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七年級下學期生物工作總結

七年級下學期生物工作總結

積極開展聽評課活動,大力提倡組內,校內隨堂聽課。興“聽課,評課”之風,使每位教師都能快速進步,提高教學水平。以下內容是本站小編為您精心整理的七年級下學期生物工作總結,歡迎參考!

七年級下學期生物工作總結

  七年級下學期生物工作總結

生物教研組本着以學促研,以研促教,教為學服務的研究宗旨,以提高課堂效率為核心,堅持不懈地抓住新課程改革這一契機,有條不紊地開展各項教學教研活動。經過不懈努力,順利地完成了本學期的教研任務,基本上實現了學期初制定的教研目標。為了更好地完成今後教研工作,使教研工作做到有的放矢,特對本學期的教研工作總結如下:

一、抓常規,落實教學。

本組在教學上,配合教務處制定瞭如下教學原則:

1、認真備好每一節課(手寫或電子教案)。認真研究教材,再結合學生實際,根據學生的年齡特點和知識現狀選擇教法,訓練學法。

2、認真上好每一節課,探究教改新模式

3、作業關:課後習題及練習冊及時批改,有針對性輔導,據學生特點及時調整教學方法和進度。

4、複習關:加強知識整理與歸類,注重知識檢查與落實。

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5、評價關:進行綜合素質評價,以確保給學生一個公正、公平的機會。

二、深入開展校本教研

1、樹立終身學習的理念,不斷更新教育觀念,加強理論學習,掌握現代教育思想,樹立正確的教育觀、學生觀、教學觀,並記好業務學習筆記。

2、認真開展了專題研究。

七年級課題(生物教學中如何有效開展小組合作學習)

八年級課題(生物教學中自主學習模式探討)

九年級課題(提高國中生物會考複習的有效性探討)

3.積極開展聽評課活動,大力提倡組內,校內隨堂聽課。興“聽課,評課”之風,使每位教師都能快速進步,提高教學水平。

4.合理整合遠教資源,做到資源共享,每月進行一次網上教研。部分教師自制教學課件,撰寫電子教案,進一步豐富充實了我組網頁的內容。

5、提升業務,樂於動筆,揚長補短。適時總結經驗教訓,每位教師都撰寫教育敍事或教學反思,不斷豐富自己的內涵,轉化為教學的動力之源。

6、積極參加培訓,潛心學習研討,組織本組教師觀看了杜郎口中學高效課堂教學視頻,研究教法與學法,共同進步。

  七年級下學期生物工作總結

學期的工作已經結束,收穫不少,下面我把一學期來的工作作一總結:

一、教學工作

這學期主要擔任一年級的生物、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作,生物教師工作總結。因為第一次上崗,對學生的思想、學習以及家庭情況等我都不清楚,必須得摸索教材,所以工作起來很吃力。新人就是新人。由於經驗的缺乏,我的`教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在考試中就顯現出來了。第一次月考以及期會考試,我帶的幫成績都很不理想:二班和一班相比,差距都比較大。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中,我認真總結了經驗和教訓。我認識到,光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的。我為了教學經常找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和Ji發他們學習的興趣。

二、要提高教學質量。

(1)課前準備:備好課。

① 認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

② 瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施,工作總結《生物教師工作總結》。

③ 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,Ji發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

三、領班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是老師的左右手,所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了一位得力的班長。這些班幹部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班幹定時開會,瞭解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班幹能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。這學期跟其他班的同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,慢慢的打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,並且非常積極回答問題,學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點前就到教室,到班上了解學生的早讀情況,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衞生、課堂紀律等都抓得比較好。

通過一個學期的工作,我認識到,作為一個沒有經驗的新老師,想要把課上好,把教學搞好,把學生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。由於我教學經驗的逐步積累,對學生輔導力度的加大,終於將學生的成績逐步提高了上來。其實,我們這些新老師在上學期的工作中,都十分認真負責,我在其中並不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當優異了成績。和其他有經驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學期裏,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

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