕緊蹲在地上伸手摸着它的頭，嘴裏喃喃自語地問着它：可憐的小布丁啊！你這是怎麼了呢？難道你生病了嗎？誰知這一摸不要緊，它竟然快速地跳了起來，蹦跳着玩耍去了，着實把我嚇了一跳。哎！這布丁也太會裝了吧！上個星期，我突然心血來潮，想考驗一下布丁會不會滑滑梯。正好，地下室那兒就有一個“滑梯”。我便惡作劇般的把布丁放在了“滑梯”上。“次……”不明就裏的布丁隨着慣性快速的向下滑去，哈哈……

我看着它被驚嚇的狼狽表情，忍不住笑了起來。可就在這時，聰明的布丁竟然來了一個漂亮的急剎車，還挑釁般的回頭望了望我，又得意地快速滑了下去，那模樣真是又滑稽又可愛……

在我的生活中，諸如布丁那樣的歡樂還有很多很多……

所以我想説：一個人是不是富有，不是看你擁有多少金錢、名利、地位，而要看你得到了多少快樂。即使你一無所有，但是隻要擁有快樂，每個人便都是值得驕傲的大富翁！

給的快樂作文 19

今天，我們202班的12個家庭組織去芝林燒烤了。一路上我們可興奮了，巴不得馬上就能到達，那個心情啊我相信誰都體會得到。

汽車在公路上跑着，那個公路也變得越來越小了，可我們卻越來越興奮了，因為路變小了就意味着我們快到達景點了。

到了芝林，各位爸爸媽媽打開車門，我們這幫小鬼就像脱了韁的小野馬一樣，迫不及待地向山上跑去。哇！那竹林好茂盛啊！我們小小的身影很快就被竹海淹沒了，急得爸爸媽媽們跟在後面拼命地喊着要我們小心一點，可那時的我們耳朵已經沒了，根本沒聽到他們在喊什麼。我們很快就到了山上一處的溪水邊停了下來，那裏的溪水好清澈啊！它們靜靜地流淌着，好像在等持着我們的到來。

小夥伴們一開時都沒想到脱鞋子，結果可想而知，鞋子全都濕了。後來我們都把濕鞋子和襪子脱下來了，這下我們可以盡情的玩水了。因為溪水也有點涼，時間也有點急，爸爸媽媽説要去燒烤了，我們都很不情願地被大人們拉上了小溪。

大人們選好了燒烤地點後，他們每個人大人忙得熱火朝天的，有生爐子的'，有串肉串的，有洗洗刷刷的，有找東西的……這時他們可顧不了我們了，又是我們的天下了。我們又打起水仗，這下更慘了，連衣服褲子全都濕了。不一會兒，大人們也都把部分食物烤熟了，拿來先叫我們分享。雖説我這次燒烤吃的不多，（因為本來我就吃得不多）不過真的是很開心的。曹爸爸給我們拍了很多相片。兩小時左右，大人們也都吃得差不多了，他們把垃圾全都撿起來帶走，因為他們不想讓這漂亮的溪水變得混濁。我們要保護環境，熱愛山山水水！

今天的芝林一遊，我可沒白來，那裏讓我瘋玩了一天，把我高興壞了，我跟同學間的感情也升温了不少，以後期待爸爸媽媽們多搞搞這樣的活動吧！

給的快樂作文 20

人的生活離不開“瘋狂”，沒有“瘋狂”的生活，就像一杯淡淡的白開水，沒有了滋味。這不，前天晚上，我和媽媽就瘋了一次，事情的經過是這樣的。

晚飯過後，我和媽媽照常出門散步（電視《紅孩兒》已經結束，我又恢復老樣子），因為颱風“鳳凰”的原因，天還下着不大也不小的雨，但阻擋不了我們前進的步伐。

不知怎的，走到半路時，媽媽心血來潮，説：“楚兒！咱們回爺爺奶奶家住一晚，好不好？”

“啊！”我驚訝得兩隻眼睛差點彈出來。心想：天又黑又下雨，離爺爺奶奶家有近二十里的路程，晚上又沒有公交車到達，只能坐7路到黃山學院，剩下還有五、六里路怎麼辦？再説，這樣“冒失”行事從來沒有過呀，媽媽是不是“瘋”了？

還等不及我表態，媽媽又神神祕祕地補充道：“不過，千萬別打電話告訴爺爺奶奶，給他們一個意外的驚喜。”

我一聽是偷偷行動，感覺很刺激！況且，我是多麼想爺爺奶奶，既然媽媽提議，和媽媽一起“冒險”，就該大膽放心。頓時，我便來了興趣，高舉雙手贊成了。

接下來，我和媽媽匆匆趕回家，以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前，我打電話告訴爸爸，我和媽媽的瘋狂決定，因為情緒分外激動，説話有些語無倫次，竟把“爸爸”叫成“媽媽”，弄得老爸一頭霧水。我在電話裏“咯咯咯”笑個不停。

去爺爺奶奶家的.路上，還算順利。我們先坐7路公交車在黃山學院站下，然後，站在雨中，左等右等，好不容易等來一輛的士，我便鑽進車，和媽媽，一路歡歌，一路笑語，回老家嘍！

剛進家門，奶奶驚呆了，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的，兩個‘瘋子’！”我和媽媽樂不可支，我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽見了，趕忙從房間裏出來，笑眯眯地給我倆遞上可口的糕點。於是，四個人其樂融融地圍坐在一起聊天，幸福瀰漫着整個堂前。

幸福有時來得很簡單，一次小小的“瘋狂”，帶來這麼多的快樂，你不覺得很值嗎？

給的快樂作文 21

金黃色的陽光灑遍大地，滲透進我的靈魂深處，在寒風侵襲的冬日，有着無法言喻的温暖。

今天，我微笑着，望着乾淨的天空，神遊在無窮遠的天際。我喜歡騎着車，聽着廣播裏JAY的歌，在或熱鬧或寧靜的校園裏遊蕩。此時的我，臉上總洋溢着滿足的幸福。我喜歡我的世界是藍的，一種快樂的藍，純潔的藍，透明的藍，隱藏着安靜的等待。

我喜歡到天天奶茶那裏串門，點上一杯冰爽寧檬汁。嗯，就是這種透徹心扉的酸，酸中帶點甜，就像我的快樂和悲傷，交織着，為我的生活繪上七色彩虹。

我總是肆無忌憚地笑，炫耀我獨一無二的笑容。我喜歡我的世界是透明的，如檸檬汁的顏色，一種獨特的透明，傻氣的透明，酸酸的透明，由着無人能懂的氣息。

我喜歡在我的地盤，用音樂收割快樂。不在乎別人異樣的目光，用我的音調唱出你的味道，想唱就唱，就算沒人會為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。坐在冰涼寧靜的操場，看星星，一顆兩顆三顆四顆，連成線，哼着JAY不平凡的`音調，相信總有一天要實現夢想。喜歡我的世界是白的，一種如雪的白，明媚的白，夢幻的白，等待着我斑斕未來的點綴。

我喜歡靜靜地守着課桌，趴在上面做着一道又一道不懂的數學習題。與許多女孩無異，我也只是個平凡的理科弱智者，只是我拒絕放棄。即使到最後，我仍然站在失敗者的行列，我也能微笑着説我不後悔。認輸？是不可能的！我喜歡我的世界是紅的，一種熱烈的紅，向上的紅，倔強的紅，永遠不會向挫折低頭！

我喜歡所以我快樂啊！人生不過是一片落葉飄落的過程，在動感的青春歲月裏，記得讓自己做個快樂的人。我把全心的微笑傳給你，你不是寂寞的；我把斑斕的快樂帶給你，我們將擁有整個七彩世界的快樂！

我是晴天，快樂的晴天！

做個快樂的孩子，就讓文字憂傷去吧！

給的快樂作文 22

坐在城市的屋脊上與幾朵黑夜纏綿，走在人羣中低着頭卻高過了一座山。很高興，我們都孤孤單單。

我覺得世間大抵有三種事最讓人難耐：吃不愛吃的菜，做不喜做的事和強融不同的圈子。

從前我有個朋友，她八面玲瓏、面面俱到，輾轉於各個圈子中游刃有餘，人人都是她的朋友，個個都與她頗有交集，哪哪都有人與她點頭致意。而我總是略顯寡淡，因此她成為我十分羨慕的那種人。

有一次她找上我，説她因家裏有事缺了好幾天的課，問我能不能幫幫她，我心中有點不願也有點詫異。我與她並不是深交的朋友，甚至見面了我不會主動與她問好。她解釋到：“其實別看我平時跟誰都打招呼，跟誰都是朋友，其實他們都不過是泛泛之交，真正能幫我的也沒幾個。”我心下訝然。

