【推薦】學生近視調查報告
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,不同種類的報告具有不同的用途。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的學生近視調查報告,僅供參考,歡迎大家閲讀。
學生近視調查報告1
我們才上國小,可我發現我們班戴眼鏡的同學逐漸變多,這些會給我們的生活帶來不便,所以我想借此機會,研究一下學生視力下降的原因。
一、調查
1.瞭解同學們的用眼情況
2.瞭解國小生合理用眼時間
3.瞭解國小生做眼保健操情況
二、資料整理
患有近視的同學大部分都沉迷網絡,所以人數達到:34人(%)
沒有近視的同學都是有效合理安排用眼時間。沒有近視的同學達到:54人(%)
這樣可以看出,近視的同學,近視的原因。調查後:有20%的同學回到家後,第一件事是:看電視、玩電腦。而沒有近視的同學有一部分回家後合理的調節燈光,閲讀自己喜歡的課外書。
最後,我們整理了大家近視的原因:
1.寫作業時姿勢不正確。
2.每天花在上網、看電視的時間較長。
3.沒能做好眼保健操。
4.在燈光較暗的環境下讀書。
同學們儘量不要在傍晚六點以後不要開電燈看書或做作業。寫作業時要做到寫字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環境下進行。不能長時間玩遊戲。
同學們一定要記住,眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保護好自己的眼睛哦!
學生近視調查報告2
關於同學近視情況的調查及其原因分析
一、問題的提出
這個星期的週一晨會上,衞生曹老師鄭重地向我們宣佈了一件事:20xx年到20xx年我校學生近視率直線上升。平均每個班一學期就增加一名近視學生,這是一個多麼觸目驚心的數據啊!大家聽了這個消息都感到震驚,這是什麼原因導致我們的視力下降這麼快呢?好奇心促使我作了一次詳細的調查和分析。
二、調查方法
1、採訪別人2、統計
三、調查情況和資料整理
表格一:人物左眼視力右眼視力做作業或看書時的不良習慣自己4。4 4。5喜歡在車上看書沈心詣4。8 4。7看書時頭低得很低吳越韻4。4 4。4在光線暗的地方躺着看書,做作業時頭低得很低。柴涵琦4。5 4。4做作業時喜歡歪着頭嘟着嘴表格二:班級全班人數近視人數近視人數佔總人數百分比長壽班(3)班34人16人47%素描班35人20人57%英語班40人20人50%
四、結論
1、分析從表格二中我們瞭解到:學生近視率大都已經超出或接近百分之五十,這是一個多麼讓人擔心的數據啊!如果按照這三組數據來推算,109個學生就會有56個學生近視,近視人數就會佔總人數的百分之五十一點多,這是多麼可怕啊!從表格一中我們知道了:在近視的同學中大都是沒有正確用眼造成的,有些是喜歡挑食而營養不良導致眼睛近視的。仔細觀察近視同學看書或做作業的的姿勢(方式)真是各式各樣,有喜歡在晃動的車上看書,有喜歡看書把頭低得很低的,有喜歡做作業時歪着頭、嘟着嘴的,還有喜歡在光線暗的地方躺着看書的,真是無所不有。
2、總結眼睛是我們人類心靈的窗户,它可以讓我們看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了,周圍就會像死一樣漆黑,到時你再後悔也無濟於世。早知如此,何必當初。世上沒有後悔藥,眼睛對我們的重要性大家都應該明白。我們的學習、工作、生活都離不開眼睛,所以我們一定愛惜自己的眼睛,平時要注意正確合理用眼,看書寫字時保持一定的距離,不讓眼睛過分疲勞,用眼衞生,加強鍛鍊,均衡營養。定時做好眼保健操,多看看綠色,讓眼睛適當放鬆得到完整的休息。只要我們現在就開始重視並愛護自己的眼睛,相信我們的近視程度一定會得到控制,近視率也會隨之下降。
學生近視調查報告3
一、問題的提出
以前一提起眼鏡,大家都認為是教師、科學家、大學生的專利,而近幾年,我們卻發現,同學當中有不少人也戴上了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由於沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板報上的字,影響了學習。據調查日顯示,國小高年級學生的近視率達到了20%,國中學生的近視率達到了60%,高中則達到了90%。這些情況引起老師和同學們的足夠重視。造成國小生近視的原因是什麼?應該如何防治?我決定對此項課題做一番調查研究。
二、研究目的
近些年來,在校國小生配戴眼鏡的人數逐年上升,怎樣預防和矯正近視成為人們普遍關注的問題。通過本課題的研究,瞭解在校國小生的近視率,瞭解近視產生的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強保護眼睛的意識,預防和減少近視眼。
三、研究計劃
1、研究內容
(1)造成近視的原因。
(2)怎樣預防近視
2、調查方法
(1)查閲有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的;
(2)通過多種途徑,瞭解目前青少年近視狀況
(3)上網查與相關資料
四、研究過程
(一)觀察調查近視同學,瞭解平時用眼鏡情況。
在對身邊的同學和朋友進行觀察調查,我瞭解到多數近視的同學不注意用眼衞生。
(二)諮詢眼科醫生和查閲資料,瞭解近視的成因及防治的措施。
去圖書館去查閲有關資料,併到醫院對眼科醫生進行諮詢,並做詳細記錄。
(三)對調查材料進行總結分析,寫出調查報告,
調查研究訪問結束後,我將調查採訪的資料進行整理、分析、寫出課題研究報告。
五、結論
通過調查分析,我發現:
1.從整體來看,多數同學作業負擔較重,並且年級越高,負擔越重;
