珍藏的記憶作文(15篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍藏的記憶作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

珍藏的記憶作文1

忘記了，是否曾經有人在我耳畔低語訴説永遠？忘記了，是否過去有架鞦韆盪漾着童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？

忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……

記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個人是誰，不知道應該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認識，是否見過面。但我時常會想到那個人，無論是開心時，悲傷時，煩躁時，還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體，每當想到他，心中總會向陽光普照般温暖，那般和煦，那般平靜。

我曾很努力地想過，那個人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發空白。那麼就不想了吧，順其自然，這樣也很好……

雖然沒有想起，但永遠不會忘記，永遠與我的思想維繫。有那樣一個特殊的朋友陪伴，就永遠不會寂寞了吧。

或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來世的相約。

千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的痕跡？我想這些都不重要了吧。

夢境裏那片鋪滿白雪的土地，是否是我們曾經共同的回憶？

悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的日記本打開夢迴往昔。

我不知此時的你是否也在想起，但如果記憶裏沒有你我會真的孤寂……

珍藏的記憶作文2

“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰在扔奶油蛋糕呢？原來是同學們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。

今天，我們班像鍋炸開了蓋一樣鬧哄哄的，同學們一會兒鬧轟轟的；一會兒從這走過去；一會兒從那走過去；一會兒又大吼幾聲，整個教室發出的聲音震耳欲聾，我簡直就要暈了。

只聽見一聲“發蛋糕了，”同學們都用迅雷不及掩耳之速跑向講台，爭着要最大的蛋糕，有些同學的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。

最搞笑的，還是廖可豪了，他本來津津有味的吃着香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒來得及開跑，臉就已經“毀容”了，臉上、眉毛上、頭髮上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭髮、洗臉去了。

當我還還在其樂無窮時，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來，機靈的我用飛快的腳步閃開，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”説完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個人扔，可他卻沒躲開，被我ok了……

當我正玩的開心時，媽媽來接我了，我只好依依不捨的回家了。但我永遠不會忘記這件開心的事。

珍藏的記憶作文3

記憶像是沙灘上的珍珠，多的數不清，它們記錄着我生命中的每一個瞬間。

上學前班的第一天晚上，奶奶為了慶祝我上學前班，特意包餃子給我吃，我想學學怎麼包餃子，好幫上忙。

奶奶説：“第一步，先擀皮兒。”只見奶奶左手捏着皮，右手拿着擀麪杖擀，我驚呆了，只見奶奶不過十秒鐘就擀好了一個又圓又軟的餃子皮。

我迫不及待地喊：“奶奶，讓我試試，讓我試試!”我學着奶奶的樣子，一點一點地擀着，可還是沒擀好，一點都不圓，但至少能讓“高手”奶奶包成一個餃子。

隨着我擀了更多的餃子皮，我的技術已經能和不會擀皮只會捏的媽媽比了。

可是還忽略了另一個步驟，包餃子。

我連忙提醒奶奶。

奶奶下令了：“第二步，包餃子。”奶奶把一個擀好的皮兒放在手心裏，用勺子挖了兩個半指頭肚大的餡兒放在餃子皮的中間，然後用勺子輕輕地把餡攤開，但沒有攤到邊兒上。

我也拿起餃子皮包起來，第一個就成功了。

下餃子囉!我跑到鍋邊，看着在鍋中“跳舞”的餃子，開心地笑了，因為餃子一個也沒“笑破肚子”。

終於可以吃了，我先吸了一口氣：“啊，真香!”等爺爺奶奶、爸爸媽媽都夾了一個餃子後，我便開動了。

我一口一個餃子，奶奶看着我狼吞虎嚥的樣子，道：“不着急，慢點兒吃，沒人跟你搶!”因為好吃的緣故，我根本停不下來……

兒時的記憶，不要忘記，所有的一瞬間，都值得我們珍藏。

珍藏的記憶作文4

今天，我在家裏面，閒來無事。於是，我在家裏隨便隨便翻了翻，我看到了一本相冊。當我翻開相冊後，那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進了我的腦海裏。

