這樣的畫面讓我流連作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的畫面讓我流連作文1

每次去那個包子店，看到那個忙碌的阿姨，我都會不禁想起那個畫面。

自八年級起，我就喜歡在一個離家不遠的包子店吃早飯。每天清晨，那個阿姨總在忙前忙後的招待顧客，而我只是顧客中的一員。

那個星期三，我像往常一樣來到包子鋪。看着一圈圈圍着包子鋪的人們，我心裏想：“等會兒吧，不用急。”等到這羣人買了走後，我還沒説買什麼，又有一羣人好像提前約好似的一起來了，我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠，因為我的'肚子已經先不服氣地叫起來了。

這時有個聲音突然傳過來：“先讓那個穿白色校服的學生買吧，他來了好幾分鐘了！”

我一驚，白色校服指的是我吧？我不由地向聲音的主人看去，是她，那個短髮的阿姨。我以前見她的次數已經幾十次了，但是從來沒怎麼説過話。聽到她的話，人羣自動散出一條路。我聽見有人説：“那就讓他先買吧，學生還要上學呢！”頭一次被這麼多陌生人盯着，我只好説着“謝謝”向前走去。一抬頭看見阿姨臉上的微笑，心裏一暖，好像身子也在這秋天的寒風中温暖起來。

“謝謝！”我真誠地説道。

“沒事，吃什麼包子？”。

那個畫面我不只想過一次，她為什麼在百忙中還注意到我呢？我這個顧客先買和後買在她眼中不是一樣的嗎？可她還是那樣做了，讓我感到了一種來自陌生人的關懷，讓我感到了這個世界的美好，看到人性的光輝。也許，在她眼中這只是一件小事。可我卻不這樣認為，謝謝您，這位陌生的阿姨。

這個畫面，讓我流連，感動，我會一直珍存。

這樣的畫面讓我流連作文2

時光是經線，空氣是緯線，密密麻麻交織成景，構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動，生命的長河奔騰不息，有一些過往，總在時光中迷失，慢下來，才明瞭，這樣的畫面，讓我流連。

初秋的清晨，微涼，秋風拂過耳畔，即將來臨的第一次月考，使我們每個人的心中都不得安寧，緊張而有單調的氣氛瀰漫在空氣中。更增添了秋日的淒涼。

目光在房內隨意地掃過，突然，瞥見了書櫃中落滿了灰塵的筆墨紙硯，我久久地凝視，這四件，不知曾經多少次讓我流連。我抑制不住內心的`激動，拿出了他們。

打開了墨水瓶，陣陣墨香氤氲在空氣中，如初雪般輕輕落下，一寸一寸，凝固整屋的空氣，輕提墨瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去，懸泉順陡崖而下，墨香攀着日光，輕煙一般在屋中瀰漫、交織、旋轉……

我深吸一口氣，提筆，一豎一橫，天地間彷彿充盈着某種莫之能御的氣息。時光在此彷彿斷了層，讓我憶起那過往的日子，陽光自窗格透入，柔柔地灑在紙面上，那一層淺淺的光暈，輕柔如花影，身後，祖父那粗糙而又温暖的大手，握着我那温暖的小手，一撇一橫，未乾的字跡在紙面上閃閃爍爍，像從太陽的長衫上抖落下的金光，一旁似有佳人翩翩起舞，薄衣輕汗透，散發着迷人的胭脂香。這樣的畫面，曾在我腦海中定格了無數次，那時候啊，燈光漂白了牆壁，醉了我童年的記憶，讓我流連。

沉思，不禁感慨，這樣的畫面讓我沉醉，也讓我流連。書法的韻味，我將永遠藏在我內心的深處。

這樣的畫面讓我流連作文3

夕陽，收斂起最後一絲光彩-------

幕色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫出此呢喃的虛線。

我拿起那隻塵封已久的`風車，向着遠方跑去……

小時候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一隻粗短的木棒，編織起一扇四葉風車，編織起我那美麗的童年……

每個日落黃昏，我總會和祖母出現在那條鄉村小道上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄同天邊，飄到我那童年的夢裏

一日，我和祖母又出現在那條小道上。可是，此時無風，風車一動不動地立着。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟嚷着説:“沒有風，風車轉不了，怎麼辦呢?”