2.多數同學在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;
3.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題重視不夠。
六、建議
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習30分鐘,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……。
七、體會
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學習、工作的第一要素,人對外界信息的獲取90%有賴於視覺。我們每個人都需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小預防、矯正近視,就會影響今後長遠的工作和生活。讓我們共同努力,關心國小生的視力健康,讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛。
學生近視調查報告4
最近,學校裏近視的人越來越多了,特別是高年級的同學。校園裏,進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。一個一年級的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,可鼻樑上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道,一看嚇一跳,戴眼鏡的同學可真不少!我們很想知道為什麼,就在這下了一番功夫。在老師的幫助下,我們針對近視做了關於少先隊員近視率與用眼習慣的調查。
在查找資料時,我看到了一組觸目驚心的數:我國青少年近視發病率是世界第2位,發病率為50%。其中,國小生近視率為x%,國中生為x%,高中生為x%,大學生高達80%以上。我國中國小生患近視的人數佔整個學生比例的60%,患者人數超過6000萬。居世界首位。看了這一則網訊,我心中不禁一顫,產生了疑雲:“為什麼國小生也有那麼多人近視呢?為什麼大學生近視人數那麼多呢?從國小生到大學生人數逐漸上升,近視和年齡有關嗎?”一切疑問,都在我心中產生。我又查找到了其他資料,猜測造成近視的原因是用眼習慣不良與學習任務加重。
在蔣老師的幫助下,我們又拿到了學校x年9月份的學生視力表,經過統計,我得到如下近視(視力不到)數據:一年級92人中有12人近視;二年級82人中有8人近視;三年級92人中有7人近視;四年級94人中有5人近視;五年級130人中有15人近視;六年級133人有42人近視。我發現近視人數從一年級到四年級逐漸減少,但五、六年級卻又增加了,特別是六年級近視人數大約佔了六年級總人數的30%。“到底是怎麼回事呢?”我們針對近視做了進一步的調查。
不體會生活,就不知道生活的甜。同樣,不問同學,怎麼能知道近視的原因呢?我們採取了詢問法。我來到六年級班中詢問了同學。其中a同學説,他在家裏經常上網玩遊戲,時常玩到半夜才睡覺,放假時還玩個通宵;b同學説,她看書寫喜歡趴在桌子上,有時一邊看電視一邊寫作業,離電視機很近;c同學説,他做眼保健操時經常與同學説笑吵鬧,眼睛痛時還經常用髒手擦;d同學是又矮又胖的,他説他喜歡吃巧克力、糖等甜食,不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物。許許多多的同學都説出了日常不良的用眼習慣。通過詢問,我知道了同學有許多不良用眼習慣,發現同學們近視的主要原因是:
1、閲讀時間太長,注意力集中,視力工作時間長。
2、缺乏應有的體育鍛煉和室外活動。
3、看書、寫姿勢不端正。
4、家長不重視孩子的視力健康。
5、卧牀、躺在車廂裏看書。
6、在太強、太暗的燈光下看書、寫。
7、近距離、長時間看電視、上網。
8、不認真做眼保健操。
9、營養結構不合理。
10、學習負擔重,心裏壓力大。
11、經常用髒手擦、揉眼睛。
12、發現遠視力不好,不及時檢查、治療。
在網上,我還了解到:近視很少有病發症的可能;近視原因還有先天性近視,遺傳性近視,但可能性只達1%……
眼睛是心靈的窗口,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分。如果失去了尋找光明的眼睛,我們的世界將會是一片黑暗。同學們,一定要保護好眼睛,做眼睛的好主人。記住,千萬不要做到以上12點,還要注意日常飲食習慣哦!我們應該養成良好的衞生習慣,用科學的方法保護眼睛,愛護我們心靈的窗户!
學生近視調查報告5
一、問題的提出
在我實習的班級六年級(2)班近視情況較為嚴重,在接受調查的76人中,有近15%是患有近視,只有54%視力還處在正常水平。而在近視的人羣中女生佔66%,女生的近視情況比男生多。
男生經常進行體育鍛煉,而女生比起男生較為文靜,不大愛運動。運動可以減小近視的發生。
二、調查報告
1、調查對象:xx學校六年級(2)班全體學生
2、調查目標:
(1)瞭解我班學生近視狀況,分析形成原因
(2)提出保護眼睛的合理建議,為同學們養成良好的用眼衞生習慣提供幫助
(3)通過此次研究,提高我們小組的自身學習能力
3、調查價值:我國的近視率已接近30%,國小生%患有近視,國中近視率猛增到%高中生%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
眼睛對每個人的一生很重要,所以要時時關注它的健康,並樹立起眼病防治的意識。如果你是眼鏡族,那麼配一副合適的眼鏡就很重要;如果你不是眼鏡族,也不妨多知道點關於眼病的常識。中國青少年兒童的近視率已居世界第二位,救救青少年的眼睛,已經是迫在眉睫!