我記得，那是在我國小三年級的時候，我們學校即將迎來一年一度的兒童節。聽到這個消息的我們高興極了。接着，我們的班主任，也就是我們的語文老師——王老師。他鼓勵我們積極參加活動和準備這次活動要表演的節目。老師剛宣佈完這個消息後，接着就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這麼多的人去報名參加，於是，我也不甘落後，然後我也去報了名。報完名的`同學開始着手準備，自己要表演的節目。我東想了一個，然後西想了一個，最終我決定我要準備的節目就是，朗誦李白的《蜀道難》。於是我開始了，將近三週的訓練時間，有時，我有些發音弄錯了，王老師便會停下手中的事來教我。時間過得很快。轉眼就到了六一這一天。

這天，全校的同學，都是熱烈興奮的。等還了一會，兒童節開始了，只見表演台上，有人出來表演了。我則是，站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過得很快，沒過一會就輪到我了。我滿懷激動的站在台上，看着全校師生那期待的眼光。於是，我用極為洪亮的聲音，激勵朗誦着《蜀道難》：噫籲嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！……

當我富有激昂澎湃的氣勢讀完這首詩後，全校響起了如雷鳴般的掌聲。

這件事情，我到現在都沒忘記，我要讓它伴隨着我一直到老。

珍藏的記憶作文5

在很多人的記憶中，都有許多值得珍藏的記憶，或是快樂的，或是傷心的，但這都是回憶起來回味無窮的。我就發生過一件到現在都記憶猶新的事情。

那一天我早上起來，媽媽讓我去買油條，並且剩下的錢當我的零花錢，我一口就答應了。去的途中我在想找的錢用來幹什麼呢？買玩具，買零食……

到了早餐店門口，我對老闆説：“老闆來四根油條。”我，爸爸，媽媽，弟弟各一根。我給老闆一張十塊的，老闆找我七塊，我頓時反應過來拔腿就跑，跑得離早餐店很遠的地方，我才放慢速度，邊走邊想，哈哈哈！賺了，這些錢用來幹什麼呢？突然我想到一句話，不要貪圖小便宜，因為這可能會使你吃大虧。我看了看手上，糟糕！油條沒拿，這那是賺啊，明明是虧，哎！忽然，我背後出現了一個身影朝我跑來。

是那個老闆，那跑過來了。那説：“你這個小孩子怎麼那麼不小心，給這是你的油條。”雖然他的話帶有罵意，但我覺得很開心。那個老闆要走了，連忙説：“叔叔，這是你多找給我的錢。”老闆説：“我不要了，這就當獎勵你的。”聽了這話我更不好意思了，硬是把錢塞到他手裏，一陣冷風吹來，不知為什麼我心裏卻很暖和。

人的記憶就像宇宙一樣，非常大，而我只是挑了像沙子一樣的事情。

珍藏的記憶作文6

每一個人的腦海中總有那一份珍藏的記憶，當然我也不例外，我的那份記憶，發生的時間並不長久，但它也值得我去珍藏，那就是軍訓。

在邁進中學之時，我經歷了有史以來第一次軍訓。那天，我們正式開始了訓練，第一個項目是站軍姿，要昂首挺胸，收腹傾斜，兩肩要打開，我試着做了做，發現並不是那麼的簡單，我站好姿勢，教官走了過來看見了我，讓我把頭再向上昂，我照做了，沒過一會兒，我就感到脖子隱隱作痛，但我依然咬牙堅持，全身已經被汗水浸透了，汗水不停的從頭上滴掉下來，終於到了休息的時間，我不管什麼三七二十一了，一屁股坐在地上，學校發了一個大面包，我狼吞虎嚥，半分鐘後10釐米長的麪包已經在我的肚子裏了，“叮叮”那可惡的集合鈴聲又響了......

