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關於網絡生活的調查報告

關於網絡生活的調查報告

調查者:甲(本人) 被調查者:網迷乙、丙

關於網絡生活的調查報告

時間:2006年4月5日 地點:網絡

甲:網絡可是最近的一個熱門話題,你是怎樣面對網絡的?你在網絡上都得到了什麼呢?

乙:網絡對我的幫助可大了!它經常為我的學習提供不少課外知識,是我的好幫手!

甲:是嗎?它是怎樣幫助你的?

乙:記得有一回,我正專心致志地做暑假作業,一道拓展題把我難住了。奧運會起源於哪個國家?它是經過怎樣的發展才形成如今的形式的?一向不太愛看課外書的我苦思冥想,絞盡腦汁也想不出來,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽見我如此焦急,問明原因後,教了我一招:上網查找!我如同找到救命稻草一般,打開電腦,輕輕敲了幾下鍵盤,不到三分鐘,有關奧運會的知識便映入我的眼簾,這個難題就輕而易舉地解決了。以後,我便常常到網絡上查找資料,不但解答了許多難題,而且還拓寬了知識面呢!

甲:看來,網絡對你的幫助着實不小哇!(轉問丙)你又是如何面對網絡的呢?

丙:唉,都怪我自制力太差,在玩網絡遊戲上吃了個大虧。

甲:哦,網絡也有不好的一面?

丙:是的,前一段時間,我家購置了一台電腦。我迫不及待地翻出説明書,玩上了網絡遊戲。從此以後,我就完完全全被網絡遊戲所吸引,如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業……我想盡一切辦法擠出時間玩網絡遊戲,逃學也成了我的家常便飯。家長的責罵,老師的教誨,同學的疏遠……我把一切都拋在腦後。在期中測試中,原本學習成績還算中等的'我,竟一下子進入了倒數的名次。

甲:原來,網絡給予我們的,不僅僅是幫助,它還會給我們帶來不小的危害呢!上網的確有利也有弊,網絡就好像一把“雙刃劍”,如果你能把控它,它就像忠實的老牛為你服務,如果你沉迷於它,它就像個惡魔將你毀滅。你是願意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!

點評:小作者富有創新精神,用別具一格的形式告訴我們:網絡是把“雙刃劍”,在學習上它給你解決了燃眉之急,但它也會讓你沉迷,如何合理利用網絡確實是社會關注的問題。讀了文章以後不得不為作者的立意所折服,結尾自然點明主旨,水到渠成。

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