【實用】主任述職報告十篇

隨着個人的文明素養不斷提升，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編整理的主任述職報告10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

主任述職報告 篇1

在一學年裏，本人在學校的工作安排下，上半年擔任了一（3）班的班主任，和低、高年組的美術教學工作。在下半年擔任了低、高年級的美術教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

　　一、 班主任工作

在擔任一（3）班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，並在體操比賽中榮獲級組第一名。

　　二、教學工作

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，

嘗試各種教學的方法，以如何培養兒童創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。

積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。

藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。

藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在兒童美術教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

　　三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。

抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的美術基礎，發掘有美術興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練，觀察能力為主，創作班則重發揮技能，通過觀察生活、關生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創作中自由表現。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，美術水平有了很大的提高。所創作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的藝術長廊，各方來賓對我校學生的美術作品有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

　　四、其它工作

除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如校內各櫥窗，宣傳橫額（牌）、舞台佈置等。

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的美術水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的美術水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！

主任述職報告 篇2

　　一、培養學生良好的行為習慣。

首先在課上，我要求學生上課認真聽講、坐姿正確、回答問題聲音洪亮、朗讀課文拿起書來。其次在課下，要求學生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規範學生的行為習慣，使用禮貌用語，學習中學生行為規範守則。

　　二、確立班幹部。

開學第一個月，我根據國小的資料，定了一些臨時班幹部。一個月後，根據學生的學習情況、管理能力，重新確立了一批班幹部。在每次班會前，召集班幹部開會，反映上週班級情況，討論班級管理方法，及時發現他們工作中的失誤並給予指導，讓他們逐漸熟悉班級管理工作，使班幹部的能力得到鍛鍊。

　　三、寫日記，架起師生心靈溝通的橋樑。

作為班主任，只有真正瞭解學生，才能有效做好學生的思想工作，學生每天輪流寫日記，我定期讀日記，學生們常常敞開心扉説心裏話，這為我班級管理提供了有效的信息。

　　四、經常與任課教師聊天。

瞭解研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的、端正學習態度，掌握良好的學習方法，給學生進行分組，6人一組，組長負責，同學之間互幫互助。

　　五、衞生工作。

堅持每天對教室、衞生區進行清掃，每週一大掃，強調學生禁止帶零食進入教室。

　　六、組織學生利用課餘時間，裝飾教室。

孩子們很是手巧，一個個的剪紙栩栩如生，一個個的字精緻漂亮，給學生創設一個良好的學習氛圍。

　　七、加強學生體育鍛煉。

課間操及下午活動時間，組織學生有序跑步，增強學生身體素質，每次活動結束後，由體育委員進行總結。

　　八、平時還經常以電話方式與家長溝通。

向家長反映學生在校情況，希望與家長共同提高學生的學習成績。

我是新班主任，班級管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方。“金無足赤、人無完人”在今後的班級管理中，我將嚴格要求自己努力工作，發揚優點、改正缺點，開拓前進!

主任述職報告 篇3

一、履行職責情況

二、在理論學習、師德方面情況 在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以後，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，大量閲讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。五年多以來，我嚴格要求自己，自覺遵紀守法，廉潔自律，工作中既立言，又立行，做到不斷學習，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業務能力。並要求自己做到： 1、認真加強教育教學管理理論學習，加強責任感，愛崗敬業，關心愛護學生，以主人翁的精神，把教學當成自己的事業和“責任田”，把自身的發展與學校的事業統一起來。2、堅持原則，講民主、求合作，一切以集體利益為重。行動上，尊重校長的決策，配合校長做好方方面面的工作。善於團結其他幹部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學校，盡最大可能維護廣大教職工民主權利，熱心為教師、學生服務。3、以身作則，嚴於律己，自覺遵守學校制訂的各種規章制度，堅持做到全天坐班辦公，及時處理各種事情。並常常和老師們一起談工作，談學習、談生活，在生活，工作上儘可能給予教師們關心和支持，充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室，開展豐富多彩的業餘活動，協助學校為老師們創設了一個和諧寬鬆的工作氛圍。