經過幾天的訓練，我深深的感受到了酸辛，苦澀，火辣，但我也沒白吃苦，學會了不少東西，到了下午的表演我們班邁着整齊有力的步伐，完美的完成了各項的任務，我們昂首挺胸，呼出了響亮的番號，結束後，我們班被評為了“硬骨頭連”，我也出色被評為了優秀學員，那一刻我看着那獎狀上那幾個金光閃閃而又醒目的大字後，我愣住了，這可是我幾天的努力換來的結果啊！我深深感受了軍訓之後的甜。

這是一份在我心中重要而又值得回憶的一份記憶，我會永遠的記住它，珍藏這一份記憶。

珍藏的記憶作文7

隨着時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

那天翻東西時，偶然發現久藏在櫃子裏的相冊，我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目......

翻開第一頁，則是我和爸爸一起在田野裏捉泥鰍.

那是一個假日，爸爸帶我和媽媽出來玩，看到田野裏有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學着爸爸的樣子，把褲腳編起來，頭上戴着一頂草帽，手上還拿了一個盆子。全副‘‘武裝’’後，就開始捉泥鰍了。可是，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎麼也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來。

第二張，是在遊樂場裏坐過山車。

儘管過山車開的很快，三百六十度大旋轉，可是我還是覺得好玩，刺激，悠然自得。

再翻開一頁，則是我們在山洞裏照下來的。

那裏有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽説，想在這拍張照片下來，他們同意了。於是我們就在想，該怎樣照，才有創意。我們終於想到了一個好辦法：在我身後五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最後拍下就行了。看起來就像是我用手把鐘乳石拖起來了。

......

看着一張張充滿童趣的相片，我彷彿又回到了那個無憂無慮的童年時代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上!

珍藏的記憶作文8

記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海裏的“稀客”。今天，當我在整理書桌時，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來。我彎腰將它拾起，展開後看到上面的畫面後，頓時倍感温暖----上面是我上幼兒園時，同學和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫的他們的名字和給我祝福的話語。

記得那是在我上幼兒園大班時我過生日的那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開地把生日聚會開在了幼兒園班裏。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學和老師們了，我們在一起吃東西，説話，玩。最後，因為那是我們在一起的最後一個學期了，為了留作紀念，老師和同學們就把對我的祝福語寫在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫上他們的姓名。

從那以後，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來，因為年齡的增和，我的學習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。

今天，我無意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時期美好的時光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時光如梭，兒時的天真與快樂，真是現在的緊張學習所不能相比的呀！

珍藏的記憶作文9

在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時，因為在早上學時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵我站起來，但是她不知道我的腳已經被啤酒瓶的玻璃碎片扎進了腳裏，等她發現時急忙把我送去醫院，那時我還小也不知道怎麼回事只懂在那裏哭，醫生説只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。

這時我從媽媽的眼睛裏看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫生手術上。如果醫生沒有把碎片取出來的話，説不定我的那隻腳會變傷殘，可是媽媽還是報以手術成功的希望。看到這時我已經被送進了手術枱，這一個小時的手術非常成功沒有出一點的差錯經過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤，我想這個傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經歷吧！

在這一個星期的事情下媽媽連續的請了一個星期的假不上班來照顧我，現在已經操勞過度了。

啊！我永遠忘不了這難忘的記憶。

珍藏的記憶作文10

當曙光劈開烏雲，重新擁抱闊別已久的大地，那第一縷陽光莫過於世間最美的景象，輕輕地在我心頭綻放。

——題記

母愛無邊，深入我心。

小時候，母愛如詩，詩意有盡意難盡。

記得，我人生中獲得第一個一百分，興高采烈地交到您的手中。您的臉上掛滿了自豪，彷彿升起了一片燦爛的雲霞，開心紅潤，還獎勵了我一包糖果。當時的我真的以為自己是天才。現在回想起來，自己那時傻得天真。

