【推薦】父母作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的父母作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

父母作文 篇1

我人生中第一件美好的禮物，那就是父母賜予我生命，讓我來到這個五彩繽紛的美好世界。我得感謝我的父母，感謝他賜給我這美好的禮物，感謝生命讓我領略認識的精彩。

3歲時，過生日，我看着大蛋糕，大口大口地吃着。不一會兒，我便成個“小花貓”，伴隨着一聲“咔嚓”，我傻傻的表情便記錄在相片裏。老爸開心地哈哈大笑，爽朗的笑聲充滿着欣喜，我也跟着傻笑起來，媽媽也甜甜地笑……

6歲時，蹦蹦跳跳上幼兒園去，媽媽細心地收拾好書包，裏面裝滿嶄新的學習用品。爸爸厚實的大手撫摸着我幼嫩的小臉蛋，長滿老繭的`手傳遞着什麼，觸動我的心。他滿懷憧憬地看着我漸漸遠去的背影，臆想着我的人生未來……在他心目中，我的人生路比他精彩多!可知道——無論我有多精彩，也是你教育的啊!

9歲時，元宵佳節之際，處處洋溢着喜慶的氣氛。燈火滿目，喜氣融融。老媽的眉毛快要飛出去，老爸的臉部肌肉快笑抽搐，我則開心地玩着花燈。我期末考試門門皆優，父母欣慰極，直誇我有出息。他很開心，我也開心。

12歲時，家裏被一種莫名的氣氛籠罩着，煙缸裏滿是煙頭，老爸不住地歎氣，一臉的滄桑。老媽則流着眼淚，成績單被淚水打濕，我悔，但遲……但我下定決心：要努力!

16歲時，我還在努力，我就快要成功，我已感覺到——我在考場中奮筆疾書。

我往往忽視親情——這血濃於水的親情。但我現在已深刻意識到，我要報答他，我要感謝他。

父母作文 篇2

教學目標

1．圍繞“父母的愛”這一話題選擇自己感興趣的內容進行習作，能寫出最想對爸爸媽媽説的話，表達自己真情實感。

2、明確本次訓練的重點，既要把事情的經過寫清楚，又要把人物的動作、表情和語言具體地寫出來。

3、按照要求，選擇做過的一件事寫下來，做到把經過寫具體，內容寫生動。

4、讓學生理解什麼是真正的父愛、母愛。

教學重點：圍繞“父母的愛”這一話題進行習作的訓練，把事情的經過寫清楚。

教學難點：引導學生把人物動作語言行動表現出來，在習作的過程中，進一步提高書面的表達能力

教學準備1．多媒體課件。

2．回憶自己生活中父母對自己關愛的事例。

教學過程

一、激發情感 導入新課

1、師：同學們，在我們身邊有很多人，在這許多人中，請別忘了他們，看屏幕----出示《感恩父母》的視頻，教師深情地朗讀，打開學生的思緒.。

2、他們是誰？（爸爸媽媽）爸爸媽媽教會了你什麼？這堂課，我們就換個方式，用筆來和爸爸媽媽交流、溝通，來進一步體會父母的愛。（板書題目）

二、結合“習作要點”，明確寫作內容。

1．通過具體的事，從對父母的不理解到理解，體會到父母的愛;

