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【必備】社會調查報告模板集錦七篇

【必備】社會調查報告模板集錦七篇

隨着人們自身素質提升,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的社會調查報告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】社會調查報告模板集錦七篇

社會調查報告 篇1

  一、調查目的

隨着社會的發展、進步,社會用字也越來越廣。但是在用字中,出現了很多繁體字,簡化字和一些錯別字,為了讓人們不再用那些不規範的字,我做了一次調查。

  二、調查結果

通過我的調查發現:

1、在一些商店的櫥窗上,有人為了美觀,引起大家的注意,把一些字寫成了繁體字。如:把“針”字,寫成了“針”;把“鐵”寫成了“鐵”;把“見”寫成了“見”。

2、有一些人,寫字時為了簡便,把字寫成了錯別字。()如:把“雞蛋”寫成了“雞旦”;把“豆腐”寫成了“豆付”。

3、有的人為了寫字省事,把一些字寫成了簡化字。如:把“演員”寫成了“員”。

總之,在現代社會中,用字不規範的情況隨處可見,是社會的一大弊病。

  三、改進建議

為了讓我們青少年更為規範的用字,並倡導大家都來寫規範字,我提出以下幾條建議:

1、我們青少年要好好學習規範字,認真書寫規範字。

2、對周圍使用不規範字的人進行規範字的宣傳教育。

3、以自己的實際行動,使用規範字。

請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規範,讓文字保留它耀人的光彩。

  社會調查報告 篇2

調研背景:作為學校學生的教育管理是學校管理的重要組成部分,如何對學生進行有效的管理是我們學生管理隊伍面臨的重要課題。特別是從老校區搬遷來到海河教育園區,面對全新的環境,學生管理也出現新的問題,建立與新校區相適應的學生教育管理體制是我們現在面臨的重要任務。

基本現狀:目前學校的學生管理總體來説是分為院系兩級管理體制,院級主要是以學生處為主,團委為輔,系級的管理主要是各系的黨總支牽頭,輔導員管理為主,兼職班主任管理為輔。

存在的主要問題:

一、班主任與輔導員工作職能不清。

二、各教學系在學生教育管理方面的自主性不夠。

三、學校各部門在學生管理方面沒有形成統一的認識。

四、學校工作重心偏離學生

五、學生參與管理的力度不夠

原因分析:

一、作為學校設立班主任和輔導員雙層管理出發點是好的,為的是更加的全面的對學生進行引導和管理。但是在實施過程中出現了一些問題,造成很多班主任沒能盡到自己的責任,究其原因主要有以下幾個方面:1、作為兼職班主任,本身有自己的專職工作,特別是一些兼職班主任的工作相當繁忙,這使得很多兼職班主任沒有時間去對學生進行管理,由於班主任對沒有那麼多的時間對班級進行管理,久而久之,學生髮現負責對自己進行教育和管理的只是輔導員,學生有什麼問題也很自然的去找輔導員而不是找班主任。從而形成惡性循環,以至於很多學生不知道自己班主任是誰,這也使得很多兼職班主任的工作很難開展。2、這只是可能的一個原因,兼職班主任都是從大學畢業,而在大學裏學生的日常教育和管理都是由輔導員來完成,這種思想又能也左右了兼職班主任的工作,造成很多班主任認為學生有事就找我,沒有事我也不用去管理,這在一定程度上消磨了兼職班主任工作的積極性和主動性。

3、由於兼職班主任與學生接觸的機會較少,對班級情況也是不甚瞭解,也很難參與到班級的管理中和學生的教育當中去。

二、各教學系在學生教育管理方面的自主性不夠。在大學生裏面,學生的管理主要以各個學院為主題,作為我們學校學生的管理應該也是系部管理為主,但是通過一年來的工作發現,我校得學生管理以學生處的管理太過集中。在我們學校各個系部學生的特點是不一樣的,因此學生的管理應該以更加體現各個系部的特色。給予各個系部更大的管理教育學生的空間。

三、學校各部門在學生管理方面沒有形成統一的認識。作為學生管理應該上下一致,各個部門應該協調一致,現在感覺是對學生管理是嚴格管理還是相對寬鬆一點沒有統一。造成這種現象的原因,我認為是由各個部門的管理思路的不統一造成。