小時候，母愛是糖果，駛入我心靈的車站。

後來啊，母愛如歌，歌到情處淚雙流。

記得那天傍晚，寒風凜冽，經不起寒冷的我很快就生病了。於是，我看到了您臉上一覽無餘的擔心，並旦很快把我扶到車上，趕往醫院，平時只是十幾分鐘的路程，現在像走了半個實際之久，將我送到醫院打上點滴，您才長舒了一口氣，着急的臉上才露出一絲安慰。

您的擔心，感染在我的心裏。

那時候，母愛是擔心，對我傾情付出。

我考試失利時，將試卷交到您的手中，靜靜地等待着您的訓斥呵責。可是您的臉上依然是“晴天”。彷彿在説：失敗一次不算什麼，關鍵是重拾信心，以後還有很多路等着你！

您的鼓勵，讓我重見光明。

此時此刻，母愛是鼓勵，振奮我的內心。

友情也許會褪色，誓言也許會遺忘，我願將這份記憶化成清風，時時伴隨我左右。

珍藏的記憶作文11

當我們在翻看相冊時，看着照片的人兒笑得燦爛，我們心中總會想起那段快樂的往事，總會忍俊不禁；但若那人兒滿面悲傷，我們也同樣會泛起一絲波瀾。這，就是記憶。

生活中，我們時時刻刻都擁有記憶。小時候，父母在意我們是笑了，還是哭了，這是父母的記憶。同樣，也是你的記憶。長大了，我們關心得更多的是朋友，但這也是一種記憶。記憶，它是一種空虛的存在，生活中的事有好有壞，記憶也隨之而變。

但或許記憶能帶給你經驗，給你人生的教訓。小的時候，我曾爬上電視櫃，想探索那背後的世界。可是，我一不小心摔了下來，頭上鼓起了個大包，從此，我對電視櫃總會敬而遠之。這，也成為我的一大笑點。媽媽總對我説，自己的事情自己做；要説就要做……而這些，帶給我深刻的教訓。記憶使人成長。

我喜歡幼兒園那段時光，因為那時只玩不學，在學業繁重時，想它，總會給我以微笑。國小那時也值得我珍藏：老師、同學，都在欣喜之餘給我帶來感動。外出遊玩時，那種“累並快樂着”的感覺深藏我心中。這些記憶，雖有開心而有傷心，但總會帶給我欣喜。

記憶總帶給我們感動。那些人，那些事，回首忘記，總帶給我不一般之感。記憶，或覺珍貴不已，或總想忘懷。人生如稜，再不復反，有了記憶，便帶給人如春風細雨般的滋潤，和狂風暴雨般的回首。

總有一種記憶值得珍藏。

不管它是好是壞。

珍藏的記憶作文12

曾幾何時，走上了這條似乎走過的小路，隨意撿起一片樹葉，這上面，有記憶。

這是一片嫩綠色的葉，透過這綠色，我來到了醫院。我的母親，又一次懷胎十月，即將誕下第2個孩子。

等候多時，才見醫生出來，手裏，推着我生命中至關重要的一人——我的妹妹。

她的眼睛還沒有完全睜開，白嫩的皮膚讓我聯想起新葉，充滿希望。微微伸出的小手紅通通的，抓着我的袖角，也不鬆手，嘴角微微揚起。她沒有哭，也許，她與我一樣，心中充滿喜悦。微風吹過，我醒來了。頓時，我感受到了春天的氣息，它為我的生命帶來了又一份生機。我的妹妹，是在我生命中駐足停留的又一個過客。她給了我一份禮物，一份生命的禮物。

前行，小路上鋪滿落葉，可這並不代表旅程即將結束。撿起一片金色的葉子，不知不覺，是秋天了。

我的妹妹，已長到七八個月大。母親把她抱在手裏，喂她吃飯。可她偏不肯吃。我便坐在她面前，拿着兩個玩具逗她笑。經過我的“不懈努力”，她終於笑了，雙手不住地拍打着餐桌，咧開了嘴，露出只長了兩顆的牙齒，卻那樣甜蜜。全家也都笑了，那樣温馨，其樂融融。