4、在校長的支持下，和其他領導班子成員精心策劃教務處的工作，既明確分工，又通力合作，共同完成任務，力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領導。5、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果，讓教師真正成為學校的主人，不忘記學校的發展靠的就是他們的無私奉獻，在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上，要做到民主、公正、公平、公開，並把好的培訓學習機會讓給老師們。三、存在的問題及原因在五年多以來教務工作實踐當中，我個人認為我校的確還存在許多問題和不足，主要有如下：1、農村學校教師視野不夠開闊，理論水平不高，學習觀摩先進經驗的機會少，缺乏專業引領的專家和優秀教師，研究的深度廣度不夠，歸納總結的能力不強，專題研究難出成果。教師教學方法缺乏課程改革創新意識，不科學的傳統教學模式，還沒有徹底轉變，各方面的素質跟不上新形勢的要求。2、校本課程的開發因人力、物力缺乏感到無能為力，開發力度不夠，沒有成果.在教學常規工作管理上力度不夠，工作還不夠過細，管理條疏，流於形式，缺乏管理過程中的檢查、監督、反饋和整改完善。3、缺乏充滿活力的激勵機制。沒有制定出完善的獎勵制度，沒有激勵競爭機制，如同失去強有力的槓桿，很難充分調動師生的工作和學習的積極性。4、學校基礎設施使用有待加強。教學設備有些閒置不用，形同虛設，未能發揮其作用；圖書、實驗儀器裝備使用率偏低，學生的一些實驗操作沒有正常進行。多媒體/電腦教

室，遠程教育資源，現代化的教育手段，還沒有充分輔助利用於教學。5、部分教師的教學工作責任心不強，積極性難以調動，加上教師專業結構搭配極不合理，沒能做到合理分配，造成教師之間工作量不平衡，以致助長了部分教師的懶惰心理，極不利於教師隊伍水平的整體提高。6、本人管理能力和業務水平有限，工作經驗欠缺，做事情不夠大膽果斷，遇到棘手問題，往往不知所措，管理能力和管理素質還有待進一步提高。四、今後的工作設想本人要不斷地研究教育教學管理方法，不斷加強業務學習，不斷改進工作中的不足，並在校長的領導下和支持下，團結班子成員，齊心協力共同做好如下主要工作：1、加強學校的常規管理，通過教育教學理論的學習、在職培訓等不同的渠道，儘快提高自身的管理素質和管理能力。同時，加大教學常規檢查的力度，使學校管理逐步規範化、科學化。2、加強課程改革的教學研究的廣度和深度，走教研興校的新路子，在教師隊伍中開展大練基本功活動。堅持“三個一”，即每個教師每個學期上一節公開課、寫一篇教學論文、確立一個研究課題。同時致力於培養骨幹教師，從整體上提高教師隊伍素質。3、充分利用學校現有基礎設施，優化遠程教育教學資源，加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入，完善和實現現代化教學手段，促進教學質量的提高。4、轉變教學觀念，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量，齊心協力，共同搞好我校課程改革工作，並一起面對我校將面臨的各種挑戰和困難。總之，今後的工作，還任重而道遠，我將更加力求完善自己，使自己在思想上，教學中，管理上更嚴格要求自己，還必須繼續加強教學信息交流，加強同上級部門的聯繫，永無止境地向領導、同事多多學習，從中吸取教訓，調整策略，改進方法，振奮精神，紮實努力地工作，並多從主觀上找原因，正視自己的缺點和不足，以實際行動去努力克服，下大力氣進一步改善教學環境，提高我校教學質量，爭取以人為本，實事求是，走羣眾路線，為教育事業而盡一份微薄之力。

主任述職報告 篇4

尊敬的公司領導您們好：

我是生產車間領班呂志剛，自20xx年12月份進入公司以來，在公司領導的幫助、培養下，圍繞以生產為中心、抓質量、重效率，不斷強化車間基礎管理工作，經全體員工的共同努力，圓滿完成了生產任務，現將20xx年工作總結和20xx年工作計劃彙報如下，如有不當之處，敬請指正。

　　一、人員管理

1、由於我們車間人員較少情況下，在工作相對比較繁雜中，我積極調動各班組員工的積極性，有目標有方向地安排完成領導下達的各項任務，在一年的工作之中，沒有因為人員卻少而給車間生產、和領導帶來麻煩，在全車間員工的努力配合下，使我們的各項工作都基本能順利完成。

2、強化車間內部管理，提高工作效率

作為一線的車間，面對新的環境和新的員工，為了提高工作效率，充分發揮每個人的潛能，在部門領導的指導下，對每道工作流程進行了細化，把合適的人放在合適的崗位上，特別是針對關鍵設備的操作上，根據工作開展需求，通過業務培訓，從而大大提高了工作效率並培養了一批操作熟練的員工。