四、學校的工作重心偏離學生。作為學校工作的中心應該是始終圍繞學生,特別是以教學為重點。但是目前學校的狀況是 説停課就停課,説調課就調課,很多學生都不知道什麼時候該上課,什麼時候不該上課。這樣任意隨便的調課有可能會給學生產生一種暗示,上不上課不是很重要,既然學校都可以隨意的調課停課,那我偶爾的不去上課那也是有情可原的。造成這種現狀的原因主要是:1、沒有重視教學這一學校工作的第一任務。2、本學期學校事務確實繁忙。

五、學生參與管理的力度不夠。主要原因:1、學生自身參與學生管理的意識沒有,2,作為學校為學生提供的參與學生管理的機會不夠。

建議:

一、1、明確班主任與輔導員的職能,要做到各負其責。2、對於兼職班主任要有一定的監督機制。作為輔導員雖然工作在各個系,但是都統一屬於學生處,而我們的兼職班主任也是分屬於各個部門,能不能也向成立一個專門負責兼職班主任工作的一個部門,這樣更有利於兼班主任的工作。

二、1、各系部根據自己系的具體情況制定相應的學生管理措施,包括學生日常表現與操行評定的措施等,增加系部在學生日常管理中自主性,給系部在學生管理中更大的權利。

三、學校各部門統一思想認識,對學生應該進行嚴格管理,嚴格按照學校的規章制度執行,犯什麼樣的錯誤,就應該受到什麼樣的懲罰。

四、確立學校工作中心,嚴格執行調課、停課制度。保持學校教學的嚴肅性。

五、1、學校和系部為學生提供更多的參與自身管理的機會。2、積極培育學生幹部,特別是對學生會成員定期給予指導。

社會調查報告 篇3

第一、空氣污染 我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主,主要污染物是二氧化硫和煙塵。

第二、水域污染 造成水體污染的物質種類有:有機有毒物質;無機有毒物質;耗氧污染物;植物營養污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主,主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數和氨氮。

第三、固體廢物污染 包括工業廢棄物、建築垃圾和生活垃圾等。

第四、噪聲污染 我國多數城市的噪聲處於中等污染程度。

第五、土壤污染 土壤的污染源包括爛施化肥農藥,工業廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等

環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自淨能力的物質或能量,從而使環境的質量降低,對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度,以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準,並干擾他人正常工作、學習、生活的現象。放射性污染是指由於人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。例如,超過國家和地方政府制定的排放污染物的標準,超種類、超量、超濃度排放污染物;未採取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物 落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質,造成大氣污染事故,等等。

隨着科學技術水平的發展和人民生活水平的提高,環境污染也在增加,特別是在發展中國家。 環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的 三大危機 : 資源短缺、環境污染、生態破壞 . 人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現象叫做 環境自淨 。如果排放的物質超過了環境的自淨能力,環境質量就會發生不良變化,危害人類健康和生存,這就發生了環境污染 。

環境污染有各種分類:

按環境要素分 :大氣污染、水體污染、土壤污染。

按人類活動分:工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。

按造成環境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,温室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這 種由環境污染衍生的環境效應具有滯後性,往往在污染髮生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨着污染的加劇和人們環境意識的提高,由於污染引起 的人羣糾紛和衝突逐年增加。

9月1日起實施的《環境影響評價法》使我國的環境評價範圍由單個建設項目擴大到區域發展規劃,為從源頭預防生態破壞和環境污染提供了法律保障;

10 月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環境污染方面的法律空白。環境保護在更加強調法律手段的同時,經濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施,吸引更多的企業參與到城市污水處理廠等環境基礎建設中來;在二氧化硫的防治中,排污權交易在山東、山西、江蘇等地開花結果,顯示出市場機制的巨大作用。

從這些法律法規中我們可以看到政府的決心,也看到了環保的希望。然而在現在這個時代裏,畢竟是一切都以經濟為中心的,所以要環保同時也要發展經濟才能適應這個社會的需求。當今城市經濟發展中一個新名詞備受關注------循環經濟。與其説這是一個新的經濟理念不如説是一個新的生態文化概念。因為它所提倡的由資源---產品---廢物為特徵的傳統經濟發展模式向以資源---產品 ---再生資源為特徵的新發展模式轉變,包含了人類發展觀的變革。可以説將來的環保事業將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未來的前景還是十分讓人振奮的。

記得每年的4月22日是世界地球日,這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模的社會活動,但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類。現在每年地球日的活動影響遍及世界各地,並且敦促聯合國到各國政府對環境保護的重視,使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉痾仍然存在,地球日就不會壽終,我們每個覺悟人就有着責無旁貸的責任。

真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!

