關於朋友的作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關於朋友的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於朋友的作文1

蘭蘭和我曾經是無語不談的好朋友，有時一天不見面，心裏就挺難受的。鄰居們都説：“你們倆像親姐妹。”

可是有一天，我卻發誓：以後再也不理蘭蘭了，不和她作朋友了，因為她不配。

那一天早上，我正在家門口前空地上擦我的自行車，蘭蘭滿臉憂愁地湊地過來説，想在我家待一天。我不解地問：“怎麼了？”“那老東西還不走，真煩人。”“什麼老東西呀？”“就是我姥姥呀！”

我心頭一震，嚴肅的説：“蘭蘭，你可別忘了，我們是少先隊員，要尊重老人，就算你爸媽不尊敬老人，你也不應該學他們呀！”“得了吧！就你會説大道理，你知道？那老西不講衞生、做飯難吃，睡個覺還老打呼嚕，她還……。”“行了！”我厲聲打斷她的話，“她再不好也是你姥姥呀！”我還想説，可是蘭蘭一轉身走開了。

過了幾天，我和朋友們約好爬山，正好路過蘭蘭家，我身後傳來一陣喊聲，衝撞着我的耳邊：“你快點走吧，我們家哪有那麼多的錢給你養老呀！”聽得出來，那稚嫩的聲音是蘭蘭的。隨着“咣噹”一聲，門關上了。只見蘭蘭的姥姥提着一個破舊的帆布包獨自向外面走去，口中還不停的唸叨：“我走，我走！”

蘭蘭的姥姥一直生活在農村，這幾年她年紀大了，既想念女兒，又想換換環境就打算到城裏的女兒家住上一段日子，開心開心。每次都是蘭蘭的舅舅送她來的，剛來的那幾天，她們一家對姥姥挺熱乎，可是，過了幾天，就讓她洗衣、做飯……老人從不多説什麼，但從她的眼神裏，分明可以看出幾分悲傷。今天老人既然被女婿和外孫女趕走了。我狠狠的咬了咬牙，趕緊跑過去，接過姥姥的布包，攙扶着她。她的手是那樣的冰冷，我的'心在顫抖：“姥姥，您別生氣了，我送您

到車站去。”“唉，什麼養兒防老，把他們養成大人有什麼用呀！連小蘭蘭也……”老人的淚水在深陷的眼窩裏滾動，像斷了線的珠子一樣落下來……

蘭蘭，你姥姥孤孤單單的走了，你爸媽能心安理得嗎？你的心能平靜嗎？別看咱們是好朋友，但衝你那連尊老愛幼這樣起碼的社會公德都沒有，我就看不起你，你不配做我的朋友。

關於朋友的作文2

我有兩個最好的朋友，一個是穎，一個是涵。

我們不論是什麼時候都在一起，課間在一起玩，中午一起去吃飯，放學一起走，我們總是形影不離，像是長在一起一樣。

然而，那一次的事情卻讓我們的友誼出現了裂痕。

我和穎都參加了我們學校的日語課，涵沒有參加。

那天，穎叫涵等她，下課後她們兩個可以一起回家，然後我和穎就去上日語課了。下課了，我和穎開心地走出教室，看到的卻是正在哭泣的涵。穎問涵：“你怎麼了？”涵一邊哭一邊説：“咱們三個不可能在起玩，不可能！就是不可能！”聽到這些時，我的心涼了一半，一種説不出的滋味湧上我的心頭，像是一把鋒利的刀子，正一下又一下地割着我的心。因為我知道這是為什麼。穎曾經對我説：涵説我和穎總在一起，都不理她了，所以她總是感覺難過，不太想讓我和穎在一起了。穎看着難過得説不出話的我，安慰我道：“我和涵家離的近，我來解決這件事，你別難過了，先回家吧。”

我雖然答應了穎，但心裏依然像是打翻了五味瓶一樣，傷心、失望、難過、失落，我似乎把各種滋味都嚐了個遍。回到家看到媽媽，我再也忍不住了，我的眼淚刷刷地流了下來，我邊哭邊和媽媽訴説着事情的經過，越説越委屈，眼淚也像斷了線的珠子一樣，怎麼也控制不住。我生氣了，我多麼想把這一切都忘掉，多麼想刪了她的ＱＱ，讓我的生活裏再也沒有她，沒有這一天，讓她從我眼前消失，但這是不可能的，我們是同學，每天都要見面，我也沒刪了她的ＱＱ，因為我捨不得，我捨不得將我們幾年的友誼割捨掉。