隨即明白：圈子不同，不必強融。

輾轉應付各個“羣”不是朋友多、人脈廣、能力大的體現。不如主動退出一些“羣”，那不是件羞恥的事。一個人相處也不叫孤單。

有人住高樓，有人住深溝；有人光萬丈，有人一身繡；世人千萬種，浮雲莫去求；斯人若彩虹，遇上方知有。

那些不屬於你的羣體，那些融不進的圈子，不如大膽地把它踢開。哪需什麼光芒將人照亮，我自做我的太陽。適合自己，真正能包容自己的圈子總會遇到的。就像千島寒流遇上日本暖流，頃刻間便温暖了整片海域，當自己遇上了合適的圈子，合適的正能量夥伴，就會明白：適合的才是最好的。越多越好這個理論不總是正確的。

哲學上説：要重視量的積累。但我想説：要重視量的質量。圈子不必要多，使自己有收穫、長知識、吸收正能量的才是有益的。

即便你高明滿坐、載笑載言，但是真的'快樂嗎？物質的充足、虛榮的滿足真的能讓人獲得快樂嗎？孤獨的時候不快樂嗎？

猛虎總獨行，牛羊才成羣。若猛虎成羣，那必然是最適合的搭配，是極盡完美的圈子。

給的快樂作文 23

每一天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池裏有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛着笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動後，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。

我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：“我們在水裏比賽閉氣，看誰在水裏呆的'時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地説（因為我經常練）。説比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一齊把頭埋到水裏去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心裏默默唸着：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對錶弟説：“怎樣樣，我厲害吧！”看着表弟那垂頭喪氣的樣貌，我的心裏別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水裏打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之後我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之後，我沉得更快了。我從水裏起來後想：要不然我試試在水裏把氣都吐出來可能就會自我往下沉了。想着我便又下水去了。在水裏，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自我沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水裏吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想着，我就先把氣全吐了出來，便又立刻下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我藉着前邊沉

到水底的經驗最終能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！之後我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最終還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！

最終，我們要走了，我們還是依依不捨的，真想就一向呆在游泳池裏玩了。

那段時間我們玩得真開心呀！

給的快樂作文 24

天陰了，越來越暗了，好像要下雨了吧應該吧

我家的旁邊住着一個腦子有點精神問題的人。她的人生不是很完美，自己有些抑鬱，長得也不是很出眾，但是她有一個很愛她的丈夫，她的丈夫人站在人羣裏也可以説是吸人眼球的吧。所以站在一個旁人的.角度，應該總會有些疑問吧，為什麼一個這樣的男人會選擇一個與他基本上可以説是完全是兩條平行線的人吧。我與她玩的挺好的，雖然一開始我們是陌生人。

相信你們一定是有人聽過“抑鬱症”這種病吧，這雖然可以説是一種病，但是光靠醫生和藥物是不可能徹底跟除的，只能起到抑制的作用，關鍵還是要看你自己，她得的差不多就是這個病吧。我們兩家因為是鄰居，所以，關係也還是不錯的，平時也是會互相幫助的，因此我和她的關係也是挺好的。她人真的很好，會扶着不認識的老人過馬路，會幫助收破爛的老人推車，會幫助我們家裏買菜，她也很喜歡小朋友，對小朋友特別温柔，所以也經常去福利院作志願者

肯定想不到，這麼一個善良温柔且陽光的人，會得上抑鬱症吧。她很缺乏安全感，時常會覺得自己孤獨。還記得有一段時間活得就像一個沒有心的傀儡一樣，那一段時間可難熬了，但是沒有一個人放棄過，我們一直在她的身邊陪伴着她，從沒有想過要放棄她，再加上藥物的支持，那段難熬的時間可算是挺過來了。聽説之前也是因為她的不離不棄，真心陪伴，才有了現在這個如此珍惜她的他啊！現在的她可以説是好多了！

確實，要去珍惜身邊的每一個人啊，也要去重視抑鬱症，這也是一個“地位比較高”的病種啊。不管是在生活中還是在娛樂圈不都是有因為抑鬱而的人嗎，歌手花花華晨宇也為抑鬱症患者發過聲，寫了一首《好像愛這個時間啊》來送給抑鬱症患者，也是有心了。

所以希望每一個抑鬱症患者或者自卑的人，都可以去試着打開自己的心扉，然後春暖花開，然後接納別人，讓自己不在孤獨！

給的快樂作文 25

痛苦和快樂是一對兄弟，它們總是影星不離，共同存在。

沒有經歷過痛苦，就不會知道快樂的含義。痛苦不會長久的存在，而快樂卻可以長伴我們身旁。

有的人總是拿着放大鏡來看待痛苦，將無關痛癢的小事誇大，這樣的人是悲觀的，他們眼中的快樂少之又少，他們的人生也是令人痛惜的，唉，可憐可歎。

歲月就像一條奔流不息放入河，一路上雖然有艱難困苦，但是也有鳥語花香，正確地對待痛苦和快樂，那麼我們才能一路向前，一路高歌。

鷹如果想要飛得高，飛的快，飛得持久，那麼它就要不斷的努力，掌握飛行的技巧，學會捕食。如果它拒絕與痛苦的鍛鍊相接觸，那麼它就與藍天無緣，會被自然殘酷地淘汰掉，應為它不夠強大。

我們人類亦是如此，只有經歷過重重的艱苦磨練的人，才能通往勝利的彼岸，綻放自己的美麗的生命之花。

我們的人生旅途平不是一帆風順，坦蕩無阻的，它總是有一些陷阱，荊棘，使我們面臨着痛苦，但我們又不能選擇跳或，更不能選擇放棄或者逃避。我們應該選擇勇敢地面對，只有經歷過磨難與挫折，我們才能逐漸地積累豐富的經驗，使磨難與挫折變成我們通往成功的墊腳石，使成功離我們更近，使我們充滿信心地去面對未來。

生活中的`種種苦與樂，都是一道道美味的菜，只有小口啜飲，慢慢地品味，才能品出其中的深刻的含義。

不同的感受，因此為個人對待人生的方式不同，其實痛苦與快樂只有一念之隔，正如桌上有半杯水，悲觀的人會衰唉：“天啊，只剩半杯水了。”而樂觀的人會説：“太好了，還有半杯水。”學會珍惜，無論好壞，他們中總有我們所需要的。

通並着快樂，這才是人生真正的滋味。不要只關注人生中的痛苦，因為它只是我們人生中的一小部分，而快樂才應該是我們人生的主旋律。

快樂要擁有，痛苦也不迴避。在人生的旅途中學會珍藏無數美好的回憶，或許當我們暮年時，回憶着自己的過往，才覺得我們並沒有白白度過。

給的快樂作文 26

對大多數人來説，閲讀是一件幸福、快樂的事。無論是在清晨，還是黃昏，手捧一本書，坐在沁着涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然後在青草和陽光的味道中，用長着觸角的心靈撫摸和領略書中的奧祕，領略在其他地方體會不到的快樂與安謐，充實着平乏的大腦，告別平庸。

我從小就喜歡閲讀，從繪本到童話再到名著。看到《朝花夕拾》中的長媽媽，我會感歎她的樸實善良；看到周國平的女兒妞妞的悲慘命運，我情不自禁地落淚每當捧起書的那一刻，就是我最快樂的時刻。

可隨着年齡的增長，年級的升高，看書的時間越來越少，我覺得丟失了閲讀的快樂。但最大的問題是，我並不喜歡看名著，特別是武俠小説。之前爸爸要求我看《射鵰英雄傳》，但我對這本書毫無興趣；他又讓我去了解唐代詩人的歷史，我更是連書都沒翻過。

爸爸為了讓我看書，於是以身作則，把《詩説唐史》看完後，挑選了李白的故事和我講了一些，讓我一下子就被這書吸引了。翻開書頁，元稹和白居易的深厚友誼讓我羨慕不已；仕途坎坷的劉禹錫帶着八十歲的老母親一貶再貶，白居易出手相救讓我感動涕流；作者把杜甫知曉河南、河北收復後的喜悦寫得栩栩如生。

隨着知道的歷史越來越多，我和爸爸的共同語言也越來越多，我總能和爸爸講得頭頭是道。那時起，我才明白，丟失了閲讀，我變得多麼無知。在爸爸的.幫助下，我又找回了閲讀的快樂。

而我的表弟更是熱愛閲讀，他極其喜愛科幻小説，《海底兩萬裏》、《地心遊記》、《三體》等等樣樣不落。對宇宙天體也瞭解得十分透徹，在去年甚至着手寫了一篇幾千字的科幻小説。我看到他這樣痴迷，也禁不住好奇看了幾本，竟發現宇宙是這樣的美麗，這樣的奧妙無窮，原來人的想象力可以這麼豐富。

我愛閲讀，閲讀給我解開了許多不解之謎，閲讀給了我一雙觀察事物的眼睛。有了閲讀，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了閲讀，天涯海角也近在咫尺；有了閲讀，我就擁有了心繫天下蒼生的宏願。

