《最後一課》知識總結

《最後一課》這一短篇小説，以淪陷的阿爾薩斯的一個國小校被迫改教德文的事為題材，通過描寫最後一堂法語課的情景，刻畫了國小生小弗郎士和鄉村教師韓麥爾先生的典型形象，反映了法國人民深厚的愛國感情。……

中心思想：

文章通過阿爾薩斯省的一個國小生小弗郎士在最後一堂法語課中的.見聞和感受，真實地反映了淪陷區的法國人民的悲憤和對祖國的，以及爭取祖國統一的堅定信念，集中地表現了法國人民崇高的愛國主義精神。

《最後一課》寫於普法戰爭第二年（1873）年。篡奪了法國革命成果的路易·波拿巴在復辟帝制後，力圖通過戰爭擴大法國在歐洲大陸的勢力，以擺脱內部危機，鞏固王朝統治。俾斯麥則打算通過戰爭，建立一個德意志帝國，企圖佔領法國的阿爾薩斯和洛林。1870年7月，法國首先向普魯士宣戰，這個掠奪性的戰爭，正如馬克思當時指出的，敲響了“第二帝國的喪鐘”。9月，色當一役，法軍大敗，拿破崙第三被俘，普魯士軍隊長驅直入，佔領了阿爾薩斯和洛林等法國的三分之一以上的土地。這時，對於法國來説，已經變成自衞戰爭。面對普魯士軍隊的屠殺掠奪，法國人民同仇敵愾，抗擊敵人。