社會調查報告 篇4

一、實踐目的:通過對朝陽的調查反映近年來的發展面貌,從而體現出朝陽在黨的正確領導下,在生活和經濟方面取得巨大的進步,為朝陽以後的發展提供一些有益的政策和經驗。併為將來的朝陽發展貢獻自己的微薄力量。

二、實踐過程:

實踐安排:①從報紙、新聞、網上查詢資料文件;②走訪個別鄉鎮,調查相關部門;

實踐時間: xx年寒假。

實踐地點:朝陽各鄉鎮及相關部門

2、五年來城鄉生態環境發生的變化:

五年來,我們以科技創新、節能減排、環境保護為突破口,在轉變經濟發展方式上邁出了堅實步伐。爭創國家環保模範城工作全面展開,城鄉環境綜合整治、主要污染物排放量連續兩年保持下降態勢,空氣質量優良率由79%提高到95%。我市還主張還林還草,荒山更是栽上了各種果樹,城市的綠化建設更是無以言盡。我市還先後獲中國優秀旅遊城市、中國最具魅力金融生態城市、中國和諧可持續發展城市等殊榮。

3、五年來城市社區醫療服務機構建設情況:新建和完善了44家社區衞生服務機構,新改擴建醫療服務用房30萬平方米,覆蓋全市96%以上的街道。市縣鄉三級醫療及公共衞生服務能力全面提升。

5、五年來人民生活發生了哪些變化:中心城區、縣(市)區政府所在地、農村非農業人口低保標準分別提高36元、30元和29元。新建農村飲水解困工程436處,徹底結束了重度缺水羣眾取水遠、吃水難的歷史。通過項目扶持,有效改善了2萬多水庫移民的生產生活條件。人民生活水平進一步提高。就業、社保、扶貧等工作全面完成預定任務,城鎮登記失業率下降到4.02%。預計城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入、城鄉居民儲蓄存款餘額分別實現10700元、4940元和370億元,分別增長18.8%、19.6%和16.8%。

7、五年來人們的思想觀念發生了哪些改變:生活好了,人民的腰包鼓起來了,不會再因為吃不飽穿不暖而發愁了。在這樣小康生活的基礎上,人們也都開始注重起了精神享受,閒暇的時候打打牌,放長假的時候旅旅遊,逛逛街等等一系列非物質的享受。熱門的思想變了,他們不再只是追求麪包,而是進入了對快樂生活的追求。

8、家鄉養老保險的現狀和養老的方式:企業退休人員月人均養老金標準提高97元,10.3萬企業退休人員從中受益。農村非企業退休人員也購買養老保險以保險老年的時候能有個生活保障

9、五年來人們居住條件改善情況:城鎮樓房建設顯著增多,城市人口也都搬進了嶄新的居民區。在農村,二層小洋房也越來越多,農民的生活水平有了很大的質的飛躍。

10、城鄉業餘文化生活變化情況:在城市內,公共健身設施的安裝工作已經完成,大量的健身設施都已投入使用。人民公園已經免費向市民開放,而且有更多的公共場所供市民們活動;在農村個鄉鎮還舉辦了秧歌表演隊,農民朋友們也可以在閒暇的時候出來放鬆一下。

三、實踐結果總結:

改革開放以來,朝陽縣認真貫徹落實中央、省和市的各項決策部署,堅持以經濟建設為中心,解放思想,開拓創新,與時俱進,不斷開創改革開放和現代化建設的新局面,國民經濟步入快車道,人民生活蒸蒸日上,社會各項事業全面進步。朝陽這個小小的城市在黨領導下,在以經濟建設為中心,有着翻天覆地的變化,從貧困到小康生活,矮平房到高樓大廈,黑白電視變彩電,生活水平不斷提高,除了解決温飽問題,還注重精神生活。

