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保持黨員先進性教育工作彙報

保持黨員先進性教育工作彙報

我市開展先進性教育活動以來,一直得到以xx同志為組長的省委督導組的指導和幫助,確保了我市先進性教育活動進展順利。現將督導組來梅後的工作情況彙報如下:

保持黨員先進性教育工作彙報

  一、親力親為,審定方案

1月20日,省督導組抵xx後,不顧長途勞累,立即投入工作之中,在聽取了我市先進性教育活動有關準備情況彙報後,立即高標準、嚴要求地對我市的先進性教育活動方案進行嚴格和仔細審查,在審定過程中,督導組能根據中央和省委的精神,結合我市實際情況,提出中肯可行的修改意見。在督導組的.嚴格把關和親自審定方案後,我市的動員大會在省規定的時間順利召開,收到了較好的動員發動效果。

  二、深入基層,加強指導

督導組承擔了x個市的先進性教育活動的督導任務,且三個市的交通均不太方便,在督導任務繁重的情況下,督導組同志能有所側重,把深入基層,加強對基層的指導工作放在重中之重,如我市提出的創建先進性教育示範點意見,就是在督導組經過對基層工作的深入調研後提出來的,這種工作思路,符合我市山區實際,對我市先進性教育活動起到了以點促面作用。

  三、嚴督善導,創新工作

督導組根據省委的要求,在督導過程中切實按照“嚴”字當頭,並切實做到嚴格程序、嚴格內容、嚴格方式,如我市的市委常委、黨員副市長的先進性教育活動,督導組一起比較關注,對該方案多次提出意見,確實使我市市級領導幹部在先進性教育活動中有章可循,紮實按每一環節進行學習教育活動。在督導過程中,督導組還充分發揮聯繫面廣、經驗豐富等特點,對我市的先進性教育活動進行有效引導,及時發現不足,與我市先進辦有關領導進行有效溝通,如先進性教育活動開展之初,我市比較不注重宣傳和信息上報工作,督導組發現後,及時向我們提出建議和意見,要求我們加強各方面的溝通和協調,及時向省先進辦報送信息專報。在督導組在有力指導下,我們堅持報紙、電台、網絡宣傳全線出擊,專報、簡報協同配合,報告團宣講,形成強大輿論攻勢,營造濃厚輿論氛圍。xx日報、xx電視台、xx電台堅持以正面宣傳為主,開闢了《爭創“三有一好”,爭當時代先鋒》專欄,保持每天電台有聲音,電視有圖像,報紙有文字,市、縣《簡報》不定期出版,每天堅持向省報送一條以上開展先進性教育活動的信息,及時宣傳開展先進性教育活動經驗做法和先進典型。據統計到x月x日止,我市上報信息在省《簡報》見刊4條,在《xx日報》見刊2篇文章,《梅州日報》見刊40篇文章,電視台報道20條,電台報道39條,《簡報》出版十一期,營造了氛圍,使先進性教育活動深入人心。

  四、及時督導,確保有序

督導組雖然不是長駐我市,但對我市開展先進性教育活動的過程全程關注,並能及時與我市有關人員進行溝通,以電話或傳真形式不斷引導我市各項活動處於規範運作的軌道。如2月24日,在全省先進辦主任、督導組長會議結束後的第二天,xx組長便親自參加我市的全市先進辦主任、督導組長會議。在會上,根據中央先進辦提出的在學習提高階段延長10天學習時間的意見上,他結合中央和省委精神,對我市如何進一步深化學習內容,創新學習形式提出了許多中肯的意見,如開展“萬名黨員大討論”活動,如何更能體現xx特色,如何利用更加有效的媒體,真正實現先進性教育活動的全覆蓋,如何更能根據羣眾需要,開展好主題實踐活動等,這些建議和意見,使我市的先進性教育活動有序進行。

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