給的快樂作文 27

小時候對照相機充滿了好奇，怎麼也想不出這個小黑匣子居然能記下世間美景，那時最喜歡學着大人的樣子，用雙手比畫成取景窗，真希望有一天也能擺弄它……

終於有一天，爸爸把相機交到我手中，我拿着它，興奮不已，對人、物、一通狂拍，聽着“咔嚓咔嚓”的聲音，感覺爽極了!滿以為那些照片會很好看，但當爸爸把洗出來的照片放在我面前的時候，我有些哭笑不得，照的人要麼半邊臉，要麼頂天立地，還有的在頭頂上長出樹來，照的景也多半失真、模糊不清，沒有一張滿意的，但我開心極了，媽媽取笑道：“這就是電腦中的文檔碎片。”

本以為這件事做起來很簡單輕鬆，誰知會是這種結果，我十分沮喪，心想為什麼別人照出來的照片那麼令人心動，而我卻不行……爸爸拍拍我的腦袋説：“別垂頭喪氣的，凡事都要有一個學習的過程。”隨後便手把手教起我來。

“拍照首先取景，人不要太大，要有景物襯托，取景時要選好角度。”

“照相時手要穩，稍微一動，照片就不清楚了，要凝神提氣，迅速按下快門，這樣照片才不會模糊，要用一隻手托住鏡頭，另一隻手反扣在拉環上面，學會簡單的操作方法。使照片拍起來顯得更美的方法，其中一種是黃金分割，就是使照片中的人物只佔照片三分之一的'面積，這樣就會突出照片中景物的特點。”爸爸又囑咐。

按照爸爸教的方法，我拍下了自己認為滿意的照片，爸爸還告訴我不少攝影技巧，比如，大樹不要長在頭頂上，拍人時要麼整身，要麼半身，千萬不要多半身或者不照腳，這樣畫面就不協調。

我一一記下爸爸説的要點。經過不斷練習，及時總結經驗，我的攝影技術突飛猛進。在金頂山之行，我拍出的照片張張滿意，我開心地笑了，笑得是那樣的天真，那樣的活潑……

我終於學會了攝影，終於能夠用相機留下精彩的瞬間，留住美好的回憶，我心裏有説不出的歡暢，掩飾不住的喜悦與快樂……

給的快樂作文 28

如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以後再也不為生活而憂愁。

如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過得幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭髮，讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊乾淨遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽光！如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能揹着書包，高高興興地上學去。我還會呼籲社會上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時候，他們背書包，和同學結伴開開心心上學去，迎着對面吹來的風，心裏高興極了。

如果我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭、身無分文的流浪兒。我會給他們一些錢，讓他重塑形象，不會這麼寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟牀上，不要在野外街頭睡覺了。我會把遺棄的.孤兒當作自己的弟弟、妹妹來看待。我會會開導那些的流浪兒，讓他快點兒回家，回到温暖的家庭中。我會幫助他們找回他所應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。如果我是快樂的天使，我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，以温暖他們的心靈。

我會推着他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創傷漸漸地撫平，讓他開心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不要自卑，因為21世紀來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會受到社會的保護，再也不會受到人的諷刺。

如果我是快樂的天使，我不會讓你為什麼事情而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。也許這些只是我美好的願望，但我會盡我所能幫助別人，因為我是快樂天使！

給的快樂作文 29

高個子，滿臉皺紋，濃密的銀髮，明亮的眼睛，這是我爺爺。我爺爺事事都很開心，因為他過着幸福的生活。

爺爺熱愛運動。他以前是傘兵。他跳傘時扭傷了腿。直到現在，用那條腿走路都不方便。但是，再不方便，也改變不了爺爺的動作。有一次，我去爺爺家，推門驚訝的發現爺爺不在家。奶奶説他去鍛鍊了。我一下樓，一輛自行車就衝到我面前，引起一陣大風。我仔細一看，是爺爺！爺爺眼睛瞪得圓圓的，額頭滲出細細的汗珠，雙手緊緊握住車把，好像鬆開就會掉下來。他的腿和腳雖然不是很靈活，但蹬得又硬又快，姿勢也不好看，就像一隻想飛卻飛不起來的大鳥。我盡力追上我的.自行車和爺爺，讓他趕緊停下來。我問他：“爺爺，騎這麼快不累嗎？”“沒事，”爺爺興高采烈地把車停下，轉頭對我説，“我一點都不累。運動真開心！”所以，我只好先回家了。兩個小時後，爺爺滿頭大汗的回來了。

爺爺喜歡種花。爺爺的陽台很大，幾乎佔了房子總面積的三分之一。他總是喜歡去花市買一些花和草籽，然後埋在自己專門準備的土裏種花，總能帶來好收成。我爺爺的陽台是“花海”，從普通的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭，從低低的星星到高高的綠竹。它們可以在彩色陽台上找到。爺爺花了很多時間拉二胡和玩花。我曾經問我爺爺：“你為什麼對種花感興趣？雖然很討喜，但是太麻煩了！”爺爺有時候高興的説：“養花的麻煩就是麻煩，能收穫的不僅僅是賞心悦目，還有幸福！”爺爺的陽台依然五彩繽紛，一年四季常青。

爺爺熱愛音樂。爺爺有一把二胡。他特別喜歡拉二胡。每天在陽台上，他種花後就開始拉二胡。我爺爺拉的二胡很甜，就像清澈的山泉從石縫裏慢慢湧出來。他一邊拉二胡一邊哼着曲子，自娛自樂，看起來很開心。爺爺也有老師的收音機。他總是喜歡早上起牀後坐在陽台上聽古典音樂。我看着他和鮑勃跳舞，只想笑。

這就是我爺爺的幸福生活，有這項運動，有鮮花，有音樂的幸福生活！

給的快樂作文 30

那是一個暑假，風姐姐去南極旅遊了，只剩下太陽哥哥來照顧我們，哎呀，太陽哥哥太粗心了，弄得我們汗如雨下，真是受不了了。我打開冰箱想拿罐飲料解解渴，哎呀，只剩一罐了，我不由得縮回了手，沒捨得喝。

這時媽媽要出門去買菜，我就打算和媽媽一起去菜場。剛走下樓梯，迎面來了一位收廢品的老奶奶，她身後跟着一個三四歲的小女孩。我上下打量着這個小姑娘，她穿着一件皺巴巴的，並不十分乾淨的粉色T恤，下身穿着一條黑褲子，那衣服有些大，很不合體。手裏拿着一塊已經吃得幾乎沒有瓜瓤兒的西瓜，“挺漂亮的小姑娘，怎麼打扮成這個樣子？”我不解地思索着……

媽媽看到是收廢品的，就叫我把車棚裏的一些空易拉罐拿來，我把那個盛空易拉罐的'塑料袋提了過來，“嘩啦”一聲，全倒在了地上，只見小姑娘蹲下身子，數着散落在地上的空易拉罐數“一、二、三……”，聲音不大，是那種我也説不清楚的外地口音。“你看人家孩子，多懂事。”媽媽讚許道。我卻不以為然，哼！不就是數數嘛，誰不會呀。

數完後，小女孩有點害羞地衝着我和媽媽説：“48個，一共是四元八角。”媽媽看了看小女孩，對老奶奶説：“阿姨，這給您孫女買吃的吧，就那麼點錢，您別付了。”老奶奶一驚，連聲説謝謝。唉！再看看這個小女孩，真是可憐，本來好好的一件粉色T恤，現在上面已有了許多污點，不知是多久沒洗了，小小年紀就要出來和奶奶一起謀生。只見那個小女孩舔了舔乾乾的嘴脣，輕輕地對老奶奶説：“奶奶，我渴，我想喝水。”老奶奶慈祥地對小女孩説：“乖，晚上就給你買。”我一驚，二話沒説連忙跑上樓，拿出了我的最後一罐可樂。小女孩拿到手中時，淚水已經湧了出來，激動地連聲説：“謝謝姐姐，謝謝姐姐……”

我們開心地望着小女孩和老奶奶走進拐彎處，此時此刻，我和媽媽的心裏像吃了蜜一樣甜，原來幫助別人是那樣的快樂。

給的快樂作文 31

自在嬌鶯恰恰啼，耳朵會聆聽到快樂。葡萄美酒夜光杯，舌尖會感受到快樂。亂花漸欲迷人眼，眼睛會看到快樂。快樂是一種心靈自在安詳的舞蹈，快樂是給人以愛自己也同時享有愛的歡愉的沐浴，快樂是青春的陽光與清澈，快樂是一種和諧與寧靜。

環顧四周，不懂得感受快樂的人比比皆是。不信，你睜大了眼睛，仔細觀察一下，當快樂不期而至時人們的驚慌和失措吧。

最具特徵的表現是：對快樂視而不見。當快樂降臨時，他們的心底就有一股冷硬的風颳來：你不配擁有……好景終將飄逝……這是過眼雲煙……快樂又有什麼用……

我身邊的一些同學，對快樂十分隔膜，一心把頭紮在厚厚的習題資料中。他們習慣於做題，竟不知天真無邪的快樂為何物。他們對青春洋溢的笑臉與活力是那樣陌生與不屑。

還有些人，喪失了承接快樂的銀盤，雙手掬起的只是淚水。他們害怕享受快樂，在他們的潛意識裏，快樂就等於這次的考試成績會落後。當別人青春的快樂恣意揮灑時，他們木然地奮筆疾書，大人們都喜歡讓我們變成這樣的複製品，喊着成績就是王道，我卻要説不。