後來，我們經過ＱＱ長談，加上穎的`勸説，解決了這件事，原來我們對彼此都有誤解。最後我們約定，一定要做一輩子的朋友。

經過這件事，我明白了，支撐我和我的朋友之間的友誼的是什麼，是信任，是理解，只有彼此多一些信任和理解，友誼之舟才會航行的更久、更遠。

我們的故事就像童話一樣，永遠留在了我的心中！

關於朋友的作文3

週末，我和媽媽一起去買菜。來到菜市場，發現人特別多，人山人海，摩肩接踵。各種攤前叫喊聲不斷。媽媽準備去魚肉攤上買點蝦。這時，閃過一個青年小夥，他後面又追着一位衣着樸素的阿姨。青年小夥跑得很快，那位阿姨明顯體力不支，逐漸追不上青年小夥，便“撲通”坐在地上，一臉頹然，哭着説：“怎麼辦？怎麼辦？包裏的存款是給公公救命的錢啊！這下好了，錢都沒了！“哭聲驚動了周圍的人，他們”呼啦“一下圍了上來，猜測紛紛，指指點點。有的人怕惹禍上身，不敢接近；有的人膽小怕事，轉身要走；甚至有的人覺得那位阿姨是騙子，一臉的嫌棄。突然，一位氣喘吁吁的中年大叔一手拿着一個錢包，一邊對着那位阿姨説：”這錢包···是你的吧？我剛剛碰巧看見···一個小青年鬼鬼祟祟地拿着錢包一直在跑，就覺得有鬼。後來，知道是你的錢包···呼哧！“阿姨結果錢包，發現中年大叔手上滴着血，還有多處被抓傷，可以想象出中年大叔當時與青年小夥搏鬥的場景。

阿姨感激地説：“真是太謝謝您了！”阿姨數了數錢包裏的錢，一分不少。然後，她又拉開錢包鏈子，準備掏錢給中年大叔，中年大叔立即板了臉，義正嚴詞地説：“我幫你追回錢包，並不是要你的錢。多一份善舉，就多一份善良。這年頭錢也不好掙，你的.錢肯定也是要急用的。我也不圖啥，就是希望能把這種幫助再傳遞下去。更何況我這也是舉手之勞，不必感謝我。”中年大叔一番誠懇、質樸的話打動了在場的所有人，人們紛紛向他投去敬佩的目光。“多一份善舉，就多一份善良”這句話説得多好！一個素不相識的人幫助一個素不相識的人，這就是真情的互動。

如今，這社會就需要這種善良、真情！現在的社會需要這些像中年大叔這樣的人，需要他們傳遞，傳遞正能量！買完菜，媽媽感歎：“還是天下好人多啊！”是啊！天下好人多啊！

關於朋友的作文4

我家就是一個大書庫!裏面有風趣幽默的漫畫書、有神奇科幻的太空書、有思維嚴謹的數學書……書多的讓人眼花繚亂。我與書發生過的故事讓人很難忘。

記得有一次英語課上，我正和同學們大聲地讀英語，讀着讀着我想起了我看到一半的課外書。那本課外書非常有意思，所以越來越想看那邊有意思的書。我的`手好像不聽使喚似的，情不自禁地拿起了那本書。可我又想：不可以!要是被老師發現我的課外書，不僅沒收課外書還會被罰的。哎，我該怎麼辦呀?不看還忍不住，看了被沒收。哎，算了吧!看吧!反正是放在書桌裏看，應該不會被發現。就這麼辦!我偷偷地瞄了一眼老師，看到老師正津津有味地講課。哇!太棒了!我馬上躡手躡腳地低下頭，小心翼翼地翻到那一頁，開始津津有味地讀起來。我像一匹惡狼，貪婪的讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我看到書中的情節，時而悲傷，時而開心。

正看得入迷時，突然被“咚”的一聲嚇呆了。原來老師發現我看課外書了，用粉筆頭砸我的頭，可是沒有砸着我，卻砸書桌上。等我回過神來的時候，老師看着我一言不發，接着繼續講課了。我的心砰砰直跳，我回過頭來一看，全班同學都不約而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立馬把頭低下去，臉長得像紅蘋果一樣。哎，天啊!這太丟人了!我連忙把書放回書桌裏。

為了讀書，我竟然丟盡了臉!哎，但是書對我是多麼重要呀!他是我最好的朋友，隨我度過春夏秋冬。他是我最好的老師，幫我解開成長的煩惱。我愛書!

