讓青春與勞動共舞

隨着教育體制的改革及各高校研究生招生規模的擴大，隨之而來的“研究生貶值論”開始成為人們議論的焦點。歸根結底，這種觀點產生的根源是學生的學歷不等於能力。畢竟，任何崗位的人才，要的是其駕馭崗位的技能，而非代表其能力的文憑。“我們做技術研發的，要的'是文章和專業技能，今天的招聘會，前來應聘的人不少，但都沒有中意的”一位企業人力資源高管歎言。問其原因，給出的回答讓人咂舌：有學歷的沒文章，有文章的又大多是專科。現在這種知識經濟大爆炸的時代，我們需要的高層次、高技能的複合型人才。

針對中國市場這種高學歷就業難，企業人才又嚴重匱乏的畸形狀態，中國傳媒大學進修班的招生老師表示，選擇在職研究生，是緩解這種矛盾的有效途徑。

方法/步驟

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要從“研究生貶值論”説起。其論據無非就是兩點：一是伴隨着高校擴招，研究生的數量增多;二是研究生培養上存在問題，質量不行。

所謂物以稀為貴，研究生擴招，其導致的結果就是如同本科普及一樣，同時，研究生普及，在培養上難免就會僧多粥少。並據調查發現，很多人選在讀研完全是為了躲避就業壓力。專業不對口或不感興趣，最終導致花了銀子有浪費了時間。而在職研究生，則避免的這一缺陷。據瞭解，一般的在職研究生學完畢業時間為兩年，學費也在在職人士承受範圍。邊工作邊學習更不會浪費時間，文章有了，專業知識學習還更有針對性。自然較普通研究生更有競爭優勢。

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針對普通在職研究生學歷不代表能力的現象，在職研究生班的學習，則更注重知識能力水平的提高。讓學員在實踐中學習，在學習中成長。

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針對企業渴望文憑與能力並存的困惑，在職研究生班也為學員們提供了申碩的平台，只要符合條件者，均有機會讓自己“鹹魚翻身”。獲得的碩士學位證書，其含金量和普通研究生是一樣的。

中國傳媒大學進修班的招生老師堅信，院校一流的師資，最具優勢的專業特色和以培養社會需求的應用型人才為教學的目的，定能實現研究生培養的本義，讓學員 “專業對口”，讓知識在實踐中增值，讓青春在勞動中閃光。