社會實踐活動記錄表怎麼寫

活動中的職務

實踐活動時間

至

合作伙伴

及具體分工

實踐活動

內容簡要

描 述

具

體

實

施

過

程

（不夠另附紙）

自

我

鑑

定

(收

獲

及

反

思)

（不夠另附紙）

單位意見

接待實踐的單位蓋章:

年 月 日

備 注

敬請接待學生實踐的單位對該生的實踐表現以“優、良、合格、不合格”四個等級予以評定,並加蓋公章.

社會實踐活動形式

（可填“調查報告”、 “訪談報道”、“小論文”）

小組合作夥伴名單及特長

（特長可填：交往能力較強、語言表達能力較強、作文水平較高、攝影水平較高，網絡操作能力較強、記載訪談的速度較快等）

小組分工情況

指導員

（寫明是…老師或家長……）

具體實施階段

1．何時開展哪些具體的實踐活動（時間地點）

2．何時展開對收集資料的篩選；訪談內容的整理分析；問卷調查的統計分析階段

3．何時進行撰寫調查報告、訪談報道、研究性小論文階段

資料來源

1．……

2．……

3．……

本次社會實踐活動的感受

（對活動的感受）

活動地點

東山

組 織 者

海口市靈山中學

個人主要活動內容簡述

.站軍姿，軍姿口令為：兩腳跟併攏，兩腳尖分開約六十度，兩腿挺直，膝蓋為向後壓，上體保持正直，兩肩微向後張，兩臂自然下垂，兩手微彎拇指貼於食指第二關節處，中指貼於褲縫線，頭要正頸要直兩眼目視前方，下顎微收。

個人活動體會、感想、收穫

軍訓後感

在沒開始軍訓之前，我曾想過軍訓很多內容和過程，都是很好玩的，我很嚮往的。在聽説學校要軍訓的時候，我更是激動，我想體驗一下軍訓的生活，但又害怕它沒有我想象中的.美好，但不管我怎樣想，那天終究還是來了，當我們收拾行李一起想象軍訓生活的時候我們既興奮又害怕，這種感覺真好。

當車行駛到我們學校，我知道不管想不想都必須得去，我們坐上車走的時候一路觀聲笑語，看着路上的風景，交流着彼此的心聲，列車經過我的家鄉，我有點想哭的衝動，因為我想家了。

來到軍訓場地的時候，我在想這就是培養士兵的地方嗎？這就是我向往的地方嗎？但現實總是殘酷的，幻想和現實之間存在着很大的差別。但幻想總是美好的，畢竟是幻想嘛。

眼看就要開始軍訓生活了，真的開始了。那幾天是我長這麼大以來覺得最辛苦、最難熬的幾天，也是我無法忘記的幾天。每天做着同樣的氣息。當列車要發動的那一刻，所有的感情都在那瞬間爆發了，同學們的淚水也在那瞬間的決提出來。唉！那場面好悲，想想以前看別人分離的時候，也是哭，但我們不能理解其中的玄機，現在我終於體會到了，軍訓的生活結束了，可我們的感情還沒結束。

軍訓的生活的苦樂交併的，這滋味我永遠都會記住的。 附件(0 個)

簽名：袁玉官 2014年6月 11 日

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簽名： 年 月 日