四、實踐總結或體會:

作為一名中專生,這是我進入中專後的第一個假期,而這次的社會實踐活動也是我第一次真正地進入社會,靠自己的力量做一點事;第一次嘗試在去有意識的完成一個課題;第一次去做一些調查,第一次去做自己不熟悉、不瞭解的事情;第一次體會大家一起用心,勁往一處使,努力完成調查,分析問題所在,並提出解決方案。總之,參加這次社會實踐,這次實踐活動讓我體會了很多,深深感受到家鄉經濟發展的巨大變化以及人們生活的日益優越,更感受到了國家政*的優惠對家鄉發展提供良好基礎。對於自身,不僅豐富了閲歷,增加了經驗,還有利於我們樹立自己正確的人生觀和價值觀。堅信朝陽的美好前途指日可待。

社會調查報告 篇5

在中國有這樣一個羣體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家裏,與父母相伴的時間微乎其微,包括內地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的社會羣體,也是一個弱勢羣體——— 留守兒童,成為一衷煺遍的社會現象。而這一現象的產生同時也導致了大量的農村留守兒童從此缺失親情的撫慰,形成了情感的空缺。有數據顯示,目前中國有 1.2億農民工常年於城市工作,由此產生近xx萬少年兒童留守家中。而據中華全國總工會最新統計,我國現有農民工已增至1.5億,隨着國家快速的城市化進程,更多的農村盈餘勞動力向城市轉移,留守兒童的數據也將與日俱增。

調查時間:

xx年7月16日-xx年8月16日

調查對象:

廣東省**縣中國小學校留守兒童、單親家庭兒童以及關聯對象

調查方式:

問卷調查、訪談以及當地參考數據

 社會實踐調查經過

一、“留守兒童”現狀

調查數據顯示,該縣在中國小就讀的“留守兒童”共8839人,佔全縣中國小生數(人)的`14.9%。其中,在中學就讀的佔全縣中國小學生數(人)的12.96%,共有2663人;在國小就讀的佔全縣國小學生數(人)的15.95%,共有6176人。其中由爺爺奶奶外公外婆照顧的留守兒童佔絕大部分,佔90%;而由親朋好友照顧的佔10%。留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長方面存在的問題正日益凸顯,這是由於留守兒童缺少正常家庭教育,這一現象有待引起全社會的密切關注和有關方面的高度重視。

1、在讀未成年人中,留守兒童佔很大部分。隨着經濟的快速收展,自給自足的生活方式難以滿足村民生活需求,越來越多的村民將目光瞄向城市,湧向城市,希望創造更好的生活。因此,在該縣讀書的同學中隨機抽取了50名同學進行調查,其中有21名是留守兒童,佔42%。這説明留守兒童佔的比例還是相當高的。此外,“隔代監護”,也就是由(外)祖父母監護的留守兒童佔13人,佔61.90%。

2、留守兒童普遍學習環境差,學習成績偏低。

由於學校教育設施簡陋,師資力量不足,以及師生缺乏溝通,教師教育方式不當,留守兒童中有28.14%的學生在遇到問題時自己解決或根本不理會。根據xx年上學期的期末考試成績,成績在中等以下的同學當中,留守兒童佔了54.14%,在0~60分之間佔28.95%,60~75分之間佔 21.19%。

3、留守兒童心理現狀

普遍欠良好。當問及是否“願意和老師説心裏話嗎?”這類問題時,據統計回答是“否”的留守兒童佔38.45%,還有很多小孩心理成熟緩慢,在問到“你最大的願望是什麼?”時,被問及到為什麼不想當科學家、老師諸類問題時,都回答家裏不好不現實,相當部分對自己缺乏自信,覺得自己將會一事無成,沒有擁有值得別人稱道的地方,甚至少數同學在被調查問到“被人欺負時怎麼辦?”時回答“忍氣吞聲”,另外還有65.23%都以為生活現狀很苦惱。

4、留守兒童自我約束力較弱。

由於缺乏監護,以及孩子自我約束力不強,心理意識和行為作風得不到及時的、有效的糾正,導致在學習、紀律、意識形態上都存在着偏差,通過對其監護人以及鄰居的訪談中瞭解到,很多留守兒童都不喜歡聽監護人教導,在學校也經常紀律違規,經常發生打架鬥毆現象,甚至還出現了偷盜等一系列問題。