馮老師説：老師丟粉筆頭的基本功還有待提高呀!哈哈!習作中小作者把自己在課上讀書的矛盾心理、自己被老師的粉筆頭提醒後的尷尬，描寫得生動形象，讓人感同身受。儘管為了讀書，丟盡了臉，但是卻無法放棄這位最好的“朋友”。

關於朋友的作文5

在麗江玉龍城裏，我牽着一隻模樣雖不漂亮，但還算可愛、血統不純正的公狗——毛絨茸。我居住的整條街道上的人都認為，絨茸是一個大笨蛋。

當一樓的主人把盛着皮蛋瘦肉粥的盆子，端向樹下用鐵鏈拴着的狗——瑞拉，它便飛快地跑下樓去。但它卻不敢接近盆子，因為它害怕瑞拉的叫聲，畢竟瑞拉可比它大出了一倍呢！

絨茸停在距離瑞拉幾步遠的地方，好像為了不讓它撲過來咬到自己，它蹲坐在瑞拉的前面，長時間地“等候着”，很有耐心。

它習慣了這樣請求人們給它食物，雖然瑞拉和它是最好玩的，但卻連稀粥都不讓它聞一下。

絨茸也是這樣向我要食物吃的，每一次都很成功。雖然我不善言辭，但心地很善良哦！所以我時常説：“它是我的`朋友！”

瑞拉一邊衝它發威地吼叫着，一邊狼吞虎嚥地喝着粥。而絨茸因為長時間徒勞地等待而傷心地把頭低垂下來。有一次，瑞拉喝完粥後，還不忘把盆子舔得乾乾淨淨的，一點兒渣都不剩時，絨茸的眼睛裏甚至充滿了眼淚。之後，瑞拉還在盆子旁聞來聞去，看是不是還有掉在外面的小骨頭。

“你家的絨茸真是個傻瓜！”鄰居們幸災樂禍地對我説，“這條狗怎麼一點兒頭腦都沒有！”

我平靜地回答鄰居們：“它不傻，簡直是又聰明又有禮貌又可愛呢！”在我平靜的語氣中顯現出逐漸加強的怒氣。這些鄰居就是喜歡多管閒事，瞎干涉別人的私生活。他們聳聳肩膀，走了——最好離狗的主人也要遠一點。還記得有一次絨茸出了車禍，他們竟然狠心地説：“殺了吃了吧！”當時我多麼想罵他們，但畢竟他們是鄰居還是長輩，那很不禮貌！

“狗是人類的朋友。”這種説法早就過時了。我們還沒有找到一句話，能同時表達出狗的勇敢和智慧，還有它們所具備的其它優秀品質。

我會從它們親熱快樂和委屈時的激烈表現，感受到巨大的温情。當你看到一條小狗衝着它最憎恨的汽車輪子，瘋狂地用四條腿，又是追逐，又是大叫時，你是不可能哈哈大笑的。當你看到一家狗肉店中有人在幸福地吃着狗肉時，你想一想狗面對那把鋒利的屠刀時害怕的眼神，死前流出的那滴淚你還覺得那肉香嗎？

愛它們吧！愛狗吧！不要讓任何人欺負它們，它們會用三倍的愛來回報你！

關於朋友的作文6

在國小畢業的那一天裏 ，我跟露約好的，國中到銅仁去讀。

可由於我爸媽的關係，我失約了。

其實，以前我和露在同一班，我倆玩得並不怎麼好。後來她轉到了5班，慢慢的我和他玩得更好了。

露可是我最好的朋友，雖然有時候我連肯吵吵小架，可是過不了一會兒又什麼都好了。

我和露真的很悠遠，在她家，幾乎所有的人都認識我，把我也象看待自己的親人一樣。

我和露長得有些相象，有的人還以為我和他是姐妹勒。每天進學校，放學，我連都是一起回家。手牽着手，然後有説有笑得走着。在早上，如果沒有人時，我倆便會象瘋子一樣，在大街上追逐着，你打我，我打你。我們倆從來不分你我，在物質上，在金錢上，我們從來都是共同擁有。

晚上出來得時候。一次下雨了，但我們倆並沒有跑回家，而是在雨中手牽手慢慢得走着，然後傾訴着對方的知心話。

晚上，坐在家裏，我和他便會坐在陽台上，抬頭望着一片漆黑的夜空，我們回在心裏數着星星，説着對方的願望，然後躺在對方的肩膀上，默默的沉思着。

記得有一次，我被老師叫進了辦公室。在回家的路上，我把這件事告訴了露，原本以為露會認識是老師不好。可是她卻把我訓斥了一段，還教育我。告訴我一定要好好學習，不要辜負了老師對我的期望，更不要辜負了她對我的期望 。

