學校財務管理論文

大家都是怎麼寫論文的呢？會選擇什麼樣的題目來寫呢？下面是小編為大家推薦的是學校財務管理論文，歡迎閲讀。

新的時期，如何加強學校財務管理，提高經費使用效率以滿足學校的發展，已成為學校急需解決的重要課題。近年來在上級主管部門的正確領導下，通過全體師生的共同努力，我們中心國小針對財務管理工作所採取的一系列做法，有效的保證了全鎮學校穩健發展所必須的經費，為創建和諧的教育環境做出了積極的貢獻，贏得了上級領導的高度好評。下面就我校財務管理工作做法淺談如下：

　　一、建立制度 注重制度管理和人本管理相結合

學校的財務管理，必須克服“隨意性”並堅持制度管理。這是改變財務管理的無序狀態和“頭疼醫頭、腳疼醫腳”的立足點，是提高財務管理效能的一種根本辦法。常言道：“沒有規矩不成方圓”，要想做好學校財務管理工作，必須有相應的制度做保障，這樣才能使管理人員有章可循。制度是約束行為的準則，一個嚴密的合理化的制度是保證一項工作得以順利開展的關鍵因素，尤其體現在財務管理工作中，因為財務管理工作是直接涉及到經濟利益，而經濟利益又是最敏感的區域。要想使單位的財務管理工作既能滿足單位的各種合理的需要，又要得到單位上所有人的尊重，使財務管理者和被管理者在心靈上產生碰撞，在情感上達到互動，在工作上形成自覺的合作，制度就顯得尤為重要。為此，我們在工作中制訂了一系列制度，如：財務管理制度、現金管理制度、資產管理制度、票據管理制度、審批制度等。並將這些制度落到實處，嚴格執行。不僅如此，對財務管理人員制訂了一系列工作職責，如：財務審批人員工作職責、物品購買制度、會審會簽制度、財務公開制度、固定資產管理制度、報賬員工作職責等。明確了各種經濟事項的管理準則及各項工作管理人員的工作職能和責任範圍。基本做到事事有人管，人人有事管，各個工作環節相互牽制，各管理人員相互監督。在制度和工作職責的執行過程中及時收集、總結經驗，根據不同的情況及時修改、完善各種制度和工作職責，並將修改和完善好的財務管理制度和工作職責在年度“教代會”上討論通過，做到人人熟悉制度，個個認可制度。

　二、建好台賬 增強財務工作的透明度

我縣農村義務教育經費保障機制實行報帳制，學校不設會計、在現行的財務管理體系下，學校報帳員如何對學校帳務進行有效管理，這是值得我們大家共同關注的一個問題。

台帳不是會計上的術語，是一種流水賬，是各部門用於管理、統計本部門日常工作的各種文本、文件、資料的統稱，如貧困家庭寄宿生生活費發放台帳、學校圖書資料購置台帳等。

台帳是明細表，台帳的格式並無統一的規定。具體在學校圖書資產購置中，台賬詳細記錄了什麼時間，什麼圖書，圖書流向，由誰保管使用，共多少冊等。再台帳的作用1、台帳資料的記錄、整理和積累過程中起到自我督促、強化資金安全、高效管理的作用。2、是學校規範財務管理，提高財務管理水平的需要。3、對校長和財務人員起到了自我保護的作用。 學校義務教育經費保障機制台帳一般包括以下內容：1、學校財務制度；2、義務教育經費新機制實施領導小組成立的相關資料；3、學校義務教育經費台帳管理制度；校長、其他校級領導、班主任、報帳員等崗位職責；4、縣財政局、縣教育局聯合下達的指標文件；上級有關部門制訂和下發的.制度性文件、通知、通報等；5、宣傳教育培訓、學習、活動等相關痕跡資料。6、各部門對學校義務教育經費檢查的相關資料。7、各級會議記錄。8、花名冊：貧困學生生活補助發放花名冊、國家免費提供的教科書花名冊等。台帳並無統一格式要求，由報帳員根據學校實際情況分類設置台帳，義務教育經費使用情況，分塊記錄，並附必要的單據（複印件）。格式根據需要設置，必須有收入項、支出項、餘額，其餘內容可由報帳員根據實際設置。

　　三、民主理財 堅持集體決策和財務公開

民主理財是管好學校財務工作的有力保證。學校財務管理的終極目標是實現以極少的經濟利益調動廣大教師的工作積極性，從而促進學校各項事業全面發展。而要做到這一點，學校在財務管理中必須實行民主理財。我校在民主理財當中主要做到了集體決策和財務公開這兩方面。

一方面，我們認為集體決策是民主理財的領航儀。在學校財務管理工作中，我們堅持民主集中制原則，做到重大事項集體決策。並做到決策前深入調查研究，掌握第一手可行性資料；決策時堅持以事為本的原則，做到謹慎、不張揚；一旦集體作出了正確決策後，在執行過程中要樹立迎難而上的必勝信心。只有這樣，才能做到“先緊後鬆”的財務管理理念。

另一方面，財務公開是民主理財的推助器，沒有財務公開就談不上民主理財。確保教職工對學校重大財務事項享有知情權、參與權、決策權、監督權，是進一步加強教職工的民主理財、民主監督的需要，是推進學校黨風廉政建設的需要。同時有利於密切學校的幹羣關係；有利於調動教職工教書育人的積極性和社會各界支持辦學的積極性；有利於促進學校改革、發展和穩定，推進學校教育教學工作的更好發展。為了確保財務公開的真實、準確性，我校首先成立了以教師代表為組長的學校理財小組，定期對學校的財務收支情況，校產保護管理情況進行清算和審核，並向教代會報告；其次是在學校內部設置了學校財務公開欄目，定期公佈收支情況，接受監督。

四、提高認識重視財務管理

有人認為，財務工作是會計人員本身業務和職責，學校只要搞好日常教學管理就可以了，而對學校財務管理工作重視程度不夠或根本就放棄管理。

在學校這個大家庭裏，毫無疑問，單位領導是一個當家的，財務人員則在這個大家庭裏擔任着一個“管家”的角色，如何管理好這個大家庭呢？我們認為，首先領導要充分相信並大力支持財務管理人員的工作，在工作當中凡是遇到有重大經濟事項時，要事先與財務人員協商，積極聽取財務人員的合理化建議。特別是涉及到領導自身的經費開支時，要率先垂範，積極配合財務人員的工作，不給財務人員出難題。這樣，財務人員在工作當中就會無後顧之憂，不會產生偏重之舉，其他人員也就不會有攀比之念。

多年來，我校領導非常重視財務工作，嚴格執行財務制度，認真遵守財經紀律。制定了“統籌兼顧，保證重點，留有餘地，開源節能”的財務工作原則。工作中不斷督促提高財務人員的思想理論水平，業務能力和各方面的素質，經常親臨，關心詢問指導財務工作。從而使我校的財務工作形成齊抓共管的局面，學校的財務工作始終處於良性循環的態勢。

總之，財務管理是學校管理工作不可缺少的重要組成部分，也是學校進一步發展的強有力保障。只有努力構建“有嚴格制度、有專人負責、有教師監督”的三位一體工作機制，才能實現學校財務管理工作真正意義上的制度化、規範化。

綜上所述，在學校的財務管理工作中，我們雖然邁出了堅定的一步，但距上級的要求還有一定差距，未來的工作中，我們將再接再厲，不斷創新，為教育事業科學發展創建一個良好的經濟平台而做出應有的貢獻。