臧克家説，人生永遠追逐着幻光。人是有權快樂的，甚至可以説，人就是為了享受心靈的快樂，才努力和奮鬥，才與人交往和發展。如果這一切只是為了增加苦難，我們還有什麼理由為此奮鬥?當我們快樂的時候，我們就播種快樂的種子。我們把快樂傳染給周圍的人，我們感恩世界，世界亦會善待我們。

對於快樂，我們要如同對待一片豐美的芳草地，要懂得感恩和享受。感恩快樂的.聲音，就是享受人生。如果快樂不感恩，難道要我們感恩苦難?即便苦難過後會給我們留下經驗的貝殼，但迎接苦難的過程亦是痛苦的。

快樂是小王子夜晚仰望的星辰，快樂是青春路上華麗的紅楓葉。當快樂襲來的時候，讓我們歡笑，讓我們感恩，讓我們用靈魂的相機攝下這些瞬間，讓我們頷首微笑地分享它悠遠的香氣吧。

感恩快樂，青春路上我們不再孤單。

給的快樂作文 32

炎熱的暑假來到了，這麼熱的天，想要出去玩，去游泳當然是最合適不過的了。

説走就走，我們一家三口來到了冰水夏日。

辦好了卡，換好了衣服，短暫的夏日旅行就開始了。我們一直往前走，來到了泡温泉的地方。温泉成百上千，各種各樣，有茉莉花的、紅酒的、咖啡的、還有牛奶的等等。你待在裏面就像進入了人間天堂似的，可舒服了。

再往前走，就到了我最盼望的室外游泳池了——這裏充滿了聽小孩子們的`歡聲笑語。

我二話不説，“撲通”一聲跳入了水裏，爸爸、媽媽也興奮地跟着下來了。我對媽媽説：“你會游泳嗎？”媽媽愣了愣，然後像個可憐巴巴的孩子一樣搖了搖頭。“我教你吧。”我手插着腰説。媽媽想想還是説：“還是你們父子倆遊吧，我看着就行了。”這時，永遠有顆好勝心的爸爸“傲慢”地對我説：“敢不敢我們倆來一場游泳比賽，誰輸了誰做10個俯卧撐。”“當然敢了，我的詞典裏面根本就沒有‘不敢’這個詞。”我大聲答道。

比賽開始了，我們倆先浮在水上，腳再伸直了，在水面上撲打着，手再劃了起來，我們父子倆劃呀劃呀，都想爭奪第一，但由於我們在室外，又是逆風，我們都把頭深深地潛在水裏哦，所以我們遊得非常累。這時，我快憋不住氣了，很快把頭抬高吸了一口氣，又迅速的把頭伸了下去。我在水裏暗笑着，想：“爸爸不會換氣，他一定會輸得，哈哈！”於是我加快速度，奔向了終點。

我在終點開心地笑着，發現爸爸已經被我甩掉了， 還在後面以烏龜的速度慢慢地遊着呢。 我懷着勝利喜悦上岸休息，想着爸爸接受相應懲罰時的樣子不禁會心一笑，但也行是我遊得太累了，樂極生悲，剛爬上岸沒走幾步就腿一軟，摔了個跟頭又掉進了泳池，頓時水花四濺，爸爸在後面哈哈大笑。

晚上我們又欣賞了水上表演。在這裏，沒有汗水，非常清涼，在這裏，沒有煩惱，非常輕鬆，在這裏，只有歡聲笑語飄蕩在天空，這裏就是最適合暑假的冰水夏日城。

給的快樂作文 33

夏日是一個悠閒的季節；夏日，是一個快樂的季節；夏日也是一個多姿多彩的季節。在這樣一個季節中，我們可以捉蟬、釣魚、享受一切快樂與自由。就讓我來為你們講述一下關於這個夏天的故事。

在這個夏日，爸爸帶我去捉蟬。我們住在部隊裏，在我們的部隊裏，為了淨化空氣，小區裏植滿了鬱鬱葱葱的樹，樹一多，知了就開始叫囂了。夏日鬱鬱葱葱的'樹，密密層層，在烈日炎炎下，顯得特別青翠茂盛。每一次到中午，窗外就會傳來一陣陣“知了知了”的叫聲。在一個大中午，我和爸爸都閒着沒事幹，向鄰居借來了一張網，到樓下去捉知了了。

到了樓下，知了的叫聲就更加肆意了，聽得耳朵都硬生生的疼了起來。這演唱會的音量也未必太大了。我們都不知道該從哪裏下手。眼睜睜地四處打量，便走向一顆長得茂盛的樹下找知了。咦？？奇怪了，聲音怎麼那麼響？怎麼卻一個知了的影子也沒發現呢？難不成都躲起來了？我便忙問爸爸，他回答説：“這你就不懂了。知了在高高的樹上，我抱給你看看。”爸爸説完，就一把將我抱過胸前，一下子，我的身子被爸爸兩隻巨大的雙手舉過他的頭頂。

我雙眼四下一瞅，忽然一隻灰黑色的小傢伙就撞入我的眼簾。瞧它老老實實地蹲在一根枝丫上，一動不動，像是乖巧的孩子，看到大人時的討巧樣。我幾乎興奮的叫着：“我看到了，我看到了！”這一大叫，差點從爸爸的手中掉下來。爸爸，趕緊把我舉得更高，口中指揮我：“輕點，小心跑掉！”我馬上屏住呼吸，將手向那隻蟬伸去，掛在枝頭上的蟬幾次撲着翅膀躲了過去。於是我又在一個竹竿上套上網，看準了樹上的那個淘氣的小傢伙，“噗啦”一聲，給一把罩了上去，這時，它被牢牢地圍在了網兜裏，任憑它怎麼拍翅膀，怎麼撲騰，都無濟於事。

帶着盛夏的暑意，帶着我的欣喜與興奮，和一盒子夏天的特殊小精靈們，我度過了這個長長的夏季。

給的快樂作文 34

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在這五彩繽紛的童年歲月中，發生過許多事情，它雖然不像星星一樣的明亮，但是在這美好的童年裏有許多事值得回憶。

爺爺是個“老饞貓”，我呢？不用猜，一定是個“小饞貓”了。一天晚上。放學了，奶奶把我接回家，就去廣場扭秧歌了。我寫完作業一看鐘表：五點三十了，媽媽今天植樹去了，這會兒我得好好玩玩了。我去玩電腦：打不開，原來被媽媽鎖住了；我去看電視：打不開，原來電視插頭被媽媽鎖起來了。“噢，媽媽真有先見之明”我自言自語的説，“只有看書了”。我坐在沙發上拿起一本書，這時，我突然想起媽媽昨天做的可樂雞翅，當時她拿回兩大瓶呢，不可能全用完，剩下的'一定藏奶奶家了。我把門鎖好，飛奔下樓。啊！到了，奶奶家就在我家樓下，我從門縫往裏一看：爺爺在喝……喝酒！要知道，媽媽和奶奶是不讓爺爺喝酒的，因為爺爺肝不好，想到這裏我心生一計，一下子把門推開“嗯嗯，爺爺幹什麼呢？”爺爺哆嗦了一下，嚇得差點把啤酒瓶子打了，爺爺抬頭一看是我，慌張地説：“我的好孫子，別告訴你媽媽她們，要不然以後再也不會買酒了。”哈哈，中計啦！我連忙裝作一副愁眉苦臉的樣子説：“爺爺，你如果把媽媽昨天買的可樂拿出來，我就不告訴她們”，爺爺猶豫了一下説：“什麼可樂呀？”“爺爺！別裝了，你如果不拿出來，我這就打電話告訴她們。”爺爺拗不過我，只好拿出可樂了。我和爺爺痛痛快快的喝了起來：你一杯，我一杯！我們正喝的高興時，媽媽開門進來了！爺爺先是一驚，然後像犯了錯誤的小孩子站在牆角，而我只好挨媽媽訓……

從那以後我又多了一項任務：監督爺爺（不能喝酒），當然我也不能經常喝飲料了。現在我和爺爺一提起這件事就樂：我們當時喝的太投入了，怎麼就沒發現媽媽回來了呢？

給的快樂作文 35

“快樂”這個詞對我的作文起了作用，可以説它很簡單，也不能説是沒有。它可以解釋我所想要的快樂。

每當我看着別人在網上買東西，心裏就很羨慕。我總是問爸爸：“爸爸，為什麼別人都有自己的快樂？”爸爸微笑着説：“因為，每一種快樂，都有一個不同的意義。”