你們知道嗎?雖然有時候我跟露會拌嘴，但在我最需要幫助的時候，總是露向我伸出支援之；在我傷心流淚時，總是她用那温柔的.手替我檫掉眼淚，有時甚至她也哭了;在我煩惱時，她也總會讓我快樂起來，替我消除煩惱。

那天，我去銅仁看她，好不容易又和他在一起了，突然媽媽打電話給我，讓我現在馬上去找龍阿姨了，坐車回來。露聽後，硬是不讓我走，用手死死的拉住我的手不准我走，我盡力甩託她的手，可還是不行，她不准我走。我也想啊，但不行。當時我倆不知怎麼了，象永遠不能見面似的，心裏亂極了。淚水在眼眶裏打着轉，真想大哭出來。我和她説了好一半天，她才放我走。但我的心裏卻象刀割一樣，離開了她。

露請你記住這樣一段話:朋友，不一定合情合理;但一定知心知意;不一定形影不離，但一定心心相惜;不一定常聯絡，但總放在心上。

關於朋友的作文7

每當到競選班幹部的時候，我就感覺到十分的難過，原因就是：看着別人都競選上了，為什麼就我不行，我到底是哪裏不如他們啊。每當他們在管理班級的時候，那種氣派是多麼的瀟灑啊、是多麼的讓人羨慕啊，而我自己又是多麼的渴望能當上班長啊。

後來，時間久了，我漸漸的瞭解了班上的大事小事，也因此當上了我夢寐以求想當上的職位——班長。但當上班長不就後，我就發現了一個問題“總覺得當上班長後比以前孤單了許多，都説我是虛偽的.。”

原本我以為當上班長，自己就會掉進一個快樂的夢裏，裏面充滿着許多美妙的東西：有美麗的王子，有甜甜的糖果，有可愛的精靈，有精緻的城堡，有天真的笑臉原本當班長的初始的那段時間真的像我想的那樣，可是現在，裏面充滿着恐怖的東西：有噁心的魔鬼，有毒辣的巫師，有難喝的毒藥，有黑乎乎的烏鴉；王子變成了惡毒的魔王，糖果變成了苦澀的巧克力，精靈變成了心狠手辣的蝴蝶，城堡變成了令人害怕的鬼屋，笑臉變成了一張張令人心驚肉跳的奸笑的臉我開始感到害怕了，我想跑出這個夢，但是卻怎麼也醒不來了，突然，遠處釋放出一道光亮，我一點一點的挪動着腳步，慢慢地向那道光亮走去，當我走到那道光亮的盡頭時，我驚呆了！

出現了一個人，那個人就是我的同學——呂瑜霏。讓我心裏一下子暖了起來，她把跌倒的我扶了起來，我一下子哭了，我開始傷心的問她：“大家都説我虛偽，我還有朋友嗎？”她堅定而又有力的説“有！”我好奇的問：“誰？”她笑着對我説：“我咯，呵呵”我聽到這句話的時候，真的好開心、好快樂，沒想到這個時候還有人願意當我的朋友，我的眼淚一下子變成甜的了。

我被她帶回了以往的生活，現在，我不在認為周圍是多麼多麼的冷清了，誰叫我有這麼一位最可信賴的朋友呢！

關於朋友的作文8

好萊塢電影《機器人總動員》中講述了一個公元2700年的故事，所有的人類都成了只會盯着屏幕的大胖子，因為他們不會溝通，不會交流，各自活在屏幕裏的世界中，人與人之間只有淡漠……

縱觀我們公元20xx年的現實世界，也不乏“低頭一族”將他們鎖在屏幕前的，正是手機上一個彩色的小圖標——朋友圈。

這麼説吧，如果讓我給微信朋友圈下個定義，這就好比一個人拿了一截枯樹枝子在地上畫了一個圈，讓後義無反顧地跳進去，無可救藥的陷進去。簡單明瞭的'説，就是將自己禁錮在這個小小的圖標裏，無法自拔。

當然，不可否認朋友圈裏的世界還是很精彩的。無論是午夜十一二點還是凌晨三四點，打開朋友圈，你會看到你的各種親朋好友（不論是認識的還是不認識的），各種炫富、曬子，發自拍、心情、旅行、雞湯、新聞……一句話，“加盟”了朋友圈，你不僅會了解到七大姑八大姨的最新生活動態，還能包攬天下新聞趣事。