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致國小生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的'重點也在於養成良好的用眼習慣。
4、調查過程
(1)查閲有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。
(2)調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。
(3)通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。
(4)通過班級羣發表問卷。
5、調查成果
保護視力,預防近視,已經是十分重要。除了近視,我班有些同學還有其他的視力問題,如散光、遠視等等。近視人羣中有部分人是度數不深,有可能是假性近視,若及時矯正,可能使眼睛恢復正常視力,或是使近視不再加深。
6、從各種情況分析,我們得出以下結論:
(1)從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
(2)無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
(3)抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
(4)近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
(5)其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以儘量避免
7、因此,我們提議這樣保護眼睛:
a.光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
b.反光要避免:書桌邊應有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
c.閲讀時間勿太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。
d.坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴着做功課易造成睫狀肌緊張過度,進而造成近視。
e.看書距離應適中:書與眼睛之間的距離應以30公分為準,且桌椅的高度也應與體格相配合,不可勉強將就。
f.看電視距離勿太近:看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。
g.睡眠不可太少,作息有規律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。
h.多做户外運動:經常眺望遠外放鬆眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益於眼睛的健康。
i.營養攝取應無均衡:不可偏食,應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
j定期做視力:凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查。
8、另外,通過查找資料,我們列出了有益眼睛的食物:
首先是瘦肉、禽肉、動物的內臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等,它們含有豐富的蛋白質,而蛋白質又是組成細胞的主要成分,組織的修補更新需要不斷地補充蛋白質。其次,含有維生素A的食物也對眼睛有益。缺乏維生素A時,眼睛對黑暗環境的適應能力減退,嚴重的時候容易患夜盲症。每天攝入足夠的維生素A還可以預防和治療乾眼病。維生素A的最好來源是各種動物的肝臟,而植物性的食物,如胡蘿蔔、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。最後是多吃含有維生素C的食物。因為維生素C是組成眼球水晶體的成分之一。如果缺乏維生素C就容易患水晶體渾濁的白內障病。維生素C豐富的食物有各種新鮮蔬菜和水果,其中尤以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、桔子等含量最高。
9、經過討論,我們得出了最終成果,即如何正確用眼:
在眼睛保護方面,首先是要樹立科學的保護意識。如果發病了,要運用科學的手段去治療。比如説配戴OK鏡,應由經過嚴格訓練的專業醫生來指導。如眼睛發生了屈光的毛病,要到醫院去治療才妥當等。特別是處在發育期的青少年,配戴近視眼鏡更要注意。要先由眼科醫生檢查,再用藥物為患者散大瞳孔才驗光,等過了1到3個禮拜之後再複查,這時才能確定配戴多少度的眼鏡。並且,配鏡者3個月或半年後要回醫院複查,看原配戴的眼鏡是否合適。
三、研究收穫和小結
這是我們第一次的物理綜合性實踐活動。雖然對此比較陌生,也有許多的困難,但是我們小組二人同心協力,分工明確,憑着團結的精神,克服一個個困難,完成了這第一次的綜合實踐活動。雖然有許多地方尚需完善,對我們來説也是一個費時費力的工作,也是對我們自己的一次考驗,考驗自己的能力!
雖然這篇報告並不完美,但是是我們一個月來的努力以成果的形式總結出來,心中的激動難以用語言來表達。一切流去的汗水都不是白費的,這一次的物理綜合實踐活動,讓我們自身得到鍛鍊和充實,能力也得到體現和提升,也讓我們記住:團結就是力量,合作就是精誠!
學生近視調查報告6
調查和調整
1.我在網上查資料,瞭解普通人是如何患上近視的。
2.我給近視的同學朋友打電話,問他們近視怎麼樣。
3.我去綿陽市眼科醫院諮詢趙院長關於國小生近視的原因。
分析
在我的調查中,我發現近視在12歲到18歲之間發展速度很快。國小生近視率為22.78%,中學生近視率為55.22%,高中生近視率為70.34%。每年患近視的人數都在增加,近視度數大大增加,上千度的近視也不在少數。學齡前兒童用眼不多,但近視的比例也大大增加。
結論理論
1.學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發育不良,如弱視、斜視、散光等眼病。
2.國小生近視主要是因為看電視和電腦時間過長;讀寫時不注意距離和姿勢、光線和燈光;不認真做眼保健操會導致眼疲勞,進而導致近視或加重。
3.除上述原因外,中學生因學習任務重、壓力大、作業多、户外活動少而過度用眼,加重了近視。
4.遺傳因素、環境污染、營養素攝入不平衡也是近視的重要原因。
5.未及時治療近視或戴眼鏡加重近視。
預防方案
為有效預防近視和其他眼病:
1、養成良好的生活習慣,合理飲食,不偏食,多吃含有維生素c和維生素a、D的食物..
2、糾正不良習慣,養成良好的眼衞生,正確的讀寫姿勢,充足的光線,堅持做眼保健操。
3.儘量少上網或看其他放射性的東西,以免眼睛長時間疲勞。
