學校精神文明建設會議記錄

導語：社會主義精神文明是人類精神文明發展的重要階段。它以馬克思主義為指導，在社會主義制度下形成的人類歷史上新型的精神文明，是社會主義社會的重要特徵，是現代化建設的重要目標和重要特徵。它包括思想道德建設和教育科學文化建設，滲透在整個社會主義物質文明建設之中，體現在政治、經濟、文化生活的各個方面。

學校精神文明建設會議記錄

“我們要在以往榮譽的基礎上，取得更好的成績，爭創‘全國文明單位’。”7月6日下午，學校精神文明建設工作委員會(簡稱“文明委”)全體會議在和平樓第三會議室召開，校黨委書記、校精神文明建設工作委員會主任杜慧芳出席並講話。校黨委副書記、校精神文明建設工作委員會副主任宋來主持會議。

講話中，杜慧芳首先肯定了近年來學校精神文明創建工作取得的成績，並對全校師生為文明創建工作付出的努力表示感謝。針對下一階段的工作，她提出3點要求。

一是要在思想上高度重視學校精神文明創建工作。精神文明創建工作也是學校的中心工作。它是人才培養的重要保障，是黨建工作的重要內容，是學校意識形態工作的重要陣地，是大學文化建設的重要載體，是全校所有工作的結合點和展示點，要把它放在整個學校發展進程中來考慮，貫穿於學校的各項工作，滲透到校園生活的方方面面。要主動適應新形勢對精神文明創建工作提出的新要求。學校的文化決定學校層次的高低，一流的大學必然要求一流的校園文化。我們要不斷增強文化自信，既要通過深化綜合改革來增強學校發展硬實力，夯實校園文明建設基礎，更要通過校園精神文明創建工作不斷提升學校整體文化軟實力，為學校科學發展提供堅強的思想保證、強大的精神力量以及豐潤的道德滋養。

二是要繼承好傳統，形成新經驗。“十連冠”成績的背後一定有好的經驗與傳統，例如在文明創建中形成了領導重視、二級單位積極創建等好的做法與經驗，推動了二級單位辦學活力的提升。要將好經驗、好做法、好傳統繼承下來，堅持下去，不能因為人員的變化、崗位的變動，就讓優良傳統斷了線。要在創新中形成新的經驗。我們面臨着新的形勢與任務，在工作對象、工作環境、工作平台等方面都發生了很大的變化，要不斷創新文明創建的載體、方法等，積極尋求在新形勢下做好精神文明創建工作的新經驗、新辦法。

三是要明確職責，充分發揮文明委的作用。要發揮好定向把關作用，把當前需要解決的突出問題納入文明單位的.指標體系，制定出導向性指標(例如安全指標)，要不斷加強對二級單位文明創建活動的監督指導，對重視不夠、管理不夠的黨政領導要嚴肅問責;要發揮好統籌協調作用，既要“對標”中央和上海市委的戰略思考和宏觀規劃，又要看齊兄弟高校的先進經驗和典型做法，在全校範圍內形成心齊勁足的文明創建氛圍;要發揮好示範引領作用，主動將文明創建工作有機地融入部門中心工作，注重細節管理，將所在部門創建成為學校文明示範單位、自己負責的工作做成文明示範工作。文明辦在以後的工作中要給文明委的工作更多的建議，介紹其他單位好的經驗與做法，更好地宣傳學校做得好的方面，更好地凝心聚力，不斷提高文明單位創建的正能量。

宋來在主持會議時強調,本次會議是學校文明委調整後的第一次全體會議，大家要深刻領會杜書記的講話精神，認真貫徹落實，將學校工作、部門工作與文明創建工作緊密結合起來;要做好與上級文明辦的溝通，積極學習兄弟高校的先進經驗和做法，在創建的過程中，要持續引導精神文明創建向二級單位延伸，主動對接上海市相關評選項目;要加大項目支持力度，推動項目紮實落地;要做好文明創建成果提煉，形成特色鮮明、可學可比可借鑑的典型經驗，推動學校精神文明創建工作取得更大的成績。

會上，校黨委宣傳部副部長、文明辦主任彭輝輝彙報了2015—2016年度上海市文明單位創建情況、2014—2015年度校級文明單位評選情況、2014—2015年度學校精神文明好人好事以及優秀校園文化建設項目評選結果。校精神文明建設工作委員會全體成員參加了會議，並集體審議了2014—2015年度校級文明單位建議名單。