縱使朋友圈如此“妖嬈多姿”，仍有不少人隱匿在圈外。也會有人對圈外的人嗤之以鼻：這人真趕不上時代，連朋友圈裏的最新話題都一概不知。這麼他們在做什麼呢？也許他們在家裏嘗試着做一道精緻的飯菜犒勞自己，或許他們正泡在圖書館給大腦“充電”，又或許他們正揹着揹包跟家人一起旅行，亦或在家裏獨享一部令自己淚流滿面的老電影……

甩開了朋友圈，不必再為要發哪張照片搖擺不定、猶豫不決，也不必整天看別人比自己過得是好是壞。人們真正應該重視的朋友圈應該在現實世界中，因為為心裏的某些朋友不會因為你給他（她）點了多少“贊”而兩肋插刀。

在我的“朋友圈”裏，朋友屈指可數。他們與我有共同的話題可聊，有共同的理想去暢想。更多的時候，我喜歡一個人獨處，去閲讀去理性思考，去拼搏去奮鬥，這未嘗不是一項頂好的選擇。

在我看來，最明智的做法就是協調好虛擬與現實的關係。這樣無論是圈裏圈外，你都會如魚得水。

關於朋友的作文9

她悄無聲息地掩在樹叢中，不悲不喜，不焦不燥。

她是我的朋友——涼亭。除去上課，我幾乎所有時間都花費在與她“共賞美景”上了。她總是給予我力量，指引我方向。

清爽的早晨，空氣中瀰漫着草的清香，她的亭身被霧籠罩着，亭子裏的石桌模糊朦朧，亭旁幾棵樹彎下腰細心呵護着稀疏過往的零丁閒人。人們對她的“內心深處”必然都是十分好奇，自然欣然地踏上那條“直達心底”的小石路。路上，各式各樣的鵝卵石整齊安分地躺在地上，享受着太陽灑下的'每一縷陽光。鳥鳴聲如約響起，從四面八方的樹枝上依次傳來，一唱一和着。蜜蜂如同被鬧鈴驚醒般倏地飛起，接着開始了又一天的忙碌。若是盯上一隻妖豔的花，蜜蜂們便紛紛在這花前住了腳，激情滿滿地做起功來。晨霧，鳥鳴，花香，不禁令人讚歎自然的不朽神工。

太陽十分辣毒時，便到了最熱鬧的節點。她身旁的一排樹保鏢般自豪地挺得筆直，他們在接受考驗，即使抵擋着火焰般地灼熱，仍與戰士般巋然不動。一束金光穿透綠葉洋洋灑灑地鋪作文在石階上，賦予石階愛的温度。葉片彼此照應着，簇擁着。石桌上的光斑既閃亮又模糊，彷彿水面上的波瀾，飄動着，飄動着。鳥也燥熱起來，成羣結隊的飛到亭中。他們必定是鳥中豪傑，見了人是不怕的，只是自顧自的尋覓“午餐”。吹過的陣陣微風有如桑拿房中的熱氣，使汗珠從額頭滑動，落下。亭中的學生旁若無人般肆意的卧着，他們放開自我地捧腹大笑，滿地打滾。他們陶醉着，它們陶醉着。

太陽西行了一圈，再次回到了起點，明月卻出來了。人們都迷戀着黑夜裏的寂靜美，我不能免俗。這涼亭猶如一個分界線，與世隔絕似的將外面的車水馬龍調製靜音。這風，又來了。可它不再悶熱，反而有些淒涼起來，似乎要刺穿我的骨頭，直擊跳動的心臟。想抬頭賞月，可這調皮的樹葉卻故意左搖右晃，將月亮的形狀打的支離破碎，但又多了份神祕。石桌上自己朦朧的倒影時隱時現，隨着風擺動着。後來，只留下了我的留戀與憧憬獨自在這無人問津的涼亭中徘徊，盪漾。

再次經過，我回眸望向她。如初，她在叢中笑。

關於朋友的作文10

20xx年的寒假，我家來了一位小客人，它就是小貓甜甜。它的主人本來是鄰居家大姐姐，可是由於她要去上大學，就寄養到了我家。

甜甜是一隻可愛的英國短毛貓。身上穿着灰白相間的連衣裙，尖尖的耳朵，水靈靈的大眼睛，粉粉的小鼻子，可愛極了！美中不足的`是，它的尾巴上經常掉毛，可是這並不影響它整體的美觀。甜甜不僅長得可愛，而且還非常聰明。