二、對調查結果的分析

1、留守兒童的學習成績普遍偏低。父母外入,由於缺乏有效的家庭教育這個重要環節,留守兒童對學習缺乏熱情和進取心,作業未能按時完成,或者應付了事,造成學習成績普遍較差。因為缺少家庭教育,不少留守兒童產生了厭學情緒,學習缺乏熱情,不求上進。留守兒童一旦在某個環節跟不上,往往越學越糟,厭倦學習、不求上進。嚴重影響了學校的教學質量。調查顯示,留守兒童中學習成績優秀的不到20%,65%以上學習成績中等或偏下,甚至有些留守兒童上課紀律性差,出現逃學現象。

3.調整人口管理制度,逐步取消户籍差別,並將解決留守兒童問題與城市民工子女入學問題有機地結合起來,實行農民工“市民待遇”,從根本上解決留守兒童問題。

4.各級政府特別是教育部門應該給予一定的扶持和幫助,政府應合理分擔留守兒童的教育成本,取消所謂的借讀費和擇校費。

結束語

迫切希望社會更多關注農村留守兒童!

農村留守兒童問題是社會發展所產生的必然現象,是加快城市化、勞動力轉移過程中出現的社會現象,解決留守兒童問題迫在眉睫。他們很難得到父母的關愛,得不到父母的言傳真教,得不到父母意識的幫助。在他們的意識裏,父母親在他們的印象中,是一個長期的漂泊的身影,是可視而不可及的希望。他們幼小的心靈是孤獨的,他們的成長是寂寞的,他們的價值觀是模糊的,人生觀是慘淡的。他們希望社會關注他們,重視他們,他們需要我們對他們的學習、生活、心理上的扶持,他們需要的是社會對他們行為的認同,在社會上被更好的對待。

社會調查報告 篇6

今年寒假我隨細菌協會的其他成員一同前往XX搞調查。本次的活動主要是通過老人口述歷史,摸清當年這裏有沒有發生霍亂,霍亂的範圍有多大,運河決口與霍亂病的關係以及運河決口是否是日本挖的等等問題。這次活動前由王選給我講了一下怎樣去做口述歷史以及怎樣做筆錄,通過與王選老師面對面的交談,感覺她真是一位很乾練,做什麼事情又從不拖泥帶水的人。也許這就是所謂的“但凡有所成就的人總有她的不凡之處”。

我們搞調查的一共分成3大組,一組有五六個人去XX德州,去摸清當地的情況以及有無調查的價值。二組有五六個人去XX省的XX縣。我們這一組有21個人去XX省的XX縣。我們的調查時間為12月21號到12月29號,我們的工作分工大致是這樣的:三個人一小組,每一個小組至少有一個男生.每天晚上大家聚到一起開個小會彙報一下當天的收穫,通過各組的總結來確定明天要去的地方。在一個小組的分工為:一個人錄音和問老人問題,一個人記筆記,一個人照相(要有老人的門牌號、單人像以及我們和老人的合影)

緊張的工作就從1月23號開始。我們組組員為:劉鵬程(組長),侯文婷和白梅。這次我們走訪油坊鎮及附近的幾個村,第一天工作難免有些緊張,同時又伴隨着激動。到達目的地後的第一件事就是找老人,萬事開頭難,剛開始我們都摸不清門道,不知道該如何下手(冬天老人一般不大出門)後來經過多次走訪,我發現只要是低矮的土房子基本上都是七八十歲老人住的地方。這或許是一種巧合?或許是因為老人們習慣了住這種房子?!我不用回答,因為每個人心中都已經有了答案。當我們一提起民國43年時,老人們第一反應就是:記得,記得,我怎麼會忘記這件事呢。每當講到動情處時,老人就會擦一擦眼,他那渾濁的眼球裏滿是悲傷的記憶。有的老人乾脆就會給我們説“民國43年,講不得,講不得,沒法講,咱也講不清,老百姓的日子除了苦還是苦。基本上我們在採訪老人的時候會問幾個問題,幫他們打開記憶的閥門,老人就會把他們所知道的所瞭解的講給我們聽,我們也會把老人用方言講出的歷史原封不動地記下來,錄下來。

