寫路的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫路的作文1

大家好，我是一條路，我的家人是各種各樣不同的路，現在，我就來向大家介紹我們這一家子。魯迅先生説過“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，這説的便是我們路家族的誕生史了，從前有塊雜草叢生的荒涼之地，這裏人跡罕至，直到有一天，一隻小鳥把幾顆果樹種子丟在這裏，那些種子生根發芽，形成一片果林，越來越多的人來到這裏，欣賞果樹開花，採摘果實，於是一條山路誕生了！這便是我的祖先——山路。

到我爺爺這輩，路基本都是建出來的，我的爺爺是一條土路，每天都有不計其數的人和車從他身上走過，他也樂此不疲，我爺爺十分友善，可他也有厭惡的事情，那就是下雨，每次下雨，都會讓他泥濘不堪，人們見了他都會皺眉頭，爺爺就會非常傷心。

我的爸爸是一條平整的水泥路，是在土路的基礎上加以改進，所以不管多大的雨，他也不會變得泥濘不堪，但是俗話説“人無完人”，其實“路也無完路”。水泥路雖然防水，但卻會發射熱量，一到夏天，走在上面酷熱難耐。

科學家們很快發現了這一缺點，於是我的`哥哥——瀝青路誕生了，他是由瀝青，碎石和煤渣枸成的，他四通八達，大街小巷，萬里河山都有他的蹤影，他不僅防水，而且吸熱，讓人們瀟灑自如地走在上面。

説了這麼多，大家肯定會問，你介紹了你的家人，那你是什麼路呢？其實，我是一條鐵路，我的路線像蜘蛛網般佈滿世界各地，給人們的出行與貨物運輸帶來了前所未有的方便，我為成為我們路家族的一員深感驕傲。

我們路家族以地為牀，以天為被，默默無聞地為人類做着貢獻，但學無止境，我希望人們能創造出更加完善的路，讓人們的出行更加方便。

寫路的作文2

我家門口有條小馬路，它又狹又短，在地圖上幾乎找不到它的蹤影。即便在現實生活中，它也只是默默地躺在中山北路和寧夏路之間，甚至一些周圍的住户都叫不出它的大名：哎？那條很窄很窄的路叫什麼路來着？

它，叫瞿家廊路。

我剛搬來時，四字路名裏只認得兩個字。我對它的第一印象並不好：濕濕滑滑的地面、零零亂亂的攤販、吵吵嚷嚷的人羣依牆而設的地鋪從那一頭的西康菜場外一直延伸到這一頭的輕軌橋下，賣蔬菜的、賣雞鴨的、賣日用品的，應有盡有。黃昏攤販們離開後，白天的熱鬧化作滿地斷枝殘葉，天氣炎熱時還會散發出陣陣難聞的氣味。從我家陽台往下望，這露天菜場彷彿一條灰色的泥鰍，着實可怕。

當我能把瞿家廊路的路名認出三個字的時候，它又變成了另一種面貌：菜場關門了，攤販不見了，圍牆全刷白了，取而代之的是機器晝夜不停的'隆隆聲。媽媽興奮地告訴我：據説西康菜場旁邊在造一所新學校，輕軌橋那邊呢，是在挖軌交11號線哦！站在我家陽台上，如同身處灰塵籠罩着的建築工地一般，我暗自期待着它的華麗變身：讓我猜猜，你會變成什麼模樣？

而如今，區區瞿家廊路這幾個字早已難不倒我了，現在的它也成為了我每天放學的必經之路。我從寧夏路公交站下車，穿過整潔乾淨的西康菜場，深吸一口熟食區誘人的香味；路過黃白相間的嶄新學校，聽聽從裏面傳來的朗朗讀書聲；在轉角的便利店買些零食，再跑到對面的草坪上逗逗小貓這條又狹又短的小馬路已經榮升為我的快樂天堂！

現在的我最喜歡打開窗户眺望樓下，看着舊貌新顏的瞿家廊路，我時常會心生感慨：見微知著，小小馬路可不正是大大城市的縮影嗎？城市，正在讓生活更美好。

寫路的作文3

我們一直生活在人生的迷宮裏，走過了一個又來一片。而我，希望用我的努力，來祭奠這逝去的時光。——題記

三年以前，這裏有一條路，很輕鬆就能走過去的路。然而那時，卻突然從天外飛來一塊巨石，就算我知道那裏或許有最美的風景、最平坦的大道、最廣闊的出口……卻也只能當做路過。

