個人年度述職報告範文[精華]

隨着人們自身素質提升，報告的用途越來越大，報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的個人年度述職報告範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人年度述職報告範文1

本學期，我擔任高一物理教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對教學工作作以下述職：

一、認真鑽研教材，明確指導思想。

教材以物理課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的新研究成果，致力於改變學生的物理學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯繫；體會物理的價值，增強理解物理和運用物理的信心；初步學會應用物理的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇於探索，勇於創新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。

二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。

一、以學生為主體，實施開放式教學

為適應新課程理念下的素質教育，我摒棄傳統的“填鴨式”的教學模式，不斷探索並採用符合現在中學生實際的教學方式，變封閉型教學為開放型教學，將課堂大膽、充分地讓學生們自己支配。採用以自學（自讀課本及相關資料、在老師的指導下進行實驗探索）——互學（討論交流）——督學（老師督促個別不太專心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點）——驗學（當堂練習鞏固，檢驗學習效果）鏈接起來的課堂結構模式。這樣的教學模式，減輕了學生的課業負擔——作業基本能在課堂內完成，使學生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事，比如閲讀課外讀物、體育運動或做一些手工製作；也提高了課堂效率——一節課內，學生需要完成四個不同內容的活動，學生不容易感到疲勞和厭倦，整節課都能集中精力。

二、運用現代媒體，提高學生學習興趣

多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集於一體，能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習，能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，有利於學生對知識的獲取、記憶。

三、加強實驗教學，增強學生實踐能力

遵循物理教學規律和物理學科的'特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發積極思維，提示物理現象的本質。組織好學生實驗，充分發揮學生的主動性，培養學生獨立操作的能力、團結協作的精神和學生自主創新的能力。配合校園文化節，開展了物理小製作比賽，極大地調動了學生們動手做實驗的熱情。

四、因材施教，整體性提高學生成績

學生智力、素質的參差必然導致教學的不統一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵後進生。對學習成績優秀的學生，重點給予學習方法上的指導，提高他們的自學能力，鼓勵、倡導他們超前學習，指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、提高學習難度，爭當“領跑者”。特別關注有學習但學習困難的學生，經常與他們溝通，瞭解他們的困難所在，經常表揚他們的進步，放大他們的閃光點，增強他們的學習信心和學習熱情，再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧，儘可能使他們感覺到“付出總有回報”。

五、重視德育滲透，培養科學態度

在物理教學過程中，恰當地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態度教育。着重介紹一些我國科學家對物理學的貢獻，介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經歷的細節事件，讓學生了解科學探索中的艱辛，學習科學家們敢於質疑、善於發現極細微的現象、勤於實驗反覆探索的精神，培養學生實事求是的科學態度。

六、加強校本研修，提高業務素質

堅持每週一次集體備課活動，同本學科組同事們一道，認真研究《上好一堂課的22個關鍵要素》，反覆解讀《物理新課程標準》，跟進了解我省近幾年的會考動向，儘量熟悉新形勢下的教學教育價值觀，精心組織教學內容，不斷改進教學方式，整體提高學生們的物理素質。

個人年度述職報告範文2

下面我將任職一年的工作情況向各位和同志們述職，請予評議。

一、學習，更新觀念，努力自身素質

優質文明服務是金融行業永恆的話題，但如何落動上，徹底我行社會形象，營業室全體人員確實動了一番腦筋。擺正位置，靠服務贏得客户，靠客户吸收存款，靠存款保住飯碗。消除了的鬆懈和，徹底更新了觀念，以客户滿意為標準，自覺規範的，我行服務措施。把技術和熟練程度衡量服務尺度，苦練功，辦理的速度，失誤，把握質量。營業室盡心盡力的搞服務，因因素，營業室的服務質量仍是不盡人意。努力學習新知識拓展營業室的領域，的發展環境。