一整天跑下來,確實很累,上午腳是冷得疼(我們去XX的那幾天是最冷得幾天還颳着風我們大部分時間是在路上,頂多在老鄉家坐會)下午腳是累得疼。回到旅館大家第一句話就是“累死了!”第一個動作就是撲倒在牀上,歇會兒。我們每天晚上七點準時開會,每一個人都拿着地圖和筆,根據走訪的筆錄,商討明天走訪的地方。

一月24號,今天我們走訪的是,黃台頭村等四個台頭村。在走訪的老人中,我認為最有價值也最有意思的是一位叫沈玉蘭的老人,她娘在沈家莊,她已經八十二歲了,老人的身體還很健康,耳不聾,眼不花,説起話來清析響亮,尤其是她的笑聲很爽朗,她往那裏一坐,再拄上根枴杖,就有種女將軍的感覺。講起民國43年,日子雖然也很苦,但老人一直是笑着講出來的。她還講了一直令他引以為豪的孃家——沈家莊抗擊日本人的故事。當時他們村有兩大民間抗日會團,紅纓子槍會和紅兜兜會,就把日本人給打跑了。初次會戰就把日本給打跑了,這同時也激怒了日本人。他們又增派了一隊人馬把沈家莊給放火燒了。雖然如此但這仍然是指的沈家莊人驕傲的地方!這也為他們的後代子孫留下了一股精神一種動力!

1月27號,今天我們走訪的是XX縣附近的幾個村子,我們走訪的第一個老人是城關村的,他是一位老解放軍,我們去的時候,老人還沒有起,但一聽説我們是來了解過去的事情時就坐了起來披了件棉襖給我們講了起來。老人很可愛,不但講過去還評論現在,講起民國四三年來,老人也是連連歎氣,當時炮樓就修在他們村,所以很多人都被抓去給他們修炮樓,自帶乾糧,幹不好了還捱打。老人在講述的過程中,還給我們唱了很多描述那時情況的歌謠:民國四三年啊,百姓真叫難,來了日本……這些都被我們收錄在錄音機裏。

以上的是挑選了幾位給我留下深刻印象的老人的講述。在我們這次的走訪中,老人們的講述大致是這樣的先旱再蝗蟲再下雨,以前在電視裏看到老百姓受苦受難的鏡頭,總覺得那只是被誇張化的劇情,現實生活中根本不可能發生,這次走訪給我的心靈帶來了一次震撼,沒想到我們的先輩們就是在那樣的生存環境中苦苦掙扎。當時的家庭的實際人口都很多,一般有十幾口,但經過43年能活下來的也只有一兩個或三四個,能走的出去大部分都出去逃荒了,基本都去XX和東北去了。

民國41年和42年時,天氣就有點偏旱,民國43年一直到秋季一直都沒有下過雨,春旱,旱的地裏由當地老百姓的話形容就是“嘛收成也沒有”在四五月份的時候,也就是股子抽穗的時候,來了大批蝗蟲,一晚上就能把一片莊稼地吃得乾乾淨淨。有的老人説“當時院子裏爬的都是蝗蟲,一腳就能踩死十幾個。當時有沒有藥,大家就在地的一頭挖了一流坑,把螞 蚱往裏趕,然後埋了,有時候餓了,就捉些螞蚱炒炒吃了,我們還在城關村拍了一張蝗蟲秒的照片,可見這裏當年的蝗災十分嚴重,禍不單行,就六七月份,又下了七天七夜的大雨,再加上當地運河決口,這裏被淹得很厲害,屋裏面的水都能摸過膝蓋,家裏連個甘地都沒有,很多人就用塑料但了個窩棚來遮風避雨。據一位老人回憶,民國43年的時候,他們家對面都出去逃荒了,老人走步動被留了下來,他就親眼看都老人被活活餓死,餓得直叫。但他也無能無力,因為那個時候誰家也沒有糧食,扛過來的就能活下來,扛不來就餓死了。所以在走訪的很多老人中,他們都誇現在生活。一位老人説,現在生活好啊,還有白麪饅頭吃來,那時候誰敢想啊,還白麪饅頭,窩窩頭你也吃不飽阿。的確,只有經過他們那個年代的人,才會懂得什莫是好日子,才會折磨容易滿足。