4、定期到眼科醫院進行檢查,及時發現眼病,及時治療,聽從醫生的指導,逐步矯正視力或防止近視加深。
學生近視調查報告7
不知不覺中,身邊的同學也有越來越多加入近視眼的行列.摘下眼鏡後,眼前日漸模糊的世界,不禁引發我們的思考,為什麼眼睛會近視?怎樣才能更好的保護我們的眼睛,防止度數的進一步加深呢?眼睛,是人體最寶貴的感覺器官,是人類心靈的窗户,同時也是最脆弱嬌嫩的,一雙健康的眼睛有賴於人們的愛眼意識。保護視力非常重要。
一、近視眼的危害以及原因
(一)近視眼的危害
首先,視力低下,眼睛經常乾澀和疲勞,影響學習、生活和工作質量。長期戴鏡,會導致生活工作不便;中高度近視,會導致眼球突出,眼瞼鬆弛.影響容貌。
其次,近視的遺傳性是非常的大,尤其是中高度近視,遺傳機率在80%以上。
最後,近視最主要的危害是,中高度近視,特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脱離而致盲。據統計由於近視導致的眼盲,已僅次於白內障,青光眼居第三位。
(二)從生物醫學的角度瞭解近視眼
輕度或中度近視,除視遠物模糊外,並無其它症狀,在近距離工作時,不需調節或少用近視調節,即可看清細小目標,反而感到方便。但在高度近視眼工作時,目標距離很近,兩眼過於向內集合,這就會造成內直肌使用過多而出現視力疲勞症狀。近視眼日久可以導致集合功能不全,發生外斜視。
視力減退近視眼主要是遠視力逐漸下降,視遠物模糊不清,近視力正常,但高度近視常因屈光間質混濁和視網膜、脈絡膜變性引起,其遠近視力都不好,有時還伴有眼前黑影浮動。
外斜視中度以上近視患者在近距離作業時很少或不使用調節,相應地減弱輻揍作用,可誘發眼位向外偏斜,形成外斜視。
視力疲勞近視眼患者在近距離工作時需要過度使用輻輳力,這樣破壞了調節與輻揍之間的平衡協調,導致肌性視疲勞症狀。
(三)瞭解誘發近視的原因糾正不良行為習慣
近視是由多種因素導致的。近年來許多證據表明環境和遺傳因素共同參與了近視的發生:外因一長時間近距離看事物.使眼球中睫狀肌失去彈性晶狀體而導致晶狀體不能復原(比天生厚了),於是發生近視。
遺傳因素:研究認為高度近視眼的雙親家庭,下一代近視的發病率較高,近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認,對高度近視更是如此。
環境因素:近視眼的發生和發展與近距離用眼的關係非常密切。青少年的眼球正處在生長髮育階段,調節能力很強,眼球壁的伸展性也比較大,閲讀、書寫等近距離工作時,不僅需要眼的調節作用的發揮,雙眼球還要內聚,這樣眼外肌對眼球施加一定的壓力,久而久之,眼球的前後軸就可能變長。
用眼距離過近。據有關資料報道,青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。
用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業,看電視等連續3-4小時不休息,甚至到深夜才睡覺休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負擔過重,眼內外肌肉長時間處於緊張狀態而得不到休息。一般主張連續看書寫字或看電視40-50分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會兒。
照明光線過強或過弱。光線太強,如陽光照射書面等,會引起強烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線過弱,書面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會向前,湊近書本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,從而形成近視。
在行車上或走路時看書。有的青少年充分利用時間,邊走路邊看書或在行走的車廂裏看書,這樣對眼睛很不利。加上照明條件不好,加重了眼睛的負擔,經常如此就可能引起近視。
躺着看書。許多青少年喜歡躺在牀上看書,這是一種壞習慣。因為人的眼睛應保持水平狀態看書,使調節與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺着看書,兩眼不在水平狀態,這樣會加重眼睛負擔2-3倍,日久就形成近視。睡眠不足。當睡眠不足時,大腦沒有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負擔,促使近視發生。
目前空間的射線的影響。經常看電視,尤其是信號不足,接收率不高的農村地區,沒有共用天線,屏幕不清晰,雪花點也多,很易使眼肌疲勞,經常玩電子遊戲機的同學更易損壞視力,商場出售的小霸王學習機,都能直接引起學生近視,當今電腦計算機是一門不可缺少的課程,過長操作引起眼的乾燥和疲勞易引起近視,均需適當控制使用時間。營養不良。缺鈣、鋅、等維生素。
二、預防近視眼的方法
(一)眼保健操預防近視的方法
眼珠運動法,頭向上下左右旋轉時,眼珠也跟着一起移動。眨眼法,頭向後仰並不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時,只要做2-3次眨眼運動即可眼睛體操,中指指向眼窩和鼻樑間,手掌蓋臉來回摩擦五分鐘。然後脖子各項左右慢慢移動,接着閉上雙眼,握拳輕敲後頸部十下。看遠看近法,看遠方三分鐘,再看手掌1-2分鐘,然後再看遠方。這樣遠近交換幾次,可以有效消除眼睛疲勞。
(二)合理的運動能夠有效預防近視
據路透社近日報道,母乳中含有一種名為"DHA"的物質。它是改善嬰兒早期視覺發育的主要元素,可以讓眼球更規則地生長,從而減少患近視的機率或是減輕近視程度。同時,DHA對視網膜內感光細胞的發育也具有非常重要的作用,而這也和是否會患近視有關。
根據學生們的單純性近視眼發生發展的根本原因是學生過多看近造成的。所以,限制過度看近,是防治近視的根本。訓練看遠,是防治近視的輔助手段.醫療方法是特殊情況或特殊需要情況下的帶有副作用的辦法。看近可以利用控制距離的工具來幫助學生解決坐姿和視距問題,例如調整坐姿和距離的工具訓練坐姿讀寫遠望鏡。看遠可以做極目遠望,遠距識別等。户外的各種運動,例如放風箏,踢球等。放風箏不僅是我國民間的一項娛樂活動,同時也是一種“隨風送病”的健身法,它最大的益處,在於防治青少年近視。近視的發生與長時間或長期近距離閲讀有關。放風箏不正是使人逐漸看遠嗎?因此,建議那些想要防治近視的青少年,莫為市面上琳琅滿目的保健品和名目繁多的保健法所惑,不如去放風箏。
三、糾正不良的習慣有效預防近視
一般青少年的近視眼,多數屬於“假性近視”。由於用眼過度,調節緊張而引起的一種功能性近視。如果不及時進行解痙矯治日久後
就發展成真性近視。預防措施:必須從小培養兒童良好的衞生習慣。