2．.對父母提一些建議；

3．.同父母説説其他心裏話。

三、全面交流 打開思路 進行寫作

1．選擇寫作話題

爸爸媽媽，那一天，我真的很傷心

爸爸媽媽，這段時間我累了

爸爸媽媽，那天你誤解了我

爸爸媽媽，那一天我錯了

爸爸媽媽，我給你個建議

爸爸媽媽，我永遠忘不了您對我的關心

爸爸媽媽，那一天，我真的很高興

爸爸媽媽，那天真的很有趣

爸爸媽媽，那天，我明白了

2．聯繫實際，暢所欲言

（1）、同學們，生活中喜怒哀樂，酸甜苦辣豈止這些呢？下面我們就拿起筆，把自己最想説的話寫下來。

教師評價

a.你抓住和父親母親生活中的一件小事説出了真情，很好。

b.父母的言行深深的影響着你，體會到了父母的愛，真情的流露哇。

c.從你的淚花中，老師體會到了你和父母間的深情，也可以看出，你是個懂得感恩的孩子。 d.肺腑之言呀！

3．明確要求 學生寫作

同學們，你們這一句話能感動父母嗎？他們能明白你們為什麼高興、為什麼傷心嗎？不能，所以必須有一件事。現在就請你拿起手中的筆，把你最想説的一件事或者一個片段寫下來。

出示寫作指導：

1.按事情發展的順序寫，把事情的經過寫清楚。

2.寫事情要有重點，要把事情的主要部分寫具體。

3.運用本組課文的寫作方法，通過外貌、語言、動作表達自己的情感。

（回顧你和父母在生活中的點點滴滴，讓那一幕幕在你的頭腦中過電影。只要是給你

留下深刻印象的，哪怕只是一個眼神.一個微笑.一個動作.一句話都不要放過，要抓住生活中的點滴小事，從細節入手，去刻畫父母的愛。孩子們，記住只有親身經歷過才會有感而發，只有真實才會感人。）

（1）、指名讀自己的片段

（2）、出示示範片段，這個片段和你的差不多，幫老師來讀讀，下面同學，你們是爸爸媽媽，聽這名同學的訴説。

讀片段 體會情感

有一次我生病，沒胃口不想吃飯。媽媽在一旁很着急，很想讓我能多吃一口飯，她拼命地勸我：“孩子，你就再吃一口，看，這有你喜歡吃的菜。來，張嘴，再吃這一口。”在媽媽不住地勸説下，看着媽媽一直舉着筷子要餵飯給我，我只好再吃了那麼一小口。我心想：媽媽實在太煩人了。可現在想起來，媽媽那着急的眼神、不住的勸説不就是偉大的母愛嗎？我真是身在福中不知福啊！

（3）、現在老師加上這段話，有區別嗎？加上明白父母是愛我的話，談感受。

這才是交流，這樣爸爸媽媽才能明白你的心，這樣的寫法是邊敍邊議。也就是邊説邊把你的感受寫出來

4、再出示片段，請學生補全心理感受

讀詩歌，感受母愛。

父母的愛（分角色讀）

一個很熱很熱的夜晚 我從夢中醒來 爸爸正在給我扇扇子 汗水濕透了他的衣衫 啊 爸爸的愛是那清涼的風。

一個很涼很涼的雨天 爸爸到學校接我 一把雨傘遮在我的頭頂 雨水打在爸爸身上 啊 爸爸的愛是那遮雨的傘，有一回我病了 媽媽抱着我去醫院 摸着我很燙很燙的額頭 她着急地哭了 啊 的愛是那滴落的淚，三八婦女節那天 我給媽媽獻上一束鮮花 媽媽把我抱在懷裏 輕輕地親吻我的臉頰 啊 媽媽的愛是甜甜的吻 我在媽媽的愛裏一天天長大。同學們，我們在爸爸媽媽的愛的懷抱里長大，就沒有想説的事嗎？就沒有感受嗎？在你的敍事後面把你的.感受加上去，好嗎？

6．不難發現，我們的文章要把這件事作為主要內容，還缺個開頭和結尾？還記得開頭結尾的類型嗎?(出示幻燈片進行提示)可以這樣開頭哦。

開門見山法

“小雅，怎麼還在看電視啊，還不快去寫作業？一會兒再看看作文書去！”聽！“河東獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……倒敍開頭法 説到父母的愛，我不禁想起去年我過生日的事情來。

引用材料法 唐朝詩人孟郊説的好：“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 ”

抒發情感開頭法

爸爸媽媽的愛彷彿是無邊無際的大海，能包容我的的喜、怒、哀、樂.世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是媽媽！ 可以這樣結尾哦結果交代法看着媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認真真地做起作業來……首尾呼應法享受着爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！

感歎法 父母的愛是温暖的外套，時時刻刻温暖着我，我現在真想真誠地對爸爸媽媽説一聲：“我愛你們！”