這次我們調查的重點便是霍亂病,當然我在此不會不提霍亂的,霍亂,當地老百姓都稱之為和亂,基本上在七天七夜大雨後的這種病,根據老人的口述,病症大多為:上吐下瀉,轉筋,扎針冒黑血,這種病死的特快,而且還有一定的傳染性。霍亂病嚴重的村子有時候在埋人的時候,埋着埋着埋人的那個人就死了,當時醫療水平低,給他們治病的大都是村裏的土醫生,有的村連土醫生也沒有,或者有土醫生,沒錢看不起。當時民間流傳的土方法是扎針,有的乾脆用做活的大針,大多是紮在大腿腕,手腕,胳膊肘處,放出黑血來,並且在七個小時裏不能喝水,那時人們在路上走的時候,看到前面人倒下了,就用隨身帶的針,就給他扎,看能不能扎過來。有的地方的還有一種病得得比較多,被當地老百姓稱為鼻喉。

總而言之,在這次調查中,我長了不少見識,同時也和許多人結下了深厚的感情。幾天來,我們三個人,吃在一塊,走在一塊,形影不離。走在鄉間的小路上,當我們三個人用不太好聽的歌喉一塊唱歌的時候,我就感覺自己回到了恰同學少年的時代,彼此關心,彼此鼓勵,在單調的日子裏,那些笑話,那些表演的小節目,就成了我們生活的調味劑,所以我們這次調查時同並快樂着的!

社會調查報告 篇7

  一、社區志願服務實踐內容與目的

1、社區志願服務不論在任何國家、任何社會,從其創立之初就產生了巨大的社會影響力和作用,其發展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度之一。我在自己家鄉的社區裏做了幾周的志願服務與調查,收穫頗多。

2、經過:在與社區內獨居老人面對面的交流中,老人對我們講述了她的生活和家庭。從談話中我瞭解到老人幾十年的生活裏,幾乎都是孤孤單單的一個人過,她的兒女常年在外,幾乎從不回家。老人很孤單,和物質需求相比,老人更加需要的是精神上的滿足。通過調查與研究我們發現社區大部分老人的境遇是相似的,我僅僅只是傾聽他們的生活瑣事,他們就表現出莫大的高興與滿足。當我在傾聽老人述説的過程中,老人對她的孤單找到了一種寄託,有了生活下來的力量。志願者的精神一步步傳遞,或許我們做的不多,但卻給予了老人們精神上的慰藉,我們所傳遞的那份愛心加強了人與人之間的交往和關懷,減低彼此間的疏遠感,促進了社會的和諧。

3、目的:首先是讓更多人瞭解到老年人這一社會羣體,給予他們更多的關懷;其次是通過調查來深入瞭解社區養老服務這一構成的優缺點;最後是以調查研究來發表自己的觀點,對社區養老進行剖析。

  二、社區養老服務存在的問題

1、法律法規不健全

當前我國處於經濟體制轉軌的階段,且我國是在經濟不發達的情況下進入老齡化社會的。我縣由於物質基礎比較薄弱,許多地方需要承擔扶貧與養老助老義務,轉變了傳統的養老方式。由家庭養老轉變為社會養老,相關的法律法規並無例可循且還未健全,家庭養老職能的退化,社會養老壓力不斷加大,種種問題擺在眼前,而我國的社區養老服務體系才剛剛起步,還處於初級階段各項職能還不完善。

2、觀念認識不到位

面對我國人口老齡化的挑戰,我縣一些社區管理服務部門、職能部門對開展和加強社區養老服務的重要性和迫切性認識不足,觀念落後,沒有意識到養老職能已經由以家庭為主轉變為以社會為主。沒有把社區養老服務事業提高到反映一個社會文明進步水平和提高人民生活質量、保持社會穩定的高度來認識,服務意識相對薄弱。

