時間都去哪了作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的時間都去哪了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

時間都去哪了作文1

時間不會為誰多停留一秒，每一個人的時間都是有限的，當然，反反覆覆問自己時間都去哪兒了，是沒有意義的，我們應當珍惜每一秒，不讓時間在眼皮子底下白白流逝。

在國小的六年裏，我曾失去很多東西。友情、誠實，以及我最親愛的外公，他在的時間裏我沒有好好珍惜他，如今他不在這個世界上了，挽留似乎已經沒有用了。時間奪走了很多東西，也賜予了我們很多東西。時間都去哪兒了？時間在我們的身邊，但一不小心，它就會悄悄溜走。讓我們的時間都去最有意義的事情上。

江河流入了大海；船隻停泊在港灣；落葉化為了泥土；歸雁飛向了胡天。那麼，時間都去哪兒了呢？

有人説，時間跑了、飛了。跑的很快，飛的也很快，你一個不注意它就隨風飄散了。還有人説，時間不會跑，也不會飛。它就在你身邊，走的很慢，你一輩子才能用的完。

我不知道時間去哪兒了，我又或許知道它去哪兒了。在記憶的.長河中，我慢慢的搜索，我在父親的額頭上發現過它；我在母親的眼角處發現過它；我在爺爺奶奶的背影裏發現過它；我也在弟弟妹妹的成長中發現過它。然後，我在老爺爺的去世中發現了它。

時間都去哪了作文2

時間都去哪了，我在不停地追問自己，或許是因為年少時的輕狂，隨心所欲的暢想。

翻開相冊，看着小時候的自己，扎着小辮子，肉嘟嘟的小嘴巴，第一次叫爸爸媽媽。第一次走路、第一次上幼兒園……十幾年過去了，曾經愛哭的小孩已經長成亭亭玉立的少女。

還記得是在20xx春節聯歡晚會中聽道王錚亮《時間都去哪了》那些熟悉的`情節，舒緩的節奏足矣使人潸然淚下！“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了，笑了……”父母是世界上對我們最好的人，我們無論怎樣都無法報答爸爸媽媽養育之恩；報答爸爸雙鬢泛白，報答媽媽粗糙雙手；報答爸爸不再挺拔的腰背，報答媽媽不再光滑的肌膚。唯有現在努力學習，鍛鍊自己，為以後的學習與工作打下堅實的基礎。

一直以來都覺得自己是幸福的，甚至是幸運的！s雖然我的父母不是達官貴人，不能給我一流的生活條件，但是他們給了我寶貴的生命，健康的身心，温暖的家庭；他們給了我那麼多無私的愛，並教給我做人的道理和處事的原則；給了我享受教育的機會；感謝父母，我愛你們，我會用實際行動回報你們的！

一個人的幸福，不是因為他擁有的多，而是他計較的少；童年時，得到一份心意的禮物是那麼的幸福；踏進校門，每個週末的假期是那麼的幸福；每逢佳節，身在囧途，發現回家啊是那麼的幸福！

逝者如斯夫其實幸福就在不遠處，他就在你手上只要你有一顆細膩易感動温柔且善於發現的心！

時間都去哪了作文3

直到今天才終於明白，一個小時的時間是那麼的短暫。就像在夢裏一樣，如果有一天我會魔法，我真想一直躲在夢裏永遠永遠不要出來，去面對現實……現實是殘酷的，也是無情的。在這個世界上，只有自己的毅力才是最強的依靠。今天的陽光是那麼的刺眼，那麼的傷痛。我的心裏或許更痛，因為今生我偉大的.夢想卻毀於我的手中，是我，一個”罪人“毀了它。

從南師附中回來，坐在公交車上。眼神凝望着馬路，心裏是痛的，嘴裏是苦的。哈哈，我又能怎麼辦呢？時間想讓我怎樣，我便怎樣。再説了，也不過是沒考上好國中，又不是人命關天的事。時間是不會心慈手軟的。我眼睛無神，把頭轉到窗户邊，突然看到十來枝粉色的花樹。雖然那香氣聞起來挺愜意的，但我不喜歡那味道。

