![《小毛蟲》評課稿最新]( "《小毛蟲》評課稿最新")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《小毛蟲》評課稿最新，僅供參考，歡迎大家閲讀。本學期我們二年級語文組的課題研...
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![《剪羊毛》評課稿]( "《剪羊毛》評課稿")
- 聽了陳欣老師的這節示範課，讓我受益匪淺。音樂教學作為美育的一項重要內容，有着別的學科不可替代的作用，是提高學生的整體素質，推進素質教育的重要途徑。這節課充分滲透了音樂課改的教學理念，那就是“以情感人，以美育人”。以審美為核心，以學生的興趣愛好為動力，面向全體學生，尊重...
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![最新國小語文評課稿]( "最新國小語文評課稿")
- 作為一名教職工，時常需要編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的最新國小語文評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最新國小語文評課稿1今天有幸聆聽了姚老師執教的《秋天的雨》這節...
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![小班藝術教案毛毛蟲]( "小班藝術教案毛毛蟲")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小班藝術教案毛毛蟲，歡迎閲讀與收藏。小班藝術教案毛毛蟲1活動目標1、引導幼兒仔細觀察，激發對繪畫活動的興趣。2、學習用...
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![《小毛蟲》評課稿]( "《小毛蟲》評課稿")
- 低年段的閲讀教學就告訴我們“興趣是最好的老師，對閲讀有興趣，能夠感受到閲讀的樂趣，是促使學生持續閲讀的不竭動力，也是提高閲讀能力的前提條件。”課程標準對此也強調，在第一學段的閲讀目標中，第一條就是“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”。所以我本次教學的是《小毛蟲》的第二課時...
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![小蝴蝶和毛毛蟲課後反思]( "小蝴蝶和毛毛蟲課後反思")
- 這篇課文，我想着重抓兩部分來處理，小蝴蝶和毛毛蟲課後反思。第一部分是在指導學生朗讀對話的同時，抓住“驚喜”和“驚訝”兩個詞語的理解，教給學生理解詞語的方法——看字猜意法。通過對比朗讀再體會兩個詞語的不同，指導學生通過讀出不同的語氣，進而深入的體會毛毛蟲和小蝴蝶當...
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![一寸蟲評課稿]( "一寸蟲評課稿")
- 《一寸蟲》是有國際知名傑出設計家、藝術家、圖畫作家（美國）李歐李奧尼創作的一個有趣的繪本故事，講述了草叢中一條迷人可愛的一寸蟲如何運用智慧來求得生存。在這個故事中帶給幼兒的不僅僅是繪本所藴涵的深刻道理，還巧妙地將測量的數學內容自然地浸透到故事情境中。《3~6歲...
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![國小語文課的評課稿最新]( "國小語文課的評課稿最新")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫評課稿是必不可少的，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的國小語文課的評課稿最新，歡迎閲讀與收藏。國小語文課的評課稿最新1教學本文，指導預習時，我讓學生自主瞭解了本...
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![國小語文評課稿最新]( "國小語文評課稿最新")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫評課稿是必不可少的，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的國小語文評課稿最新，僅供參考，歡迎大家閲讀。國小語文評課稿最新1我聽了劉老師的《音樂...
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![一隻小蟲子評課稿]( "一隻小蟲子評課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。評課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的一隻小蟲子評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一隻小蟲子評課稿1統編教材是雙線組成單元結構，在這一...
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![可愛的小蟲評課稿範文]( "可愛的小蟲評課稿範文")
- 陳老師執教的《可愛的小蟲》屬國小一年的造型表現課程。陳老師和風細雨的語言和教態拉近了教師與孩子的距離，讓人倍感自然親切。教學過程中，教師注重學生對物體的觀察和對材料的體驗，儘可能的培養和鍛鍊孩子自主探究，解決問題的能力。注重激發孩子們的興趣，課堂活躍，使孩子們徜...
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![《蟲蟲大聚會》評課稿]( "《蟲蟲大聚會》評課稿")
- 這堂由楊老師執教的《蟲蟲大聚會》一課是浙美版教材第八冊中的第九課，本課屬於造型·表現的學習領域，內容和形式貼近兒童生活，符合學生心理。楊老師給我印象最深的就是“認真”兩個字。從課堂的教學環節，教具準備，展評環節來看，都進行了精心的安排和設計，可見楊老師非常認真地準...
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![小毛蟲的聽課評課稿（通用5篇）]( "小毛蟲的聽課評課稿（通用5篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好評課稿，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的語文評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小毛蟲的聽課評課稿1低年段的閲讀教學就告訴我們“興趣是最好的老師，對閲讀有興趣，能夠感受到...
