當前位置:學問谷 >

校園範例 >其他 >

《應有格物致知精神》課文學法建議

《應有格物致知精神》課文學法建議

本文論證的是實驗精神在科學上的`重要性,也就是格物致知精神。文章以作者自己的經驗與體會為例子,具有較強的説服力。

《應有格物致知精神》課文學法建議

學習本課,應從以下幾方面入手:

首先,要從整體上理清本文的結構。理解本文是怎樣提出論題,主體部分是怎樣進行論證的。

其次,要仔細揣摩作者所運用的論證方法,要明確作者圍繞論點舉了哪些事例,講了哪些道理,這些事例和道理對自己有什麼啟發。

另外,還要品析文章的語言。作者用第一人稱,以自己的感悟和經驗,娓娓道來,猶如敍家常,平實親切,易於接受。

最後,還要把握作者是怎樣聯繫實際,深入淺出地剖析格物致知精神的真正含義。

標籤: 格物致知 文學
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/qita/rvlvd5.html