最新少先隊中隊活動方案2017

中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的羣眾組織，是少年兒童學習共產主義的地方，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，也是各學校選拔新隊員的日子。下面是本站小編整理的相關內容，歡迎大家閲讀!

篇一

活動目的：讓學生在活動中輕鬆地學習成語，積累成語，應用成語，提高寫作水平。

活動準備：學生：大量積累成語 　　教師：課件、剪開的圖畫、獎品

活動過程：

一、情景導入：(2分鐘)

同學們，很高興認識你們，今天，我們第一次見面，老師準備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什麼禮物嗎?看![課件演示：一架時空穿梭機]哇!是一架時空穿梭機，喜歡嗎?這架時空穿梭機可厲害了，我們可以乘着它回到古代去，穿越一條有趣的成語廊。現在請你們閉上眼睛，準備好了嗎?出發![播放音樂]可以睜開眼睛了。[課件演示：穿梭機到達成語廊]

二、活動安排：

(一)十二生肖選拔賽(10分鐘)

師：瞧!那邊真熱鬧，發生什麼事呢?噢，原來是動物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個比賽要求動物們講出含有自己名字的成語，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會説，你們願意幫助它們嗎?(適當表揚學生熱心助人)

要求：(課件演示)

(1)開火車説成語，不會的立即坐下，反覆進行

(2)時間2分鐘

(3)其他小組幫助記分

題目：(1)寫出帶有“龍”的成語

(2)寫出帶有“虎”的成語

(3)寫出帶有“馬”的成語

(4)寫出帶有“鼠”的成語

操作程序：(1)請各組長上講台領題目，當眾讀出

(2)開火車説成語

(3)獲勝組到黑板摘一顆願望星

師：(小結)你們有發現帶有“龍”的成語多數都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語都是表示不好的方面的嗎?平時要注意歸類學習成語，這樣便於記憶。

(二)搭鵲橋[課件演示：鵲橋畫面](8分鐘)

師：那兩個不是牛郎和織女嗎?他們為什麼發愁呢?原來今天是他們相會的日子，但橋是斷開的，他們不能團聚，但只要你在空出的括號裏填上正確的字組成成語，牛郎和織女就能走過橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎?

要求：(1)各小組在集體討論後，由一位同學填寫答案，書寫要工整。

(2)全組同學齊讀一次

操作程序：(1)同要求

(2)師操作電腦給予肯定

題目：

太陽隊：一心一()氣風()揚光()有作()富不()至義()善盡()不勝()

月亮隊：一手遮()經地()無反()盼自()心壯()同道()久必()秒必()

星星隊：一馬當()見之()目張()戰心()天動()大物()學多()高八()

地球隊：一字千()石良()外之()氣用()倍功()斤八()全其()中不()

3、師生評議答案

師：你們組能幫到牛郎和織女嗎?請小組長彙報答案，正確的給予掌聲。錯誤的其他組糾正。[課件演示：牛郎和織女相聚了]真高興，牛郎和織女的幫助下終於可以相會了，幫助了別人，心裏高興嗎?以後在生活上也要樂於幫助別人。

三、動手做，猜一猜(8分鐘)

師：[出示剪開的圖畫]看，這是一些剪開了的圖畫，你們會拼圖嗎?

規則：(1)每組選四個學生進行拼圖畫，在四分鐘內完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其餘學生討論是什麼成語，如何造句，其中一位跑到講台，寫出成語及句子。

(2)高分的兩組可到黑板上摘願望星

太陽隊：對牛彈琴

月亮隊：胸有成竹

星星隊：火上加油

地球隊：點石成金

小結：(2分鐘)

師：今天，我們一起回到了古代的成語廊，但是時間流走了再也找不回來，因此，我們一定要珍惜時間。另外，我們還積累了不少的成語，課後我們還要弄清楚它們的意思，在以後的寫作中要學以致用，不斷提高自己的寫作水平。

篇二

一、活動目的：

為了培養隊員關愛他人，樂於助人的思想品質，並豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與山區小夥伴手拉手，心連心繫列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小夥伴。

時間：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。

地點：學校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)