快樂，是每個人都渴望得到，但並不是所有快樂的事都是自己想要的，只有每個人付出努力，才有可能收穫快樂。

快樂是什麼？

我想，我想，我想，快樂是自己的事業，不用為任何事都很費勁，而且，別人有困難，他們也有快樂的時候，如果自己有什麼不好，他們就會很傷心。

快樂是什麼？

有一天，我在家裏玩，我覺得很無聊，於是我就拿起了電腦，玩起了qq飛車，我玩了一會兒覺得有點口渴了，於是，我就去問媽媽：“媽媽，為什麼別人有困難。”媽媽回答：“因為，我們的家人有困難。”媽媽又回答：“那你給我來一點錢，就可以給我打一瓶冰的，而且還可以幫我買一瓶冰的啊！”我説：“不行，不行。”媽媽就給了我五百元，説：“那你去買冰的吧，冰可以化成糖，但是，要不你就打一瓶冰算了，不買。”我説：“好。”我打開冰箱，我就看見冰，我就問：“媽媽，冰會化成糖嗎？”媽媽説：“會的。你就去把冰打開給我看一下吧！我馬上就去把冰打開了。”説着，我就去看冰。我看了好一會兒，我想：我已經很快的打開冰了，我又去打開冰，冰的味道很不妙，冰的味道是冰涼冰涼的，冰的'味道是苦中帶甜的，我想：“媽媽肯定會很高興，於是我就對媽媽説：“媽媽，這杯水很苦的。”媽媽説：“我們喝吧！”我就把冰打開給了媽媽。媽媽説：“好的，喝吧！”我就開開心心地喝了起來，我覺得好甜好甜！

快樂是什麼味道，快樂是每天都會給我們帶來快樂，快樂也是一個人在生活的點點滴滴的點點滴滴中快樂的成長。

快樂其實很簡單，快樂是一件簡單的事情就可以做一些簡單的事情，快樂其實很簡單

給的快樂作文 36

快樂，這個詞語我們並不陌生，它是用來感染我們的，它是用美好的心靈來感染我們的！快樂可以使一個人內心充滿了快樂，它是用心靈來表達，用心靈去發現美麗，用心靈去感受世界，去感受人間的一切。

我認為快樂是一種感覺，是一種感覺，它使心靈得到快樂，這也是一種快樂。

在我上二年級的時候，有一天，我去外婆家，看到外婆在廚房裏忙活。有一天中午，我放學回來，看見外婆正忙着做飯，桌子的`兩頭有很多菜，一盤是我喜歡吃的，一盤是媽媽喜歡的。還有一盤媽媽最喜歡的，那盤是媽媽喜歡的。還有一盤媽媽最喜歡的，那盤是媽媽喜歡的，她還是一盤妹妹最喜歡的，她還是一盤我喜歡的呢！

在家裏，我們經常會看見媽媽在洗碗，我就會跑過去對媽媽説我想幫媽媽，可是媽媽不肯，我就説媽媽不要幫我了，可是媽媽不答應，我就不讓媽媽幫我洗碗了，因為我覺得媽媽很關心我，所以我就想幫媽媽，可是我又不敢幫，我怕媽媽傷心難過，所以我就跟媽媽説我想幫媽媽，可是媽媽就是不同意，媽媽就説不要幫了，可是媽媽卻説媽媽太累了，可是媽媽就不同意，媽媽就沒有説我太累，所以我就説要幫媽媽洗碗，媽媽説不要，但我説媽媽太累了，我就説我太累了媽媽我太累了我就不説了。媽媽我太累了媽媽我太累了你太可憐我太可憐你了，但是媽媽我太累了媽媽你太不容易了，我太不容易了，但是我一定會幫媽媽做事，我就對媽媽説我一定會努力的，媽媽就笑了笑。

快樂是什麼?快樂是一種心情，它帶給我們快樂，讓我們去感受快樂吧!

快樂是什麼?快樂是一種心態，它能使心靈得到快樂，讓心情得到愉悦，讓心情得到愉悦，讓心靈得到愉快。所以快快樂其實就是一種心態，快樂就是一種心態，一種習慣，一種習慣，一種習慣，一種習慣。快樂，是我們人類最快樂的事。

給的快樂作文 37

“快來買啊！”“有漂亮的小飾品，誰要？”吆喝聲在我耳邊響起。這是我們學校的一個個小商人在賣自己的東西。星期四中午，我們舉行了一場拍賣會。

吃飽了飯，老師帶我們找到了擺攤的地方，我們便把自己的寶貝拿出來吆喝着，賣起來。剛擺好攤，微風就吹過我的臉頰，吹過我的臉龐，陽光照着我，暖暖的。我在想：昨天一天太陽公公都沒露面，今天學校有活動，它倒是出來了。我往遠處看，同學們帶的東西可真多呀！布娃娃、掛鏈、手飾、玩具，應有盡有，琳琅滿目。“這個多少錢啊？”有一個同學問我，我面帶微笑的説：“這個小錢包要3。5元，要買嗎？”“嗯……3元吧，這麼個小錢包，能裝點什麼啊？”這位同學開始講價了，我也沒輸給她，對她説：“你總不能讓我賠吧，我3。5買的，你得讓我賺回本錢啊？！”“好吧，我買了！”我成功做了第一筆生意，太開心了！！“這個髮卡多少錢呀？”又一位女同學來買我的商品了，我依然面帶微笑的説：“這個髮卡3元，買嗎？”“嗯，我要買！”這個客人真爽快，都沒有討價還價，真好商量。我的商品陸續被同學們買走了，我準備去上別的.地方看看。

我來到了一個攤主面前，看到她攤子裏有許多小女孩掛鏈，我對她説：“這個多少錢？”“1元，還贈一個平安符。”好實惠啊，我回答説： “嗯，要一個。”我帶着兩個小飾品，來到好朋友隋潤潔的攤邊，看到馬冰欣和隋潤潔在講價，我對隋潤潔説：“我要這把梳子，多少錢？”這時，我和馬冰欣的目光對到一起了，馬冰欣用無比憤怒的目光瞪着我，一定是我要了她想要的東西，我一看情況不妙，對隋潤潔説：“我不買了！”便跑回自己的攤子。“買狗啦！誰要 狗！！”我聽到了田洋的聲音。我冷笑了一聲，自言自語地説：“可惜沒有眼睛。”

這真是一次有意義的活動，我們不但交換了快樂，也交換了友誼。

給的快樂作文 38

“獨學而無友，則孤陋寡聞。”這是出自《禮記》這本書裏的一句話。古人就認識到要多交朋友。因為朋友之間產生無限快樂和樂趣，從而更好地交流和發展，而快樂就像一扇鎖着的門，需要你去探索、去開啟。

而那天，我撿到了快樂的鑰匙。“贈人玫瑰，手有餘香。”快樂是相互給予的，有付出便有收穫。我家的旁邊住着一位視力極不好的老奶奶，她的兒子去打工，只有兒媳和孫子和老奶奶一起生活。然而她卻受到了他們的虐待。老奶奶自己煮飯、洗衣服、穿針縫衣，並且還要給他煮飯，給他們洗衣。我認為可能是由於她犯了不可原諒的錯誤或做了很壞的事，但都無從知道。他們這樣對待她，我也就如此。有一次，我聽到有人在喊我，我便跑出去看。原來是隔壁的老奶奶，她兩手緊貼着腿，手裏拿着針和線。我説：“幹什麼呀？”“你能不能幫我把線穿進去啊？”“你自己不是很能幹嗎？怎麼自己不能幹嗎？”我大聲説道。她緩緩地轉過身，雙手舉起來，似乎在觸摸着什麼東西，緩慢地移動着腳。媽媽從小教導我要尊重老人，幫助老人。於是我便上前對她説：“我來幫你吧！”她説：“真的嗎？太好了！謝謝你！早就聽説你是個好孩子，果然是個好孩子。”我聽了後心裏甜滋滋的，嘴上説：“還用你説！”我吃晚飯的`時候還想着這件事，臉上不時露出笑容，媽媽問我怎麼回事，我説我幫了一位老人。媽媽表揚了我，我心裏更甜。

第二次，我聽見她又在喊我。我便問她：“您有什麼事？要我幫忙嗎？”她説：“你能不能幫我把這條絲瓜刮一下？”“好啊！”我爽快地答應了。此後，她每次有解決不了的事都會找我，而我也樂於幫助。我似乎是從那第一次幫她的時候變得更加快樂，雖然那是平凡的一天，但正是由於她的呼喚讓我找到了一根純潔、無私的鑰匙，讓我成功地開啟了生活中的快樂之門。

