國小一年級下冊《元宵節》教學設計

一、引入課題，激發興趣

1.今天是幾月幾日?(介紹農曆和公曆)，配合語文天地中的題目。

2.每年農曆正月十五是什麼節日?(引出課題，跟老師書空)今天我們就一起來學習元宵節。

二、初識課文，隨文識字

1.師範讀課文，生用手指。

2.請會讀的學生來試讀一下?出示多音字“正”

3.同桌互讀，相互檢查，讀的`好的誇獎他，不準的地方幫助他。

4.檢查讀，相機出示詞卡。

5.齊讀詞卡。

6.齊讀課文

三、學習課文

1.自讀，你彷彿看到了什麼?板書：月兒圓，吃湯圓、慶團圓

2.練習有感情地朗讀朗讀課文。

四、遊戲鞏固

摘燈籠鞏固字詞。

五、知識擴展：

除了元宵節，你還知道哪些傳統節日，他們分別是什麼時候?課件。

六、寫字教學

課件：團圓、中國、原因、圓圈

你能找出這些詞語中的字寶寶有的特點嗎?

方框兒，表團聚，先裏面，後封口。

書寫：團、慶、節

七、背誦(填空背誦)