培養他們正確的讀書、寫字姿勢,不要趴在桌子上或扭着身體。書本和眼睛應保持一市尺,身體離課桌應保持一個拳頭(成人)的距離,手應離筆尖一寸。學校課桌椅應適合學生身材。看書寫字時間不宜過久,持續1小時後要有10分鐘的休息。眼睛向遠眺,多看綠色植物,做眼保健操。寫字讀書要有適當的光線,光線最好從左邊照射過來。不要在太暗或者太亮的光線下看書、寫字,減輕學生負擔,保證課間10分鐘休息,減輕視力疲勞。
積極開展體育鍛煉保證學生每天有一小時體育活動。教導學生寫字,不要過小過密,更不要寫斜、草字。寫字時間不要過長。認真做好眼保健操。看電視時要注意高度應與視線相平;看電視時室內應開一盞支光小的電燈,有利於保護視力;在持續看電視1~1.5小時後要有一個短時間的休息眼睛向遠眺,做眼保健操。應多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝臟、蛋黃等。胡蘿蔔含維生素B,對眼睛有好處;多吃動物的肝臟可以治療夜盲。
四、假性近視防治法
應用睫狀肌麻痺劑(阿托品、雙星明、託吡卡胺滴眼液、博士倫眼藥水等)滴眼散瞳,於睡前點眼一次。堅持做眼保健操,每日3-4次。學習或工作1―2小時後遠眺大自然景色,休息10-15分鐘,使睫狀肌鬆弛。用中醫鍼灸、電針、氣功或熱按摩等法提高視覺神經中樞的興奮性;鍼灸建議針“睛明”和“球后”兩穴。閲讀和寫字要保持與書面30釐米以上的距離和正確的姿勢;不要歪着頭看書,光線照明要適合眼睛;要勞逸結合,並注意鍛鍊身體。
五、結論
在本次的研究性學習中,我們研究了大學生的近視問題。在這個過程中,我們找了各種導致近視的原因,發現許多都是由不良習慣造成的。
我們從調查中發現了近視的問題,在我們生活中真的很嚴重,這已是一個非常值得關注的問題。“眼睛是心靈的窗户”。對於身為同時近視的我,也深刻感覺到近視給我帶來的諸多不便。離開了眼睛遠處一片模糊。而讀書也只增不減。
我想,每個人都能體會到眼睛對於我們的重要性,但卻有很多人不知道或不注重愛護這扇窗,讓它蒙上一層難以消除的彌障。無奈只能藉助工具來清洗窗外模糊的世界。其實,保護這扇窗很容易,只需你把它放在心上,用你的關心和愛護為它鑄造一堵保護牆。避免它受到更多的傷害。讓你可以輕鬆的打開窗子,更清楚的觀看這世界的美好。
學生近視調查報告8
一、問題的提出
近期,我班近視的同學日益增長,大多數同學都戴上了眼鏡。為什麼,近視的人越來越多呢?為此,我針對本班同學的近視情況做了一個調查。
二、調查方法
1、上網查找資料,瞭解什麼是近視及產生近視的原因。
2、查找有關的報刊或書籍,瞭解近視的危害和預防近視的方法。
3、採訪近視同學的家長,訪問近視同學的一些生活習慣。
三、調查情況和資料整理
1、本班同學近視的調查表(略)
2、資料整理
(1)導致近視的因素:遺傳因素、個體因素、環境因素、營養體質因素和睡眠因素。
(2)國小生近視的主要原因:1、用眼距離過近
2、用眼時間過長
3、照明光線強或弱
4、躺着看書
5、睡眠不足
6、課桌不符合要求、寫字姿勢不正確
7、空間的射線影響。
(3)近視的人數:國小生近視的人數佔22、8%,中學生近視的人數佔55、8%,大學生近視的人數佔80%。
四、結論
導致近視的原因有很多!本班同學大多數都是因為玩電腦、看電視時間過長,看書姿勢不正確和在暗的角落看書。只要我們預防這些問題,就不會近視了!
五、建議
1、認真做好眼保健操,常看綠色的樹木。
2、不要用眼時間過長,太久時需要閉上眼睛休息。
3、千萬不要躺着看書,寫字時姿勢要坐端正。
我們一定要像生命那麼重要去保護好眼睛啊!祝沒近視的同學永遠不近視,近視的同學不提高度數。
學生近視調查報告9
一、課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閲有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。
2.調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。
3.通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。
隨着經濟社會的縱深發展,我們大學生作為社會特殊的消費羣體,我們的消費觀念的塑造和培養更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發展,進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,國小生22.7%患有近視,國中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致國小生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
“遊玩費”、“戀愛費”逐漸增長。隨着旅遊的概念進入現代消費,大學生也逐漸有了這方面的花費。據瞭解,大學生平均一年內會出遊兩次,跟集體出遊或是與三兩好友同遊。另外,調查中佔30%的大學生在談戀愛,他們每月用於戀愛的費用都是200元~350元之高。這是當代大學生中出現的一種不甚合理的消費。學生思想活躍,對新事物有強烈的求知慾,喜歡追求新潮,消費的趨附性強,娛樂消費佔全部消費額的比重很大。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
個性是個體統一的心理面貌,是指人的心理活動中那些穩定的,具有個人特色的心理特徵與心理傾向組合成的有層次的動力整體結構。它以個體穩定的行為模式與態度體系表現出來。能力、特長應包括教育培訓的程度,因為教育和培訓可以轉化為能力、特長。能力是求職擇業以及事業成功的重要保證。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以儘量避免;……
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘後,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……。
學生近視調查報告10
上網查閲資料,據調查,我國現有盲人500多萬,低近視人近千萬,特別是在兒童和青少年中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率為22.8%,中學生是55.2%,高中生為70.30%。
分析
從調查中,我發現兒童和青少年這兩個階段的患病率較高。而且盲人已約有500多萬人,每個人的眼睛都是一樣的,可是有些人的近視度卻超出了理想範圍,他們的近視度為什麼會這麼高呢?在做作業時,有很多人姿勢不正確,週末還長時間呆在家裏看電視、玩電腦。
結論
經過調查和分析,我發現造成近視的原因有:
1.長時間坐在電視、電腦前。
2.寫作業姿勢不正確。
3.不合理飲食。
4.在搖晃的車廂裏看書。
5.在光線太弱的地方看書。
6.遺傳因素。
等等這些原因。
學生近視調查報告11