我還記得，我問過媽媽她最喜歡什麼顏色的花，她説她喜歡在一大片白色中出現一隻唯一是紅色的。我問她為什麼，她笑笑不説話。我再看看花，心裏想：這花真美。隨後轉念又想：再美麗的花總有一天會零落，現在美，到最後會還美麗嗎？它用一生的時間換來的只是短暫的開放。就像我一樣。心裏不禁替花感到惋惜。我驚奇的看到有一株變異的白色花樹雖然有粉花樹擋着，卻沒有擋住它散發的白色純潔。在心裏奇怪：這花樹怎麼有棵白的？真怪。於是，為了不再悲傷，我把頭轉回來。神思卻一直停在那片花海之中……

時間給予我的是什麼，我用六年的時間為什麼卻換不回來一所名校的希望？時間都去哪兒了？我等的是那麼的苦……

時間都去哪了作文4

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。生兒育女一輩子，滿滿都是孩子哭了笑了……”聽到這首歌詞我心中就有無限的感慨，時間就在人們不經意間匆匆忙忙地走了，一去不復返了。

一張張舊照片上寫滿了歲月的痕跡；一棵棵樹上有成長的精力；一枚枚郵票上有時間匆匆留下的印跡。

我正望着一本作業發呆，那一個個龍飛鳳舞的“大字”，那連畫出來都不如的字，不正是歲月的痕跡嗎？

那本作業本就是我一年級時的，上面一個個字就是我懵懵懂懂時寫的；而現在我的.胳膊下面平鋪着一張六年級的試卷，就在剎那間我感覺時光爺爺又蒼老了許多。

時間都去哪了？當時媽媽還手把手教我寫字。我扭頭，仔細地看着媽媽，頭上的銀髮好似在不知不覺中長了出來，在我腦海中的媽媽還是那樣年輕、美麗。

一年級到六年級的作業本被一一打開，一眼望去這就是歲月的痕跡，時間匆匆地經過。那一個個字從大到小；從a、o、e到文言文……

時間你能等一等嗎？停下你的腳步，讓母親別再變老，讓我們的歲數不再增加，讓童心永遠存在，這不都是歲月的痕跡嗎？

一年級的作業本上滴滿了水果留下的汁，二年級的作業本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年級、四年級、五年級的作業本上的字裏行間留下的是我們的歡笑，而六年級的作業本中留下的是汗水。

時間你停下腳步吧！讓我看清你的影子，傾聽你的聲音……

時間都去哪了作文5

原來一直有這樣一個人不辭勞苦地默默奉獻，不言代價與回報。填補了生命中的那個漏洞。 ——題記

“時間都去哪了......”每當聽到這首歌，我總不禁默默回答道：時間都被那個魔鬼老師拿去拖堂了。遇見她我才知道太陽原來的模樣。

時間從未都不會縱容誰的懶惰，於是就派了她這樣一個女魔頭來懲罰我們，開學第一天她邁着沉重的步伐教室的門，同學們都為她炸了鍋似的髮型所驚歎。簡簡單單地介紹了一下自己，就開始了自己的拖堂模式。

先從把她的每節課都調到下午第四節開始，再到每天晚自習的不放過。不過時間久了，我身上的每一個細胞都好似被她打開，她就像一束陽光，穿透了我。俘虜了我的整個心，照亮了那片十六年都未被温暖的犄角旮旯。

從小我就對母親這個含義非常模糊，甚至連母親長什麼樣子都沒見過，更別提什麼母愛。一個寒冷而漆黑的'早晨，她把我叫進辦公室，談了很多。從那開始，心靈的黑暗被她這束陽光驅趕的一乾二淨，絲毫沒有殘留，無論課上課下，我都在享受她饋贈的禮物，我會對媽媽説：“女兒很好，有很多人疼她愛她，不必擔心。”

即使星光閃爍，月色朦朧，即使大雪紛飛，陰雨綿綿，陽光從未停止籠罩我，驅趕走心中的黑暗，撫慰了一顆殘缺的心。

時間都去哪了，時間都用來享受陽光饋贈的禮物。

時間都去哪了作文6

時間都在哪裏？時光飛逝，我已經從一個小屁孩變成了四年級的學生；時間過得飛快，寫完作業已經晚了；時間過得飛快，一眨眼就沒有上課時間了。就像雪一樣，我終於伸不開身了。它變成了水的痕跡，變成了泉水，隨着時間的推移，泉水流向了別處。