啟發激勵法 我們的爸爸媽媽給我們付出了這麼多，讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。

7．學生整理修改自己的習作

8、指導擬題目：大家別忘了要給這段文字，加上一個恰當的能突出主題的題目。（板書：題目自擬）

四、修改習作

1、小組交流，互相評改。

2、自己修改習作。

五、佳作賞析

1、小組推薦優秀習作，讓大家賞析。

2、作者談自己在修改習作過程中的收穫。

3、朗讀作品。

六、小結

通過這節課的學習，我們分享了各自習作的同時，也體會了來自父母親不同角度的愛。希望同學們在今後的日子裏與爸爸、媽媽多一份理解，多一份溝通，多一份體貼，多一份關懷，把握住在我們身邊的那一份幸福。本次作文，同學們能夠抓住生活中的小事，用真情敍述了一個個感人的故事，反映了父愛.母愛的偉大，真實感人從同學們的作文中可以看出，你們都是懂得感恩的孩子。文品如人品，老師相信你們的文章經過精心修改後，都會是“鳳頭.豬肚.豹尾”的好文章。

父母作文 篇3

一説起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能説上幾條。在今天我要和家人談文明。

我説：“文明不是地下有許多的垃圾但是他們認為，反正有搞衞生的同學會來撿，扔了又怎麼樣呢？這就是一種不好的行為所以，導致了垃圾隨處可見的現象。還有，校園內大部分同學為了一點小事打架、罵人、説髒話，一旦自己不想理和自己鬧矛盾的'人，還希望大家也不理他，在暗地裏故意説他的無中生有的壞話，讓和自己鬧矛盾的人不能和大夥玩。”

爸爸説：“不久前，我曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”““不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”説着説着爸爸就歎了口氣。

媽媽説“文明是這樣的：有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋裏，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒後駕車……其實，文明就在我們身邊。”

古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話要時刻記在心中！

父母作文 篇4

我家是個四口之家，我在家裏是個“小皇帝”，父母也總是無微不至地照顧我。

原先，我很不理解母親在學習上對我的關愛，甚至產生了反感。每當放學回家，母親總是催促我，不是催促做作業，就是讓我趕快聽寫、背誦，而且站在旁邊，一邊看我，一邊嘮叨：“你看，你的字怎麼寫得這麼大，太難看了。”我心想：難道這就是母親對我的愛嗎？

然而，一眨眼，我已經成為了一名五年級的學生了，平時我的作業雖然還有錯字，但是我的正確率比以前提高多了，而且字也越來越好看了，經常受到老師的表揚。這時，我深深地感到：沒有母親的'嘮叨，哪有我現在的成績呢？

但一件事改變了我對父親的看法。記得那天，烏雲密佈，正下着傾盆大雨，我得了重感冒，父親心情急得像熱鍋上的螞蟻，馬上拿起雨披把我包緊，將我送入醫院，到達醫院時，我發現父親已經渾身濕透了，但他還是不斷地問我有沒有凍壞。不管是檢查，還是打針，所有手續都是父親一一經手。我目睹着這一切，熱淚盈眶。平時，父親不也是這樣關愛着我嗎？

現在，我深深地感受到父母對我的愛是真誠的，是無私的，是偉大的。我要好好珍惜父母對我的這份愛。

父母作文 篇5

我們是否抱怨過別人擁有完美的家世？ 我們是否抱怨過別人擁有美麗的面孔？ 我們是否抱怨過別人擁有高貴的氣質？ 我們是否抱怨過父母沒有給我們最好的？答案是肯定的，誰不希望更好？父母也是如此。

我們想當國王皇后，但是，真的只有擁有那些才是最幸福的嗎？ 或許，我們得到的，往往比別人多得多多。 我們不用揹負家族的責任。 我們不用被那些花痴圍追。 我們不要難過時時刻刻為了所謂的形象而放棄自然。 得到多少，必定就會失去多少。反之，你真的失去了嗎？

父母不用為了家族而沒空管你，父母會有更多的空陪你。 你心情不好時，父母能陪你散心； 你生病時，父母能陪在你身邊照顧你； 早晨，你可以吃到香噴噴的`飯； 晚上有人幫你蓋好被子……