然後我便一直向前走……

走啊走，走了三年。走過了時間，走過了快樂……當我覺得累的時候，就拍拍手，然後對自己説：沒事，走到出口就好了……出口，真是出口，亦是另一個迷宮的入口。

這一路上，我看到以前的朋友一個個找到車子、三輪……而我卻依然在徒步；面對着一個個未知的通道，我不知道有多少次崩潰過，又有多少次在站起來繼續尋找着，尋找着。最開始陪着我走的，最終也未能與我一起；而最初離我最遠的，卻是最後離我最近的人。時光在變，我在變；可我卻忘記了，別人都在變……

如果最開始就跟不上別人，最後便不可能並駕齊驅；同樣，最開始堅持的東西到最後都不再堅持。這一路上，太多岔口，太多泥潭……我曾迷茫過，放棄過，可是卻沒有甘心過！也許正是因為這樣的心理，我才能找到這一迷宮出口吧，就是比別人晚太多太多吧。我看到了美麗的天空，鳥雀正喳喳叫着……

只不過……當我找到出口時，又看到了三年以前的那條路……我已經走了這麼久，最不想走的'便是這一條；然而我卻發現想走的都爬不上去，不想走的看不清前途。而我，卻發現這條“舊路”口已經長出了荊棘，台階已經高到我不在確定能穩穩走上去。這時候我才明白吧：

現實決定命運的同時，改變了我最初的夢想與堅強……

路啊路，我與你相約隔太久了，久到最後我才發現，原是現實太遙遠罷了。——尾記

寫路的作文4

幼兒園時，第一次見到“路”字，我問老師：“路是什麼？”老師説：“我們上學時走的就是路。”國小時，我問媽媽：“路是什麼？”媽媽回答道：“人和車通行的就是路。”如今四年級的我再次問媽媽：“路是什麼？”媽媽想了想，語重心長地説：“路不僅是人走的道，還有更深刻的'含意，你自己想吧。”

路到底是什麼呢？魯迅先生在《故鄉》中説過“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

隨着時代的變遷，生活中路也發生了翻天覆地的變化。從山村泥濘的小路、彎延盤旋的山路、坑坑窪窪的石子路、筆直乾淨的柏油路、寬闊平坦的水泥路，到如今各式各樣的路：空中航線供給飛機通行；地面鐵路跑高鐵；地下通道跑地鐵；海底遂道跑汽車……。路為我們的生活提供了很大的方便。

人生也是一條路。路，就是看不見的道；道，亦是看不見的路。“道”就是規律，是自然界的規律，也是人生的規律。

在生活中，“不學詩，無以言；不學禮，無以立。”我們要讀聖賢書，做正事，行正道，秉承聖人之志。用“吾道一以貫之”來勉勵自己。

《詩經·大雅》雲：“靡不有初，鮮克有終；不忘初心，方得始終。”你選擇了什麼樣的道，就將收穫什麼樣的人生。

寫路的作文5

路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬。——題記

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧。我拉亮了枱燈，發現桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好似它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就似一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的`螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花與掌聲在等待着我們。要知道，人生是無數道選擇題，而選擇權掌握在我們手中！

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來！

寫路的作文6

路，在腳下延伸。這句話我永遠忘不了。

那是一個星期天，天氣晴朗，萬里無雲，我準備與爸爸一起去登紫金山。

來到紫金山山腳下，望着高聳的山峯，心中不由得產生了幾絲畏懼，但還是裝作無所謂的樣子，“開始吧！老爸！”突然一個登山者與我們擦肩而過，轉眼就跑到前面了。

“這哪裏是登山啊？！”

我和爸爸決定來一場登山比賽，只見我三步並作兩步地往上衝，一會兒就把老爸甩得老遠，只聽爸爸在後面大呼小叫：“等等我、等等我，不要跑這麼快，過一會兒你就沒勁。”

可我只顧往上衝，根本不聽爸爸的話，可惜好景不長，才跑了不到十分鐘吧，腿腳就有些重了，小腿肚子不停地打顫，上氣不接下氣，口乾舌燥，便一屁股坐在台階上，耷拉着小腦袋。