上帝給了每個人24小時的時間。有的人覺得時間多，就不做生意了。所以，四季循環讓他一無所獲。

有些人認為時間是寶貴的，他們分秒必爭地工作，利用別人的咖啡時間。就這樣，日復一日，年復一年，他總是比別人收穫更多。

你想成為什麼樣的人？

一年有365天8760小時525600分31536000秒啊！一年中有多少天、多少小時、多少分鐘、多少秒在不知不覺中溜走了

時間對於不同的人有不同的看法，對於聰明的.人來説，它是上天賜予的最好的禮物，讓他們能收到更多的物品。對於一個傻子來説，時間一點都不寶貴，時間從他的思想中溜走。

俗話説，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。

時間都去哪了作文7

時間就像是飛快的飛機，一眨眼就看不見了，時間還像飛快的亮劍。但是時間不像花兒，還有重開日，時間一去不復返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言是讓我們知道時間有多寶貴，今天，老師帶我們體驗時間是怎樣過去的。

老師給了我們兩個一分鐘時間，讓我們體驗時間的快慢。第一個一分鐘，老師讓我們寫漢字，看看誰在一分鐘之內寫的漢字最多。第一個一分鐘開始了，我非常着急，一秒的休息時間都沒有，可是越着急就越想不上來寫什麼，所以結束時，我果然寫的很少，就寫了十六個字。第一個一分鐘，我體會到了時間過的'飛快。

第二個一分鐘開始了，這次老師讓我們玩平臂單腳站立的遊戲。我心裏想老師您為什麼不先體驗一下再讓我體驗，或您跟我們一起體驗。這一分鐘感覺過的太慢了，我想是不是老師把表調慢了。這一分鐘和上一分鐘比，真是太慢了，就像中間過了一小時。這次感覺到，一分鐘比一小時還慢。

為什麼兩個一分鐘的感覺不一樣呢？那是在同樣的時間裏你做事情的意義也不一樣，當你想給她做好，你就會覺得時間過得很快，在做沒有意義的事情的時候，你就會覺得時間過的很慢。

時間是非常寶貴的，大家一定要珍惜時間。

時間都去哪了作文8

湛藍天空下，碧水環繞着綠野。那兒，有我摯愛的人長眠於此，她就是我的奶奶。我與她相距甚遠，再也無法聽到她對我的鼓勵了。縈繞在耳邊的`只剩那飄渺的餘音……

幾年時光如白駒過隙，但時光的流逝並未奪取我對奶奶的記憶。回首那往事卻歷歷在目，可奶奶已不在身邊。我不禁感歎道：“時間都去哪了？”

那時天空要下雨，我也笑得很勉強，考試的失敗讓我無法面對囡囡那對充滿期待和慈愛的眼睛，我怕它們會變得深邃，充滿失望，然而一雙大手攬我入懷，我終於宣泄了壓抑已久的淚水。奶奶摸着我的頭，喃喃地説：“除非你放棄，否則你永遠不會被打敗。”我的抽泣終於轉變為嚎啕大哭，緊緊地，我擁住奶奶，就像擁住整個世界。但現在，奶奶已不在身邊，在沒有人在我失落傷心時，擁住我，安慰我，輕輕拍打我。這些時間都去哪了？

潮濕的風帶着柳絮飄然落下，我努力去抓住卻抓不住，如同我無論如何都抓不住時間，如同那天在牀邊抓不住奶奶手裏的餘温一樣，抓在手裏的生命早已逝去。我強熱住淚水，試圖給奶奶一個幸福寄託的笑容。那一刻，那雙曾經給過我安全和鼓勵的大手突然垂下，讓我幹就似乎失去了整個世界。淚，狠狠砸在地上，讓我知道什麼叫力量……

時光飛逝，日月如梭，我已不是那少不經事的小孩，而是花季少女，每每回憶起奶奶，我都不禁潸然淚下。時間，時間，你們都去哪了？當我想回報奶奶時，他已離我遠去。時間，都去哪了？

時間都去哪了作文9

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間五年過去了，回想這五年我身邊發生了許多變化，認識了新同學、搬進了新家、爸爸臉上增加些歲月的痕跡......當然，我也從一個懵懂無知的兒童變成了一個略有成穩的少年。

五年前，我還在國小操場上無憂無慮地嬉笑、打鬧，在家裏不安分地跑東跑西的小男孩，那時的我生活還完全不能很好的自理......