在人才濟濟的當今社會,具備健康的體魄是極為重要的。隨着大城市的發展,高樓聳立,大街小巷橫穿各處,人們接近大自然的機會越來越少,人們忙忙碌碌,很少停息一會兒,放鬆身心。作為中學生,我們發現了一個現象,就是學生的近視現象日趨嚴重。在班級上,很多同學都戴着眼鏡。為了更進一步瞭解中學生的視力情況,我們開展了一次關於中學生視力情況的調查活動。
通過對中學生視力情況的調查使我們認識到中學生患近視的嚴重性。通過調查報告,向同學們傳達近視的危害,從而使廣大學生們認識到要更好地保護眼睛。
為了清楚地瞭解中學生的視力情況,我們從網上查到了不少資料,裏面的種種數據都使我們大吃一驚。最新一次全國24省市學生視力監測結果表明:8萬多國中生,視力不良率達50.72%,近視率為44.2%;7萬多高中生,視力不良率達50.72%,近視率為65.2%。這也就是説,一半以上的中學生都有一副沉重的‘眼鏡’架在鼻子上! 而更糟糕的是近年來,一些高校相繼要求提高招生體檢標準。近視學生在高校錄取過程中,將受到極大限制。這些限制意味着每年有84%的高會考生,68%的國中考生被限考專業拒之門外。
到底是什麼原因造成這麼多國中生視力下降呢?原因很多,其中環境是形成近視的主要因素,眼睛過度疲勞和不合理用眼方式,使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題比較普遍的是學生課桌椅不規範,未能按年級、個體差異配置,不便於學生養成良好的坐姿。教室採光不好也易造成學生近視。此外,長時間接觸熒光物體,如電視、電腦等,也是造成學生視力下降的原因。所以説不良的學習環境嚴重影響了學生的身體健康。
不積極參加體育鍛煉,體質較差也不可忽視,我們從網上搜查的資料中:體校的學生出現近視率明顯小於普通高校,僅為四分之一。這一方面與體育專業學生課業負擔較輕有關,另一方面,也與體育專業學生喜愛運動、體質好有關。普通學校女生比男生不愛運動,也存在女生近視率高於男生的現象。
其次,不科學的飲食習慣也會導致近視。大量的臨牀資料及動物試驗説明:近視眼的形成與機體缺乏鈣、鉻等微量元素有關。甜食為酸性食物,一方面大量消耗體內的鈣元素,另一方面升高血糖,改變晶體滲透壓,是導致近視眼形成的又一禍根。現在,學生的近視眼已成為大家普遍關注的話題。據統計,目前全國約有 51 %的同學是處於近視階段的,大約佔了二分之一 。
此外,我們通過調查瞭解,知道在休假時間中有24%的學生是在看書的,看書並非一件壞事,但看書也看的合理,這裏的合理並非指書的類別,而是指看書時的姿勢要正確.要遵循“二要二不要”原則,所謂:“二要”是指眼睛和書本距離要保持一市尺,和連續看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在牀上看。可是根據數據顯示,我們學生平時看書離書面較近和躺在牀上看書的就佔全校學生的64%.雖然力奮是好的,但為了成績而損害眼睛的話,是很可惜。
有關資料顯示,雖然飲食習慣不是近視的直接原因,但也屬其中一個原因。比如説如果缺乏胡蘿蔔素,維生素A,維生素B2,就會使眼睛容易疲勞,從而造成近視。所以,我們要多吃維生素A,B2,含胡蘿蔔素較多的食物,如牛奶,動物肝臟,雞蛋,花生,胡蘿蔔,蔬菜等。
從調查中看,有一部分中學生由於姿勢不正確和距離近造成了視力下降,説明這些學生對日常行為中保持正確的姿勢、適當的距離對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行為習慣進行教育、強調,加強學生保護眼睛的意識。我們認為,眼睛的衞生教育應從國小開始,一上學就要進行“三要兩不要”的習慣教育,使學生把這些基本要求從小習慣化。
儘管現在的大學聯考、會考、初考的競爭日趨激烈, 如果用延長時間、題海戰術來追求升學率,不僅會使學生視力下降,造成永遠不能彌補的損失,而且還會使學生的體質下降,嚴重防礙學習,所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脱出來,降低學習強度,使學生有時間注意休息。飲食中增加蛋白質,減少碳水化合物供應,可使有遺傳背景而發生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此,為避免發生近視,少吃糖果和高糖食品。
據調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達
30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解國小生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
二、調查問卷
1.你是不是近視?
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近視的?(不近視的可不答)
A、看電視過度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近視多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
三、調查分析:導致眼睛近視的原因:
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衞生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
1 看電視距離太近
2 看電視的時間太長
3 所看電視的畫面濃度太深
4 寫作業時的姿勢不正確
5 在光線太強的陽光下看書
6 在光線太弱的光下看書
7 長時間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車廂裏看書
11 遺傳因素
12 不認真做眼保健操
四、調查結果:
通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。
五、建議
(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到户外走動,調節眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衞生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衞生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關係着我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔!
學生近視調查報告12
首先,提出了一個問題
五年級,班裏戴眼鏡的同學越來越多。以這樣的速度,眼鏡會在全班& ldquo普及& rdquo就是這樣。近視給學生的學習和生活帶來很多不便。他們洗臉、刷牙、吃飯、走路。眼鏡就像人體的一個器官,離不開它。為什麼學生視力下降?和平時的學習生活習慣有密切關係嗎?