3?依據銷售計劃制訂生產計劃，配合品控部門檢驗工作，以確保客户訂單能夠按時完成出貨；依倨生產計劃制定物料需求計劃，以保證在生產過程中不因缺料而停產；結合成品倉庫現有庫存和車間最大生產能力制定月、周生產計劃，並下達生產任務單；管理好生產，跟進生產訂單完成生產進度，並向部門領導彙報進度。

　　二、存在的主要問題與不足

雖然在本年度工作中取得了一定的績效，但是仍有許多不足之處仍需改正和加強。由於我在工作中缺乏較強的主動性與各部門的協調、溝通還有待進一步的提高。針對這一點，我在今後的工作中要積極改進，儘量做到“人事協調發展”。其次是我在管理水平上的不足和管理方法上的欠缺，所以提高自身水平也至關重要。我將深入學習公司管理理念，提高工作質量，更一步提高自身綜合素質，在平時的學習中不斷提高自己業務水平能力，積累經驗，使自己更加出色，讓領導更加放心，以適應公司快速發展的潮流，為公司的發展貢獻出自己應有的力量。

　　三、20xx年的工作計劃

俗話説有壓力才會有動力，有責任才會有進步，有計劃才會有將來，展望20xx年我們信心滿滿。我們的團隊將會以全新的面貌投入工作中。 首先我將以身作則，做好以下各項工作：

1、在原有的管理模式上不斷創新，與車間實際情況相結合，實行制度化，規範化，有序化的管理操作模式，提高車間的作業效率和質量。

2、利用早會加強員工內部培訓，提高員工自身素質修養，增強員工的責任心，樹立“工廠是我家，進步靠大家”的思想意識，與員工共學習，樹立良好的團隊精神氛圍。

3、繼續認真貫徹落實公司各項管理工作，不斷創新，積極進取，進一步規範車間的環境管理和日常工作管理，努力提高工作效率。

4、加強與各部門的溝通和協調工作，發現問題及時反饋，出現差錯能及時更正並及時總結，保障生產工作順利開展。

5、嚴格按照上級部門的要求，落實安全生產工作，將生產安全當做重點來抓，加強人員的培訓和教育，提高全員的安全意識。

6、嚴格控制車間的物料、設備、工器具的使用狀況，在保證質量的前提下努力做到開源節能、節能降耗工作；做好回收工作，提高物料的利用率。

　　四、意見與建議

1、建立產品質量等級制，

由於現在車間生產時成品回收率較大，造成後續浪費較大（物料污染.人工.水電費）片材利用率比較低成品率也較低，按同行業作法把成品分為合格品與二級品，根據合算成品回收費用，把二級品在出售時與成品價格形成階梯，這樣成品率就會大大提高，片材利用率也會提高相應成本也會大幅度降低。

2、安全生產

各個工段員工根據自身崗位找出本崗位的安全隱患，並提出解決辦法，由於都是自己找出的安全隱患會印象深刻並會在以後的生產時加以防範。

3、車間可視化管理

做一些公司產品名稱的標牌和設備正常與檢修的標牌，（要醒目一些）在設備生產時貼上相應產品的標牌，這樣無論是有客户參觀還是公司領導下車間時都會對所生產的產品一目瞭然。

我的述職到此結束，如有不足之處還請領導批評指正。

主任述職報告 篇5

尊敬的各位領導、評委、同事們：

你們好！

首先感謝你們給我提供這樣一個接受挑戰的機會，讓我有幸參加今天的競選。

實行競爭上崗是大勢所趨，是時代的呼喚，現實的選擇，是新時期人事制度改革的迫切需要。我參加的目的是想通過競爭來展現自我、挑戰自我、超越自我、追求進步、主動給自己更大的壓力，並積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，敢負更大的責任，更好地為郵政工作服務，同時也通過自已勤奮的工作來實現新的人生價值。

南街儲蓄所是洪雅縣局除上街儲蓄所之外的另一大儲蓄網點，其地理位置優越，是城區經濟的黃金地段。也是發展郵政儲蓄的最佳口岸。就目前而言，值得注意的是：南街儲蓄所面臨着周圍各家專業銀行和金融機構的競爭，雖説前來辦理業務的人絡繹不絕，但始終小筆業務居多，缺乏大金額的交易，而且工作量十分的大，繁忙中難以取得預料中的成績。此外，由於小金額的長時間重複業務，使員工產生了疲倦感，由此導致員工在工作中的態度難以由始至終。

