【實用】有趣的遊戲作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的遊戲作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的遊戲作文 篇1

“你好厲害呀！”“哇，水全灑了。”這一陣陣的歡呼聲和歎息聲是哪裏來的呢？哦，是時代教育金筆作文班中傳出來的，你知道這是為什麼嗎？讓我來告訴你吧！因為他們在舉行銜杯傳水的遊戲，百聞不如一見，就讓我帶你去瞧瞧吧。

遊戲規則是這樣的：用嘴銜着杯子的底部，杯子裏裝滿水，不允許用手，只能用嘴銜着將杯子裏的水倒入下一個同學銜着的杯子裏，以此依次往下傳，最後看哪一組剩的水多，用的時間少，哪一組就贏。

遊戲快開始了，一組先開始，我是二組的組員，所以我們組要等會兒再開始。

遊戲開始了，我是計時員，我在黑板上用彩色粉筆寫着：一組、時間、水的高度；二組、時間、水的高度。一切準備就緒，就等樑老師發號施令了。樑老師叫大家準備好，然後大聲的説：“準備、開始”，只見第一組的每一位同學都銜着一個杯子，第一位同學慢慢地把水倒在下一個同學的杯子裏，以此往下傳。這時，我們組的同學變着花樣在逗一組的同學，有的做鬼臉，有的在做怪動作，有的學動物樣，有的一直在喊：“減油、減油，把水都灑出來”。還有的在吹風，趁他們倒水的時候把水吹出去，還有的……。最後，在我們這組同學的共同努力下，成功的把一組同學的`水弄得一滴也沒有了，他們的成績是時間三分零一秒，但水，可是一滴也沒有了。

到我們組了，我小心翼翼的銜着杯子，生怕一不留神杯子落下來，樑老師慢慢地把涼水倒入我銜着的杯子中，這時我的嘴感到冰涼，樑老師又開始大聲的説：“準備，開始”。另一個計時員開始計時，我小心翼翼地轉過去，，又把水小心翼翼的傳給樑靜禧，她又小心翼翼的傳給下一個同學，在我們自認為很順利的時候，誰知，第一組的同學來“報仇”了，在他們又是吹，又是逗的導致我們組的水損失了許多，最後，我們組用時是四分零一秒，水的高度為0。01CM。由於我們組用的時間太長了，所以，第一組贏了。

這個遊戲告訴了我們：做事要平靜，不能操之過急，穩紮穩打再結合團隊協作才能做好事。

有趣的遊戲作文 篇2

星期天，姐姐到我家來，媽媽想考考我們的計算能力，組織我們開展了一個有趣的數字遊戲算24點。遊戲規則很簡單：媽媽發牌，每次發四張牌，然後我們用“+、－、×、÷”四則運算，想辦法湊出得數是24就行了，誰先算出，這四張牌就歸誰，比賽結束誰手中的牌多誰就贏了。

遊戲開始，媽媽發了四張牌。唉，這牌怎麼這麼糟呀！你看：10、5、2、3。我冥思苦想，怎麼也想不出來。這時，只聽姐姐説：“我可以了，你看，（10－3＋5）×2=24。這四張牌歸我啦！”呀，姐姐好厲害！但我並沒有灰心喪氣，因為後面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。媽媽又發了四張牌“6、5、8、3”，我激動得馬上脱口而出：“6－5=1，8×3=24，24×1=24。這四張牌歸我啦！”……

緊張的遊戲還在繼續，我和姐姐誰都想贏，一會兒我先算出24，一會兒姐姐先算出24。最後媽媽手中的牌發光了，第一局比賽結束了。我們趕緊數各自抓在手中的牌。我得到了36張，姐姐得到了40張，我輸了。我不認輸，非要媽媽重新發牌，再來一局不可。可是姐姐要回家了，遊戲自然無法進行下去了。看着姐姐得意的.樣子，我無計可施。

雖然這次遊戲我輸了，但是我覺得算24點真的很有趣，同時也感到數字真的很奇妙。我今後一定要努力學好數學，靈活運用“+、－、×、÷”，在下一次的算24點遊戲中，一定要用得得心應手，當個神算手。

有趣的遊戲作文 篇3

現在，我們班裏流行上了香味礦石，這種玩具礦石有許多種香味，聞它是享受，玩它更是一種享受。

遊戲規則是：雙方要拿出一個礦石，就可以開始作戰了。如果對方用自己的礦石把對方的礦石給擊倒，他的礦石就屬於你了。如果中途飛出去了，那麼你的礦石就屬於對方了。

我的對手是李翥。遊戲開始了，我先警惕地向左移了移，李翥卻模仿我的'動作，真狡猾！我再大幅度地向右移，哎呀！糟了！眼看就要飛出界外了，還好，礦石四周都是有角的，在邊線剎住了車。現在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準機會，但他不敢發力，因為一發力，礦石很可能發現界外。所以，他只是小心地移向了前方。但是，他的距離和我的距離只剩下1釐米左右。我立馬對李翥説：“李翥，我説你這不是一個找死的站位嗎？”李翥見狀説：“哎呀！對呀！”我又説：“那我就勉為其難收下你的礦石了喲！”説完，便“啪”的一下打中了。

這個遊戲堪比象棋，你每移一步都要考慮到對方會走哪一步，必須要走對自己有利的一步。