過了不久，爸爸追了上來，他倒是挺輕鬆的，“怎麼啦，小夥子，沒有後勁了？告訴你，你不聽，爬山不是靠一時的蠻力，而是靠巧勁。快起來，這才幾分鐘呀？”“我實在太累了，就像裝滿鉛一樣。”爸爸硬是拽着我，我硬是賴在地上不起來。

這時，一位老爺爺映入我的眼簾，他腿腳不便，行走很困難。爸爸説他是中風留下的`後遺症，我細細地觀察了老爺爺，只見他左手緊緊地拄着枴杖，右手牢牢地蜷縮在胸前，不能動彈，只見他艱難地邁出左腳，慢慢地挪上台階，再靠手上的力量和枴杖的支撐把右腳託上台階。他的眼神好鎮定、好自信，始終不抬頭望着遠方的路，只堅定地走好自己的每一步。每上一級台階，老人嘴裏都喃喃地喊到“一……二……三……四……”為自己加油、鼓勁！也許是老人的毅力感染了我，我立馬起身，拉着老爸向山頂衝擊，站在山頂望着自己腳下的風景，真心希望老人也能欣賞到。

路，在腳下延伸。

寫路的作文7

總有一股力量在我背後支撐，我知道那是你的魔法。這股力量從一開始便跟隨着我，伴我茁壯成長！

在我開始記事、認人時，你教我講方言。你在我的面前，一次次地發音，我跟着你的聲音，牙牙學語。我嘴酸了，不肯開口了，你素來散發寵溺的眼神便會蕩然無存。你會説：乖，聽話，你可以的！一番簡簡單單的話語，使我變得有耐心和毅力，使我學會方言，使我體會到了方言的無窮魅力有你真好！

我上學了，在寒風蕭瑟的冬天，我們坐在暖和的教室裏上課。當下課鈴聲響起時，我看到了門外久久站立的你。寒風是多麼刺骨，多麼無情，你的臉頰被吹得發紫，凍得通紅。你絲毫不在意，反而笑着對我説：擔心你冷，校服領子不高，把圍巾圍上吧！我圍上了圍巾，看着你那消瘦的背影從走廊上越走越遠，慢慢消失。我感受到了圍巾上的温暖，不知道是手心裏傳遞的`熱量，還是心頭滾過的熱浪。那一天，我一點兒也不冷。有你真好！

高年級了，小考試接連不斷地朝我湧來。你早早起牀，特意為我炸了一根油條，煎了兩個雞蛋。我疑惑地問：你怎麼也開始迷信了？你認真地説：寓意好。在吃的時候，你不停地嘮叨：考試要好好考，仔細點兒啊我慢慢享用你為我做的愛心早餐，享受着你的嘮叨，這時的我很幸福。有你真好！

當我拿着一張張獎狀，攥着理想的答卷，向你報喜時，你笑了。臉上細細的皺紋笑得舒展開來，像是稚氣的孩童。可你硬是要繃着臉，一本正經地説：恭喜你，下次還要繼續加油！看着你那上揚的嘴角，我哈哈大笑。有你真好！

媽媽，你陪我一步一個腳印走着，你伴我度過一段段難忘的歲月。在各種困難中，你陪我克服。你是我的母親，是我的老師，更是我的知己。

媽媽，一路有你真好！

寫路的作文8

行走在生命的路上，追尋我要的一切。

生命是一段看不到終點也無法有歸途的長路，我常常幻想通向遠方的路途，追尋自己的幸福。這種追尋是不屈服命運的人的孤獨，如同宿命，需要付出太大的代價，可我不害怕。

是的，人要抵達彼岸，實現心中的夢想，必須得先經歷黑暗和痛楚，就像一個人生活態度，並不是簡單的悲觀和樂觀，頹廢或積極的問題，也是一種過程。這種過程不會隨時間的消失而消失，它會變成一種更為廣博和沉默的蒼涼，它甚至決定着行走的繼續。

人生的路上，行走的人只是一個陌生的'過路人，但是他所留下的足跡。可以證明那是時光曾經存在的印記。走過後想來，不會後悔所走的路，因為那是一件美好的事。

由此想到一位美國攝影師。他的作品無一不是在探索痛苦，指向死亡。好的照片，應該能留下世界絕望的美感。那種逝去的漫漫時光。他曾説過清純賞心悦目的事很容易做到，但就像用自動相機，他無法得到滿足，所以他的作品是處於趨向光明的需要，但必先經過黑暗。

