幼兒園彙報演出主持詞

在日常學習、工作生活中，彙報和我們的生活緊密聯繫着，彙報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究後報告給上級領導，那麼，彙報應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園彙報演出主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園彙報演出主持詞1

一、開始部分，致辭

1、主持人開場白

陳：親愛的小朋友！

餘：親愛的老師，爸爸、媽媽，

趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！

合：大家上午好！

陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將於孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有説不出的高興和不捨，為你們即將成為一名國小生而高興，又為你們即將離開我們而依依不捨。

餘：我們永遠忘不了，在幼兒園遊戲、生活、學習的情景。

趙：我們永遠忘不了，老師們無數次的擁抱。

餘趙：在此我們代表所有的小朋友向你們説一聲——老師，你們辛苦了。餘：因為有了你們的愛我們心中才有了自強，自立的信心。

趙：我們將帶着你們的關心和愛護，

餘：帶着你們的期望和教導

餘趙：去學習新的本領。

2、園長致辭

餘：我們非常感激培育我們成長的老師，也捨不得離開我們的園長老師。趙：小朋友，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉，聽聽園長老師的教誨吧！（園長致辭）

陳：謝謝園長的講話！三年的學習、遊戲、生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了；會唱歌、跳舞了，各方面都得到發展與鍛鍊，同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

3、家長代表致辭

陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

餘：在我們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對我們説。趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大（2）班呂天揚小朋友的爸爸和大家説説心裏話。

陳：感謝家長們三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的説聲“謝謝”！

4、頒發畢業證書

餘：我們畢業了！畢業證上留下了我和好夥伴的笑容，

趙：留下了老師的倩影。

餘：當我想起你們的時候，我會打開畢業證，

趙：幸福的童年就立即展現眼前！

餘趙：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

陳：下面請幼兒代表上來領取畢業證書。請幼兒園領導為小朋友頒發畢業證書。陳：走過春夏，我們播種心願，耕耘希望；

餘：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；

趙：走過今天，我們依依不捨説再見。

餘趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情！

合：常州市新北區圩塘中心幼兒園大班畢業典禮演出現在開始！

二、幼兒彙報演出

1、《十二生肖操》

陳：小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎？

餘：記得，我怎麼會忘記那一天呢，可是，經過老師三年的辛勤培育，我們已經長大了，

趙：如今的我們乾淨整潔，而且還學會了跳舞呢。

陳：下面由大（2）班小朋友給大家帶來《十二生肖操》

2、唐韻新唱《詠鵝》

餘：你還記得我們以前學過的唐詩《詠鵝》嗎？

趙：當然記得！鵝鵝鵝，曲項向天歌……

餘：今天有一羣小朋友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。

趙：請欣賞大（5）班小朋友帶來的唐韻新唱《詠鵝》

3、舞蹈《百家姓》

餘：每個人都有自己的姓氏，有請大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》

4、詩歌朗誦《你是我放飛的一隻鴿子》

陳：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動着手，遠遠地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方；是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新曆程。請欣賞由大（3）班小朋友與媽媽一起表演的詩歌朗誦《你是我放飛的一隻鴿子》

5、歌伴舞《彩虹的約定》

餘：每個人心中都有夢，夢是五顏六色。

趙：讓我們用雙手去編織彩色的夢想，跟夢想來個彩虹的約定。

餘：請欣賞大（1）班小朋友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》

6、古箏彈奏《紡織忙》。

陳：如今我們小朋友的才藝是越來越多了，而且都表現得非常出色。有時我都覺得自歎不如，請欣賞大（2）班餘典小朋友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。

7、中班腰鼓表演。

趙：我們就要畢業了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們準備了一個節目。下面請欣賞中班小朋友帶來的腰鼓表演。