攝影：綺霞、錕然

電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻

活動口號：愛心大舞台奉獻大家來

活動宗旨：義賣有價愛心無價

橫幅：美術組 “愛心無限，快樂奉獻”——大瀝實小愛心義賣活動

獎狀準備及整理：立羣

愛心抽獎：招生辦

獎品準備：鍾主任

活動採訪及報道：德泰、紅曉(文學社、廣播站)二、活動準備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自願捐出手中閒置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。

2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然後以各種形式“廣積貨源”，所

有義賣商品要求健康、衞生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產品”才能進入義賣市場。

3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

三、活動過程及要求：

1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣櫃枱進行消費。

2、活動前各班可準備好廣告宣傳語(可向學校廣播站投稿宣傳本班的.義賣攤點)、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨並消費。

3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中，由班長上台投入募捐箱中。(儀式結束後各班主任取回信封，下週一整理並填寫好相關表格，再將善款交到財務處。)

5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票(每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結束後善款金額要與小票派發數相符)到愛心台參加愛心抽獎一次(獎品由學校提供：小玩具、小零食等)。 愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

四、總結評比(所有獲獎名單請在週一內交到立羣處，學生標明性別)：

活動結束後，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：

1、集體：“愛心中隊”稱號 (每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級)，學校將頒發錦旗一面。

評選要求：

①、商鋪佈置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場地衞生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衞生

2、個人：

a：“愛心大使”稱號 (每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。)

評選要求：

①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。

②、 在義賣過程中文明購買。

③、 無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

④、 在購買時不亂扔垃圾。

b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。

注意事項：

1、在活動中還需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各攤點活動後搞好場地衞生。

2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

3、活動要求全校學生人人蔘與，奉獻愛心。

4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

5、 正副班主任協同搞好本次活動。

落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止

篇三

一、活動主題：文明之花處處開

二、指導思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的文明意識，立足有利於學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反覆教育、反覆訓練、反覆督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機，開展2012年文明禮貌月主題活動。

三、活動目標 ：

1、提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍佈校園的每一個角落!使學生的語言更文明，行為更規範，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質名片。

2、進一步規範課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：2012年3月

六、活動準備：

1. 收集禮貌用語和平時這方面的圖片，製作課件，製作文明之花。

2. 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

3. 課室佈置。

七、活動安排及要求

：

第一階段：宣傳階段(3月1日—8日)

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、發出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《國小生日常常規》《國小生日常行為規範》等規章制度。反覆排查班級存在的問題並制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。(3月8日 負責人：班主任)

(1)主題班會班主任要備好課，準備充分，提前佈置，內容充實、形式多樣，人人蔘與。

(2)主題班會會場佈置要求：黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。

5、各班級於3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文並茂，有可讀性，有號召力並配有班級特色的宣傳標語。

6、每週班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

第二階段：開展活動，落實行動階段(3月11日—26日)

1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

2、在全校內開展“淨化校園”大型勞動，創設潔淨校園。

3、各班級根據以下議題開展討論會，形成書面材料(3月15日)。

①你自身及你眼裏的校園不文明行為有哪些?

②什麼是真正的美?

③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?

④你是否有“走出校園，我代表着鄭電校”的明確意識?

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”徵文比賽，(徵文上交截至3月21日)。

第三階段：總結評比階段(3月27日—31日)

1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

2、各班於3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。徵文的評比結果納入三月份班級考核。

3、學校將對活動期間湧現出的先進班級進行表彰。

八、宣傳標語：

以服務他人為榮，讓我們日行一善，從點滴事務做起;

以崇尚科學為榮，讓我們鑽研學問，從學會思考做起;

以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起;

以團結互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起;

以誠實守信為榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起;

以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起;

以艱苦奮鬥為榮，讓我們隨手關閥，從節約滴水做起;

以講究衞生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起;

1、講文明、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗!

2、關注自己一言一行 ，創建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

4、文明在於細節處理， 安全在於未然防患 。

5、關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲 。

6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋樑。、

8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。

9、新學期，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

10、和諧校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

11、天空是温暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!

13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。

14、樹禮儀之風，建文明校園。

15、告別陋習崇尚文明，向不良衞生習慣宣戰!

九、製作文明之花

十、宣佈主題班會結束：

合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。“文明之花處處開”少先隊活動到此結束。