我一直記着這句話，可能人也是在這樣蜕化轉換中度完一生，痛苦並快樂的活着。

有時想自己不過是個孩子，一個人選擇了行走，是人生的迷惘還是生命的追尋，我無從知曉，只知道，在愛裏行走，在行走間愛與被愛。

開始收拾行囊，離開自己的故鄉，更加堅定自己的夢想，走在無盡的人生路上。因為那一刻，追尋着的慾望無止境，如大海呼嘯，想一直不停地走，不説話的行走，在人生的路上，走出未來，走出屬於自己的光輝。

寫路的作文9

我沿着環太湖大道踽踽獨行，不時掬起一把温暖的陽光，將它珍藏進心底。大道漫長，一直往前看，道路在模糊的盡頭轉彎……

人生，其實每時每刻都在走路。在我還不會走路時，就爬在一家人的手掌心上，爬在呵護的陽光下，蹣跚學步、牙牙學語，是人生中最美好的學前路。記得週歲的我，笑着、跳着，不小心卻摔了一大跤，我哭着發出求助的喊叫，但奇怪的是，父母並沒有像以往那樣來抱我，而是站在我前面，用鼓勵的目光，温和地看着我。片刻之後，見無人幫助的我，也只有慢慢地用手撐起纖小的身軀，開始了人生的第一步。

上學了，我腳下的路變得艱辛起來，特別是四年級以後，在學習上遇到了最大的瓶頸，考試屢屢達不到理想的水平。我心灰意冷坐在地上，看不到前面的路標了。老師走過來説，為了心中的夢想，走下去，哪怕是“黑雲壓城城欲摧”，哪怕是“行路難，難於上青天”；母親彎下腰説，為了不滅的信念，走下去，哪怕是“欲渡黃河冰塞川”，“將登太行雪滿山”。我站起來了，雙目澄清，披荊斬棘，勇往直前，終能在轉彎的盡頭找到出路，收穫了“三好學生”、“閲讀之星”、“江蘇省好少年”的`榮譽，讓我在陽光大道上快樂地奔跑着！

走到環太湖大道轉彎處，路邊小店正播放歌曲《漫漫人生路》：“……回頭看看來時路，對與錯我都滿足，就算起起落落只要不枉此生……”我心底柔軟的一角被觸動了，眼眶濕潤起來。希望當我滿頭銀髮時，回望我的漫漫人生路，沿途所有的風景都是五彩斑斕、流光溢彩，點點滴滴充滿幸福。

寫路的作文10

夜

我坐在圓形廣場中間的椅子上沉思：

我該怎麼走？

清楚地看到，圓形廣場的道路一條條通向遠方，

地上印着不同的字樣：

文學家、科學家、魔術師…...

各種各樣，多姿多彩。

我數了數，數不清，

“三百六十行，行行出狀元”

我為什麼看不清楚我的路？

心裏迷茫的問：

我該怎麼走？

早

我徘徊在圓形廣場的周圍，

始終沒定下：

我該怎麼走？

迷糊的，看不清我的'未來，

如果我踏出一隻腳卻?不回來，

我就要一直走下去？

心裏害怕，

不敢走，

因為我明白：在時間面前不能從來。

我為什麼不敢走我的路？

甚至不清楚：

我該怎麼走？

又是一個夜，

我依然在圓形廣場裏，默默哭泣：

我該怎麼走?

我是一艘隨風逐流的帆船？

我是一隻沒有勇氣的兔子？

心裏一直問。

我的詩不想押韻，

我的事不想去做，

難道在時間面前真的不能“重來”嗎？

我想試試，

我想我知道到了：

我該怎麼走？

早，

我已啟程，

拿出自己的勇氣，

每條路都是我的路，

我知道我很傻

我也承認我很傻

為了我的夢，在我的每一條路上馳騁，

因此，我該與時間賽跑，

想像貝多芬一樣：

扼住命運的脖子！

寫路的作文11

傍晚，紅日西斜。將路面照耀得金光閃閃。那黝黑的柏油馬路，仍像從前一樣，靜靜放着光。

往路面望去，少有的車輛輕快地駛過去。柏油馬路正向遠方延伸着。它縱橫交錯，有條不瀠。

晚上的道路五彩繽紛，與柏油馬路相互很默契地排列在一起。各種色彩襯着烏黑的柏油馬路，真美麗！

望着烏黑髮亮的馬路平坦無垠向遠方延伸着，我的心不覺也飛向了那遙遠的地方。太陽的光漸漸暗淡下來，一陣強風拂過我的臉頰，這時記憶小曲又唱起新的調子，小時候，姥姥説過一句令我無限遐思的話：“這路，伸向了遠方，遠方，那可是，通向天邊的啊……”那天邊的路會有怎樣的景緻呢？