“孩子，沒有風，那你就去找風啊。”

“可是，風在哪裏呢?”我疑惑着問道。

“那要你跑起來啊，”祖母神祕地説道。

於是，我慢慢地跑起來。風車竟吱吱呀呀地轉動起來了。我高興地大聲叫道:“我找到風了，她在這裏，就在這裏!”

回頭看去，是天際燦爛成一片的雲霞，還有，祖母那慈愛的微笑。

童年就是如此美麗而又短暫。每當回首那些和祖母一起的畫面，記憶中的那些風車聲總會從心匣中流瀉而出，譜成童年那支最動聽的歌……

而如今，暮色相擁的傍晚，當我再來到這條小徑時，卻只有獨自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發着光輝，卻道是人空，

心也空----

倏忽，一陣微風拂來，手中的風車依舊奏着那亙古不變的旋律。恍然明白，我又站在了人生另一個起點，人生的風源還等待着我去追尋。

於是，我在起點寫下----

記憶中的畫面，我會永遠把你定格在我的記憶深處，因為是你讓我懂得了生活……

這樣的畫面讓我流連作文4

天空佈滿烏雲，雨像箭一樣穿透了我的心，我低着頭在街上行屍走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最後一道大題在上課時已經演算過無數遍了，可在數學競賽中頭腦一熱，怎麼也推算不出來。

終於到了家門口，我在門外徘徊着，想着怎麼向父母解釋這一切，最後我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，彆着涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的話令我温暖許多。

回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看着被風颳到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。

換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子裏，爸爸好像在尋找什麼，爸爸眼睛一亮，用手擋着一面牆，雨水從那牆上淌下，一隻蝸牛慢慢地向上爬，它揹着重重的殼，小小的.身體一點一點向上緩緩移動。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻並沒有退宿，而是掙扎爬起，向牆爬去，然後有一點一點向上爬。

爸爸拍了拍我的肩，笑着説：“你看，小小的蝸牛卻有那麼大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學習？”

從此以後，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現，它邁着堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵着我向目標進發。

這樣的畫面讓我流連作文5

一陣風吹過，帶走無葉的柳條，掠過突兀的草地，樹葉從樹枝上悠悠飄落，拍在我的臉頰，而腦海中的畫面，還定格在那一刻。

六年級的畢業考，每個人都十分重視，我也忙得像熱鍋上的螞蟻。回到家，我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我衝她怒吼道：“不知道敲門嗎！”她眨巴了兩下眼，臉上帶着笑意“來，吃塊西瓜，馬上要考試了，我知道你累，敗敗火吧。”我不知道哪來的怨氣，頭也不抬，擺擺手道：“不吃，沒看我正忙着嗎，你們吃好了，這東西這麼多籽，我寧願喝白開水！”媽媽沒有回答便出去了。

沒過多久，媽媽的聲音在耳畔：“孩子，出來吃西瓜嘍，快來快來！”誰有工夫啊，我小聲嘟囔着。我不耐煩地走了出去，卻不見媽媽的身影“我媽呢？”我沒有好臉的問着沙發上的爸爸，他給了我一個眼神示意，説在廚房。我走進廚房，眼前的畫面竟讓我一時説不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身，略帶笑意的看着我，把西瓜遞到我的手裏，我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的樣子，説道：“怎麼，還不想吃？那我把它切成小塊。”説完便要轉身，我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎，為什麼現在那麼粗糙？

一陣風透過窗子吹了進來，吹亂了媽媽的.頭髮。時間定格，這個畫面覺得格外熟悉，我似乎發現了以前從沒發現過的幾根白髮。我接過西瓜，咬了一口讓它順着咽喉往下滑，涼涼的，舒服極了。我的眼前被雲霧繚繞，我的嘴微微顫動，喊出了那個人類最聖潔的字眼“媽媽”她焦急地看着我，我不忍讓她再為我擔心。微笑着回答：“西瓜很甜。”