針對這一系列的問題，我作如下工作設想：

一、縣局的統籌領導下，大力宣傳郵政的各項已開辦業務，提高郵政的知名度。盡全

力、下功夫把宣傳工作做好，尤其是在與他行比較後的優勢方面，比如在活期儲蓄卡手續費上：他行規定有折卡存，取款跨市收取手續費為1，並每年收取10天年費，卡開户手續費5元等。而我們的折卡存，取款則跨省才收取手續費0.5，不收年費和卡開户手續費，再如：利用我們的網絡優勢和節假日照常上班等優勢抓住客户為求方便的心理來作宣傳，提升網點競爭力。

二、一改往日“先對內、後對外”的工作習慣。由於操作程序較為複雜，不得不讓客户等上半小時以上或關門待其處理完畢後再為用户辦理業務。這樣既讓用户不滿，又嚴重損害了郵政的形象，造成儲源流失。要解決這一問題，要保證“衣食父母”存、取方便，首先對外，然後才對內，在營業內把用户的業務辦好，下班後再解決代發工資。

三、要顯示出員工的專業素質和良好的經營環境。在周圍金融機構的壓迫下，要立於不敗之地，我們必須給人專業的感觀：首先，要規範服務面貌，着裝統一、佩帶工號牌、舉止文明，還要以良好的專業知識作基礎，標準服務用語，端正服務態度，盡最大努力滿足用户要求，無論多忙，都要面帶微笑，保持耐心，顯示出員工的專業水平，做到“腿勤、手勤、口勤”，真正為用户提供最優質的服務；其次從符合標準的環境美化入手，以迎合顧客愛美的心理。郵政是國家合法的金融機構，網點是金融工作的一個重要窗口，“臉面”在客户心目中是資金實力強弱的一種折射，只有把這一“形象工程”做得有特色，才能使客户賞心悦目，從而達到我們的目的。

四、運用客户心理髮展業務。我們要站在客户的立場上為他們服務，“急客户之所急，想客户之所需”，利用客户心理來發展業務：首先滿足客户的精神需求，搞活服務，吸引儲户存款。在辦理業務過程中，客户也有各種各樣的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，這些精神需要，可以促進我們之間的相互溝通、相互往來，也為我們擴大業務範圍打好基礎；其次，針對“存款自願、取款自由、存款有息、為儲户保密”這一原則，運用人們有安全、保密的心理要求，為客户提供安全保密措施。儲户參加儲蓄是生活消費中把一部分暫時不用的錢存起來，儲蓄的這部分錢包含着客户付出的勞動暫時的存入是為了今後更好的生活備用，因此，有了儲户存款的安全性和保密性，才能吸引客户存款。郵政儲蓄現已實現全國範圍內微機聯網通存通兑，滿足了客户安全、保密、迅捷、方便的要求，特別是方便了經常外出務工人員和大中專學生。我們營業人員在工作中，要守口如瓶，把儲户的資金安全保密工作做好。另外，運用人們尋求方便的心理要求，開辦大客户上門服務，拓寬收儲渠道．．．．．．

假如在這次競聘中我能成功，我將採用以下辦法加強班組管理：

一、嚴格執行班組規章制度，以制度約束和規範每一名

員工。按照金融行業及上級要求，建立健全工作制度，行業道德和生產工作日誌檔案，記錄每名員工的'生產表現，目標任務完成情況、業務發展情況等，並定期公佈，與每名員工見面，為職工今後晉級、提升，提供原始依據，同時維護班組的正常生產秩序，約束員工行為，做到制度面前人人平等。

二、以企業為家，樹立愛崗敬業的典範。一個企業的興衰存亡都與每一名員工有

着千絲萬縷的聯繫。在今後的工作中，作為一名儲蓄所負責人，一個班組帶頭人，毫無疑義地將擔當起模範帶頭作用，無論在愛崗敬業、業務發展、市場營銷、技能培訓、團結同事等方面，都將是率先垂範。我也會以高標準、高水準來要求每一位員工，同時做好員工的思想工作，牢固樹立“企業興我榮，企業衰我恥”、“企業是我家，興旺靠大家”的思想。俗話説，三百六十五行行行出狀元，我們既然幹到了這一行，就應全身心地投入，視自己平凡的職業為生命，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，真正帶領全體員工做到幹一行、愛一行、鑽一行，將班組建設成為一個團結的班組，先進的班組。