給的快樂作文 39

這個寒假，彩虹中心的王先生組織我們參觀了上海著名的南翔老街雅庫特工廠。我很開心。去之前聽父親説過，這裏不僅有1500多年的歷史，還有著名的小吃南翔小籠包。

我們是第一個參觀雅庫特工廠的人。我們到了之後，雅庫特工廠的工作人員先給我們看了一個關於雅庫特的視頻。看完之後有個有獎問答活動。一開始，我不敢。後來在王老師的幫助下，我慢慢敢於舉手了。工作人員介紹：第一個過程是培養初始養樂多菌，第二個過程是繼續將初始養樂多菌培養成成熟的養樂多菌。這兩個過程是最複雜的，因為培養過程中沒有雜菌，培養時間很長，需要八天！接下來就是調味和工序，就是把美味的乳製品和養樂多菌勾兑在一起，這樣養樂多菌就會變得非常美味！下一步是填充。空瓶由六七台織機制造，每小時可製造42000個空瓶。最後，包裝好的養樂多定期用一台機器搬到倉板上，擺放整齊，送到低温冰箱冷藏，然後就成了我們手裏的一瓶瓶養樂多。

下車後，我們來到了上海著名的南翔老街，我是第一個

我看到的是雙子塔。雖然它們不高，但它們是著名的磚塔。上面的圖案雕刻得非常精美。我真的很想知道是誰刻的這些美麗的'圖案。第二個是樑朝古井，千年古鎮的實物見證！當時陽光刺眼，只看到保護古井的玻璃罩裏有水滴，井內的東西看不清。接下來我們去，那是明代文人畫家李的私家庭院。

看完袁譚，我們去了古色古香的老街，看到了南翔小籠包。本來不想進去吃小籠包的，但是聽爸爸説南翔不吃南翔小籠包，不要後悔！聽爸爸這麼一説，我的小嘴真的有點饞了。

哈哈！沒想到千年古鎮南翔竟然有這麼多新奇有趣的東西，真是眼花繚亂。爸爸稱讚説：“這裏每個地方都沒有缺點，像漂亮的圖片。”是的，——在這裏真的很美。花園裏有奇花異草，湖水清澈透明，環境很好。花園裏的橋的形狀也很特別，一般的橋都是直的，花園裏的假山形狀各異，奇奇怪怪的，讓人眼花繚亂！這裏真的很迷人！

給的快樂作文 40

高爾基説：“書是人類進步的階梯”，這個比喻對我來説很恰當，也很形象。

從我三歲開始，看幼兒掌上書，然後看《幼兒智力世界》，到國小開始看有插圖的書，現在看都是文字的《昆蟲記》。書一直伴着我成長，像登上一級一級的台階，我好似在向知識的山峯攀登。雖然有時很累，但我樂此不疲、快樂無比。

小時候，我好動、愛鬧，但是隻要給我圖書，我就能安靜的待一會兒。記得有一次，我非要媽媽陪我玩，她沒有時間，就把《水果列車》扔給我，我看了起來，至今記憶猶新。那是把所有的水果，如蘋果、菠蘿等連成火車廂，乘客就是小猴、豬、馬等小動物，坐着水果列車環遊世界。那時我不太懂事，但圖書深深吸引了我，把我帶到書中描繪的.奇妙世界，讓我陶醉其中，使我得到了片刻的安靜。

三年級的春天，我發高燒住進醫院。那幾天我特別難受、鬱悶，總想出去走走。“五一”節那天，媽媽就領我去了書店。在書店我們看到許多書，其中有一本《海洋動物》的書吸引了我。這本書分兩大類，一是廣闊的海洋，二是深海區。然後又分幾個部分，每部分都講述了幾種海洋動物，我覺得很有趣，好像真的去海底世界暢遊了一番。

這是我生病以來最快樂的一天，是書給我帶來了快樂和好心情。

書還是我的好夥伴，讓我不孤獨不寂寞，心情不好時看看書，就會解除煩惱。書還教會我做人的道理。我曾看了《意林》裏的一篇文章，叫“討厭我就是敵人？”，説的是怎樣和自己不喜歡的人相處。看了後我知道，對於我不喜歡的人和不喜歡我的人，要平等友好相處，不強迫自己與不喜歡的人成朋友，但也不把他當敵人，這樣我覺得很快樂。可是以前我總是抱怨為什麼別人不喜歡我。讀了這篇文章後，我不這樣了，知道了誰都不能勉強誰。書的力量真大呀！

讀書真的很快樂，沒有吃糖卻感覺很甜，像夏日的清風使人涼爽、清透；像冬日的白雪讓人潔淨、安然。書將永遠陪伴我，是我一生的朋友。

給的快樂作文 41

我是人造人默，在春天出生的，因為工程師忘記下載了快樂芯片，我不知道什麼是快樂，所以我要去尋找。

首先，我去了住在叢林深處的兔子家，兔子爸爸在後院採摘蔬菜，兔子媽媽正在做飯，而兔子寶寶正躺在搖籃裏做着香甜的美夢，一家人其樂融融；見我來了，熱情的招呼我坐下，給我講着他們的幸福生活，我問他們：“你們快樂嗎？”“是呀！我們很快樂，因為我全家人都很幸福！”我若有所思的打了聲招呼就走了。

然後，我走到了叢林的西邊，那是狐狸的家，我去到時，狐狸的爸爸正從雞籠中拿出一隻小雞準備吃，狐狸媽媽在陪着小狐狸玩耍，我走上前去問：“你們為什麼快樂呢？”他們想都沒想就回答道：“因為我們可以吃飽穿暖，不向從前流離失所，被人追趕！”“原來你們因此而快樂。”

我到了喜歡獨居的老虎家，剛到老虎家門口只見有一隻母雞飛了出來，在後面有只碩大的.老虎追了出來，邊追邊喊着：“快幫我抓一下雞！”我見狀趕緊伸手抓住了往我這邊跑的雞，還給了老虎，老虎笑盈盈的説了謝謝後，就想轉身離去，我慌忙叫住了他：“你快樂嗎？”老虎笑着説；“對，我很快樂！”“為什麼那？”我不解，“你看這隻雞是前天狼送我的，我終於有了朋友，所以我很快樂！”這就是你的快樂嗎？真簡單哪!

我走着走着遇見了小象，小象見了我像見了救命恩人一樣，拉着我問；“荒唐”兩字怎麼寫？我告訴他後，他顯得十分開心，我問他；“你為什麼快樂？”因為我知道了荒唐的寫法，這樣我就完成了爸爸媽媽交給我的任務，所以我才快樂呀！那你快樂嗎？為什麼快樂呢？小象反問我，我微笑着説；“因為我知道了你們快樂的根源和快樂理由後，所以我才快樂”

其實快樂很簡單，每個人都會因為某件事而快樂，快樂它無處不在，只要你想快樂就可以快樂不是嗎？

給的快樂作文 42

當我們跨進中學的校門，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛鍊自己，以勇氣戰勝了困難；在深藍的青春中，我們不斷學會冷靜，以智慧躍過了難關；在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰勝煩惱

青春真好！當我們在籃球場上揮灑汗水時，大人們擔心不已，怕我們累着、磕着、摔着，看着滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時也在揮灑快樂。

青春真好！當我們爭着搶着要單獨出門去買東西時，大人們擔心不已，怕我們虧了，被算計了。看着我們手提購物袋，包裏揣着一些退回的零錢時，他們不知道，在超市裏，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細算在心理列着的購物單，這是世界上最棒的購物單。

青春真好！當我們在樹上摘蘋果時，大人們羨慕不已，看着我們機靈地爬到樹上，熟練地採摘蘋果時，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的.技能，我們早已掌握。

努力學習，讓我們的青春絢爛無比，我們會合理運動，我們會談論八卦，我們會玩電腦，我們會，儘管在大人看來，這些是不務正業，但是，我們的生命依然有這些。

跳吧！在美好的青春中歡躍；笑吧！以樂觀的心態迎接挑戰；去吧！不就是生活的各種考驗嗎，我們能超越！

摘下眼鏡，在漫畫書裏飛翔，放下書包，什麼讀好書才能有出息，先玩一會。讀書不是青春的主旋律，你只需盡一點力，該學習時盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時間。

別太在意大人的話，他們的話並不全對，只要你有喜歡的一技之長，你就能有感興趣的職業。

青春，是火熱的，是智慧的，是活力的！我們會讓生命充滿青春的活力，絕不會讓教科書佔用我們太多的時間！

來吧！做會兒運動吧，在籃球場拼搏，在網絡世界裏馳騁，在同伴堆裏爭論。嘿！別憨憨地呆在房子裏，外面的空氣真清新，絕對勝過教科書的四書五經。

給的快樂作文 43

風輕輕吹動窗邊的貝殼風鈴，發出百靈鳥般清脆悦耳的聲音。我彷彿看到了蔚藍色的大海在向我招手，那片片的藍色，激起我心中的波瀾……

大年九年級，我們全家一起去看海。

我們早上八點出發。在路上，我和弟弟一直目不轉睛的盯着窗外，似乎海隨時都會呈現在我們眼前。大約過了一個半小時後，我似乎嗅到了海水鹹鹹的氣息。我急忙問老爸:“爸，是不是快到了？”爸爸説:“差不多了。”我和弟弟便高興地向前看去。沒幾分鐘，我就聽到了海水拍擊海岸的聲音，我們順着聲音望去，便遠遠望見了那久違的海。那如夢似幻的畫面，彷彿有一種巨大的吸引力，使我沉浸其中。