我有時會忘記某個單詞怎們拼寫，某篇文章怎麼背誦。但這個畫面，卻永遠銘記在心底，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文6

枝上，是悽美婉歌；地上，是落英繽紛。靜坐，流連於這等美好時光。

門前，有一紅楓。春夏之時，常常傾它一己之力，籌造一小片綠蔭，葉片都是小小的，甚是可愛。秋日，是它大放異彩之時，豔紅的葉，黝黑的枝，對比分明，令人驚異這天然之美。

然而冬日，樹葉飄零，葉落歸根，落光了樹葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話説，人靠衣裝，佛靠金裝，樹當然得靠葉子來裝飾，現在沒了葉子的它，無人問津，孤零零的，甚是淒涼，但是它並沒有屈服，在瑟瑟的寒風中，默默無聞，挺直腰桿。

突然發現，其實我與它還有些共鳴，同樣從備受關注到無人注意。同病相憐？不，這個詞太膚淺了。楓的枝搖曳着，似乎在表達着對同樣遭遇的我的同情。不，等等！其實楓的枝依然是那樣的挺拔，曲曲折折之間滲透着蒼勁有力。來年春天，這裏又將會是綠色汪洋；來年秋日，這裏又將會是紅豔似火。一時的.悲悽又何妨，一時的冷清又怎樣？我知道此時的它正在攢足自己所需的能量，整裝待發，期待來年的盛裝。

冬日，是等待，這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待，是所有憧憬開始的地方。縱使無人關注，縱使獨對寒風，它依然不屈不撓，充滿自信，靜靜地儲蓄力量，耐心等待着，看似贏弱的枝幹之中，流動着滾燙的“血液”，流動着美好的希望。

人生，亦不過如此。一時的敗落又怎樣，一時的失意又如何？只要心中裝有理想，裝有目標，不懈努力，待來日，定會重返巔峯，重放溢彩！不過，這需要等待，等待足夠的力量，等待適時的機遇。

等待，讓人充滿希望；等待，讓我流連往返。

這樣的畫面讓我流連作文7

夜晚悄悄降臨，街上的燈光閃閃爍爍，我站在窗邊，醉心於這璀璨的霓虹，思緒便在這……

“爸爸，抱我一下，我也想看看外面！”“哎，我啥時候才能長得和你一樣高啊？”小時候，還沒窗台高得我，總是迫不及待地長高，渴盼着有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無助地請求他時，爸爸就會用他的大手抱起我，抱在他的胸前。我依偎在他懷裏，幸福在心底迴盪，一圈一圈，慢慢充溢至全身。望着窗外更廣闊的天地，那可真是段美好的時光啊！

稍大些，我能夠踮着腳欣賞窗外的'美景了，每當我望向窗外時，爸爸總會站在我身後，給我講畫面背後的故事，讓我領悟更深刻的道理。

我喜歡站在窗前數雨。和爸媽相伴，我們一起看雨滴從天空中墜落，墜落到台階、草叢、樹葉上，一起聽雨滴拍打窗下青石的聲音，一起聞雨的味道，一起品味家的温馨……

漸漸地，我長大了，或許是家人變得更忙碌吧，也或許是我變得更獨立了！窗邊的身影只剩了我一個。我依舊喜歡扒在窗前看雨，聽雨，卻多了一絲孤單和落寞。

四季流轉，無論是花開、蟬鳴、果香、飄雪，它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴，但我的心靈卻更純淨和安寧，我會與春雨邂逅，與夏季的昆蟲應和，與秋天的柿子一起嬉戲，讓冬雪落在手掌……

漸漸地，漸漸地，我眼前又出現了閃爍的燈光，身後沒有父親，周圍沒有家人。但還好，還有窗外的美景與我相伴……

這樣一幀幀撩撥心絃的畫面在我眼前，怎能不讓我們沉醉、流連……

這樣的畫面讓我流連作文8

真得想把它留住了！這樣的畫面，好美，好美；讓我流連……

綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣衫飛揚，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