三、強化民主管理，增強班組的凝聚力。團結就是力量，這已成為眾人皆知的道

理，一個班組，就是一個小家庭，一個小團體。只有搞好團結，做到真誠待人，以情動人，以行感人，才能做好各項工作。當然，一切要從自身做起，本着與人為善的準則，經常與同志之間保持溝通，努力幫助他們解決實際問題，通過互相關心，互相幫助，實現集體共同進步；另外，通過民主的手段，讓同事參與班組的建設，集思廣益，既達到提高班組管理建設，又能體現班組對員工合理化建議的重視，正確的參與管理還可以滿足員工對社交和心態上的需要，它可以給人一種成就感。從班組管理的藝術中尋求一種平衡，根據每位員工的性格、技術水平等，合理的分配員工的工作，既提高了工作效率，又加強了班組的團結。

四、增加員工的安全防範意識，加強安全防範措施。堅持安全第一，預防為主，

嚴格執行《儲蓄管理條例》等有關法律和規定，做到知法、守法，按章辦事，尤其要注意資金票款安全，結合南街儲蓄所實際，主要應注意以下幾點：１、辦理儲蓄業務必須堅持雙人臨櫃、錢帳分管、章證分管、交叉複核等基本制度，在具體操作中，做到有條不紊，減少差錯的發生。２、進出要隨手關門以及出納人員離櫃時，要將章證、現金一併鎖入保險櫃。３、搞好重點部位的監管工作，進出門市內的各類人員要作好登記，以便備查。

以上就是我個人對如何發展業務和如何做好班組管理工作所作的設想，在我的演講快要結束的時候，我還有幾句心裏話要對大家説：能參加今天的競爭演講，心裏面既感到高興，又感受到不安，高興的是領導和同事們給了我一次學習提高的機會，不安的是要同工作、生活多年的同事朋友競爭，內心感到很過意不去。當然要競爭總會面對兩種情況：要麼競爭上，要麼競爭不上。不管出現哪種情況，我都會感激你們，因為在過去的日子裏，你們已經給了我很多的幫助和支持。我堅信：過去幫助和支持過我的你們，今天仍然會幫助和支持我的。假如我能競爭上崗，我一定在縣局的領導下，服從安排、聽從指揮、努力工作，積極發揮自己的主觀能動性，牢固樹立為人民服務的宗旨，在所主任的崗位上，用我的誠心、我的熱心、我的責任心和我在事業上取得的優異成績回報你們。

謝謝大家！

主任述職報告 篇6

20xx年2月份懷着一種對新生活的期望與熱情，我從xx輾轉一路風塵僕僕的來到了我期待已久的公司——xx建築公司。來到這裏公司人事部把我安排到了中心試驗室工作，具體負責試驗資料的管理。當然了在有時間的情況下還要多多的做試驗。畢竟試驗的實際操作能力是需要多多的從實際操作中汲取經驗的。

在近一年的時間裏，通過領導及同事們的支持和幫助，對自己的工作職責有了明晰的認識，對資料管理工作有了更深層次的瞭解。試驗資料的管理工作是非常重要的，任何時候，都來不得辦點“馬虎”，唱不得半點“高調”，有不得絲毫“僥倖”。作為試驗室的一員，我深感自身責任重大，以下是我結合工作的一點感受：

一、 立足本職 點滴積累

1、台帳精細、分類清晰。

試驗資料的管理工作主要是負責試驗資料、儀器設備檔案、檢測人員檔案的管理，登記、建帳、分類、存檔工作。剛開始的一段時間裏，總是感覺到有點力不從心，畢竟這是一份很重要的工作，全線所有的試驗資料就我自己一人來管理，但是每次我都會給自己鼓起，對自己説“你一定能行的”在以陳主任為首的內業組長帶領下，經過他們耐心的指點與教導，漸漸的我也掌握了一些管理資料的好方法，從中我深深的體會到要做好資料的精細化管理要建立健全的台帳體系、資料份額標識、資料發放清單以及電子版的卷內目錄。明確記住資料存放位置。無論什麼時候自己都要做到對資料頭腦清晰，最重要的就是一定要認真。到目前為止能都清晰的把每份試驗資料都歸檔完善。做到每次大小資料檢查從容應對。

2、 嚴守崗位職責。

工程中的試驗資料是作為我們現場施工最重要的依據之一，是保障現場施工可行性、安全性的重要依據。身為一名資料管理員，就有責任嚴守試驗資料不外泄密。工作一定要認真負責，樹立強烈的工作職位意識，這是很重要的。同時對過期的資料銷燬要嚴格履行報批手續，並做好登記入檔工作。

