他是誰作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

他是誰作文1

他長得矮矮的，兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船，行駛在茫茫大海中；一雙眼睛跟黑葡萄似的，兩個“黑葡萄”不時眨巴眨巴的，又像兩顆小星星；鼻樑平平的`，像一個沒有扶手的滑梯一樣；笑起來臉頰上還有兩個可愛的小酒窩。

他愛運動，有着一股不服輸的精神。有一次運動會田徑比賽，裁判“籲”一聲哨響，所有運動員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運動員都“飛”出去，他也“飛”了出去。由於比其他運動員晚出發，被落在了後面。為了給班級爭一口氣，於是他便硬着頭皮衝刺出去。這招果然有效，漸漸地超過了其他隊員。但是他超過其他隊員沒有多久，他的腳就扭了，整個身子摔倒在地。一位隊員從他身邊跑過，他趕緊爬起來，奮力向前追去。可畢竟摔了一跤，受了傷，比賽只得了個第二名。

所謂：金無足赤，人無完人。他也有缺點：雖然運動好，可學習不咋地。他每次作業寫得都很快，但總是被退下來，因為字寫得不工整。

現在，我該揭開謎底了，他就是我們班的運動健將黃浩然。

他是誰作文2

他呀！長着一雙鑽石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個小酒窩呢！

他真算的上是個籃球達人，每天要打2個小時的籃球。最近，他總約我打籃球。每當我剛要開始做作業的時候，媽媽的.手機就響了起來，手機裏頭傳出一個熟悉的聲音，大聲説道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領下，我也能成為“喬丹2號”呢！

他口才也很不錯，記得在一年級的時候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯後仰，根本停不下來。

他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對，沒錯！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

他是誰作文3

他是誰？他就是從校門口剛走出來的那個人。他戴着鮮豔的紅領巾，黃白灰三色的校服。他就是班級裏的學習數一數二的人，也是充滿愛心卻五音不全的人。

他在課堂上愛舉手，是“舉手大王”。老師提出的問題，他都可以一一解答。考試時，他憑藉他那聰明、無時無刻都在高速運轉的大腦來答題，所以他做起題來非常迅速且準確。

他路過小食街時，看見一位年邁的老奶奶正費勁地推着沉重的食品推車，等待小朋友來着買吃的.。老奶奶等了好長的時間，都沒有人去她那買吃的。他實在看不下去，就拿錢買了老奶奶的食品。從此，他每天都到老奶奶那裏買吃的。有一天，他像平時那樣到老太太這買吃的，但在半路遇到一隻小貓。它很虛弱在發抖，他把那隻小貓帶到了一個廢棄的屋子裏養着，希望有一日它的主人會來找它。但它卻在一場大雪中離開了這個五彩繽紛的世界。他把它葬在了一個充滿綠色的環境中，希望小貓再看這裏最後一眼，但那已經不可能了。

他在上音樂課時很認真，但唱歌總跑調。他在唱自己最喜歡的歌時，不是速度跟不上，就是拖得太長了，總是唱不好。

他是誰呢？他就是善良的我——盧俊輝。

他是誰作文4

他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的`眼睛下面總是掛着兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。

別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到牆上去了。後來他的母親叫來兩個護衞陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衞“啪”得一聲也被毽子砸到牆上去了，牆也瞬間倒了。

他還非常喜歡搗亂，嘴裏經常唸叨着“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城裏的百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一羣要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什麼機關，然後瞬間讓這羣小孩自己跳進了機關裏，最後摔到泥地裏動也動不了，最後這羣小孩看到變成原形的他之後氣壞了。

説了這麼多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？

他是誰作文5

我有一個好朋友，大家來猜猜他是誰吧！

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎着，像一片黑森林。

他的眼睛圓溜溜的，一副機靈樣，大眼睛閃爍出智慧的光芒，像一顆明亮的大寶石。

他的耳朵最有特色了，活像是電視裏的大耳朵圖圖，長着一對順風耳，彷彿十萬八千里外的聲音都聽得到。

他的嘴巴大大的，好像很能吃，也很會討好人。

他會拉小提琴，已經考出2級了，一開始我還以為他沒有學樂器呢！

他最喜歡的.小動物是小倉鼠，你猜我是怎麼知道的？因為每次和大家玩的時候他總要當小倉鼠，還有如果你看過《童言童語2》就知道了。

他很愛笑，總是樂呵呵的。有一次他帶了一塊用石頭做的紅燒肉和一塊用玉石做的大白菜，聽説是從台北買來的紀念品，大家都圍住了他，他身邊比博物館還熱鬧呢！大家都很好奇，他也不生氣，還當大家的小導遊呢！