二、調查方法
1看書
在網上尋找信息
3.調查和數據整理
具體內容
信息渠道涉及方方面面
網絡近視如何形成和治療近視的原因有內因和外因。內因主要包括遺傳因素和發育因素。近視有一定的遺傳傾向,尤其是高度近視。正常情況下眼球可以正常發育到青春期。如果過度發育就會形成近視,一般要到20歲左右才停止發育。如進行性發展可成為高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易近視,尤其是青少年的眼球處於生長髮育階段,調節能力強,球壁延展性大。過度用眼使睫狀肌和眼外肌處於高度緊張狀態,是青少年近視的直接原因。因此,重視視覺衞生極其重要。包括注意改掉不良的眼睛習慣,注意採光,注意閲讀姿勢,避免過長的閲讀時間,注意加強體育鍛煉等都可以達到預防近視的效果。
書怎麼會近視?大多數人通常不注意保護眼睛,導致近視。結果表明,近視是人眼對當代環境的適應性改變,其發生和發展與閉眼活動環境的增加和營養攝入的不平衡密切相關。但是,用眼不當、不注意眼部衞生(如看電視、上網時間過長)是現代兒童近視快速增加的主要原因。
四.結論
1.遺傳因素:根據大量調查資料,一致的結論是高度近視與遺傳有關,而中度以下近視差異較大。高度近視的遺傳類型為常染色體隱性遺傳。所以父母和孩子不一定同時近視。遺傳往往受客觀環境即生活條件的影響,使其發生變異,增加了遺傳的複雜性。
2.環境因素:環境因素主要是短距離工作和惡劣的工作環境,這是最古老的理論。雖然還存在一些爭議,但已經認識到遺傳和環境是近視的主要原因,並指出環境條件是決定近視的客觀因素。但是,在近距離閲讀或近距離工作的影響下,為什麼會出現近視呢?對此沒有共識,主要有以下理論:
(1)調節理論:近視絕大多數發生在青春期。因為青少年的眼睛調節能力很強,對近距離工作和學習的適應性很強,所以近距離看不容易疲勞。但如果睫狀肌長期受力過度,睫狀肌會疲勞甚至抽搐,導致調節性近視。如果不及時消除,就會變成不可逆的真近視。或者通過其他方式影響眼球軸的延伸。
(2)會聚理論:在近距離工作中使用調節時,還需要同時加強雙眼向內轉動的會聚功能,這樣可以使眼肌對眼球加壓,使眼球軸線變長。
(3)環境適應理論:幼兒期眼球小,多呈現遠視。隨着年齡的增長,眼球增大,達到面朝上的狀態。在這個發展過程中,近距離閲讀過多,眼球為了適應這種調整而變得近視。這個理論有很多反對意見,但共識是在發育過程中可塑性很強,對近視的發展有重要影響。
其他理論不介紹,但需要説明的是,照明光線、閲讀姿勢、對比度、模糊文字小、距離太近、閲讀時間長等外部因素都會影響上述因素。
3.營養體質理論:據一些數據分析,鎘、鍶、鋅等微量元素的缺乏,體質的虛弱也能影響近視的發生,但對於這些因素如何影響近視,眾説紛紜。
總之,從上面可以看出,近視可以由多種因素引起,包括外在因素和內在物理因素,而不是單一因素。
學生近視調查報告13
一、問題的提出
如今,學生的學習任務重、壓力大,學習科目多,學習時間長,學習習慣也不盡人意,種.種惡習都是導致近視的原兇。故近年,中學生近視的情況也比較嚴重,大多集中於200~400度之間,有少部分的同學已經成為高度近視者,而近視風波也越演越烈。中學生的近視是怎麼回事呢?針對以上問題,我進行了調查。
二、調查方法
1.採用網上調查的方式詢問一些中學生的近視原因。
2.調查班級學生近視人數。
3.查預防近視的的方法。
三、調查結果
(一)調查人數:50人近視人數:37
(二)近視原因
1.學習時間長:20%
2.學習習慣不好:42%
3.為了扮酷:28%
4.父母遺傳:5%
5.過度用眼:15%
(三)近視者對近視的看法
1.不在乎,隨便30%
2.很在乎,很後悔近視了,很想有方法可以補救50%
3.平常心,沒想過,有方法就治療20%
四、預防近視的方法
1、近距離用眼的時間不宜過長
2、近距離用眼時的光線要適中
3、近距離的用眼姿勢要正確
4、積極參加體育鍛煉,增強體質
五、調查結論
我們可以有從眾的心理,但缺乏分析,不作獨立思考。不顧是非曲直的一概服從多數,隨大流走,則是不可取的,是消極的“盲目從眾心理”。要想身體健康,有好的視力,我們要有自己的主見;同時我們要養成良好的學習習慣,預防近視或以免加深近視度數,為自己的身體健康着想,為自己的未來着想!