3、合理的工作計劃表

“凡事預則立，不預則廢。”試驗資料分類比較多，每天都有可能接到他們給我的不同的試驗資料，剛開始的時候總是感覺到有點亂亂的，不知道該先做什麼好。經過一段時間的觀察我發現合理安排工作的優先秩序不但可以提高工作效率，而且還能把資料管理的更好。正所謂“思之在先，謀事在後，然者，則事辦功倍”於是我就制定了相應的日計劃表、周計劃表、月計劃表。按照計劃表精細的安排工作次序。做到心中有數，行中有普。

二、扎穩根基 循序漸進 不斷提高

在實際工作中，雖然一直都在整理資料歸檔資料管理資料，可是有很多的試驗和試驗資料我都沒有做過，漸漸的我發現自己原有的知識和技能已遠遠不夠，這對於我是學試驗檢測的根基來説實在是有點荒廢了，對於現在社會多元化的人才來説，掌握多項的技能無非是好的。這一方面我做的還是不足的，所以，在以後的工作中我還是要堅持從學習入手，提高專業與業務能力。雖然繁忙，但是仍要增強學習的自覺性和緊迫感，嚮導師請教，向身邊的同事學習，抓住每一次學習的機會，不斷擴充知識存量，全面提高專業知識與工作能力。我相信通過我自己的努力一定能把自己的工作做到更好。在此，也希望公司能給我接觸其他崗位工作的機會，以便自己能更多的學習其他崗位的工作與業務，成為公司的一名多元化骨幹分子。

通過這一段時間的工作，我認識到自己還有許多不足：一是工作主動性不夠，工作預見性還有待提高；今後工作需要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發事件的應變能力還需要提高；在今後的工作中，我還要繼續加強學習，努力涉獵多方面知識，做到全面發展。請公司領導及同事共同督促！

主任述職報告 篇7

白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞台上鍛鍊自己、提高自己，現述職如下，不當之處，敬請大家批評。

為了全面熟悉教務工作，更好地為學校教學工作服務，我經常請教羅主任。俗話説，“教務工作像個筐，什麼東西往裏裝”。的確，教務處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能儘自己最大的努力盡職盡責，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

一、加強學習，努力提高自身的理論水平

一年來，本人能夠用心參加政治理論學習，不斷提高自己的政治思想認識水平，以身作則，以黨員標準嚴格要求自己。同時，不斷透過業務培訓、閲讀管理書籍，用心聽取各種指導推薦，在實踐中用心探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。

二、立足實際，用心開展各項工作

在學校領導支持和關懷下，在教務主任的領導下，認真履行教務副主任職責，協助教務處主任貫徹落實所分管的工作，使各項工作得以順利實施。

(1)在校長的指導下，充分發揮教務處中心樞紐職能作用，和羅主任一齊認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。

(2)報名工作是重中之重，我校轄區內生源房產十分複雜，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實報名信息，確保生源身份的真實性。

(3)每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業的佈置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，並認真落實教師教學的五個環節，要求教師認真備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，佈置批改講評學生作業，做好單元測試和複習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學任務，提高教學效果;

(4)學生多，教師少一向是暨陽學校的一大難題，做好教師教學任務的佈置，遇到有教師不能上課時，及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排，是我一向向羅主任學習的地方。

(5)教學質量是學校的生命線，提高質量是教育改革發展的核心任務。由於學校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓模式，給每位新教師安排教學師傅，幫忙他們成長，一年後的師徒彙報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格，我們也要求每一位教師精心設計好每一節課，上好每一節課，教好每一個學生。

(6)加強學校體育工作的建設，努力向國家標準看齊是我努力的目標;但由於客觀原因，現尚有一些標準未到達;在這一年裏我們確定了大課間項目，制定了目標，讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。

本校的第6屆校運會，第三屆體育節的圓滿結束，都是下一次新的開始，我會在制定新的賽事時吸取上一次的經驗，完善項目，使其更貼合實際操作的要求。

(7)和羅主任一齊負責日常的工作，包括文印、考務工作、課表的安排、20xx度畢業考試安排等工作。

(8)每次開展活動都收集好資料，整理好，以備市裏，省裏的檢查。

(9)和羅主任一齊做好教學工作總結，以此促進教學質量的提高，每學期進行一次教育教學總結大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優秀的學生，獎勵先進，鞭策後進;幫忙教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方：

三、存在問題

1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業務水平還是文化底藴及應對各種問題的潛力都需加強。

2、工作的藝術性還需加強。

3、為人處事潛力還需加強。

我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題，也是自己錘鍊的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷髮展做出貢獻。