在海風的陪伴下，我們終於抵達了目的地。

我來到海邊，看到整個大海彷彿是一塊晶瑩剔透的藍水晶，在陽光的照耀下閃閃發光。潮水不斷擊打着海岸，似乎在向我們招手。在水天相接的地方，一個雪白的浪花迎面而來，與我的腳來了一次親密接觸，感覺涼絲絲的，卻又使人神清氣爽。在海水的映照下，天邊暗紅的'雲彩顯的分外鮮豔美麗。我們一家人漫步在柔軟的沙灘上，欣賞着海水，撿着五顏六色的貝殼，不時的傳來幾句歡聲笑語，顯得格外温馨。多希望時間能永遠停留在這一刻啊！“老弟，別亂跑。”隨着我的這一聲叫喊，爸爸媽媽都回頭看了看弟弟。只見他正赤着腳站在海里，手裏還拿着一隻螃蟹，玩的不亦樂乎。看到這兒，我的心裏也不禁癢癢起來，於是我便脱下鞋子，跑到弟弟身邊，和他一起抓起了螃蟹。這時的海水，還有些微涼，沙子也是涼的，可我們卻絲毫沒有感受到，依舊和弟弟一起接受着大海媽媽的洗禮。一陣陣海風輕輕吹在臉上，好清爽啊?！

我和弟弟從海里出來以後，太陽也早已移動了位置，爸爸媽媽也準備走了。我回過頭看了看這陪伴我度過這段愉快時光的大海，心底湧起了一股奇怪的酸楚。怎麼過得這麼快啊！此時的天空，是藍色的，大海，是藍色的，我的心情，同樣也是藍色的。

蔚藍的大海，印照着我的心，一如往常般平靜……

給的快樂作文 44

有這麼幾個人因為緣分走到了一起，她們奉獻出自己最真的情誼，而這份快樂，只有她們知道！

雨淅淅瀝瀝地下着，我們邁着輕快的步伐，嘴裏不時地哼着小調，路上濺起的水花，也不再像往日那般令人生厭。此次師生小家庭活動，我們到必成做蛋糕，這是臨近期末最後的放鬆，每個人都珍惜這段時光。

國中以來，第一次做蛋糕，從未動手做過的我們難免手足無措但卻歡樂多多。開始時，我們認真聽着每一個步驟，觀察蛋糕師的每個動作，不放過任何一個細節——就怕還沒開始就結束了。第一次在蛋糕上抹奶油時，我們總會被同學那滑稽的動作逗笑，甚至邊做邊吃了起來，對於我們這一羣“吃貨”，如果沒有蛋糕師的制止，我們一定會一直吃到底。

開始還十分羞澀的同學，慢慢地，也融入到我們這個大家庭中，大顯身手。做蛋糕時，我們總會出錯，出錯的人早已羞紅了臉，在一旁看的同學，卻調侃道：“挺有創意的呀，沒想到你還這麼有才。”這個大家庭中，到處是温暖，對任何人沒有任何偏見，有的只是一份真真切切想為這個大家庭付出的、關心彼此的深厚情誼。不知不覺在歡笑聲中度過一大半的時間，蛋糕也在歡笑、打鬧中做完了。可能並沒有別人做得好，但在我們的心裏，它是最好的，無與倫比。每個人都在真心實意的付出，收穫到的也是會心的微笑。

切蛋糕在我們眼裏才是最難的環節，無從下手，生怕一個蛋糕就毀在切蛋糕的過程中。當她們把蛋糕刀放在我手中時，感受到幸福外，更多的是一種責任感。我沒有自己拿着刀切，而是大家一起握着我的手慢慢切下。

那一刻，是一種實實在在的幸福，是讓我難以忘懷的.一種温暖。温暖，完全溢滿了心頭，把這份温暖藏在了每個人的心底，誰也沒説出。在心底默默回味着，是那麼甜蜜，令人回味無窮，我們的臉頰開始泛紅，手心中已冒出了汗。

靈魂在友情的陽光下起舞，我們一起品味過的快樂，飛舞成一片輕盈的白雲，舒展自如。突然發現，天原本很藍，風原本很輕，這份友誼很美……

給的快樂作文 45

小溪的水多麼清，多麼涼啊！在橋上往下看，水裏的小魚看得一清二楚。它愛從“瀑布”上往下跳，濺起層層水花，濺到石頭上，濺到橋墩上，濺到我們臉上。給了榔橋鎮孩子的快樂，給了榔橋鎮獨特的風景線。

石頭在“瀑布”前方擋住小溪的去路，不過小溪勇往直前，衝出了一片天地。水底下的石頭，在小溪的滋潤下，長出茂密的水草。這一段的水像一個勇猛的武士，“征戰沙場”。

漸漸地，小溪平靜下來，視野一下子變得十分開闊。石頭也乖巧起來，紛紛躲到水底下。兩旁的“沙灘”，石頭縫裏的昆蟲，都歌唱着，剛才還安靜得出奇的小溪變得異常活躍，時不時翻起一陣“巨浪”，打到“沙灘”上，打到昆蟲身上，似乎是給昆蟲獎賞呢！昆蟲們為了感謝小溪開起了音樂會。

夏天的中午，太陽最為強烈。知了哀鳴着，不過小溪仍像往常一樣活躍。我、爸爸和媽媽一家子赤腳比賽抓螃蟹。我不緊不慢的踩在石頭上，石頭卻像跟我開玩笑，時不時讓我滑了一跤。我變得小心翼翼，石頭無計可施了。我摸索着每一塊石頭，將石頭捧起，可石頭下面就是沒有寄居蟹。我吃力的走來走去，翻來覆去，寄居蟹就是不給我面子，跟我玩“捉迷藏”。看着爸爸媽媽桶裏的寄居蟹，我甘拜下風。

我們又開始比賽撿螺螄。對於第一場比賽失敗的我，一定要爭個第一！我翻開一塊大石頭，哇！這麼多螺螄！我趕緊把牢牢吸在石頭上的`螺絲抓起，一個一個都放進桶裏。“1、2、3、4、5、6……27！有27個！”我開心極了。這時的我就像個“黑貓警長”，又開始摸索別的石頭。半個小時過去了，我收穫了半桶，而爸爸媽媽只收獲了半桶的半桶！我反敗為勝。小溪讓我品嚐了遊戲的快樂。

“鎮花”啊，你給予我們多少歡樂，給予我們多少清涼！因為有你，讓我更愛家鄉！

給的快樂作文 46

世上的人有最快樂的時光，例如：郊遊、玩耍、野炊、過生日等。然而我最快樂的時光是一次晴朗的星期六。

記得那一天，我正在家裏無精打采地看電視，媽媽就告訴我一個好消息：“芳芳，我們要和幾位叔叔阿姨和弟弟妹妹到芒市大河去捉魚蝦”。我聽了很興奮，急忙換上運動鞋和爸爸媽媽一起坐車來到那幾位叔叔家，大家準備好後，就出發了。

到了芒市大河，啊！大河的水真清啊，魚蝦也多極了，在河的兩岸長滿了青青的'蘆葦，白色的蘆葦花猶如人細長的眼睫毛。遠遠看去，真美呀！就像一羣人在那裏聊天，我們迫不及待將大河多姿的美景盡收眼底。在飽覽大河美麗的景色後，就在大河的中游開始釣魚蝦。只見幾位叔叔划着竹排，繞着一片蘆葦撒漁網，他們正等着那些肥美的大魚上鈎呢。有一位叔叔捉魚的技術特別厲害，我親眼目睹他下水一會兒，就見嘴裏“叼”着一條魚，兩隻手還各抓着一條魚，叔叔高超的捉魚技術讓我震驚。而我們幾位小朋友，就各自拿了一個小網兜，開始捉蝦。也不知那幾位叔叔放了什麼藥，我們只需在岸邊等一會兒，美味的蝦就會主動送上門來了。

我懷着緊張的心情等了一會兒，就見幾只蝦打着醉拳向岸邊游來。於是，我用網兜迅速地撈起蝦，哇！撈到了，撈到了。原以為我是捉蝦新手，可我卻捉到一隻巴掌大的蝦，真激動！此時，我的心情温度計升到39攝氏度。於是我又接着撈，可這次的成果卻讓我失望極了，心情立刻降到30攝氏度，因為我才撈到了布丁點大的蝦。但我不灰心，愛迪生不是説過：“失敗也是我需要，它和成功對我一樣有價值”。所以我想：要是我由於捉不到蝦兒放棄的話，那我就是知難而退了。

不知不覺中，天色已晚，我們帶着豐厚的“戰利品”回家了。這次捉魚蝦，讓我開闊了視野，放鬆了心情，遊覽了美景，增長了知識。啊！這是我最快樂的一天。

給的快樂作文 47

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我想龔自珍之所以這麼説，是因為他想對清王朝再盡一份力，再回報一次生他養他的祖國。