8、舞蹈《三字經》

趙：人之初，性本善，性相近，習相遠。

餘：不要念了，我們還是聽大（3）班的小朋友邊念邊舞蹈吧！

趙：請欣賞舞蹈《三字經》掌聲歡迎。

9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》

陳：孩子優美的歌聲傾訴對老師、幼兒園無盡的不捨和留戀！就讓美妙的歌聲唱出他們心裏的話。請欣賞由小朋友帶來的歌曲聯唱。

10、舞蹈《小小野戰軍》

趙：餘典你喜歡解放軍叔叔嗎？

餘：當然喜歡啊！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好啊！趙：我告訴你，今天呀，來了一羣小兵，可神氣了！

餘：是嗎？快把他們請出來吧！

趙：請欣賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰軍》。

11、三句半

陳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業。在這個特別的日子裏，相信小朋友一定也有許多話想説，下面請欣賞大（2）班小朋友帶來的三句半表演。

12、舞蹈《搏擊操——世界風》

陳：你喜歡跳舞嗎？

趙：當然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……陳：那你聽説過搏擊舞嗎？

趙：沒有！什麼樣的是搏擊舞？

陳：看完你就會知道了，請欣賞大（1）班小朋友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風。

13、民族時裝秀

趙：你知道我們國家有多少個民族嗎？

餘：56個，我還知道這56個民族他們的衣服都是不一樣！

趙：你説得對，而且他們的衣服都非常的漂亮。

餘：接下來有請大（3）班小朋友給大家帶來的民族時裝秀。

14、舞蹈《小風車》

陳：我給大家猜個謎語：説它是輛車，可它不是車，風兒一吹來，腦袋轉圈圈接下來請欣賞大（2）班小朋友帶來的舞蹈《小風車》。

15、武術——《男兒當自強》

陳：經過三年的學習你長大了，而且更加懂事了，自立自強了！

趙：當然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小朋友帶來的武術《男兒當自強》。

16、舞蹈《彩虹的微笑》

餘：你看見過彩虹嗎？

趙：看見過，彩虹可漂亮了！我覺得它還會對我笑呢

餘：下面請欣賞大（5）班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

17、《同一首歌》

陳：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。孩子們，讓我們最後一次唱起同一首歌吧！

三、謝幕

餘：親愛的老師，再見了！今天我們畢業了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣闊的天空。

趙：再見吧，老師，以後我們一定會來看您，向您報告我們的成長足跡！

陳：孩子，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊迴響！再見了，親愛的孩子！請帶着老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發吧！老師相信你們一定會取得好的成績，我們也會耐心地在這兒等着你們來向我們彙報成績。

最後，我代表幼兒園全體教職工，祝願各位家長家庭幸福、萬事如意！願可愛的孩子健康、快樂的成長，在廣闊的天地中自由的翱翔！願你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！再見！

幼兒園彙報演出主持詞2

各位家長您好，我們的文藝匯演馬上就要開始了，請大家迅速按指定位置坐好。

今天的活動有以下幾個環節：

一是文藝節目(中間有互動遊戲活動);

二是美術活動，畫燈籠;

三是頒發獎狀和成績單;

四是關於下學期報名等活動安排;

最後是合影留念和家長老師個別交流時間。

請家長朋友們在活動中遵守活動秩序，保持安靜，不要提前退場，不要在教室內接打電話，不要相互走動，教室內不要吸煙。謝謝各位家長配合!

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動。

時光從日曆上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學期裏有你們的大力支持和積極配合，使得我們小班的各項工作順利開展，希望我們在下半學期裏還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們温馨和諧，收穫喜悦。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園小班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!閤家歡樂!萬事如意!