主任述職報告 篇8

各位領導、老師：

大家好！自20xx年5月，我擔任學習安監室副主任一職以來，在學校校長的領導和關心以及同事們的支持和幫助下，我積極配合安監室路濤主任全面抓好學校安全工作。

1、強化責任，嚴格落實“一崗雙責”責任制：我們安監室，積極配合學校同每一位教職工簽訂《安全責任書》，讓每一位教職工都知道自己的安全職責，時刻提醒教職工不光要教書育人，還要確保學生的人身安全。同時印製與學生家長簽訂的責任書，同乘車學生及家長、接送學生車輛的車主也都簽訂責任書，讓每位學生、每位家長、每位司機都時刻找好安全這根弦。

2、加強安全值班。每個學期，我都配合路濤主任制定校門口值班表，各個樓梯值班表，確保每個時間段，每個角落都有教師值班。同時加大巡查力度，及時督促值班教師按時到崗，特別是每天早上，我幾乎每天都是7點10分左右到校，到校後首先在樓內轉一轉，及時制止學生的追逐打鬧行為。

3、積極維護消防器材，特別是在20xx年12月18日迎接徐曙光廳長視察我校校園安全與數字化校園工作前夕，我把每個消防櫥櫃徹底打掃一遍，滅火器逐個檢查並擦拭乾淨，同時更換部分過期滅火器，又為部分功能室安放了滅火器，這不光是為了迎接好檢查，更重要的是為我校的安全工作提供了巨大保障。

4、完善制度，建立各項安全意外事故處置預案制度，並組織全校師生進行安全疏散演練。同時迎接好各項安全檢查工作。

5、加強安全教育，充分利用國旗下講話，紅領巾廣播站、主題班會、黑板報、手抄報等形式，時刻對學生進行安全教育。

6、及時檢查監控系統，發現問題及時找維修人員進行維修，同時積極觀看監控畫面，及時發現學生的安全隱患，並及時制止和教育。

7、抓好學校食堂安全工作，及時督促食堂工作人員提高認識，加強管理，嚴格落實食堂各項安全工作制度，確保食品安全。

經過努力，我校的安全工作得到了加強，本學期我校無一起安全事故發生。但是我不會鬆懈，我將時刻提高警惕，一如既往地努力工作，為師生創造良好的教育教學環境，為保一校平安作出自己不懈的努力。

主任述職報告 篇9

在區黨工委、辦事處的正確領導，在市文化廣電新聞出版局和市體育局的業務指導下，緊緊圍繞“文化盛區”發展戰略，營造濃厚社會文化氛圍，主要抓好羣眾文化、公共文體資源均等化、文化市場、部門管理等方面的工作，具體情況總結如下：

一、加強公共文體資源均等化

1、文化場館建設高標準全覆蓋。年內，完成全區10個社區文化室高標準全覆蓋建設任務，並通過省市有關專家的檢查驗收。為傳承本土文化的精神家園，為廣大羣眾共享文化成果、為廣大羣眾參與文化建設，創新文化發展的提供重要平台。

2、推進圖書館南區分館建設。嚴格按照《市圖書館分館服務規範》，全面開展讀者服務工作。每週開放時間達到56小時以上，讀者文獻閲覽12320人次，接待讀者諮詢75人次，多媒體閲覽2968人次，組織播放“全國文化共享工程”數字資源36次，利用共享工程1242人次，新增辦理借書證200個，開設圖書推介項目，每月一次向讀者提供熱門書籍的簡要介紹並定期更新，共向讀者推薦優秀圖書12次合60冊，全年為讀者服務近2萬人次。發放問卷調查1000多份，讀者滿意度達95%以上。

3、成立公共文體志願者隊伍，整合服務人力資源

年內，成立了公共文體志願者服務隊，各社區相應成立志願者服務分隊。目前，全區文體志願者服務隊已發展到300多人，並接受首期廣場舞蹈等方面的文藝培訓。

二、舉辦羣眾喜聞樂見的文藝活動

1、文藝活動引領社會文化風尚。各類活動輻射10個社區，6萬多常住人口。先後組織、策劃、承辦了南區愛國歌曲大家唱廣場歌詠大賽、傳統節日主題文化活動、勞動節職工文藝大賽等，共計12項15場，吸引參與及到場觀摩羣眾11760人；促進了幹羣關係、黨羣關係，引領了以文化人的社會風尚。