“我們比誰扔石頭扔的遠吧！”我們之中，有誰這樣提議到。我心中輕笑着，感歎着她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。

湖水有些乾涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。

石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一羣十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

“嘿，你幹什麼！”在同伴的壞笑聲中，另一個差點被推下水的同伴大聲叫嚷着，兩個人開始在淺灘上追逐起來。

“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟着被帶動起來的大家。曾何時起，我們漸漸組成了一個小團體？那搞笑的相遇，那激烈的爭吵，那温暖的勸慰，那長久的'陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映着，微微泛舊的畫面不再如當時那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時光的味道。

我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁濕了她們的鼻尖，就這麼逆光站着，跑着，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得，在年輕的生命裏遇到她們，真好！看着她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣，黑色的眼睛熠熠生輝，映襯着波動的水紋，好像見證了時光的流淌，見證了我們在一起的日子，見證了我們的喜怒哀樂，也見證我們的成長……

不遠處，幾隻幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲着。微風拂過，心中泛起一種久違的輕鬆愉悦。這樣的美麗的畫面，真得想把它留住了！

綠樹成蔭，微風徐徐，我們衣袂飄飄，給這個初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

這樣的畫面，讓我流連！

這樣的畫面讓我流連作文9

生活中有很多畫面讓我難忘，而我認為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。

春·生命

當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹動冰封的春水，吹動茫茫大地，我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼，春，終於又一次拉開了生命的序幕，乾枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春，生命的開始，這樣的畫面讓我流連。

夏·澆灌

當夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地裏的植物温暖的問候。雨是夏天的常客。在雨季裏，我喜歡獨待在小窗前，觀察窗外的悸動，感受生命的存在，夏，成長的過程，這樣的畫面，讓我流連。

秋·豐收

當秋天的微風，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田裏的小麥，吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來，他們的心是滿足的，因為勞動了一年終於可以得到回報。秋，豐收的時刻，這樣的畫面，讓我流連。

冬·純潔

當冬天的雪花，落在流動的'小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的北登刺骨，人們的臉上依舊有陽光般的温暖。它是潔白無暇的，它是善良的，它為大樹披上新粧，讓他不咋個寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿陽光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節，這樣的畫面，讓我流連。

大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文10

冬天，有着最讓我流連的畫面。

冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點着，整個屋裏都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐裏面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙佈滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終於猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終於不再那麼燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣裏瀰漫的'甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的結果奶奶手裏的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。

晚飯過後，鍋碗收拾過去，一家人圍着火爐烤火。爺爺奶奶看着春晚，電視裏燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他遊戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯着手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發出幾聲大笑，帶着快樂胡心情，用着激動的語調，大聲説着長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎麼整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動着，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。

屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這閤家家歡樂的畫面，就是最讓我着迷，讓我流連胡畫面。

這樣的畫面讓我流連作文11

秋天，沒有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒有了夏天的聒噪，卻多了份永恆的畫面，讓我駐足欣賞。

她們，是最要好的夥伴，一起並肩跑步，牽着手，哼着歌去食堂吃飯，放學路上，一起輕鬆地給彼此講鬼故事。風拂過了她們的臉龐，帶着她們的歡笑，飄向遠方。

一次課間訓練，她們中只一個人帶了實心球，無奈其他的夥伴只好去面對俯卧撐。她沒有夥伴，只能我與她對擲。擲出去的一瞬間，她背對着我撿球，陽光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無比失落與黯然。

撿球回來的她，眼底瀰漫着一團水霧，深邃的眸子中蒙着迷惘的薄紗，一陣風將她的髮梢撩起，遮住了她的側臉，這更是我眼前的'人兒有種説不出的無助與感傷。

突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對面跑去。“嘭”一聲扔下球，開始和她們一起做俯卧撐，黯然轉瞬即逝，取而代之的是堅定。我沒有説什麼，莫名的感動湧上了心頭。