學生近視調查報告14
一、問題的提出
現在的中國小生由於用眼不衞生,所以導致視力直線下降,不得不戴上了近視眼鏡。為了不再讓更多的國小生患上近視眼,所以我們做了一次調查。
二、調查方法
(1)通過上網或看一些有關近視眼的書籍,瞭解近視產生的原因。
(2)通過調查五年級段近視的人數,瞭解五年級段近視的狀況。
(3)向近視的姐姐詢問她的用眼習慣。
三、調查情況和資料整理
信息渠道 | 涉及的方面 | 具體內容 |
上網、書籍等 | 近視產生的原因是什麼 | 近視產生的主要原因是用眼不衞生。 |
調查 | 學生近視的狀況 | 五年級段總共307人,近視人數有53人 |
詢問姐姐 | 近視的姐姐的用眼習慣 | 寫字時眼睛與書本的距離太近;長時間用眼,造成視覺疲勞。 |
四、結論
1、近視的原因是由於用眼不衞生造成的,如在行車上火走路時看書,睡眠不足,近距離看書、寫字等。高度近視還與遺傳有關。
2、近視是可以預防的。預防近視要做到:讀書姿勢正確,眼睛和書本的距離在30釐米左右,認真做眼保健操,看書、看電視和使用電腦1小時要休息一下,不在直射的強光下看書,不在光線暗的地方看書,不躺着看書,不在行車上或走路時看書等等。
學生近視調查報告15
暑期”思想政治理論課 “社會實踐
調
查
報
告
專業:化學工程與工藝
年級:級
班級:10-2班
姓名:王天宇
學號:311006040226 時間:20xx年8月7日
對國小生近視情況的調查報告
調研時間:20xx.7.23——20xx.8.6
調研地點:河南省新鄉縣大召營鎮店後營村
調查對象:店後營村國小生
調查主題:瞭解國小生近視的情況,調查國小生近視的
調查人員:王天宇
原因與防治,宣傳保護視力健康的重要性
前言
經過網上調查,我國低視力人數達近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。國務院領導對此高度關注,要求加強中國小生視力保護工作。全國學生體質健康調研最新數據表明,據20xx年全國學生體質健康調研顯示,我國學生視力狀況不容樂觀,7-12歲國小生、13-15歲國中生和16-18歲高中生視力不良率分別高達40.89%、67.33%和79.20%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度 近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?怎樣才能改善中國小生的視力呢?為(轉載於:國小生近視眼調查報告作文)瞭解國小生近視情況及引起近視的相關因素,展開了這次社會調查。希望國小生及家長能因此瞭解眼睛健康的重要性,並養成科學用眼的好習慣,擁有一雙健康、明亮的眼睛。
一、調查情況概述
調查目的:通過這次調查,找出同學們近視的原因,讓國小生及家長意識到保護視力的重要性,形成良好的衞生用眼習慣。向大家宣傳保護視力的重要性,幫助國小生健康成長。調查方法:問卷調查、查閲資料、觀察及訪問。
調查過程:制定計劃,設計問卷
發放問卷
向國小教師、醫生、家長以及學生進行訪問;
觀察國小生們的生活、學習的習慣
進行對調查結果進行整理、統計、分析;蒐集相關資料 歸納總結
調查結果:通過這次調查,發現現在國小生的近視率比較高,原因除國小生學習課業重外,大多數國小生經常長時間看電視、玩電腦,沒有重視科學、衞生地用眼。通過對如何保護眼睛的宣傳,能夠了解更多近視眼帶給同學們的種種不便,從而使同學們不僅僅是意識到眼睛健康的重要性,更要讓國小生能真正的健康用眼,能夠健康的成長。
調查過程
第一階段:確立主題、設計問卷
第二階段:向國小生的家裏發放調查問卷和,向家長進行訪問調查,對視力健康的重要性進行宣傳,收回調查問卷,對結果進行統計、整理
第三階段:向一些教師,眼科醫生進行訪問
第四階段:網上查閲相關資料,希望得到更多關於保護視力的知識
第五階段:整理所有內容,對這次調查報告作最後的總結.
調查問卷表
關於國小生近視情況問題的問卷調查
1、你是否為近視
a是b不是
2、你認為有良好的視力對你是否重要
a很重要 b一般 c無所謂
3、是否知道近視對自己有很多不利(當兵,飛行員)
a是b不是
4、你連續看書的時間大概為:
a 1小時一下 b1-2小時 c 2小時以上
5、你一週玩電腦、看電視的時間有多長
a 5小時以下 b 5~10小時c 10小時以上
6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢
a是b 不是
7、無論在學校還是家裏,你是不是認真地做眼保健操
a是b不是
8、你是否經常在光線太暗或陽光強烈的地方、公交車上、步行時看書學習
a是b不是
請近視的同學回答:
1、你平常看書、寫字時是否有這些姿勢,比如趴在桌子上,躺在牀上
a是 b不是
2、你的父母是否有近視現象
a均是b其中一人c無
3、父母、老師是不是經常強調自己要健康用眼
a是 b不是
4、你是不是經常不洗手就去揉眼睛
a是 b不是
5、是否挑食
a是 b不是
6、你是否喜歡近距離看電視,愛玩電腦
a 是 b不是
對您的積極配合表示感謝,祝您學習進步!
國小生近視率調查表
對於問卷調查的前2~10的統計表
結果分析
隨着社會的不斷的發展,國小生的近視發病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。
一、在所有接受調查的同學中,絕大多數國小生都認為良好的視力對自己非常重要,但是還不知道近視對自己有哪些不利影響。
二、大部分國小生們都知道看書、寫作業時要保持正確的姿勢,但是通過對學生家長及老師的採訪中瞭解到,大部分時候孩子們學習的時候不能保持正確的姿勢學習,眼睛距離書本太近。一些孩子喜歡在路途中看課外書。回家後很多孩子喜歡爬在牀上看書。
三、對國小生進行訪問的時候瞭解到,雖然學校給學生減負了,但是家長望子成龍,望女成鳳的心態,仍舊使現在的國小生學習任務比較重,平時的作業練習比較多,暑假還是要上各種補習班,每天的學習時間大都超過了兩個小時。長時間的看書寫字後,他們大都並沒有及時的緩解視力,比如,不能堅持做眼保健操,沒有進行過及時的遠望,閉眼休息等。
四、國小生用眼知識太貧乏,揉眼睛之前不習慣於先洗手。喜歡長時間並且近距離的看電視,一些國小生在家長不知道的情況下,玩電腦的時間比較長久
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