小路，沒有盡頭;我，也醒來了。摸摸口袋，什麼也沒有。無妨，將這份親情留在心中，為人生添加一筆精彩。那條路，我走過，那段經歷，我有過。

她依舊陪伴着我，我想，會到永遠。想到這兒，不免微笑;親情依舊，在我心中，永不消逝，足矣。

珍藏的記憶作文13

自從踏進校園以來，無數酸甜苦辣、喜怒哀樂的片段組成了我六年的精彩生活。

這其中，有一部分是酸。五年級時，胡展老師教我們語文。期末將至，我慢慢注意到胡老師走路比平時慢了，甚至有點吃力了。但是，胡老師仍舊堅持給我們上完每一節課。從打鈴開始一直站到下課，從未抱怨過一聲。直到放假，我們才知道胡老師生了病，而且不輕。頓時，我感覺眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了，卻從來沒有缺過一節課，自己默默地忍受着，而我們還每天打鬧，惹胡老師生氣。這讓我心裏油然而生一股莫名的滋味。

當然，最多的還是要數甜。下課了，我也會和其他同學一起聊天、玩遊戲。一次，別的同學都在踢毽子。我也去湊個熱鬧。但是，由於我並不會，所以踢的時候總是踢得一塌糊塗。毽子一會兒偏左，一會兒偏右，就是不肯安分地落到腳上，路過的同學抿嘴笑。雖然我表現差勁，然而，正是我的舉動讓走廊迴盪着我們歡快的笑聲。

其次呢，也少不了一些苦。記得那時坐在我後面的同學上課時總是不停地害我，我實在是忍無可忍了，就反頭説了他一句。結果正好被老師看見了，誤以為是我在那和後面的人講小話。當我被罰站時，我當時就氣哭了。

記憶深處還有：操場上的打鬧、課堂上的笑聲、作業時的討論……一起構成一個五彩的紀錄片，裏面包含了豐富的喜悦和快樂、氣憤和傷心。這些點點滴滴都將成為我記憶歷史裏永遠的珍藏。我將永遠銘記在內心深處。

珍藏的記憶作文14

葉子一片一片飛在空中，思緒一縷一縷呈現在我的腦海中。

我們在一起的生活是那麼美好，鋼筆勾勒的精彩瞬間被我們珍藏，眼淚匯成一片汪洋，最後還是捨不得遺忘。

曾經的記憶，抹不去，忘不掉。現在想起來還是那麼讓人心痛，不想離開。淚水可以詮釋一切嗎？為什麼現在的一切和我的憧憬截然不同，或許那時的牽掛，就是為現在準備的吧。

不斷回憶過去的事，不斷在夢裏呼喚她們的名字，真的希望時間能夠倒流，讓我能夠再和他們在一起。

會考前的晚上，同學們早已泣不成聲。我來到辦公室，畢竟這是我在那裏待的最後一個晚上，好好享受一下吧，不然以後就沒機會了。我推開辦公室的門走進去，我們説了很多話。時間不停的向前走，最後我還是輸了，下課了。我緩慢的離開她的身旁，目光又落在她的身上，最後我還是哭了，因為我捨不得，捨不得這個給我快樂，給我力量的老師。如果人生可以重新選擇，我真的希望不要分開。

後來的後來，我們分開了。每次經過那個角落都會潸然淚下。以後的以後，我會忘記嗎？我還會這樣嗎？那段記憶讓我心痛，但是永遠選擇的都會是——不忘記。

蝴蝶衝出蠶繭後會變得很美麗；種子變成鮮花後會得到許多讚賞；失去事情的結果真的會是完美嗎？我好像不相信。

風吹斷了樹枝，雨打濕了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍貴的回憶。

最後一片樹葉落下了，我的思緒永遠不會停止。