人物細節描寫的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的人物細節描寫的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

人物細節描寫的作文1

我的同桌是一個女生，一雙眼睛的眼皮都是一隻內雙，一隻外雙;水靈靈的眼睛下，有個非常挺的鼻子，鼻子下有着一張可愛的殷桃小嘴。小小的`嘴巴;還有她的頭髮，把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣，有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的，她有時候不高興時就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿了笑容!她的學習成績不是很好，但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚，弄仔細。記得那天上數學課的時候，盧老師讓我們做一張試卷，做完後給我們評講。我們自己在下面拿着紅筆改，她有一題不會的時候，還問我怎麼做，我後來跟她開始認真講這道題，並告訴他這道題為什麼這麼做。

後來我問她，為什麼我跟你講題你都聽得懂，可考起試來卻不及格呢!?他説我認真聽講可以聽得懂，只是沒有耐心把一整節課聽完。她還説以後他聽不懂的題要我教他怎麼做。

所以我覺得我的同桌心裏只要想學，就能學好，就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

人物細節描寫的作文2

每當我聽到笑話，就會想起崔翔宇。

我們班同學郝子明很愛看F1大獎賽，更是法拉利的忠實粉絲。一天，他心痛地對我説:"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話被崔翔宇聽到了，立即説道："舒馬赫的肛門爆炸了?"我們哈哈大笑，她卻一頭霧水(裝的)的説："真炸開花了，傷的怎麼樣，有生命危險嗎?"我們聽了她灰溜溜的.話，笑得更厲害了。

崔翔宇不但幽默，還富有同情心。有一次，她發現一株將要死掉的幼苗，説："它太可憐了，我一定要救活它。"我説："救什麼救呀!""你這話可不對，"她説，"如果人人都像你這樣想，地球上就不再擁有綠色，對人類有很大的壞處!"我聽了，點了點頭。還有一次，崔翔宇發現幾個同學在折樹枝，生氣得説："你們怎麼一點環保意識也沒有!"其中一個同學不服氣地説："我就折，你管得着麼!"説完，他們就溜了。崔翔宇個高腿長，跑得快，幾步就追上了他們，好好教育了他們一番。

如果你想更加了解她，就來我們班看看吧!