自上海開展市級文明單位評選以來，學校已獲評11屆“上海市文明單位”，從第八屆(1995-1996年度)至今，已連續10次獲評“上海市文明單位”榮譽稱號，創下“十連冠”的好成績。同時，在校級文明單位創建工作中，我校也已積累了一系列卓有成效的機制、載體與方法，培育出一些獨具特色的文明文化項目與品牌，湧現出一批可敬可愛的精神文明好人好事，取得了豐碩的成果。

學校精神文明建設會議記錄

1月6日下午，學校在辦公樓二樓大會議室召開精神文明建設專題會議。校領導張勝利、安士偉、毛多斌出席會議。機關黨委和各黨總支(直屬黨支部)書記、有關職能處室負責人蔘加會議。會議由校黨委副書記張勝利主持。

校黨委宣傳部部長、校文明辦主任賈菁菁代表校文明辦向會議作了2015年下半年精神文明獎發放審核情況的報告。與會的校文明委成員認真審議、一致通過了文明辦的報告。隨後，賈菁菁傳達了《省直文明辦關於2015年度文明單位複查情況的通報》精神，彙報了我校2015年精神文明建設工作情況、存在問題和改進思路。

校黨委辦公室主任胡恩立在會上傳達了上級有關意識形態工作的文件精神。

校黨委副書記、校文明委常務副主任張勝利作總結講話。她指出，精神文明建設是彰顯大學精神、體現辦學方向、提升辦學質量的重要載體，各單位要高度重視、充分發揮精神文明獎的槓桿調節作用，及時通報學校精神文明建設整體情況和上級有關要求，廣泛動員教職工積極參與羣眾性精神文明創建活動，不斷推進學校精神文明建設上水平上台階。

就做好新形勢下宣傳思想工作，張勝利副書記提出了明確要求：一要加強政治學習，增強政治意識、規矩意識;二要堅持黨性原則，強化責任落實;三要加強網絡和新媒體等宣傳陣地管理;四要立足學生全面發展，強化課堂教學紀律，強化對學生社團的管理，加強校園反邪教宣傳工作;五要加強對哲學社會科學論壇講座的管理。她強調，隨着形勢的變化和學校事業的發展，宣傳思想工作任務越來越多、擔子越來越重，各級領導幹部要牢固樹立大局意識、主體意識和陣地意識，紮紮實實把各項工作做好、做實，為推進學校事業健康發展做出應有貢獻。

學校精神文明建設會議記錄

一、時間：2015年4月19日

二、地點：二樓會議室

三、參加人員：王中立、王麗娟、趙利傑、周華、武百勝、劉淑清、胡應彬、程洛佳、程彩霞、王延釗、谷月雲、徐琳、孟佔彪、李峯、趙大莉、胡志霞

主持人：王中立

記錄人：程洛佳

四、會議內容：開展學校文化建設

1、營造良好的道德氛圍。

開展一系列的核心主義價值觀、愛國主義教育、集體主義教育、教師職業道德教育，進一步提高教師的思想政治素質，培養和樹立一批典型，通過“學先進、趕先進”，在全體教師中營造出一種學習先進，弘揚正氣的新風尚，進一步激發每一位教師工作熱情，增強集體凝聚力、向心力和戰鬥力，使每一位教師在思想上具有愛崗敬業、熱情服務、真情奉獻的強烈願望與進步要求自覺地將個人與學校的命運緊密聯繫在一起，榮辱與共。

2、創造優異的學習氛圍。

一是定期開展教育練兵和教學達標比賽，不斷提高教師的教學技能;在全體教師中反映出“比、學、趕、傳、幫、帶”的良好氛圍。

二是組織一次以“揚師德、樹新風”、“道德課堂”為主體的徵文比賽和演講比賽，培養教師穩健務實的工作態度，榮校愛生的發展觀。

三是組織一次文明服務用語知識競賽，讓師生體會文明不僅僅是一種習慣，更代表外語人的學校文化。

3、大力開展羣眾性創建活動。

一是做好學校享園、校史館和書吧創建工作，以增進教師學習的渴望與願望，滿足教師的進取心。

二是堅持開展經常性的、富有成效的娛教於樂健康文體活動，組織教師開展乒乓球、羽毛球比賽;觀看愛國主義題材或具有教育意義的電影、錄像片;組織教師參觀烈士陵園及圖片展等活動。通過開展羣眾性創建活動，寓在思想道德教育和科學文化教育於各種健康有益的活動中，不斷提高教師綜合素質，營造出良好的工作環境。