過了一年，我學會了堅持在跑道上拼搏，在考場上更加細緻，卻依舊一下課就和同學瘋玩，在教學樓裏亂竄，在課堂上心神不定......

五年級，我已經有些感到恐慌，雖然大家嘴上不説，但心裏都知道-----分別的日子將不遠了。

六年級，測試明顯增加，我也忙於小升中，穿梭於各種興趣班，大家也忐忑不安地等待着那一刻的到來，國小畢業了，曾經的朋友分散在了不同的中學，平時偶爾只能通過QQ和微信交流彼此迅息。

七年級，拉開了中學階段的學習序幕，國中和國小有了很大的`不同，學校和老師的要求都很高。到了八年級，學習節奏、知識量、知識點、知識面都有了很大的提高，必須要把每一根弦繃緊。

今年，我家搬到了一個安靜的小區，日日夜夜為自己的理想奮鬥。時光如水，白駒過隙，過去這五年，我懂得了很多，我將在下一個人生最關鍵的五年裏爭分奪秒、繼續努力，爭取輝煌。

時間都去哪了作文10

音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？

時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界裏。

在努力尋找從前美好的回憶，為什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？

我的時間去哪了呢？我的時間都是在學習上，我希望：我能夠好好學習成為班裏的第一，這不是那麼簡單的'，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學習上了，我要好好學習，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學習上了。就是這樣。

時間都去哪了作文11

”洋洋，快點要遲到了！”媽媽用她那金屬般的聲音對我説道。我跑到洗手間胡亂的把頭髮一紮，整理了衣衫，便領着書包跑出門外。唉，我的時間都去哪裏了！

每天的早晨，我都是在忙碌中度過。不知怎麼了，時間就像和我過不去一樣，不管我起多早，到最後時間就剩下一點點了。這不，我今天早晨忙忙乎乎的又差點錯過了公交車。

下面是我每天早晨做的事，希望大家幫我看一看我的'時間都去哪了！

早晨起來乾的第一件事是選衣服。所謂愛美之心人人皆有。穿上這件，不行太熱了、穿上那件，也不行、這件……經過幾番折騰，終於穿好衣服走出了房間。“洋洋，飯給你做好了，你先吃吧，我把那幾件衣服洗一洗啊。一出門，必定迎來我的媽媽咪的聲音。徑直我走到洗手間，洗一把臉再走出來。吃飯、説到吃飯，誰能及我，媽媽今天給我做了稀飯、煎蛋。唉，你不知道，我吃飯時哩哩啦啦的掉出來的飯菜，足夠餵飽一隻雞，這就是我的早餐生活！

唉，朋友，你看出我的時間都去哪了嗎！

時間都去哪了作文12

就像當年你們牽着我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！

本來想憑着健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度。可無情的歲月還是拖垮了你們的腰身。

本來想趁着年輕把錢掙足，以後可以給孩子一個富足的家。可三十年匆匆流過，卻只能換來一身老疾的病。

本來想多抽出時間陪陪孩子，去旅遊玩耍，享樂天倫。可驀然回首，到頭來只能攙扶着你們那顫抖的雙手。

本來想在自己年輕的30年裏，刻意的疏離孩子，默默的把這個家營造的更温馨。可換來的只是一條無法逾越的代溝。傳統的理念裏，你們只想做一隻老牛。

本來想等自己幹夠了，閒下來多忙忙家裏的事。可長大了的孩子卻漸行漸遠，離開了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去，孤老無依。

本來想着，等孩子長大了，自己就可以閒下來少操份心，可心裏還是默默的唸叨着幫着我們哄孩子。而如今，卻滿頭白髮的，只能望見你們那希冀的目光裏流淌下的晶瑩。

時間都去哪兒了？兒真的不忍看到歲月流逝裏有你們的身影。一年又一年的四季輪迴裏，一直認為雙親依舊是兒千里出行時強有力的`臂膀。可如今，聽着你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向着你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白髮和為兒盛飯時那雙顫着的手。

時間都去哪兒了？為什麼，孩子永遠也長不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權”，有着包容孩子一切錯誤，義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權”吧！