現在我宣佈：“xx幼兒園小班期末文藝匯演”現在開始。

幼兒園彙報演出主持詞3

幼：當我們邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。（棒）

那時，我們只能唱一些簡單的歌曲（睿）

那時，我們只能畫塗鴉式的圖畫。（肖）

然而今天，我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。（妞）

今天我們畢業了，華夏愛嬰為我們準備了展示才華的舞台，讓我們盡情地唱吧跳吧！（合

三，感覺統合彙報《魔法城堡+滑板車過隧道》（大班）

我不會跳高，我不會拍球，（譚）我不敢走四分之一圓，我不敢玩滑板車。（坤）現在，我可以一邊拍球一邊跳舞，（崎）我還可以一邊滑滑板車，一邊過隧道。（帥）感謝我們的感統老師，請欣賞大班感統課彙報《魔法城堡+滑板車過隧道》

四，畢業詩朗誦《》教師節目

時間像飛鳥，滴答滴答向前走，（睿）

今天我們畢業了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。（棒）

謝謝老師對我們耐心的教導，感謝您的悉心照料。（肖）

聽，我們親愛的老師有話要説<妞>

五，小班節目《媽媽的眼睛》

媽媽的眼睛是遼闊的天空，（帥）媽媽的眼睛會説話。（聰）

給我力量，給我希望，（坤）請欣賞小班節目《媽媽的眼睛》（譚）

八，大班歌曲《老師，再見了》（大班）

這一刻我多想再一次注視老師的目光，（崎）

再一次傾聽老師的歌唱，（聰）

再一次依偎在老師的身旁（帥），

我們大班的小朋友帶來的畢業歌（坤）

《老師再見了》（合）

幼兒園彙報演出主持詞4

1、各位領導、各位來賓

2、老師們、同學們

合：大家下午好！！

3：20xx年的新年的鐘聲已經敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年寒假如約而至；

4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

3：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

4：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這裏，回顧過去的20xx年，收穫滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這裏，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情盪漾；

7、自習時我們學會了認真和執着；

8、課堂上我們學會了專注和思考；

9、兩操中我們學會了紀律和榮譽；

10、午餐時我們學會了節儉和分享；

11、運動會我們學會了堅強和寬容；

12、相處中我們學會了謙讓和互助；

13、20xx我們將攜手前行，一如既往！！

合：三年一班期末彙報演出現在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

幼兒園彙報演出主持詞5

a：親愛的爺爺奶奶

b：親愛的爸爸媽媽

c:：ladies and gentlemen

d ：good morning everyone

合：welcome to 鴻飛 kingdergaten

a：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節奏。

b：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

c：新年到來，萬象更新。

d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。

合：讓我們一起唱出新年的喝彩。

合：xx留給我們美好的回憶，xx迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家

（合）吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

合：幼兒園一班xx年迎新彙報演出現在開始。

閉幕詞：

a：我愛新年的除夕夜

b：我愛新年的團年飯

c：我愛新年的鞭炮聲

d：我愛新年的壓歲錢

a：我愛新年，因為我又長大了一歲

b：我愛新年，因為我又長高了一截

c：我愛新年，因為我變得更加能幹

d：我愛新年，因為我喜歡和我們一班所有的小朋友們共同成長！

a:新年的鐘聲即將敲響b:時光的車輪又留下了一道深深的印痕c:伴隨着冬日裏温暖的陽光d:xx年元旦如約而至；

a:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息b:這是我們鴻飛幼兒園的春天c：這是我們全體師生的春天，d:這更是我們每個人的春天；

a:今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

b:今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

c:今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；

d:今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

a:過去的一年，我們有淚水，b:更有歡樂；過去的一年，c:我們有汗水，更有掌聲。d:當冬天又翱翔着矯健的雄鷹，a:當春天又擁抱大地，b:充滿希望與挑戰的xx年正微笑着向我們走來。

c：新年有新的暢想，新年有新的希望。d:在新的一年裏，我們將繼續追求創造，a:探索實踐；在新的征程中，b:我們將努力奮鬥自強，勇往直前。

c：新年是新的樂章，用我們的行動，d:用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的xx年。

a:：這裏歡歌笑語，這裏滿堂融融，b:這裏暢想未來，這裏放飛夢想。c:讓我們記住這美好的時光，d:讓我們駕着“騰飛”的翅膀，合：共同去迎接嶄新的xx年！

結束語：

a：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

b：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體；

c：在這裏，校訓“讀好書，做好人”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；

d：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

a：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；

b：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

c：因為，我們始終相信：明天會更好！

d：今天的聯歡會到此結束。

合：再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

幼兒園彙報演出主持詞6

各位家長:

大家晚上好!首先，非常感謝各位家長在這麼一個帶着寒意的冬天的`夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力着，付出着，收穫着;在逝去的這三個多月的日子裏，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，在座的各位一定是期待着的，我們也是期待着的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更瞭解學校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內容：

第一部分是我校的周雲校長將近階段學校的工作情況作一簡要彙報，

第二部分是由我們常州市心理衞生中心主任、高級心理醫師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，

第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流彙報。

下面就有請周校長為大家講話:

剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的彙報，學校的許多工作都有着我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衞生中心主任、高級心理醫師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎。

聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收穫，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一(位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

幼兒園彙報演出主持詞7

A：尊敬的各位老師

B：親愛的爸爸媽媽

C：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好！

A：我是主持人A

B:我是主持人B

C：我是主持人C

A：六月是太陽初升的清晨！

B：六月是孕育希望的喜悦！

C：六月是我們放飛心願的童年！

A：經過一期的學習，我們的站姿、走姿更嚴謹了

B：我們的坐姿、表情更漂亮了

C：在這裏，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光

A：我們要用自己的實際行動來證明自己的進步!

B：“我自信、我成功”!

C：小主持人一期班彙報表演，

合：現在開始！

幼兒園彙報演出主持詞8

尊敬的家長朋友:

您好!

感謝您一直以來對我的支持與幫助，這一期的學習即將結束，我們和孩子共同經歷成長，收穫喜悦，收穫進步。看着孩子一天天進步，我們心裏很高興。祝賀您的孩子在這個班16節課的精彩人生之旅!

下面我把三期學習的主要內容跟您彙報一下:

好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。採用唐詩貫穿全學期，同時有貫口、童謠，文藝續編故事，及文藝節目主持，從語言組織，語感培養，語氣訓練入手，讓學員能夠了解專業的少兒口才知識。

三期的續報請提前報名交費(彙報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!

幼兒園彙報演出主持詞9

親愛的各位家長朋友們：

大家晚上好！送走六月的芬芳，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁着喜悦的步子走進了七月，無比歡暢！儘管，孩子們現在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。儘管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子裏，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶説一聲——謝謝您！你們辛苦啦！

不知不覺，又到了學期末，我們xx班的孩子們在這一個學期裏認真學習，努力練好本領，不斷豐滿自己的羽翼，等待着展翅翱翔的機會。今天，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己的表現展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演！也希望家長朋友們能帶着欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。下面，我宣佈，xx班期末彙報表演現在開始！

我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊！下面請欣賞《我愛我的家》。

謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧！“弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風範。下面請欣賞弟子規表演《出則悌》，掌聲有請！

小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，接下來有一羣活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。

剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。

非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯繫溝通、和大家增進感情。xx班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。

孩子們的表現真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》，掌聲有請！

愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，這説出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽温暖的懷抱，相信孩子們會感到更加快樂、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟着音樂一起來舞動起來吧！看完了精彩的表演，接下來這個環節，就到了激動的頒獎環節了。本學期，很多小朋友都表現優異，在各方面都獨樹一幟，今天的獎項是對孩子們努力的一種回報，更是一種激勵，希望他們在以後的日子裏再接再厲，爭取更大的進步。

我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們越來越棒！

下面即將頒發的是有進步獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。讓我們把掌聲也送給他們。

接下來頒發的是愛勞動獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。希望你們繼續加油哦！

接下來頒發的是愛學習獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。掌聲送給他們。

接下來頒發的是愛運動獎項，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。掌聲也送給他們。

最後要頒發的獎項是勤上學，獲獎的小朋友分別是：xx、xx。讓我們掌聲鼓勵一下他們。

師：今天的期末彙報活動即將告一段落了，今天所有的小朋友表現的都非常的棒！在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請家長們能及時和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。

下學期，我們還將繼續肩並肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最後祝願大家生活愉快，幸福平安！

幼兒園彙報演出主持詞10

男：尊敬的各位家長，

女：親愛的同學，老師們

合：大家上午好!