柏油馬路是那麼深沉，往遠方奔去，像在追尋什麼東西。

追尋。跟隨。我走下樓，追着柏油馬路的腳步，奔。

看着油黑的馬路那麼長，長得如同一條人生之路。在屬於我的那條路上，我看見前面有美麗的風景，便不停息地向前奔去，去追尋並留憶那道景。追，像追夢，奔跑的`過程雖辛苦，但卻是那麼如夢如幻，看見那道美麗的風景，你會被它深深地迷醉。

我累了，便在樹蔭下休息。吃點隨身攜帶的乾糧，補充體力，繼續前進，不錯過前面的風景。

奔跑時，有時候也會被一些小石子所絆倒，所阻攔。有時會摔得很摻，但不管怎樣，我們總是得向前奔跑，忍痛着，不要因為一時的傷痛而停下前進的腳步。

有時，美麗的風景就在懸崖的對面們，觸手而不可及。我一次次跨越着，一次次摔下懸崖，但一次次飛躍得更高遠！當你失敗了，你就想想成功的時候有多快樂。這樣會讓你的信心增旺且努力拼搏。

生命，就是一場美麗的遠程。總會消逝，雖然忘不了過去。

但是，但是——

天邊的路，在向我招手。

你好，明天！

寫路的作文12

人如果總是跟着情緒走，很容易和事實背道而馳，結果就是自己犯錯後到了害怕畏懼的境地並對之前的事後悔不已、痛惜萬分！

我總是在這麼做，而且深陷其中，無法自拔，也總是被朋友當做異類的存在。我時常在自己的想法和朋友的想法會考慮糾結，搖擺不定！我該怎麼做？未來的道路，我該何去何從！

我回想起我還是少年的時候，那個時候我的朋友很多，我們看待事物有自己的看法！我們從來不強求別人和我們的看法一樣。我們對待事物有共同的樂趣，但不一定有相同的.開心點，但正是這種有異有同的處事方式，我們都很愉快，相互值得信賴！

那我該有的底氣是什麼？底氣來源於自己，又受法則的制約。出於自己，我們要做的就是：相信天道、相信上帝。它賦予了我們差異性，在表現形式上是高矮胖瘦，本質上卻是基因的選擇性表達。我們有同必有異，有異必有同。異處多，則取多點的相同之處；同處多，則取多點的不同之處來維持所謂的平衡！

沒有差異性的人註定很難與別人相處，同樣過分差異的人很難把自己的特長和能力社會性地表達出來！

作為一個理性愛好和平的生命，我們要追求的就是允許並承認自己和別人的差異性，但是也要拒絕浮誇和掩飾的表達方式，平靜地接受外在的眼光。最後通過社會來監督、制約我們的所作所為，在良性的發展中實現自己內在和外在的價值！

寫路的作文13

路，就是大家平常生活中最常見的了。無論就是筆直寬闊的瀝青路、乾淨潔白的水泥路，還就是鄉間幽靜的羊腸小道，雖然它們看似平常，但就是有誰知道它們為人們奉獻了多少?

它讓汽車快速行駛，使社會快速發展，出現一片繁榮景象;它讓農民走出深山，看到了生活的希望，過上了幸福、美好的生活;它經濟活躍，國力增強……這一切，不都就是“路”這位奉獻者的功勞嗎?

想想以前，住在深山中的'人們，那時交通十分不方便，沒有平坦的公路，只有彎曲陡峭的山路。由於交通不便，那些成熟的莊稼與果子無法運出，最終只能爛掉或以低價賣出，給人們造成經濟損失。而現在，平坦的柏油馬路修到了深山，修道了各家各户的門口，交通非常便利，那些農民施上了肥，莊稼和果子都能運出深山，賣個好價錢，生活一年比一年好，大家怎能不心存感激呢?