我本人來講，盡力了“三個服務”。給客户服好務，我主要任務是分管前台，櫃員幾乎每天都有不好的和客户介紹給我，本着“客户上帝”的意識，每次我都能圓滿的讓客户滿意而歸，有較難的事情，我帶着禮物上門，看到的客户滿意的笑臉。就，客户甚至和我交上了朋友，也了建行的忠實客户。給本營業室的'櫃員服好務，櫃員、設備了問題，我都能解決，櫃員身體不適、家庭不順心，我都能和幫助。給各網點服好務，因營業室是全行的中心樞紐，我和各網點的也較為頻繁，工作中網點因設備問題或問題找到我，我都能為或者上門想方設法的幫助解決。

二、勤奮務實，真抓實幹，全力搞好銀行工作

今年，可以説是我行產品的營銷年，今年我行新的金融產品層出不窮，我本人也抓緊在短的內領會新，新技能，把我行的產品營銷今年的，宣傳和營銷我行產品，、協助網點新的推銷活動，努力發展中間。截止到年底，由我主持辦理的基金有十餘種，金額近200餘萬元，代理記帳式和電子國債200餘萬元，行排名中名列前茅。我還在行裏的安排下對全行櫃員就網上銀行、callcenter系統、貸記卡、vip客户等新了多次授課。

三、身先士卒，發揮先鋒模範作用

新的一年是建設銀行重大改革的一年，在xx年中，我本人除學習與改革的文件精神，作好心理外，還的和營業室的同志們談改革，探討改革的必要性和同志們對我行改革的信心，端正同志們對改革的。日常工作中，身先士卒，加班加點工作多幹，幫助他人，問題彙報，解決。盡大的努力體現出中層幹部應的帶頭作用。

個人年度述職報告範文3

轉眼間我來公司已經1年多了，很感謝公司為我提供這次鍛鍊自我、展示才能、提高素質、昇華內涵的機會。在一年的時間裏，我腳踏實地的工作，完成上級和領導交給自己的任務，現就一年來自己的學習、工作情況向領導彙報如下：

一、在短時間內適應工作環境，不斷提高自己的業務水平和技能，從基本的做起，從學習開始，以前輩、同事為榜樣，學以致用，不懂的地方向同事請教，通過學習使自己基本上掌握了業務操作規程和要領，對自己應當承擔的工作能夠獨立完成，也使自己的業務水平和技能都有不同程度的提高。

二、各分公司及部門每月發放工資都嚴格審核、製表，做好各分公司及部門的開票記錄登記和財務上的及時對接工作，以及公司銀行日記賬的電子錶登記、固定資產的盤查，積極配合領導工作，協助其他崗位做好各項任務的完成。要求自己工作上腳踏實地，履行職責。加強業務學習，提高業務水平，尋求良好的工作方式，提高工作效率，注重細節。每天該做的事情安排得當，做到當天的任務當天完成，不拖延，不敷衍。領導交代的事情第一時間認真完成，儘量做到讓領導放心和滿意。

三、團結協作，共同提高。在工作中，團結同事，和睦相處，相互學習，相互促進；在生活中，互相幫助，互相關心。同時，不斷更新觀念，提高服務意識、水平，共同營造良好的工作環境。

四、當然也有存在不足的地方，缺乏經驗，閲歷淺，缺乏應變能力，自身學習抓的不緊，學得不深不透，創新不足。財務知識還需加強學習、鞏固。公司賬務處理還需更深層次的瞭解，並且需擴展自己的業務知識，加強實踐工作能力。總之，在領導的帶領和同事們的幫助下，我有很大的進步，但與公司的要求還有一定的差距，有些方面還存在着很多不足，對自身業務素質有待更進一步的`提高。針對以上的不足我會在今後工作中加強學習，深入實踐，提高自己的理論知識和業務知識，堅持謙虛、樸實的工作作風，擺正自己的位置，尊重領導、團結同事，把工作做的更細、更穩、更好，爭取在以後的工作中能有更好的成績。還希望領導和同事們多為我提出寶貴意見，為我們企業的明天增磚添瓦。