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![國小英語評課稿最新]( "國小英語評課稿最新")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那要怎麼寫好評課稿呢？下面是小編為大家收集的國小英語評課稿最新，歡迎閲讀與收藏。國小英語評課稿最新1一、教學目標的定位教學目...
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![二年級《小毛蟲》評課稿優秀]( "二年級《小毛蟲》評課稿優秀")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的二年級《小毛蟲》評課稿優秀，歡迎大家分享。二年級《小毛蟲》評課稿優秀1最近，把語文課程標準拿出來學習了一遍，突然...
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![《毛毛蟲找朋友》課後反思]( "《毛毛蟲找朋友》課後反思")
- 做為教師個人特長課與藝術教研組研討活動相結合的展示活動中我執教了中班藝術“毛毛蟲找朋友”，還記得上學期與結對園的研討活動上我執教了語言“毛毛蟲的故事”這一活動，看來我和毛毛蟲還真是有緣呀。選擇這一活動內容我是這樣想的，一是由於上學期的活動孩子們對毛毛蟲很感...
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![國小數學評課稿最新]( "國小數學評課稿最新")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的國小數學評課稿最新，歡迎閲讀與收藏。國小數學評...
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![小毛蟲的聽課評課稿通用]( "小毛蟲的聽課評課稿通用")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。如何把評課稿做到重點突出呢？下面是小編整理的小毛蟲的聽課評課稿通用，歡迎閲讀與收藏。小毛蟲的聽課...
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![《毛毛蟲的故事》課後習題]( "《毛毛蟲的故事》課後習題")
- 【練兵場】一、看拼音填空。kūnwányán（）蟲（）皮（）厲wǔfǎngshǐ（）動（）佛（）用二、把詞語的序號填在相應的括號裏。①觀察②羨慕③安慰④大驚小怪⑤五彩繽紛我對他的能力（）極了。不要總是自我（）。毛毛蟲（）着周圍的一切。蝴蝶有（）的翅膀。小瓢蟲（）地叫起來。【快樂島】一、用自己的'話寫一寫。...
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![小班手工教案：毛毛蟲]( "小班手工教案：毛毛蟲")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的小班手工教案：毛毛蟲，僅供參考，大家一起來看看吧。小班手工教案：毛毛蟲1活動目標1、通過手工撕紙、粘貼毛毛蟲，培養幼兒對手工活動的興趣...
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![關於好餓的毛毛蟲評語]( "關於好餓的毛毛蟲評語")
- 篇一：好餓的毛毛蟲中英文Inthelightofthemoon,alittleegglayonaleaf.OneSundaymorning,thewarmsuncameupandpop,outoftheeggcameatinyandveryhungrycaterpillar.Hestartedtolookforsomefood.OnMonday，Heatethroughoneapple.Buthewasstillhungry.OnTuesday，Heatethroughtwope...
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![《好餓的毛毛蟲》課後反思]( "《好餓的毛毛蟲》課後反思")
- 我這次的公開課，是繪本故事“好餓的毛毛蟲”，把它定為主題，其實對於我們小班來説是比較難的，畢竟小班的孩子本來就小，他們的想象力、思維能力和語言表達能力都發展的不是很好，加上還要孩子拿着繪本材料的自我閲讀，實在是難上加難。而且本來就對繪本教學還不怎麼了解，雖然在活動前...
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![二年級《小毛蟲》評課稿]( "二年級《小毛蟲》評課稿")
- 二年級《小毛蟲》評課稿1“吉老師對寓言的教學簡約而不簡單：主要圍繞兩個板塊1、學會複述故事2、體會寓言的道理。吉老師在教學過程中滲透了複述的方法（簡要複述和詳細複述），無論哪種複述都要抓住文中要點；整堂課以學生為本，有的放矢，有讓學生自讀自悟環節，有難點啟思環節，做到了...
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![毛毛蟲小班藝術教案]( "毛毛蟲小班藝術教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的毛毛蟲小班藝術教案，希望能夠幫助到大家。毛毛蟲小班藝術教案1設計意圖：每當我跟小朋友們做手指遊戲一根手指頭變呀變呀變成毛毛蟲的...
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![《昆蟲記》評課稿]( "《昆蟲記》評課稿")
- 楊老師執教的《昆蟲記》是課外閲讀指導課，老師精心設計了整個教學過程。楊老師從《昆蟲記》一書封面到目錄的指導，每一頁都從內容上作了詳細地介紹，娓娓道來，學生對整部書先有了全方位的瞭解。接着，楊老師又從語文的角度向學生推薦文中的優美語段，指導閲讀方法。在這一過程使學...
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學問谷