父母，一個簡單的名詞，在我筆下卻一字千鈞。

母親，您是否還記得，我像個運動健兒般從您的肚子裏翻了個跟斗，我出生了。

父親，您是否還記得，鄉村老家的人嫌我是女生把我帶走了，奶奶和您相繼趕來，把我帶回了家。

母親，您是否還記得5歲時去大舅家，我的腳捲進車裏了，您和爸爸抱着哭得一塌糊塗的我，什麼都不管了，打車去了醫院。

父親，您是否還記得，6年級時同學經常欺負我，有一次板凳被砸成幾塊，我自己任意把它疊放了一下，畢業時您看見我那根本坐不了人的板凳，痛哭起來。

母親，您是否還記得，我和同學貪玩，晚上10點才回家，您淚流滿面地騎了一圈又一圈，等我找到您時，您沒有打我，也沒有訓我，自己奔去房間，房間裏傳來一陣陣抽搐聲。

父親，您是否還記得，七年級時有個男生動不動就找我麻煩，您不放心，您曾這樣對我同學説：“以後誰敢欺負我女兒！管他是誰，我見一個打一個！”

我還能説什麼？我還要説什麼？我的出生，那是母親用生命換來的；我能上學，那是父母耗費青春換來的。

我還能抱怨什麼？我還能提什麼意見？十年如一日。

往事斑斑，惟有淚千行。

我哭了……

父母作文 篇6

爸爸喜歡和我玩。他讓我坐在他的肩膀上，高高在上，我看到的世界不一樣，我抓着他的頭髮，大喊大叫，媽媽不讓我這樣，可是爸爸説他希望我長大後不受人的欺負，能微笑還會反抗。

他喜歡讓我坐在他的腿上，摟着我看電視，我倆很安靜，誰都不講話，我激動了，大喊一聲，把他嚇一跳，他趕忙把自己的'頭捂住，大喊救命；他把我放在他的衣櫃裏，和我藏貓貓，黑咕隆咚的，我什麼也看不見，他把櫃門打開，站在那裏對我笑，那感覺好極了；他把我的小衣服，小褲子變成造型帶在他的頭上，我看他真像卡通片裏的娃娃，他那樣逗得我咯咯咯地笑；他喜歡帶我上公園，讓我盡享快樂，在那個快樂的樂園裏他總在一旁看着我玩，我看到他和別人講話，我就使足了吃奶的勁，大聲叫“爸，爸爸！”；他喜歡抱着我唱一支歌，和我説快樂的話；他喜歡讓我學司機開車，他還教我打拳和畫畫……一天，媽媽買回了大龍蝦，我害怕，他説：：“小孩子不能受驚嚇。”

媽媽卻説：“沒關係，讓寶寶認識它，一回生，二回熟嘛。”我怕毛絨絨的東西，媽媽總是鍛鍊我的膽量，可是爸爸卻有些捨不得；媽媽讓我自己走路，爸爸總是抱着我。在這個問題上，我還是贊成媽媽的觀點，因為我要長大。他們都愛我，我也愛。今天是父親節，我給爸爸一個甜甜地微笑。

父母作文 篇7

我的父母是世界上最普通的人，也是世界上最偉大的人。他們用汗水養育了我，用勤勞換來了今日的幸福。讓我生活在愛的懷抱裏。我幸運，我感激。

我的媽媽是個很勤勞的人，每天都做家務。我每次向她要我想要的東西之時，只要不過分，她都會笑着滿足我。媽媽為什麼如此慷慨，因為她愛的太重。我每次犯錯，她都會寬容我，那是因為她愛的太深。

我的爸爸力大無窮，每天都在廠子裏幹活。他卻很快樂。像一棵高大無比的快樂的大樹，這棵快樂的大樹是最關懷我，深愛我的人。

人是在不斷的索取中成長，但是很多人不知道這一點，所以我們的.過錯不光是一味的索取，而是索取後不知道感激。愛我們的人為我們奉獻，當我們享受着愛的時候，千萬不要認為這就是他們理所當然的。這是媽媽經常給我講的話。我牢記着。

我的父母是大地，而我是大地的莊稼。我在大地上歡樂的成長，長出智慧的糧食。來報答生我養我的大地。現在我是父母的心肝，是他們的希望。他們用心血養育了我，讓我長的更好更壯大。讓我自己擁有幸福的力量。我愛他們，我的父母，我的家。