3、社區養老服務設施不夠完善,專業化水平低

我縣的社區養老服務還只是剛剛起步,工作機構尚未形成一定的規模,基礎設施較差,配備較單一。而社區專職服務人員主要是下崗、

失業和中老年人,針對老年人服務的專業化知識和技能比較缺乏,不能充分滿足老年人多元化的服務需求。

  三、老年人生活中存在的問題和困難

老年人生理機能的衰退和晚年的孤獨感已經嚴重影響到老人的日常生活,年齡的日漸增加,使他們不得不依靠別人的幫助才能正常生活。據調查和分析,目前老年人居家養老中主要存在的困難有以下幾個方面:

1、老年人日常生活中的主要困難

就老年人居家養老需求的調查發現,老年人生活自理能力低下,具體日常生活中的燒菜做飯、外出活動、打掃衞生、洗衣疊被等都成為困難。

2、生理機能的衰退影響着老年人的日常生活

隨着老人年齡的增加,其生理機能開始衰退,記憶力下降、視聽障礙、手腳不方便以及其他健康問題出現。這種生理問題已經嚴重影響到了他們的日常生活行為,而且有相當一部分的老年人存在至少兩種以上的症狀。

3、老年人日常生活輔助設備缺乏

各種老年健康問題在不同程度上妨礙了老年人的活動能力,許多老人需要藉助各種輔助設備來維持正常的生活中的活動。經調查瞭解,老年人中視力和聽力有問題的高齡老人人數是最多的,而這類的輔助設備的需求也是最多的,但市場上目前這類老年輔助生活設備並不多,給老年人生活帶來諸多不便。

  四、社區老年人居家養老服務需求

我們在調查中得知,老年人在精神文化服務、生活照料和醫療健康上的需求是相對較多的,而這三項中又以醫療健康為最,對精神文化的需求相對較低。

1、老年人對社區日常照料的服務需求

在調查中我們瞭解,社區老年人的日常生活照料主要還是子女,但由於老年父母對子女照料的依賴在一定程度上妨礙子女的正常工作和生活,且所帶來的照料成本很大,這讓子女很為難。所以,正常情況下老年人對社區提供的日常照料服務需求就更加強烈,如果有合適的照料人選,情況就會得到很大改善。經過調查發現總結老年人希望社區提供的日常照料服務有:小時工上門服務、日常登門巡視、上門做飯、代理購物、家庭修理、送貨上門、郵寄等。

2、老年人對精神文化的需求

精神文化服務是老年人對社區居家服務要求的重要內容,有超過半數的老人存在各種內容的社區精神文化服務需求,包括文體娛樂、繪畫、讀書、表演展示、法律和心理諮詢等。老年人因日常閒暇時間較多,對精神文化需求增加,他們在物質生活滿足的情況下更加註重對精神上的需求。

3、老年人對健康服務的需求

經調查發現,社區衞生服務中心成為老年人就醫的首要選擇,而上門服務或者居家護理是老年人接受衞生健康服務的另外一種方式,這種方式也是絕大部分老年人願意接受的。調查研究發現,老年人中

慢性病較為普遍,而大多數老年人存在着不同程度的健康問題。經走訪得知,老年人對健康講座和陪同看病的服務需求最高,其次是急救服務及專業健康護理。在我看來,發展社區健康服務有非常廣闊的前景。

  五、 社區養老服務發展的建議

1、充分認識發展社區養老服務工作的重要性和迫切性

社區養老助老服務是面對人口老齡化挑戰及滿足老年人需要和促進老齡工作可持續發展的一項重要戰略措施。社區應樹立正確的觀念,加強對社區養老服務重要性的認識,理解其對和諧社會、和諧社區建設的重要意義。深入老年人家庭生活了解他們的迫切需求,加大宣傳力度,在社區養老服務事業的實踐發展中對社區加以監督。

2、規範行業發展秩序

設立相關的政策法規來規範養老行業的發展,對社區從事養老服務的相關人員進行嚴格的專業培訓、體檢、考核、服務質量的跟蹤等,並對其頒發由權威機構授予的正規結業證書。而對於服務人員低劣的行為應及時查處,必要時要處以懲治,管理者需承擔相應的義務與責任。

3、提高養老服務質量

首先在人員的來源方面來説,應該要求相關高校設立專門的老年服務專業,提供專業的養老服務型人才,例如設立老年人心理學、護理學等專業。在管理方面,應由社區統一招收服務人員進行登記、管理、培訓,然後再分配到老年人居所。並通過社區走訪和發放問卷等

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