2017年民辦教育工作計劃

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2017年民辦教育工作計劃

一、指導思想

20XX年朝陽區民辦教育協會將根據區教委整體工作計劃，在加強民辦學校行業自律的同時，強化協會的服務意識，為民辦學校的發展搭建平台，為促進我區民辦教育事業健康發展，實現辦人民滿意教育的目標做出更加積極的努力。

二、工作目標：

1、認真學法，加大法規宣傳，增強民辦學校依法辦學意識。

2、當好助手，發揮橋樑作用，協助貫徹執行上級各項工作部署，及時反應民辦學校發展需求。

3、發揮服務職能，積極為民辦學校發展創造條件，搭建平台，更好的服務於民辦學校。

4、加強行業自律，引導區域內民辦教育機構為塑造民辦學校良好社會形象而努力。5、深入民辦教育發展及管理的研究，創建適用於促進朝陽區民辦學校發展的評估體系。

三、主要工作

(一) 重點工作

1、建立朝陽區民辦學校管理人員參加繼續教育的長效機制，為依法辦學、依法治校、瞭解市場、促進發展奠定基礎。將民辦教育機構財務人員培訓及校長培訓納入管理人員繼續教育課程體系中，並配合管理機關，將民辦教育機構管理人員培訓與民辦教育機構的年度報告機制相關聯，有效提高管理人員的綜合能力及管理水平。

2、舉辦第二屆朝陽區民辦教育年會，為民辦教育精品項目推廣搭建平台，同時開展民辦教育論壇，對民辦教育相關問題展開交流與研討，通過綜合性和專業化的`年會，促進學校溝通合作與發展。

3、在做好區教委評優評先工作的基礎上，繼續做好協會年度評優評先工作，做好20XX年度的評優工作，充分調動我區民辦學校和廣大民辦教育工作者的積極性，鼓勵先進，樹立典型。。

4、加強行業自律建設，利用民辦教育資訊網站的曝光台欄目，對違規辦學以及缺乏誠信的區域內民辦教育機構予以實名曝光，以淨化民辦教育市場、警醒違規單位。

5、指導民辦教育協會進城務工人員子女教育分會完善組織建設及職能定位，配合管理機關在對自辦校規範管理工作中組織開展相應的活動。

(二) 常規工作：

1、繼續開展分組活動，開展同類型學校間的交流學習，推進同類學校或項目的良性發展，同時帶動學校的自身發展以及朝陽區民辦教育整體水平的提高。

2、加強行業自律，完善協會自身建設，吸納會員，收取會費。

3、根據工作需要召開常務理事會、理事會及會員代表大會。

4、繼續做好法律諮詢工作。

5、做好網站民辦教育協會專欄的維護，並使其更好的發揮作用。

6、組織20XX年度財務審計工作。

7、配合教委完成臨時任務。

8、做好協會20XX年度法人證書的年檢工作。

2017年民辦教育工作計劃

20XX年，雞西市民辦教育學協會將以黨的“XX大”精神為指針，以《民辦教育促進法》為保障，緊緊圍繞全市“突出一條主線、構建四大格局、強化五個保障，建設綠色生態旅遊城市”的總體思路和市教育局20XX年工作要點，結合我市民辦教育發展現狀，積極協調解決制約民辦教育發展的不利因素，充分發揮社會力量辦學協會宣傳引導、科研先導、經驗交流、協商共建等職能，努力開拓我市民辦教育新局面。

一、師資管理工作

1、建立民辦學校教師檔案管理制度，有效控制教師的不合理流動，確保民辦學校教師隊伍的相對穩定;落實民辦學校教師職稱評定工作。

2、施行民辦學校教師資格認定製度。為擴大民辦學校教師來源，把好教師質量關，實行民辦學校教師持證上崗制，對經考核不能獲得資格證書的教師禁止入班授課，對已獲得教師資格證書的教師要求定期參加教育行政部門及協會舉辦的教師培訓活動;

3、師資培訓方面：建設民辦教育“三名”工程-----名學校、名校長、名教師;建立民辦教育“三支”隊伍-----校長隊伍、學科帶頭人隊伍、骨幹教師隊伍。開展對民辦學校校長關於《民辦教育促進法》的學習、提高、培訓工作，加強校長的文化學習，增強法律意識及自身修養，培養其校內工作的全面管理能力，對社會的公關、協調能力、依法治校，自我創收造血的能力，以及跟上時代的發展步伐，使學校持續發展的創新能力;

4、經常開展民辦學校間學術交流、研討、競賽等活動，適當組織參觀考察活動，開闊教師視野，拓寬辦學者辦學思想;走出去，請進來，定期聘請民辦教育專家來雞西講學。

二、學生管理工作

1、建立民辦外語學校學生檔案管理制度。印製民辦外語學校學生學籍檔案，真實記錄學生在校期間的學習生活情況，為學生就業單位提供可靠參考資料，維護我市民辦教育誠信形象;掌握學校辦學規模，嚴格按教育規律設置班額;

2、統一印製學生證、民辦外語學校的結業證書，協調解決民辦學校學生享受車船票半價優惠政策;

3、要求各民辦學校成立學生會，使學生各項活動有組織、有秩序地開展。

4、組織開展豐富多彩的學生文體活動，活躍學生的業餘文化生活，旨在培養學生各方面能力，增強多方面技能。

5、舉辦學生思想政治工作專題講座，加強學生思想品德教育、理想教育、愛心教育等，培養學生具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。

三、科研工作

構建雞西市民辦教育科研中心，開展民辦教育理論研究工作，構建具有我市地域特色民辦教育理論體系。通過開展法人立項、教師論著等多種多樣的研究方式和研究手段，多側面、多角度反映、總結我市民辦教育實踐中的問題和經驗，將研究成果轉化為政策法規，用研究成果指導學校教育改革的實踐。對理論研究有突出成績的集體和個人給予表彰。

四、依託雞西教育信息中心，建立民辦教育網頁，開設學校簡介欄、招生就業信息欄、理論專題欄等，為民辦學校提供政策諮詢、信息交流、市場預測、形象設計、招生宣傳服務;努力抓好校園文化建設，強化民辦教育精品意識。

五、規範評估管理工作

1、整章建制，規範民辦學校內部管理體制;

2、辦學條件硬件達標，軟件規範，教學經費充足，保證教學投入穩定、持久;

3、建立一支素質高，能力強的領導班子，年終進行領導班子目標考核;

4、規範民辦學校辦學行為：做好民辦學校廣告、收退學費、財務管理、食堂、宿舍、食雜店的規範、衞生、安全等方面的監督管理工作;

5、對評估達標的學校予以公告、掛牌、獎勵。

質量決定生存，規模決定發展;思想決定思路，思路決定出路。因此，在當前公辦教育與民辦教育共同發展的教育格局中，民辦教育如何適應市場挑戰，如何合理配置教育資源關乎其生命力、競爭力，民辦教育協會將在各級領導的關心支持下，在各民辦學校的共同努力下積極有效的運作，促進我市民辦教育快速、穩定、健康地發展。