時間都去哪了作文13

時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大，而父母卻在慢慢變老。

父母給予了我們生命，把我們撫養長大，把所有的愛都注在了我們身上，我們都應該有一顆感恩的心。來回報父母。

當你未完成作業，卻在電視機前看着那些毫無意義的動畫片時；當你上課偷偷做小動作，不認真聽講時；當你和朋友玩耍，不聽爸爸媽媽的話時。你靜下心好好想想，剛才的時間都去哪兒了？你利用了它還是浪費了它？

時光的`輪子一圈一圈的轉着，沒有任何東西能讓它停止；歲月竟似乎是這麼地無情，不多給一秒，也不少給一秒；時間在我們一次次嬉鬧，一次次發呆中流逝，它使父親頭上多了幾根銀髮，讓母親臉上多了一些皺紋，卻使我們越來越高，越來越成熟了。

也許有的人會覺得時間就如那星際般的銀河怎麼用也用不完，可你有沒有想過一個人的時間只有七十年、八十年、九十年……當你走完時間的盡頭回頭來看看，不禁會感歎一句：“時間都去哪兒了？”

是呀！短短的時間是應該幹什麼的？學習、成就、以及我們能獲得的一切，希望時間都去哪兒了不會出現在我們的生命裏。

時間都去哪了作文14

有首歌叫《時間都去哪了》，每當我聽見學校放這首歌的時候，我都在感歎時間都去哪了。

光陰似箭、日月如梭，從剛踏入國中到九年級已有三年之久。有時候回想一下都不禁唏噓時間是怎樣匆匆的來又匆匆的溜走的呢？時間每時每刻都在消失，當我們察覺到時間流失太快時，更多的是惋惜，而惋惜之後生活還是照舊，沒什麼變化，沒什麼新意，似乎一切都是安排好的一般。

時間都去哪了？或許時間長了一雙腳，它每時每刻都在不停地奔跑，而我們總是在追逐它的腳步。從我們睡着開始，時間就在我們睡夢中溜走。當我們奮筆疾書時，時間便從筆尖劃過。思考時，便從我們眼前飄過。

人生苦短，人本來就不能長生不老，所以我們更應該珍惜時間，珍惜每一分每一秒。作為學生，時間都流失在校園中。作為建築師，時間都流失在鋼筋水泥中。作為一個農民，時間都流失在田野中。每一個行業，時間都有它的不同作用。

時間如流水，一去不復返。過了一個今日，還會有多少個今日？回首來時路，我已走過十六個歲月，都是在不經意間度過。有時坐在教室上課，不知不覺一節課就過去了。

時間都去哪了？它是不是藏在巨人的`腳下？或者又是藏在樹叢的某一處？時鐘滴滴答答的響着，時間一刻不停地走着……

時間都去哪了作文15

時間都去哪了經常會有人這樣問自己，感覺時間就像是流水轉瞬即逝。每當聽到那首王錚亮演唱的時間都去哪了就非常的有感觸。每一天都在忙忙碌碌中度過，但是絲毫沒有察覺時間悄悄的離我們遠去。

小時候時間對於我來説，就是一個沒有概念的數字，一天、一個月、一年……總感覺時間有一大把一大把花不完，曾經因為自己就是所謂的祖國花朵，但是把許多時間都給白白的`浪費了，終究還是不知道美好的事物需要珍惜的道理!

慢慢的長大了，懂得了人生、懂得了什麼叫做衰老，每當看到那些美好的事物慢慢的凋零的時候，就會問自己到底時間都去哪了?

雖然説時間無處不在，但是時間也沒有停止一秒的走着，每一分每一秒都在慢慢的流逝。如今的我們會慢慢的懷戀已經流逝的美好時光，但是你想要延長時間肯定是不行的，我們能夠做到的，就只有好好的珍惜我們現有的時間。珍惜我們自己的心中理想、珍惜身邊的親情、友情等等，還可以多花一些時間陪伴着自己的家人，爸爸媽媽在時間的催促下，頭髮也白了、皺紋也多了，心中是否也曾有一時惶恐呢?

時間不管是短暫還是漫長，都需要自己去控制時間，認真對待每一天，真正懂得生活利用時間的人，到生命的最後一刻才不會抱怨時間不夠!