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春節高中生外出情況社會實踐調查報告2篇【合集】

春節高中生外出情況社會實踐調查報告2篇【合集】

隨着個人素質的提升,報告的使用成為日常生活的常態,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的春節高中生外出情況社會實踐調查報告,希望對大家有所幫助。

春節高中生外出情況社會實踐調查報告2篇【合集】

春節高中生外出情況社會實踐調查報告1

調查目的:瞭解高中生春節的外出情況和假期安排

調查時間:2014年1月21日——2014年1月31日

調查人員:楊穎玲

調查對象:親戚、同學、朋友、家長、教師

調查方法:問卷調查、電話諮詢、訪談

調查步驟:首先製作好問卷,電話諮詢親朋好友,再採用訪談諮詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況,以便給出恰當又合理的建議。利用網絡整理出資料。

春節,是中華民族的一個古老節日,也是全年中最重要的一個節日。它不僅代表着新的一年的開始,也標誌着春天的來臨。對於農民伯伯們來説,這是一個舒展身心的好機會,但是對於現在正處於緊張學習中的高中生來説,他們會如何安排這美好的春節呢?於是,我們對於這一項進行了全面的社會實踐調查。

經過訪談記錄知道里大部分高中生都喜歡蝸居在家裏做作業,尤其是高三學生,在為最後的衝刺做準備。高一學生比較悠閒,大部分喜歡外出,但是有小部分外出都是去網吧等不良場所。雖然都喜歡外出,但是出去鍛鍊身體的極為少數。高一學生外出的大約有60%,但是鍛鍊身體的只有20%。高二學生外出的大約有40%,鍛鍊身體的只有15%。高三學生外出的只有15%,鍛鍊身體的幾乎是沒有,只是微乎其微,僅有3%左右。經過計算,高中生平均外出的時間約為2—3個小時,一般都是去書店、公園等公共場所。這些人中,是父母清楚原因後才外出的有60%左右。

對於假期的'學習安排,百分之百的學生會上網或者看電視,平均在1—2個小時,因為不論是誰,都經受不住這些誘惑。高一、高二的學生在完成寒假作業後,都喜歡上網或聊天,但也有部分學生喜歡閲讀有益書籍,大約在1—2本書。高三學生做完寒假作業後,還喜歡複習以前的知識,然後做做大學聯考的題目。

在這個假期中,大多數家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現如何,也會催促孩子們趕緊完成作業,讓他們不要總是負着作業這個沉重的擔子。沒錯,作業是一定要完成的,但是有一些對孩子管教嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班,大多數為高三學生,為了在這次大學聯考會考出好成績,他們不得不在休息的時間再給自己再給自己增添一點學習時間。但是,我認為,這樣做只是徒勞無功的,因為如果你上課不好好聽講,那麼你課後想怎麼補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?

對於上述情況,我認為學生外出是不能完全否認的。因為一些學生外出是為了有益身心,也可以培養學生的自主能力,一些學生在寄宿學校就讀的就應該多多外出,否則一些學生會因此得憂鬱症,最後走上不歸之路。我們現在的任務主要還是學習,但是親近大自然也是必不可少的,學習不能少,外出也不能少。我們應該合理的制定好假期計劃表,將學習和外出相結合。

所以,以下是我給出的建議:

1、制定一張假期計劃表,合理安排時間

2、外出時應先和父母説明原因,讓父母放心

3、外出時最好是多去一些有益的地方,絕對不能去不良場所,尤其是網吧

為了更好地安排學生外出與學習的時間,我們諮詢了家長、教師的意見,也上網採取了一些建議。

制定寒假生活計劃:“凡事預則立,不預則廢”,現在的國中生更應該制定一張假期生活計劃表,充實自己的假期生活,同時也能合理的安排學習時間,不僅能學習還有走進大自然。在寒假的最後幾天裏,還可以寫一份新學期的打算,為新學期做好充分的準備。