眼睛不經意一瞥，就瞥見了一道亮麗的風景線——她們嘴中不停地呢喃着“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語，彼此相互鼓勵；她們的汗水順着臉頰，流淌到脖子裏，滴在了地上；她們的髮絲依稀可辨地沾在了已經漲紅的臉上，脣被牙齒狠狠咬着，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時不時地發顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強而又堅定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。

友情，不是一個人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然後一起淋雨。

金色的秋天啊！能否讓這永恆的畫面珍存在我心底。觸摸時，令我感動，再觸摸時，令我流連。

這樣的畫面讓我流連作文12

生活中有許多畫面，揮之不去；成長路上有許多瞬間，令你感動；人生旅途有許多景色，令你流連。

小時候，沒什麼玩具，離家不遠的那片樹林，便成了我和夥伴們嬉戲的天堂。

春天，在樹林中，百鳥齊鳴，蝴蝶飛舞。我們便坐在樹上，嗅着陣陣花香，感受這陽光的温暖，春風那温柔的撫摸。

夏天，天氣雖然炎熱，但我們這羣閒不住的調皮孩子一樣要出去玩，最佳地點，自然還是那片樹林。聽着樹林裏亂哄哄的蟬鳴，為了那捉到的一隻只蟬而尖叫，我們這羣孩子開心的笑了。

秋天的樹林，在我看來是最安靜的，但也卻是我最不喜歡的。樹葉全落了，蟬沒了，蟬鳴聽不見了。偶爾傳來的幾聲鳥鳴，卻顯的得那麼淒涼和孤獨。

下雪的冬天，又是我們樹林好好嬉戲一番的時候了。樹枝上，地上，全是雪，白茫茫的一片。宛如一個銀色的世界，顯得那樣安詳，那樣神聖。可是經過我們一番玩耍之後，樹林大變樣了，地上的雪全變成了雪人和雪球，樹上的雪也被砸落到地上，這雜亂的樹林，和我那被凍紅的手和臉，還有那地上的雪人，雪球。在我看來，構成了這個世間最美的畫面！我們開心的笑了。

趁這今年暑假，我回老家了一趟，看到那些朋友們臉上依舊掛着往日的`笑容。我也開心地笑了，一番遊走，又來到了童年玩耍的那片樹林。不，現在已經不是樹林了，留下的只有一個個粗大的樹樁，我見到童年玩耍的“樹林”，本應該笑，我卻怎麼也笑不出來。童年那些精彩的瞬間，令我感動；童年那些愛笑的朋友，讓我難忘；童年的點點滴滴，都是那樣讓人開心。可現在，讓我流連的，只有存在記憶深處的，和朋友們在那片不復存在的樹林裏嬉戲的畫面。

我流連，在我記憶深處的畫面……

這樣的畫面讓我流連作文13

落日那一刻,是留在心底那最美的風景.落日，那風景——時間彷彿停在了那一刻。那一刻猶如海潮淹沒大陸一樣，衝擊我的腦海，讓我記憶猶新。

已是傍晚時分，正好趕上落日。我獨趴在窗台上這時，太陽已經接近地平線了，落日的風景，用肉眼衡量，也許只有一釐米的距離了。這一釐米讓我等的十分焦急。

太陽終於落入了大地，可算等到這一刻了。風景在變幻。

最初，太陽怎麼也不想落入地面，想再用他那全身的光芒照射大地，用力地向上挺向上挺，就是不下去。落日是不情願的，有誰願意退出他的舞台呢？過了半天，太陽有些褪色了，不由自主地向下沉去，落日已經沒有力氣了，挺不住了，下降的速度明顯加快。那風景美麗之中有些悽慘。