剛來我們家的時候，可能是因為不適應，它差不多是發了狂。白天一覺醒來，就像鬥牛一樣撞門，吵得一家人睡不成覺，每天早上我們就是聽着這樣的小鬧鐘起牀的。就連在吃飯的時候也不罷休，吃一口飯再向它的小房子攻擊。好像在説：我不要在這裏，我要回家！唉，真是拿它沒辦法。

這種情形持續了兩三天後，隨着跟我們一家人的熟悉，它逐漸恢復了以前的温順可愛。高興時它會用它柔軟的毛蹭你的腿，還會跳上學習桌為我加油。不高興時，它的暴脾氣又上來了。它會跳上牀把你的衣服全部抓爛，弄得屋裏一片狼藉，並且你攔都攔不住它。唉，這個甜甜真是讓人既愛又讓人恨。

甜甜也是我家快樂的源泉。有時，它是那樣的乖巧，惹人喜愛。我和媽媽每次從外邊回來都會看見甜甜守在門口，在我們換拖鞋時，它目不轉睛往盯着我們看，好像哥倫布發現了什麼新大陸似的，我和媽媽也都沒在意。可是忽然有一天，我和媽媽剛一回到家，它就迎上來用嘴咬着媽媽的褲腳引着我們往沙發那邊走，好像要給我們什麼驚喜似的。我和媽媽剛來到沙發跟前，只見它嘴上叼着一隻拖鞋，小爪子抓撓着一隻拖鞋朝沙發這邊叼來，看明白了這個小傢伙的意圖，我看到媽媽的眼角微微濕潤了，我的心也要融化了！沒想到這小傢伙還這麼有心，太可愛了！

聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這可愛的小傢伙？歡迎你來玩喲！趁着鄰居大姐姐還沒回來，我要和甜甜好好相處，做一對要好的姐妹花。

關於朋友的作文11

這位朋友是我在七年級時認識的，她性格開朗，總是嘻嘻哈哈的，她也總有辦法把快樂傳染給別人，讓身邊的人也同時分享到她的快樂。她扎着馬尾辨，一雙水汪汪的眼睛眨呀眨的，顯得十分可愛，精神，還有一種讓人説不出道不明的感覺。

我吧，本來就有些文靜，不太喜歡吵鬧。也不會製造氣氛。但是，遇見她後，我的性格也有了些改變，變得比以前開朗了。她也很大膽，敢於在各位同學的面前表現自己，一點都不害羞。正是這點，讓我不由自主的向她學習。當我在學習上遇到困難時，她會熱心的幫助我，跟我一起解決困難。她是樂於助人的，不僅僅幫助我，還會幫助其他同學。俗話説的好：”有福同享，有難同當。”她每次有東西帶來時，總會分給我一些。她總是那麼的大方，那麼的體貼人。

有時，我總以為她是個小老師。一次，下課了，我正在跟她閒聊，順便讓自己也休息休息。這會兒，她倒像是在提醒我似的：”還玩呢，快寫作業吧。”我一聽她這麼説，我就老大有些不願意了，這剛一下課，連休息會兒都不行嗎？説她嘛，就馬上取出作業，拿出筆，趕忙寫起來。我一看，也想了想，也是呀，現在不寫，這作業肯定是又要完成不了了。結果當天我真的完成作業的時間比平常都快好多。這都要歸功於她。有時候，我上課開小差了，她也總會把我遊蕩在外的魂給招回來認真聽課。有這位朋友真好。

如今，我們形影不離，就像是姐妹似的。我們之間也建立了深厚的友誼。她哪方面做的不好，我會提醒她；我哪方面做的不對了，她也會提醒幫助我，只不過有時缺少了點耐心罷了。

在她的'影響下，我真的改變了許多。這個同我一樣高矮胖瘦的女孩子，回想起我倆剛見面那會兒，就好像一見如故似的。也許我們形影不離的原因正是如此吧。課間我們前後排，上學肩並肩，放學手拉手，就事一對好朋友。

擁有了友情，你的心就不會孤獨，你就有了心靈的依靠，你就有了踏過荊棘的信心合勇氣。因為你知道，你的痛苦失意可以在朋友這得到撫慰，你的艱難困苦有朋友的援手為你分擔。

與她交朋友，讓我明白了，擁有友情，困難和痛苦會成倍又成倍的縮小，快樂與幸福會成倍又成倍的增加。

有這位朋友真好！

關於朋友的作文12

我有一個知心朋友，她叫唐冰蝶。我和她是三年級認識的，從那時候開始一直打打鬧鬧到現在。

唐冰蝶長得非常漂亮。烏黑、柔軟的長髮；白澤的臉上長着一雙忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，總是用純潔的眼光望着你；高高的鼻樑下，有一張能説會道的.小嘴。笑起來，嘴脣微微上揚，紅潤的臉頰上露出兩個淺淺的小酒窩。