組員感想:假期生活多姿多彩,許多人都喜歡趁這個假期外出。但是,有部分學生把這個假期全都放在了玩樂中,卻忘記了有更重要的事情要做。也有大多數學生把假期都放在了學習上,使自己的生活缺少歡樂和嬉戲。對,沒錯,不能把全部的精力都放在學習上,也不能把全部的精力都放在生活上,適當的改變一下自己的生活,也不會愈益多姿多彩。

春節期間,同學外出情況問卷調查:

1、 是否外出,外出頻率是否高?

a、是,高 b、不是,/ c、是,不高 d、是,一般

2、外出時間一般控制在幾個小時之間?

a、1-2個小時 b、2-3個小時 c、3-4個小時 d、整天

3、外出地點一般在哪裏?

a、圖書館 b、公園 c、旅遊景點 d、其他

4、家人是否清楚外出原因?

a、清楚 b、不清楚 c、很不清楚

春節高中生外出情況社會實踐調查報告2

調查時間:

xx年1月21日——xx年1月31日

調查對象:

親戚、同學、朋友、家長、教師

調查方法:

問卷調查、電話諮詢、訪談

調查進程:

首先製作好問卷,電話諮詢親朋好友,再採用訪談諮詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況,以便給出恰當又合理的建議。利用網絡整理出資料。

調查結果:

經過訪談記錄知道里大部分高中生都喜歡蝸居在家裏做作業,尤其是高三學生,在為最後的衝刺做準備。高一學生比較悠閒,大部分喜歡外出,但是有小部分外出都是去網吧等不良場所。雖然都喜歡外出,但是出去鍛鍊身體的極為少數。高一學生外出的大約有60%,但是鍛鍊身體的只有20%。高二學生外出的大約有40%,鍛鍊身體的只有15%。高三學生外出的只有15%,鍛鍊身體的幾乎是沒有,只是微乎其微,僅有3%左右。經過計算,高中生平均外出的時間約為2—3個小時,一般都是去書店、公園等公共場所。這些人中,是父母清楚原因後才外出的有60%左右。

對於假期的學習安排,百分之百的學生會上網或者看電視,平均在1—2個小時,因為不論是誰,都經受不住這些誘惑。高一、高二的學生在完成寒假作業後,都喜歡上網或聊天,但也有部分學生喜歡閲讀有益書籍,大約在1—2本書。高三學生做完寒假作業後,還喜歡複習以前的知識,然後做做大學聯考的題目。

在這個假期中,大多數家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現如何,也會催促孩子們趕緊完成作業,讓他們不要總是負着作業這個沉重的擔子。沒錯,作業是一定要完成的,但是有一些對孩子管教嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班,大多數為高三學生,為了在這次大學聯考會考出好成績,他們不得不在休息的時間再給自己再給自己增添一點學習時間。但是,我認為,這樣做只是徒勞無功的,因為如果你上課不好好聽講,那麼你課後想怎麼補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?

對於上述情況,我認為學生外出是不能完全否認的。因為一些學生外出是為了有益身心,也可以培養學生的自主能力,一些學生在寄宿學校就讀的就應該多多外出,否則一些學生會因此得憂鬱症,最後走上不歸之路。我們現在的任務主要還是學習,但是親近大自然也是必不可少的,學習不能少,外出也不能少。我們應該合理的'制定好假期計劃表,將學習和外出相結合。

所以,以下是我給出的建議:

1、制定一張假期計劃表,合理安排時間

2、外出時應先和父母説明原因,讓父母放心

3、外出時最好是多去一些有益的地方,絕對不能去不良場所,尤其是網吧

為了更好地安排學生外出與學習的時間,我們諮詢了家長、教師的意見,也上網採取了一些建議。

制定寒假生活計劃:“凡事預則立,不預則廢”,現在的國中生更應該制定一張假期生活計劃表,充實自己的假期生活,同時也能合理的安排學習時間,不僅能學習還有走進大自然。在寒假的最後幾天裏,還可以寫一份新學期的打算,為新學期做好充分的準備。

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