精選語文老師作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的語文老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

語文老師作文 篇1

我們的語文老師長着烏黑的頭髮，帶着一個眼鏡，身體瘦瘦的，胳膊細細的，腿長長的，是個超級大美女。

我們的老師很温柔，上課時，我們認真聽講，老師會讓我們看電影或給我們讀故事。下課時，她會和我們一起做遊戲，就像位大姐姐。

我們的老師很嚴厲，這不，上副課時，老師讓班長把名字記下來，我們生怕會亂，下課了老師把名單讀了出來，我很幸運，幸好沒有我，老師讓那些上課亂的同學寫檢查、抄課文，上課吃零食的同學，罰值日一星期或抄作文並背會！不管是誰犯錯誤，她都會毫不留情。簡直和下課時的她判若兩人。

我們的老師還很愛美，每天早上都會換一套衣服並且還很漂亮。每天早上都像換了一個人似的`，心情也一天比一天高興。

她還是個寫博高手，她的文章已經有一千多篇，她無論多忙，每天晚上都堅持寫博，我很佩服她。

這就是我們的語文老師，一個既温柔又嚴厲的雙面人。

語文老師作文 篇2

我的語文老師是張老師。張老師四十多歲，高高的個子，烏黑的捲髮，那雙眼睛不大，但炯炯有神發，時而嚴厲，時而温柔。鼻樑上架着一副紅色寬邊眼鏡。她的衣着樸素大方，讓人覺得和藹可親。

張老師對我們很負責任，尤其是練字時，(.)她更是不敢鬆懈。記得有一次，我們正在專心致志地練字，張老師正在輔導我們。當她巡視一圈後，快步走到黑板前，對我們説：“請大家抬起頭。”説着她從粉筆盒裏抽出一支粉筆，説：“我發現同學們的豎寫得很不直，希望大家以後注意。”説完轉身在黑板上寫了兩個“師”字，還故意把一個師字寫得彎彎扭扭，然後笑着對我們説：“你們看，豎寫的直的多好看，彎的那一個，好像要被風吹倒了似的。&rdq

uo;我們聽了，鬨堂大笑。老師又説：“豎寫得好不好對字有很大的影響，所以大家要把豎寫直呀！”我們聽了，個個都把豎寫得很挺拔。老師看了，滿意地笑了。

張老師不僅關心我們的學習，還講究衞生。每天放學後她都會帶領我們打掃教室和包管區，晚上她還留下來幫我們檢查教室衞生，幫我們排桌子，使我們的教室更加整潔。大掃除時，張老師的`身影在教室裏來回穿梭。一會教同學掃地，一會兒又拿起了拖把……最令我難忘的是張老師教我們擦玻璃。只見張老師接過抹布，井井有條地擦起來，從上往下，不慌不忙。遇到難擦的地方，她就先哈一口氣，再用抹布一擦，乾淨又明亮。“以後遇到難擦的污漬，用這種方法就可以了。”我們從張老師這裏不僅能學到知識，還能學到生活經驗。

張老師真是我們的好老師。

語文老師作文 篇3

我們的語文老師可以説是一個很刻板的老頭，但是他有時又會很可愛。

當他每次將一篇課文講完後，都會要求我們將它背下來，古詩還好説，文言文可就苦了我們所有人了，不停地讀不停地背，弄的我們背書的速度都跟不上上課的速度了，雖然他不要求你到他那背給他聽，但是他會時不時的在早讀時下來隨機抽查一下，並且在抽查時還是他指一篇課文讓你來被，背不到的.就將課文抄上幾遍，抄的遍數就看你能背出都少來決定了，所以我們從來就不需要他來監督我們，我們自己就會很自覺地去背書。

説他老吧他還從來不承認，如果你被他發現你説他老的話，你上課時就要注意一下了，他總是會時不時的點你起來回答問題的，如果你回答不到你就等着下課後去找他吧！他會在辦公室裏根你嘮叨個1小時，説來説去就是那麼幾句，可以把你給弄的暈頭轉向的。

本來吧他一邊在要求我們誠實，而他自己呢？卻是一點也不給我們做表率，反而在為我們做着壞的表率。

你説我們的語文老師是不是一個很刻板的老頭呢？