你們猜猜他是誰？

他是誰作文6

他有一團卷頭髮，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的`，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜！皮膚有點兒黑，身材胖胖的，彷彿肚子裏有一個小寶寶。

上課時，他很愛跟同學們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。

有一次，我上課不認真聽。當時他在講木小馬。於是，我一個字都沒聽進去，畫畫也不知道怎麼畫，腦子裏一片空白。放學回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經過這次教訓，他還對我説：“你可不要成為這個木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤。”在我眼中，他就是個百問百答的百科全書。問什麼答什麼，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。

我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

現在你們知道他是誰了嗎？

他是誰作文7

他中等個子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短髮。一雙機靈的小眼睛閃着精光，他的眼珠子一轉就是一個主意。他的`嘴脣薄薄的，一看就是一個能説會道的人。

他學習不專心。總是自以為是，覺得自己不學就會，上課不認真聽講，作業寫得飛快。老師講新課，他寫作業。新課講完了，他的作業也寫完了，每當老師説“現在寫作業”時，他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業。可每一次作業都錯光了，新課也沒學會，你們説這是不是得不償失？

別看他學習不認真，可聰明着呢。有一次上課，他睡着了，有同學對老師説“有人睡着了”，老師擺了一個“噓”的手勢，還讓同學們假裝收書包，不動聲色地走到他身邊，拍拍他的背説：“放學啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地搖搖頭説：“這才第一節課呢！”

他就是我們班的同學，你知道他是誰嗎？

他是誰作文8

據説，在中大附小三（2）班有一個小男孩，他呢，很黑，兩年前，當大家還是互不相識的小屁孩兒的時候，他就高度引起了我的注意。頭髮有橫着的有豎着的，穿着一件非常酷的衣服，用手插着腰，可神氣了。

他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學的時候就更不用説啦，而且他跑步的時候連旁邊的同學都不看一眼，結果在體育節上，他為我們班爭得了第一名，因為大家都説，他跑起來像光，今年開學後，我竟然有幸跟他同一個託管班，只要聽到，“嗒嗒嗒”的`跑步聲，我就知道他來了。

有時候他也很可愛，在同學面前，他會説：“瞧，我帥吧？”我們被問多了，都懶得搭理他了，最多有時候擺擺手説：“還可以吧！”這時候，他就會氣的火冒三丈。

他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當老師生氣時，他就會這樣説：“別吵了，大家別吵了，再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦！”然後轉頭對老師説：“您是我見過的世界上最美麗的老師！”於是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類似這樣的事情還有好多，一下還真説不完。

好了，聽完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧？

他是誰作文9

他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細的，腿也是細的`，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭髮，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。

他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學，沒有他不懂的。

但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數學題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都説不會，只有他坐在那裏苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動，於是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認真起來的他，可是很“酷”的哦！據説，他還在“學而思”數學超尖班呢！

講到這兒，你應該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！

他是誰作文10

他呀，有一雙烏黑的眼睛，亮亮的，像星星一樣。頭髮瘋長，每次理髮幾乎都要剃成光頭。鼻樑高挺，有點像“歪果仁”。嘴巴那是一個血盆大口，一個蘋果可以直接包在嘴裏！耳垂又長又大，跟彌勒佛一樣，別人看了都哈哈大笑。雖説只是六年級，可腿有七年級的那麼高。頭腦除了數學以外有點痴呆，數學進步很快。

他喜歡玩遊戲，鍾愛“和平精英”這款遊戲。並且，他那無師自通的走位法，可以繞的遊戲中的敵人眼花繚亂。真是個遊戲迷呀！這遊戲迷，自打出生以來，從來沒有輸給任何人。玩遊戲時，眼睛瞪得比雞蛋還大，手機差點碰到鼻子。就這樣專注十幾分鍾後，拍拍後脖頸説：“真是太簡單了，哎喲，我的'脖子好酸！”