我不否認當時的清王朝已經走向衰落，但這又能怎樣呢，能阻止一顆對祖國熱愛的心嗎？它曾給予我們那麼多，它連接着我們的血我們的肉。

“魚唯一的就是水，要是水蒸發了，那魚就會和水一起消失掉。”這像不像我們和祖國的關係呢？正因為如此，當我們的祖國受到蹂躪時才有那麼多的人不顧一切地保衞它。

我們生活在社會當中，時時受人恩惠，也許我們還不知道，也不曾想過要報答呢。

在陌生的校園，我們不曾瞭解對方是誰。一個友愛的眼神讓我們走在了一起。共同分享着喜悦，共同承擔着痛苦。不論是你的還是我的，我們都把它當作自己的。或許有不滿，或許有怨言，但都是我們一起面對，一起走過來的。你能算得出誰付出得多一些，又有誰少一些嗎？感情是算不清的。

面對母親，從我們出生的那一刻起，彷彿就註定了我們將欠這個人一輩子。是她給了我們生命，讓我們呼吸到了世間的第一縷空氣，讓我們可以感受世間的美好。她愛我們，她的愛是那麼深，那麼廣，就像無邊的海洋，包容着我們的一切。而我們呢，對她的愛顯示出一種不屑一顧，一種理所當然。這生命，這感情我們能算得了嗎？

既然他們給予我們，我們就應該懂得回報。哪怕是微不足道的一點，哪怕只有一天，或者是一個微笑，都能把我們對周遭愛的.心表達出來。

我們應該知道，只有一個人是難以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到別人的很多幫助。有你知道的，也有你不知道的。有你熟悉的，也有你陌生的。既然這樣，那我就對周圍的所有人都存有一顆仁愛之心吧。在幫助別人，感恩別人時也是對幫助你的人給予的回報。

蓋茨曾説，我的公司不需要不懂得回報的人。

所以我們更應該珍惜世人給我們的關愛，並給予世人更多的愛。

給的快樂作文 48

輕輕一指，我們面對分離，分道揚鑣。不知不覺，我們還有幾個星期就畢業了。我真的不習慣這幾周沒有你在身邊。

畢業可能是快樂的，離別是悲傷的。

畢竟國小六年不是那麼容易的。身邊會有不同的朋友同學，但畢業後可能各奔東西，以後可能很難見面，留給很多人無奈的眼淚。但這只是告別，不是告別。我相信我們註定會再次相遇。

畢業後真的很懷念以前的日子。畢業的時候看着空空如也的櫃子和桶，總覺得有什麼東西落下來了。原來我把思念留給了你。剛開學的時候，被欺負的時候，不開心的時候，想早點離開學校，但是想離開的時候，又渴望多呆一兩天。

我們曾經一起哭，一起笑，一起打架。雖然這只是記憶，只是我們記憶的一小部分，但卻記錄了我們國小的六年。就好像昨天我們一起又哭又笑。

今天，我們長大了，學到了很多，知道時光是不可能倒流的。

六年來，我們永遠不會忘記不可磨滅的記憶和一切。每個人的一舉一動都深深地反映在他的腦海裏，隱藏在他的記憶裏。也許，我們離開母校，和大家分開的時候會哭，但世界上哪裏有酒席？一天結束時，他們總是分開。但陽光總是風雨後來，風雨後我們會成長。這一段雖然結束了，但會有新的開始。流淚很好玩。畢竟眼淚洗不掉我們的回憶。我們要堅強，不要悲傷，因為上帝關了你的門，但他會為你打開一扇窗。因為明天也是一個開始~ ~

看着我們的`畢業照，每個人都笑得那麼燦爛，每個人眼裏的光都那麼刺眼。我希望我們能一直開心地笑，一直笑。

六年國小生活完美結束，面對離別，失望太多。不要放棄朝夕相處的同學，不要放棄有説服力的老師，不要放棄校園裏熟悉的花草樹木。六年的國小生活就像一本書，將永遠封存在記憶中。

在漫長的幾十年生活中，六年是很長的一段時間。

從六歲到十二歲，整個國小階段是豆蔻人生中最美好的時光。

話不多，只説一句：親愛的你，保重。

給的快樂作文 49

人生道路上有無限的坎坷，會沮喪，會憂愁，但也有平坦的大道，會快樂，會激動。幫助別人是快樂的，被別人幫助也是快樂的。為他人付出是快樂的'，為他人着想更是快樂的。其實快樂就是做生活中的每一件小卻有益的好事，拒絕每一件小而無利的壞事。説快樂很簡單，可有時獲得快樂也需要勇氣。

記得這個星期五剛發生了一件事情：我與我的同學在公園裏一起玩耍嬉戲，玩好時正要回去開門時，一位老婆婆與一位年幼的小妹妹趕在我們前面過去。正當我們準備衝過去進門時，那個小妹妹忽閃着水靈靈的大眼睛，用手抵住門，示意讓我們過去。我們見此情形便進入了門兒，我也向小妹妹會心地説了説“謝謝”。

沒過多久，我們下樓了，又遇見了那位老婆婆。她揹着一個大包，行動有些不便，走起來似乎每一步都是那麼艱難，她一隻手扶着扶手，雙腿穩穩地踏着樓梯，每一步都小心翼翼地前進着，慢吞吞地下了樓梯，卻還不忘提醒、囑咐後面的小妹妹。而那個小妹妹則在樓梯上蹦蹦跳跳地玩着，臉上滿是笑意。我們在前，她們在後，我的同學趕緊跑上前去開門，叫我過去。我看了看身後的老人和孩子，想：我們老師不是經常教導我們要尊老愛幼嗎？何況她們剛才也幫助過我們，要不我就幫她們抵門吧……

想到這裏，我往後一望，老婆婆腿不好，又拿着東西，太不方便了。而小妹妹身子還沒有我的一半高，走起來像是要摔倒似的不穩，她要花多大的勁兒才開得了門兒啊！我毅然走過去，抵住鐵門，讓她們先過。小妹妹臉上還是那熟悉的笑容，卻忽然變得格外親切。我這才領悟到：將心比心，設身處地地為他人着想，不僅方便了他人，幫助了他人，同時也使自己也收穫到了快樂，這樣也可以促進人與人之間的關係，這樣百利而無一害的事，何樂而不為呢？

快樂，其實並不困難，多寬容、幫助、理解、體會別人，收穫快樂就是那麼容易。這就是我的快樂，獨一無二的快樂。

給的快樂作文 50

有人認為，勞動是一件厭煩、厭倦的事，因為勞動很累。我卻不這樣認為，勞動其實會讓人獲得快樂！

在上一年級的時候，媽媽總會對我説：“勞動創造奇蹟，有了勞動，才會有收穫。有時，勞動是一種快樂。”我一直把這句話銘記在心。

週末，我看着家裏亂糟糟的，沙發上堆着各種東西，茶几上擺放着包，書本，電腦……看着家裏，心裏有種説不出來的滋味。

我叫爸爸把家裏收拾收拾，爸爸是“低頭族”中的一員，整天拿着手機玩麻將，真的可以娶手機為妻了。果然，爸爸沒理我，還在玩手機。我一看媽媽，媽媽正在拖地，我想：我應該為家裏做點什麼呢？知道了！我叫爸爸到他的卧室去玩，我呢，就開始整理客廳了。

我先把各種包，掛在包架上；把電腦，端端正正地放在茶几的右下角；枕頭，放在我的卧室裏當抱枕；書本，放在書包裏；各種小東西，就放在我卧室的牀頭櫃上層的小飾品盒裏。“大功告成”，我興奮地説道“這樣看起來，整個人都輕鬆多啦！”但是我摸了摸家裏的櫃子，哎呀，好多灰，我又開啟了我的第二項工作：擦櫃子。

我拿出抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。我累得滿頭大汗，但看着我的勞動成果，心滿意足地笑了！

媽媽拖完地後，看見家裏被我整理得整整齊齊，打掃得乾乾淨淨，興奮地説：“老公，快來看，我們的家突然變得好乾淨呀！”爸爸居然放下了手機，跑出來看了看，説：“哇，老婆，你打掃地真乾淨！”我不高興了，功勞也應該有我一份。媽媽見我不高興，連忙説：“NO，NO，NO，其實客廳是寶貝打掃的`，功勞也有她一份。”爸爸説：“嗯，嗯，咱們的寶貝長大了。”我彷彿覺得爸爸媽媽的臉上的皺紋沒了，年輕了十倍。爸爸媽媽分別在我的臉上留下了愛的親親。我的心，比吃了蜜還甜，我真快樂！

其實，勞動也是一種快樂，勞動創造奇蹟，我堅信，人人都愛勞動，都勇於勞動，世界將會變得乾淨、整潔。為了明天美好的世界，每人都要把勞動的魔法棒——雙手拿出來，創造更好的地球！