![《掌聲》優秀教學設計第一課時一等獎]( "《掌聲》優秀教學設計第一課時一等獎")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《掌聲》優秀教學設計第一課時一等獎，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【教學目標】1、會認“小兒麻痺...
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![燕子教學設計一等獎]( "燕子教學設計一等獎")
- 燕子教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習生字新詞，理解重要詞語的意思。3、掌握文章的大概意思，會歸納每個自然段的意思。教學重點、難點：初學課文，瞭解大意；體會燕子的可愛，春天的美麗。課前準備：學生蒐集有關燕子的資料；預習生字新詞；讀熟課文；老師準備...
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![開學第一課設計教案優秀]( "開學第一課設計教案優秀")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的開學第一課設計教案優秀，歡迎閲讀與收藏。開學第一課設計教案優秀1教學目標：1、讓學生初步瞭解國小生活，感受老師的親切，同...
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![掌聲第二課時教學設計]( "掌聲第二課時教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的掌聲第二課時教學設計，歡迎大家分享。掌聲第二課時教學設計1一、複習導入談話：小朋友們，歡迎錢老師來...
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![《家》第一課時教學設計]( "《家》第一課時教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《家》第一課時教學設計，希望對大家有所幫助。《家》第一課時教學設計1教材：蘇教版第一冊教學目標：1、正確、流利、有感情...
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![觀潮教學設計第一課時優秀]( "觀潮教學設計第一課時優秀")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的觀潮教學設計第一課時優秀，歡迎大家分享。觀潮教學設計第一課時優秀1【教材分析】這是一篇十分優...
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![《回聲》第一課時課程設計]( "《回聲》第一課時課程設計")
- 教學目標：1.在語境中，認識“呱、紋、圈、返”等生字，學寫“影、倒、遊”三個生字。2.在畫一畫、讀一讀、玩一玩小青蛙的話中，發現語氣詞的特點，並初步進行遷移運用。3.圈圈、做做青蛙媽媽動作的詞，體會動作的連貫性，圈圈、畫畫波紋動作的詞，初步體會回聲的動作路徑。教學過程：課前...
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![最後一課一等獎教學設計]( "最後一課一等獎教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的最後一課一等獎教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標1、分析小説的主要...
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![全國教學大賽一等獎《春》教學設計優秀]( "全國教學大賽一等獎《春》教學設計優秀")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的全國教學大賽一等獎《春》教學設計優秀，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。全國教學大賽一等獎《春》教學設計優秀1教學...
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![《觀潮》第一課時教學設計]( "《觀潮》第一課時教學設計")
- 作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《觀潮》第一課時教學設計，希望對大家有所幫助。《觀潮》第一課時教學設計1【教學分析】本課作者記敍了觀賞錢塘江大潮時所...
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![《掌聲》第一課時教學實錄範本]( "《掌聲》第一課時教學實錄範本")
- 一、談話導入，揭示課題師：今天，我們在這麼大一個教室上課，喜歡嗎?請同學們給我以掌聲。生：一齊鼓掌。師：你們的掌聲給了老師勇氣，給了老師力量。今天來自杭州地區各縣市的教師來我聽我們上課，作為東道主，應該怎麼表示?用你的方式來歡迎一下。生：一齊鼓掌。師：這掌聲夠熱烈，夠持久的。...
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![課文《提燈女神》教學設計一等獎]( "課文《提燈女神》教學設計一等獎")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的課文《提燈女神》教學設計一等獎，僅供參考，歡迎大家閲讀。課文《提燈女神》教學設計一等獎1教材簡析：這...
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![《小攝影師》第一課時優秀教學設計]( "《小攝影師》第一課時優秀教學設計")
- 第一課時〖教學目的1、交流收集的材料，瞭解高爾基這個人物。2、自學生字，理解新詞。3、初讀課文，説説自己讀懂了什麼，並提出不懂的問題。〖教學過程一、啟發談話同學們，通過查找資料，你們瞭解高爾基是一個什麼樣的人物嗎?同學們交流資料，最後明確：(高爾基是世界聞名的文學家，原蘇...
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![《畫風》第一課時教學設計]( "《畫風》第一課時教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《畫風》第一課時教學設計，供大家參考借鑑，希...
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![松鼠第一課時教學設計一等獎]( "松鼠第一課時教學設計一等獎")
- 作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的松鼠第一課時教學設計一等獎，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。松鼠第一課時教...
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![《掌聲》教學設計優秀]( "《掌聲》教學設計優秀")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的《掌聲》教學設計優秀，歡迎閲讀，希望大家...
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![苯的教學設計一等獎]( "苯的教學設計一等獎")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的苯的教學設計一等獎，歡迎大家分享。苯的教學設計一等獎...
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![《影子》第一課時教學設計]( "《影子》第一課時教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《影子》第一課時教學設計，希望能夠幫助到大家。《影子》第一課時教學設計1【設計理念】創設情境，營造民主和諧...
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![關於課文聲母第一課時的教學設計]( "關於課文聲母第一課時的教學設計")
- 教學目標1、學會“d、t”2個聲母，讀準音，認清形。2、能夠正確書寫這二個聲母。3、初步學習這二個聲母與單韻母的拼讀音節及帶調拼音。教學重點1、學會“d、t”2個聲母。2、這二個聲母與單韻母的拼讀。課前準備拼音卡片、圖片、四線格黑板教學過程教師活動學生活動設計意圖...
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![掌聲第二課時教學實錄]( "掌聲第二課時教學實錄")
- （一）激趣設疑入境師：今天我們學習29課《掌聲》。（指大屏）請大家看“掌”字。你怎麼記這個字呢？生：它和手有關，所以是手字底。師：這手可不一般。“掌”字上半部分是“尚”字的變形，它可是高尚的手。顧問中篆書的“掌”字這樣寫。（板書略）伸出食指和老師一起書空課題。齊讀課題。（學生讀...
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![掌聲第一課時教學實錄]( "掌聲第一課時教學實錄")
- 通過掌聲的教學，讓學生們知道人與人之間都需要關心、鼓勵，懂得要主動關心、鼓勵別人，給予別人掌聲也是一種愛。下面是小編為大家整理的掌聲第一課時教學實錄，希望能夠幫助到你們。掌聲第一課時教學實錄【教學分析】《掌聲》這篇課文以飽蘸愛心的筆墨、樸實無華的語言向我們講...
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![掌聲教學設計優秀]( "掌聲教學設計優秀")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的掌聲教學設計優秀，希望對大家有所幫助。掌聲教學設計優秀1學習目標：1、會認10個生字，會寫13個生字。2、正確、流利、有感情地...
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![第一課時《翠鳥》教學設計]( "第一課時《翠鳥》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的第一課時《翠鳥》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。...
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![尊嚴課文教學設計一等獎]( "尊嚴課文教學設計一等獎")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的尊嚴課文教學設計一等獎，希望對大家有所幫助。教學設計一：一、學習目標：1認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難”等...
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![《掌聲》第一課時教學實錄]( "《掌聲》第一課時教學實錄")
- 課前交流：同學們喜歡聽歌、聽故事嗎？生：喜歡。師：今天老師給大家帶來一首歌，還有這首歌背後的故事。先用心地聽歌，聽過後老師把這首歌背後的故事説給大家聽。播放韋唯的《愛的奉獻》，生安靜地聽。師：聶衞平是我們國家圍棋棋聖。在數年前，他姐姐家的一個保姆生了一種很嚴重也很難治...
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學問谷