不知是激動還是累的，風景中，落日越來越紅，沒過多久，半個身子沉入大地。

漸漸的漸漸的，太陽僅僅剩下上面的一點紅了，但是特別亮。風吹拂着我的.臉，紅光粼粼，猶如億萬面紅粧粉黛的鏡子，真是太美了。

一不留神，落日完全被大地吞噬，天一下子暗了下來，暗暗的天空只留下路燈的光照，和路上行駛的車，大地入眠了，風景丟了一半，只有聲音。

落日，讓我領受了大地胸襟的博大，領略了大地非凡的氣概。啊，那風景，落日時分，那一時那一刻那一秒，留在了我的心底！

這樣的畫面讓我流連作文14

一陣陣浪花湧上岸邊，又漸漸退去，帶走的是煩悶，留下的是平靜，那樣的畫面，讓我流連。

國慶假期，父母帶我來到了長壽之鄉——威海。本該快樂、自由的時光，卻有一座大山始終壓着我，令我喘不過氣來，那就是學習。“唉，也就這樣了。”對於英語，我就是個“榆木腦袋”，怎麼都學不好。煩悶使我無法快來。

“XX，走，我們去海邊！”爸媽叫我，我只是輕輕的應了一聲。

我們住的地方距海很近，不一會就到了。在這裏，天那樣藍，彷彿是塗上了油漆。藍的那麼均勻，那麼透徹，那麼舒服。令我煩悶的心情緩和了一些，像是被那藍所包容。

海，自古就被人稱頌，而我卻不以為然：“不是説，還都是藍的或是綠的嗎？為什麼我看到的卻是有些渾黃的呢？”

忽然，海面上湧起一股浪，發出“轟轟轟”的聲音，浪花漸漸排成一列矮牆，速度加急，猛地向岸邊湧去，氣勢磅礴。餘浪緩緩向前，到我腳邊後，又快速退去，聚成一股新的力量向回湧去。這時，海邊勇氣的`回浪與海浪相撞，兩股勢力暗暗較勁，相互撞擊。“回浪怎能撞過海浪呢？”我心中暗嘲。果不其然，回浪輸給了海浪。但是，較量卻沒有停止，浪湧向岸邊後，又形成了新的回浪，兩股勢力再次較量，回浪屢戰屢敗，卻屢敗屢戰，永不停息！

望着天空，望着這浪花，我的心忽然開闊了。天空，教會我遇挫時，要有一顆均衡、平淡的心態。而大海教我的更多，他叫我，面對困難，不能沮喪，不能放棄，要有一股屢敗屢戰的拼搏勁兒！即使敵人強大那又怎樣？只要拼，就有希望。

我忽然覺得，海也變藍了，與天一樣，令我神清氣爽，這是大自然的力量！

這樣的畫面，讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文15

從家到學校有兩條路，一條筆直平坦的大路。一條蜿蜒曲折的小路。

大路上有形形色色的人，如小販、麪包車司機、小偷等等。走在筆直的大路上，有小販的吆喝、汽車的鳴笛、周圍嘈雜的人羣，還要時不時防備着小偷的“陰抓功”，這樣的'畫面讓我厭煩。我每天就是這樣面無表情走在這路上，穿行在形形色色的人羣之中。

有一天，我突發奇想，想走一走另一條路。我早早出發了，一個人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一隻黃狗卧在陽光中，慵懶愜意。老人們坐在門前，慈眉善目，滿臉的皺紋裏透出和藹。手裏的收音機裏，咿咿呀呀哼唱着的戲曲，將這小巷拉得悠長。這樣的畫面讓我流連。

出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時值盛夏，池塘裏的荷花開了，花團錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣裏頑皮地滾動。花兒爛漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭髮，微風拂過枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫面讓我流連。

我，舒服地走在路上，陶醉於自己的一點點改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學校，同學們責怪我這麼晚才到，我笑着：“領略無限美麗，流連忘‘返’啊。”同學們看着我，默然不解。曾經我有多少次苦惱於數學的難題，其實只要有一點點改變，便茅塞頓開；曾經我有多少次糾結於生活的煩惱，其實只要有一點點改變，便迎刃而解；浮生百態皆如此。

人，立於世，走在思想的道路上，會有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會錯過生活的各種風景。人生之中總會有幾處畫面讓你流連，停下腳步，把美沉澱於心底，為了更精彩的出發。