男：今天，我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行少年領袖口才20xx年口才節目彙報演出

女：歡迎大家的到來

男：讓我們一起見證孩子們的成長吧!

女：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、老師、同時也讓我們自己滿意!

男：要成才，學口才，少年領袖口才!來少年領袖能讓我們學會吐字歸音講標準普通話、能讓我們學會主持，也能讓我們學會舞台表演!

女：經過一段時間的學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、故事和台詞以及即興表達，我們的膽子變大了，也有勇氣上舞台表演了，少年領袖口才不只是口才，在這裏除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升，我們養成了很多好習慣，學會了團隊合作，懂得了要去感恩，綜合素質都有了一個飛躍。

男：感謝少年領袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

女：請家長放心：來少年領袖口才，孩子們將來一定會很棒。

男：可能有的孩子學習時間還不是很長，很多同學以前從未接觸過少兒口才，甚至有的還是4-6歲的幼兒班的.小朋友，經過這段時間的學習，膽子變大了，敢於大聲説話了，發音標準了，敢上舞台表演節目了，這就是我們的進步，課堂上敢於主動舉手了，這，就是我們的成長!

女：今天，我們將把一小部分的學習成果，在這小小的舞台上，向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行彙報!

合：少年領袖口才20xx年彙報演出現在開始!

幼兒園彙報演出主持詞11

女：尊敬的各位領導、嘉賓、老師們！

男：親愛的同學們！

合：大家上午好！

女：為促進我縣“20xx工程”讀書教育活動與中華經典誦讀活動緊密結合

男：本學期我們在老師的指導下，開展了誦唱蒙學經典《弟子規》活動。

女：今天，我們近兩千名師生歡聚在這裏，彙報開學以來的學習成果。

男：我們榮幸地迎來了縣教育局領導以及兄弟學校的領導、老師光臨指導。

女：讓我們對領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。

男：漣水縣實驗國小蒙學經典《弟子規》誦讀活動

合：現在開始。

女：請孫校長致辭，大家掌聲歡迎。

女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典《弟子規》。

男：花樣的年華，如詩如畫，課堂內外我們誦唱中華經典《弟子規》。

女：我們聆聽着古聖先賢的教誨感動，

男：我們沐浴着中華經典的光輝成長。

（放第一段音樂）

女：父母給了我們生命和無私的愛，我們一定要不忘父母的養育之恩

男：孝是做人的根本，百善孝為先。請欣賞三級部的快板表演。

女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規告訴我們兄弟之間和睦相處，就是在盡孝。

男：是啊，弟子規還告訴我們兄弟間、長幼間的禮節、禮貌。請欣賞四級部的表演。

女：好習慣受用一生，好習慣成就夢想

男：弟子規教育我們應怎樣嚴格要求自己，養成良好的行為習慣。 請欣賞五級部的快板表演。

女：誠信是立身之本，誠信是中華民族的美德

男：一個人要言而有信，做到言必信、行必果

女：請欣賞六級部的快板表演。

女：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。

男：請欣賞四級部的深情吟唱。

女：仁者無敵是説

男：《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，我們明白了為人處事的道理。

女：《弟子規》讓我們心中懷有“善”念。

男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。

男：《弟子規》，教我們如何做人，

女：《弟子規》，教我們如何面對困難。

男：請欣賞師生共同吟誦《弟子規》篇章。

結束語 ：

女：《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

男：《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭盪漾。

女：誦讀《弟子規》，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。 女：願五千年文化瑰寶大放異彩，

男：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。

男：同學們，讓《弟子規》伴隨我們的國小時光，伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛雲帆，乘風破浪。

合：漣水實驗國小千人誦唱《弟子規》彙報演出到此結束，朋友們，再見！