![三年級《畫楊桃》第一課時教學設計]( "三年級《畫楊桃》第一課時教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的三年級《畫楊桃》第一課時教學設計，歡迎大家分享。三年級《畫楊桃》第一課時教學設計1教學目標1、認識6個生字，會寫12個生...
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![三年級語文評課稿《畫楊桃》(3篇)]( "三年級語文評課稿《畫楊桃》(3篇)")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大...
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![畫楊桃説課設計]( "畫楊桃説課設計")
- 一、教材簡析《畫楊桃》是人教版實驗教材第六冊第三組中的一篇課文，這組教材圍繞“怎樣看問題，怎樣想問題”這個專題編寫，《畫楊桃》是其中一篇精讀課文。它主要講圖畫課上，老師讓“我們”畫楊桃，“我”把看見的楊桃如實地畫成五角星的樣子，受到同學們的嘲笑，老師教育“我們”看...
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![《畫楊桃》教材設計]( "《畫楊桃》教材設計")
- 一、教材説明這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，“我”根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，啟發我們知道同一個事物從不同角度看有不同結果，從中受到科學思想方法的教育。作者先略寫父親教導我畫畫要實事求是，接...
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![三年級語文《畫楊桃》評課稿4篇]( "三年級語文《畫楊桃》評課稿4篇")
- 三年級語文《畫楊桃》評課稿1課堂回顧一、板書課題，質疑激趣齊讀課題《畫楊桃》説説你想知道些什麼？生質穎（誰畫楊桃，怎麼畫的？畫得怎麼樣？）二、學生讀課文、思考（1）課文一共多少自然段？（2）課文哪些段落是寫畫楊桃的？（3）你讀了課文你知道了些什麼？學生讀課文，簡要作答，教師適時引導，理清了課...
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![二年級語文下冊《畫楊桃》教學設計]( "二年級語文下冊《畫楊桃》教學設計")
- 作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的二年級語文下冊《畫楊桃》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級語文下...
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![三年級《畫楊桃》教學設計]( "三年級《畫楊桃》教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的三年級《畫楊桃》教學設計，希望能夠幫助到大家。三年級《畫楊桃》教學設計1教學目標：1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫“叮囑...
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![畫楊桃教學設計]( "畫楊桃教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的畫楊桃教學設計，歡迎大家分享。畫楊桃教學設計1[教學目...
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![《畫風》第一課時教學設計]( "《畫風》第一課時教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《畫風》第一課時教學設計，供大家參考借鑑，希...
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![《畫楊桃》教學設計(15篇)]( "《畫楊桃》教學設計(15篇)")
- 作為一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《畫楊桃》教學設計，希望對大家有所幫助。《畫楊桃》教學設計1教學目的要求：1.理解課文內容，知道同一個事物從不同的...
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![畫楊桃第一課時教學課堂實錄]( "畫楊桃第一課時教學課堂實錄")
- 第一課時師：以前我給你們上過什麼課呀？生：《曼谷的小象》師：今天咱們還去曼谷嗎？生：不去了。師：不去了，咱們就在教室裏上什麼課？生：《畫洋桃》師：（教師板書囗）我不按筆順寫，我寫了一個什麼？生：口（kǒu）字。師：不對。想象一下。生：正方形。師：你説像什麼？生：支老師寫了一個大口的框。師：大口框，還有...
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![畫楊桃教學設計優秀]( "畫楊桃教學設計優秀")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的畫楊桃教學設計優秀，希望能夠幫助到大家。畫楊桃教學設計優秀1【教學目標】1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫...
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![畫楊桃教學設計(15篇)]( "畫楊桃教學設計(15篇)")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的畫楊桃教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。畫楊桃教學設計1教材解讀：《畫楊...