路為大家奉獻了這麼多，它的這種無私奉獻精神值得大家學習。所以大家要保護公路、鐵路，因為它就是人們致富的通道。大家只有一起去愛護，才能讓它更好的為人民服務。在公路上、鐵路上，大家不要投放小石子或障礙物，因為這樣會使汽車爆胎或發生交通事故，或者就是火車脱離軌道;不要在路上追逐打鬧，避免造成經濟損失與人員傷亡;不要在路上扔廢紙、塑料袋，要保護好公路的環境;更不要蓄意破壞公路或其它路面上的警示牌、護欄等。

路，就是需要大家去愛護、去保護、去維護的，大家還要增強法律意識，懂得愛路的重要性。作為一名國小生，大家要遵紀守法、嚴於律己，讓大家手拉手共同為愛路護路奉獻力量!願大家都路護路小衞士!

寫路的作文14

生活永遠不可能一帆風順，總會碰到坎坷。在這時，就應該轉一個彎，重新開始找到一條真正屬於自己的一條路，勇敢地走下去。

人活着或許就應該像克里斯朵夫·李維這樣。克里斯朵夫·李維是好萊塢紅極一時的明星，可在他的身上降臨了一場意料之外的災難。在一次馬術比賽時，他意外地墜落了下來。轉眼間，他從紅極一時的明星變成了一位只能坐在輪椅上的截癱患者。可他在恢復後，並沒有消極，萎縮不振。在旅行中看到了一塊交通指示牌：“前方轉彎！”或“注重！急轉彎”的警示文字赫然在目。而拐過每一道彎之後，前方照例又是一片柳暗花明、豁然開朗。他豁然開朗，做起了導演，作家等。人生又有了新的高潮。

當面對困難的時候，我們不能僅僅看到眼前的一條路，還要學會轉彎，走向一個起點，再次去拼搏，去奮鬥，要學會另闢新路，找到更好的解決辦法，去克服困難，或許你就能獲得成功。而不是在困難面前低頭，一味地去着急，要學會另闢新路，找到更好的解決辦法，去克服困難。

比如説堅強女人任吉美吧，她沒有雙臂，可她照樣生活，還學會了用腳做手能做的.事情，養活了她的孩子。任吉美在遇到了災難後，轉了彎，用生命創造了奇蹟。這不就是因為她的不放棄嗎？

在困難的時候轉彎，是一次新的嘗試，假設你一步不走，肯定是一條絕路，是人生的低谷。但是，你要是在這個時候勇敢地轉彎，看到另外一條平坦大道，你就能攀升上人生的最高峯，獲得另一條最佳徑。

學會轉彎，是一次新的嘗試，是一種智慧，是一門藝術，是一個明智的選擇……

人要學會奮鬥和努力，但是，聰明的你，不要忘記，學會轉彎，找尋屬於自己的另外一條路，獲得人生的一個轉折點。

寫路的作文15

在成長的道路上，會有很多人幫助我們，但這始終是屬於自己一個人的路。

青春期是人身體和思想各個方面發展的黃金時期，處於這段青春年華的我們也正在成長的道路上前行。在這條看不見盡頭或許説根本就沒有盡頭的道路上，老師、家長和朋友們經常會幫助我們，這使我們覺得很有安全感，可以更加不畏風雨地勇敢前行。

無論開心還是沮喪，他們都會陪伴在我們的身邊，使我們順利度過一些非常時期。在這條道路上，他們如同指向標，引領我們前行；他們如同雨傘，為我們遮風擋雨；他們如同照明燈，為我們照亮了前行的道路，他們肯定是我們的恩人，沒有他們我們也不太可能成功。

雖説確實，他們是我們成長道路上重要的一部分，但光靠他們一定是不夠的。他們幫助我們，是我們三生有幸，遇到了如此好的人。他們並不是平白無故出現，可能是緣分，可能是各種原因。他們的出現是為了讓我們成為更好的自己，變得更加優秀。總的來説，他們是輔助性的，主要還得靠我們自己——因為這始終是我們自己一個人的路。

“路是靠雙腿走出來的”這句話一點都沒有錯，而這雙腿又是我們自己的`。就是説路要靠自己走，沒有人能代替。這不禁讓我想起了《西遊記》，在這本書裏面，菩薩就像是唐僧師徒四人的幫助人。但最終他們四個還是靠他們自己努力到達了西天取經。

在成長道路上，少不了幫助我們的人。這條路卻又是屬於我們自己一個人的路，別人能給我們精神上的幫助，然而走這條路的人還是我們自己，這一點沒有人能幫助我們。一個人的路並不孤獨，願我們在自己的努力下，完美度過青春年華，走向未來。