記得有一次，我把她告訴我的祕密告訴了媽媽，被她知道了。她跟我説過不可以告訴任何一個人的，所以她非常生氣決定不再理我。就這樣過了一個星期。一天下午，我約她去友誼書城。一路上，我們兩個都是一副沉重的樣子。到了友誼書城後，我像她道歉，希望得到她的原諒。她沉默了一會便突然跳起來對我説了：“我原諒你了，之前的事情我們一筆勾銷，我們現在可以重新開始。”我望向她，發現先前那副憂鬱的神情已被她扔得蕩然無存，重新換上了一副開心的面孔。這件事急哦以這樣一個美好的結局結束了。

我是在舞蹈學校認識她的。那時候我與她在同一個舞蹈培訓班。學校要舉行舞蹈比賽，把舞跳得最好的一個班，改為重點班。我班舞蹈老師要在我和唐冰蝶中間選擇主角。老師給我們一個星期的時間，讓我們自己在最短的時間內練好《天鵝湖》的主角舞。從那以後，我們每時每刻都在努力着。在路上碰到了，我們之間也閃爍着閃電般的火花。我們就這樣無聲地戰鬥着，一直到一個星期之後……我們都展示出了自己最完美的舞姿後，老師説我們都有優點，誰願意自己讓步。我望着她那張精緻的，呈現出“永不認輸”的臉。選擇了讓步。後來，雖然是她當上了主角，但我也多了一位好朋友。

我和唐冰蝶之間雖然經常有點小矛盾，但是我們之間的感情依然深厚，小矛盾也每次都會“化險為夷”。我與她現在雖然不能每次都見到對方，但卻十分珍惜我們之間的感情，一直保持着聯繫。

關於朋友的作文13

“朋友，對不起。”這句真誠的話雖然短，但卻藴含着我對小瑩深深的歉意，儘管這樣，我還是沒有對小瑩説。

那是四年級的一次中午吃飯，我偷偷地帶了零食去學校吃，不小心被朋友小瑩發現了，她大聲指責我：“你怎麼可以帶零食回來吃呢？快收起！”我靠近小瑩，輕輕地對她説：“小瑩，你是我的好朋友，這次你就別理了你總不想看見你的朋友在同學面前出醜吧？”小瑩一本正經地説：“你沒聽過‘國有國規，校有校規，家有家規’這句話嗎？雖然我是你的朋友，但也不能因為友誼而和你一起犯了校規。”這下，我不高興了，對她瞟了一眼，大聲罵道：“我的事你別理。”説完，便走開了。

可小瑩又跟着我走到了石桌前，對我説：“你還不扔掉，我就去告老師。”但我依然我行我素。小瑩被我氣惱了，一轉身就去告老師。我被老師批評了一頓，我氣炸了，決定“以其人之道，還其人之身。”

我叫來了小瑩所有的朋友，偷偷地告訴她們小瑩對朋友做錯事第一時間就去告老師。她們驚訝極了，想不到原來他們有這樣的朋友。她們你一言，我一語地説着：“小瑩真不夠朋友。”“一個只會告老師的朋友？跟她交朋友真‘不幸’”“她真讓我失望。”……

我在一旁聽着，頻頻點頭。心裏有説不出的開心，嘿，報復成功！“咦，小瑩來了，快躲！”我對他們説。為了故意氣她，我們三三兩兩地在小瑩面前走過，還説着小瑩的壞話。

小瑩跑過來，問我：“你們在講什麼？”小瑩的.朋友瞟了她一眼，冷冷扔下了一句：“沒你這樣的朋友。”走了。

我在一旁幸災樂禍，對小瑩大笑，小瑩急得哭了，我更加開心了。

可過了幾天，我慢慢覺得前幾天我做得太不對了，讓小瑩失去了最珍貴的友誼，儘管小瑩和我和好如初，我還是不能原諒自己當初為什麼不寬容一點。

小瑩是對的，他大公無私，不會受感情而影響，而我卻錯了，因為小瑩告老師而向她報服，讓他失去了朋友，我真想真誠地對她説一聲“朋友，對不起。”