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![國小課文畫風第一課時教學設計]( "國小課文畫風第一課時教學設計")
- 一、揭示課題，鼓勵提問1、板書課題，指名讀課題2、啟發：讀了課題，你有什麼問題？過渡：是啊，風是怎麼畫出來的呢？讀了這篇課文你就知道了。二、初讀識字，瞭解大意1、自由讀課文，讓我們認識一下課文裏的小朋友。2、談話：能介紹這幾個小朋友的名字嗎？（根據回答板書名字）和這幾個小朋友打打招...
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![畫楊桃教學設計15篇]( "畫楊桃教學設計15篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的畫楊桃教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。畫楊桃教學設計1教學目的：1．引導學生從課文的重點句、...
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![（薦）三年級語文評課稿《畫楊桃》]( "（薦）三年級語文評課稿《畫楊桃》")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的評課稿準備工作，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。評課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的三年級語文評課稿《畫楊桃》，歡迎大家分享。...
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![《畫楊桃》教學設計一等獎]( "《畫楊桃》教學設計一等獎")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《畫楊桃》教學設計一等獎，歡迎閲讀與收藏。《畫楊桃》教學設計一等獎1教學要求：1、教育學生做任何事都要尊重客觀事實，實事求是，不為別人...
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![《畫楊桃》教學設計優秀]( "《畫楊桃》教學設計優秀")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《畫楊桃》教學設計優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《畫楊桃》是義務教育課程...
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![三年級語文評課稿《畫楊桃》3篇]( "三年級語文評課稿《畫楊桃》3篇")
- 三年級語文評課稿《畫楊桃》1《畫楊桃》這課比較抽象，今天聽了李老師的課，深有感觸：1、在這節課上，老師通過讓學生自己找出在看到“我”的畫後，老師和同學們的各自反應，重點找出他們説的話，動作和神情，通過不同的態度進行對比，體會人物的內心活動，藉此對學生進行朗讀指導，讀好人物的...
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![《畫楊桃》教學設計]( "《畫楊桃》教學設計")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《畫楊桃》教學設計，歡迎大家分享。目標預設1、學會本課5個生字，能工整、規範、美觀地書寫；通過查字典或聯繫上下文理解“教誨”、“受用”、“...
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![三年級下冊《蜜蜂》第一課時教學設計]( "三年級下冊《蜜蜂》第一課時教學設計")
- 作為一名教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的三年級下冊《蜜蜂》第一課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級下冊《蜜蜂》第一課時教學設計1活動目標：1、利用現有資...
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![《畫楊桃》教學設計15篇]( "《畫楊桃》教學設計15篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的《畫楊桃》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《畫楊桃》教學設...
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![三年級語文評課稿《畫楊桃》]( "三年級語文評課稿《畫楊桃》")
- 三年級語文評課稿《畫楊桃》1《畫楊桃》是一篇説理性較強的文章，要讓孩子們學會老老實實、學會用“實事求是”的眼光去評價別人、學會實實在在做人做事是本課的關鍵。聽了李老師的公開課，現對課進行簡單的`點評，談一下自己的拙見。優點：1、李老師本節語文課教學環節清晰，教態...
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![三年級語文《畫楊桃》評課稿]( "三年級語文《畫楊桃》評課稿")
- 劉海明老師執教的《畫楊桃》一課緊抓文章特色，利用圖畫這一載體理解內容、表達思想非常到位。在這節課上劉老師帶領學生重點比較學生和老師的兩次對話，體會老師和父親的話，從而讓學生理解無論做什麼事情都要實事求是。很多地方值得我們學習。一、悉心解讀文本這是一篇説理性...
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![課文《畫楊桃》第二課時優秀教學設計]( "課文《畫楊桃》第二課時優秀教學設計")
- 【教學目標】1、有感情地朗讀課文，能用不同語氣表現角色的身份和態度的變化。理解嚴肅和顏悦色等詞語。2、學習抓住重要段、重點詞句讀文章的方法，體會含義深刻的句子。學習在課文不懂之處提出問題。3、學習從課文描寫的事件中跳出來，體會課文所藴含的哲理，並從中得到啟發，體...
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學問谷