他跑步的速度很快，經常稱霸全班，學校的運動會只要他稱第二，就沒人稱得了第一！一個人跑得遠遠的，他不慌不忙的，邁開長腿像飛機一樣俯衝過去，不用擔心，過不了幾秒鐘，他就會把那人“捉拿歸案。”

大家猜一猜那個人是誰呢？

沒錯，那就是我！哈哈！

他是誰作文11

他個子中等，頭髮黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。

他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發明瞭新遊戲“追繩子”。前面的人拉着繩子跑，後面的人抓住繩子就算贏。

他樂於助人。有一次，我把杯子放到櫃子裏的時候，不知怎麼的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急着去小便了。當我快走出教室的門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心裏一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，櫃子裏已經都是水了。正當我手足無措時，他説：“我來幫你！”説着，他就拿自己的小手帕幫我把水擦乾。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”

他的'愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每週都去“七彩橋”學習畫畫，已經考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關。

這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？

他是誰作文12

“你的作業在哪裏？又沒有做作業？這一個星期都多少次沒有交作業了。”一聽到這幾句話，不用説，不用看就知道這個人是誰。他的那雙眼睛並不大，細細的，長長的，眼梢微微地向鬢角挑去，眼球雖不黑，但目光流盼的時候，深灰色的瞳仁裏時不時有一顆顆火星迸發，眼白卻泛出淡藍的目光。他單眼皮，睫毛並不長，但又密又黑，使眼睛圍着雲霧一般，朦朦朧朧，顯得深不可測，神祕，迷人，誘人。他還有兩條彎而濃的`眉毛。他還有一雙説不停的小嘴，從上學到放學，一直在一本正經地胡説八道。

在老師評講作業時，他會一直繃着臉，心有餘悸地盯着老師，偶爾會跟旁邊的同學打鬧，老師就會把他叫起來，偶爾會跟旁邊的同學打鬧，老師就會把他叫起來，便會出現文章開頭的情形。

你們猜猜，他是誰呢？

他是誰作文13

他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一隻帝企鵝。他的臉蛋圓圓的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的'力氣可以説是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊的一名隊員。

他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英傑一起吃飯。飯後，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱裏沒有我喜歡吃的老冰棍後，我一賭氣説：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你。”“謝謝！”那天晚上，不知為什麼，我心裏一直很感動。

雖然他的成績並不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導他；雖然他有一點兒調皮，我也沒有對他發火，而是温柔的和他講道理。

如果同學們都是一隻只小鹿，那麼他就是最活潑的那一隻。

你知道他是誰嗎？

他是誰作文14

我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈，你遇見他，一定會覺得他是個文質彬彬、弱不禁風的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的瞳仁總是閃爍着智慧的光芒。

別讓他的外表矇蔽了你的雙眼，其實他對運動的痴迷不亞於我們班任何一個男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴裏，你常常能聽到“前鋒”“後衞”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽説過的專業術語。日記中，他寫得最多的內容就是運動，老師説，他的日記堪稱解説員的台詞。

他最擅長的運動是中國象棋，還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個運籌帷幄的`大軍師，一個個棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無比的“炮”遠程發射，把敵軍打得落花流水；風馳電掣的“車”衝向對方陣營，把敵軍嚇得落荒而逃。

小朋友，請你猜猜他是誰。

他是誰作文15

他一米八零的高個子，皮膚白白的，大大的眼睛上架着一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子，紅紅的嘴脣下面有一顆小小的痣。

他酷愛學習，每次只要我一回到家就能看見他認真學習的身影。

他工作態度是非常非常的認真。小時候的他學習成績一直都不是很理想，爸爸媽媽很着急，上高中時哥哥還迷上了網絡遊戲，直到快要大學聯考時，媽媽跟他説：“你要是還這樣沉迷遊戲、不思上進的.話，人生就不會有好結果，要把握好機會，從現在開始好好學習還來得及。”

媽媽的這句話他沒有當耳邊風，而是牢牢地記在了心裏。他從此告別了遊戲，經過他的一番努力之後，大學聯考時取得了不錯的成績，還被廈門集美大學錄取。他上大學之後一直奮發圖強，被評為校三好學生，還被選上了學生代表上台演講，大大小小的獎學金得了不少，還得到了最高的出國獎學金。到國外留學三年，拿到理想的學位證書，現在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰？---—他就是我的親哥哥謝尚蒙