朋友，你曾和我在學習中並肩作戰，你曾在我傷心時給我一個燦爛的笑容。這次，我傷害了你，你能原諒嗎？

關於朋友的作文14

在一個陽光明媚的早晨。有一羣愛放風箏的小朋友和一家三口，在一望無際的、碧綠的草坪上放風箏。

有三個小朋友在放風箏，燃香看着自己喜愛的蝴蝶風箏，看着正在放風箏的曼達·加百列和紫陽。

紫陽站在草坪高一點的地方，高高舉起風箏，大聲喊道：曼達·加百列，你好了嗎？我要拋風箏了！曼達·加百列喊道：你拋吧，我已經準備好要跑了。曼達·加百列的話音剛落，紫陽就把風箏朝天上拋去，曼達·加百列拉着風箏線，回頭一看，就向前跑去。紫陽在後面拼命地喊：你跑快一點，再跑快一點，風箏馬上就要飛上天空啦！曼達·加百列跑得更快了，只見風箏慢慢飛上天空，曼達·加百列和紫陽高興地笑了。燃香在旁邊笑眯眯地説：你們兩個放風箏的技術可真默契。

突然一陣大風吹過，曼達·加百列和紫陽的燕子風箏開始有點搖搖擺擺的了，紫陽連忙喊道：曼達·加百列快跑啊，風箏要落下來了！曼達·加百列飛快地向前奔去，風箏終於又慢慢飛上天空。

燃香也學着曼達·加百列和紫陽放風箏的樣子，自己也學着放風箏，不一會兒燃香漂亮的蝴蝶風箏，也慢慢飛上了天空。整個草坪傳來了歡聲笑語和説話聲。

只見遠處的一家三口也在放風箏。他們家的小孩放的是三角形的、彩色的`風箏，那個小孩大叫道：爸爸媽媽快看看我，我的風箏飛上天空了啦！爸爸搭着媽媽的肩，望着自己的孩子，異口同聲地説：我們的孩子長大了，風箏放的這麼好。

另外天上還飛着火紅火紅的、可愛的金魚風箏，金魚風箏好像在海里，自由地游來游去。還有蜈蚣風箏和老鷹風箏，蜈蚣風箏的腿簡直數也數不清，老鷹風箏在天上自由地飛翔。

春天真好，我忽然想到了高鼎的詩草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天可以在草坪上放風箏，自由地玩耍，真是一個美好的季節！

關於朋友的作文15

我有個“獨一無二”的朋友。

她有一頭捲髮，頭髮如柳一般柔軟清秀。一雙如黑寶石般的大眼睛鑲嵌在眉毛和鼻子中間。一張櫻桃小嘴，每天笑嘻嘻地非常可愛。紅潤潤地像蘋果一般的臉蛋兒胖乎乎的。她有中等稍高的個子，胖胖的身體裏總裝着水果啦，蔬菜啦，等等好多好吃的東西。

她很外向，那能説會道的小嘴恨不得把肚子裏知道的所有事情都一股腦倒出來。有的真的很像廢話，讓我忍不住吐槽她。

體育課時，老師讓我們休息，她就對我説：“我們上的體育課好玩嗎？”不等我回答，她又説：“體育課上要背過的健身操我還不會呢！”“我也……”我還沒説完，她又插嘴道：“嗨，停停啦！你怎麼也不會哇！”“可你也不會嘛！”我無奈的説。“對呀，怎麼了？”她假裝不明白，反問道。我哭笑不得。哎，我太難回答她了。

她很善良。雖然，她沒有做過太多好事，但，憑我印象最深的`，也就只有那一回了。一次，我和她正在放學回家的路上，那時，天陰沉沉的，閃電像發怒的巨人，把烏雲扯得粉碎。突然，走在我們前面的小孩子摔倒了，她急忙跑過去扶起他，説：“小弟弟，下雨路滑，要小心點呀！”小弟弟微笑着點點頭。她開心極了，那顆忐忑不安的心一瞬間踏實下來。她面帶微笑地對小弟弟和我説：“再見”，於是她便一蹦一跳地走了。

她喜愛畫畫。老師讓我們畫小貓，她畫的可好了！還有一次，繪畫老師讓我們開動想象，畫幅自己幻想的房子，她畫得房子，特有想象力，是小兔子形狀的。也許，房子裏住的人很活潑吧！房檐當然就是小兔子的長鬍子啦！那隻小兔子的動作很萌，兩隻小爪子攏在了一起，手裏拿着根胡蘿蔔。她説：“看見小兔子的手臂和爪子很粗了嗎？而且蘿蔔也很大，因為，蘿蔔是陽台，手臂自然也就是走廊了。”直到現在，她畫得畫，都深深印在我的腦海中。

瞧啊！這就是我的捲髮朋友，你猜出她是誰了嗎？