2、鼓勵文藝原創。年內，組織選送的燈籠《史努比》和《荔枝》在市元宵燈謎會暨鎮區花燈展分獲最佳創意獎和製作獎；另外市首屆青少年民歌民謠創作大賽有1件作品獲優秀獎，全市羣眾文藝作品評選中，分別有2件作品分獲二等獎、優秀獎。共計參與市級以上作品選送3起，獲得市級以上獎項作品5件。通過各類作品選送工作，提高了地區原創熱情，繁榮了當地的文藝創作。

三、以文化項目為抓手，彰顯僑鄉特色

1、策劃編纂專著《良都風物》，充分展示僑鄉文化。策劃編纂專著《良都風物》一書，從民居、古蹟、典故、風俗、美食等全方位展示了南區豐富的文化內涵。為受眾羣體提供更為立體、質優量豐地瞭解南區的文化視窗。

2、策劃少兒公益培訓項目。7月-8月，“繽紛一夏”暑期公益活動開課共計40場次，培訓1200人次。此活動優先為區內困難家庭、低保家庭、新人家庭孩子提供了公益活動的學習平台，引導青少年樹立健康向上的生活方式，讓廣大青少年共度美好充實的暑假。

四、全面加強不可移動文物保護，提高城市人文發展水平

嚴格按照文保工作的“四有”落實。一是大力開展優秀歷史建築普查。二是對南源堂開展建築物結構及荷載安全性檢測鑑定，為後續建設提供技術依據。三是開展文物安全基礎知識業務培訓。四是加強對區內不可移動文物和各歌舞娛樂場所的安全巡查密度。

五、完善部門管理，促進組織與個人的“雙提升”

一是堅決抵禦“庸、懶、散、奢”，力爭做到“德、能、勤、績、廉”；二是進一步完善每週例會制度，注重會議效率；三是加強學習，加快構建現代公共文化服務體系；四是鼓勵個人提升，轉變員工觀念，把“要我學”變為“我要學”。通過完善部門的各項管理，促進了組織與個人的“雙提升”。年內，我部門被評為市文明單位。部門工作人員在工作技能和專業水平上也獲得了長足的進步。

主任述職報告 篇10

各位領導、老師：

上午好！

王錚亮的一首《時間都去哪了》引起了許多人的感慨，時間過得很快，一學年又結束了，本學年，教務處的工作得到了各位領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧這一年的工作總體的感覺是忙碌而充實。

　　一、本人的教學工作

剛結束的一學年我任教九年級兩個班的物理，而九年級的語、數、外、化學都是一人教一個班相比較而言感覺壓力更大，因為要想達到同一層次教一個班與教兩個班投入的精力是不一樣的，為了不拖學校的後腿，所以在自己的教學工作中未敢有絲毫的懈怠，在備課、上課、批改作業、對學生進行課後的輔導方面都能做到兢兢業業、勤勤懇懇。

　　二、教務處工作

做了一年教務主任我感覺到教務處的事情是多而且細，我可以毫不謙虛地講教務處是我們學校最忙的一個部門之一，那麼教務處主要做了哪些事情呢？下面我就向大家作一個彙報。

1.七年級新生的錄取與報到工作。

2.七年級學生的均衡編班工作。

3.九年級畢業生去向調查彙總工作。

4.教師的教學用書用品發放工作。

5.教師的課表編排工作。

6.文印審核工作。

7.年報工作。

8．教學公開課的安排與組織工作。

9.學籍管理工作。

10.學籍會審工作。

11.四冊檢查工作。

12.考務工作。

13.考試分析工作。

14.八年級生物實驗、信息技術操作考查。

15.九年級物理化學實驗考查工作。

16.九年級體育考試組織安排工作。

17.九年級英語口語、聽力測試組織安排工作。

18.會考報名工作。

19.會考送考編排工作。

20.畢業生畢業證書發放工作。

21.參與績效考核工作。

反思這一年的教務工作，雖然取得了一點點成績，但是我感覺許多方面做得還不夠到位。還有不少的困惑和不足有待解決：

一是表現在與各位老師的交往中，超前服務、及時服務、細緻服務的工作做得還不是那麼太到位。

二是表現在抓實課堂教學、深入班級方面的力度方面做得還不夠。

三是教學管理水平和技巧有待於進一步提高。

以上三點是我在今後的工作中應當注意的問題，也是我今後錘鍊的方向，希望通過自己的努力，力爭在服務水平、服務能力方面讓大家能夠更為滿意。

謝謝大家！