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有關課表的精選範本

會計初級職稱網絡授課課表安排(18:30-20:30)
  • 會計初級職稱網絡授課課表安排(18:30-20:30)

  • pincai網為您帶來會計初級職稱網絡授課課表安排信息。會計初級職稱網絡授課課表安排(18:30-20:30)第13周星期一星期二星期三星期四《經濟法基礎》(奚衞華)前言,第一章第01講、第02講第一章第03講、第04講《初級會計實務》(楊聞萍)前言,第一章第01講、第02講第一章第03講、第04講...
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國小四年級信息技術《我的課表我來做》的教學反思
  • 國小四年級信息技術《我的課表我來做》的教學反思

  • 本節課主要採用“任務驅動”、“自主學習”教學方法,來激發學生的學習熱情。在整個教學過程中始終以學生為主體,教師為主導。通過教師演示、引導來培養學生自主學習的能力、動手能力、審美能力和學會欣賞他人的能力,提高學生使用計算機的能力,提高了學生的信息素養。一、本節...
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《認識鐘錶》評課
  • 《認識鐘錶》評課

  • 今天聽了張雁斌老師的《認識鐘錶》一課,深受感動。本節課的成功之處:1、本節課在引入新課的過程中,用學生身邊的同學過生日引入,媽媽給她準備了一份禮物,激發了學生的學習興趣,喚起學生對相關知識的回憶,為下面活動的開展做好認知和情感上的鋪墊。符合低年級兒童的心理特點。、2...
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《認識鐘錶》評課稿
  • 《認識鐘錶》評課稿

  • 《認識鐘錶》評課稿1《認識鐘錶》這節課是讓學生初步認識鐘面,會看鐘面上的整時,讓學生從小建立時間觀念,養成按時作息和珍惜時間的良好習慣。陳老師的這節課教學目標明確,思路清晰。教學過程,主要讓學生通過看一看、數一數、説一説、撥一撥、做一做等多種形式的活動,課堂中通...
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翠鳥聽課評課記錄表
  • 翠鳥聽課評課記錄表

  • 導語:人的心靈深處總有一種把自己作為發現者、探索者的固有需要,這種需要在學生的精神世界中尤為重要。以下是小編為大家整理分享的翠鳥聽課評課記錄表,歡迎閲讀參考。翠鳥聽課評課記錄表今天上午第四節課,我聽了佘主任執教的《翠鳥》一課,感悟頗多。1、進行有效紮實的“讀”...
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《陳情表》課堂實錄
  • 《陳情表》課堂實錄

  • 《陳情表》課堂實錄需要怎麼寫呢?想要課程講的生動嗎?備課又怎麼能少呢?以下是小編為大家蒐集整理提供到的《陳情表》課堂實錄範文,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!《陳情表》課堂實錄教學過程:師:上課!生:老師好!師:同學們好,請坐!剛才我們在課前看了幻燈片,現在我們一起讀,“讀《...
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課題研究報告表
  • 課題研究報告表

  • 課題研究報告的格式説明:課題研究報告沒有固定模式,僅供參考。研究者根據實際情況撰寫。一、題目。要求明確、鮮明、簡練、醒目。一般不用副標題,字數不宜過長。二、摘要。要求準確、精練、簡樸地概括全文內容。三、引言(或前言、問題的提出)。引言不是研究報告的主體部分,因...
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《表裏的生物》課文
  • 《表裏的生物》課文

  • 我小時候住在一座小城裏,城裏沒有工廠,所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發出聲音的,都是活的生物,早晨有鳥叫得很好聽,夜裏有狗吠得很怕人,夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲;鐘樓上的鐘不是活的,有時卻洪亮地響起來,那是有一個老人在敲,街心有時響着三絃...
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《出師表》評課稿
  • 《出師表》評課稿

  • 作為一名教職工,通常需要用到評課稿來輔助教學,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!以下是小編整理的《出師表》評課稿,希望對大家有所幫助。《出師表》評課稿...
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出師表課堂實錄
  • 出師表課堂實錄

  • 出師表以議論為主,兼用記敍和抒情。歷史上有《前出師表》和《後出師表》,通常所説的《出師表》一般指《前出師表》。出師表以諸葛亮實行了一系列比較正確的政治和經濟措施,使蜀漢境內呈現興旺景象。下面這篇《出師表》課堂實錄,是之前我在上這一篇文言文的時候的課堂效果,今天...
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《陳情表》課堂記錄
  • 《陳情表》課堂記錄

  • 師:1700百年以前的魏晉時局動盪。魏滅蜀國之後,司馬炎篡位,魏國滅亡。晉武帝為了鞏固自己的地位,他大量徵招汗蜀舊臣。西蜀名士李密走進了他的視野。李密有年邁的祖母,無法脱身。一面是至高無上的皇帝,一面是至親的祖母,在這人生的關鍵時刻,他做出了怎樣的選擇呢?讓我們穿越歷史的...
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課代表述職報告
  • 課代表述職報告

  • 課代表述職報告不知不覺又過了一學期,在期末之際,身為一名語文課代表,以下是我的述職報告。一、德:德即為道德品行。在這一學期裏,我自認在道德品行方面做得較為良好,做到了尊敬師長、行為規範語言文明、認真完成作業、遵守校規校紀等。雖然在課堂上偶爾會有走神的情況,但和上學...
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計算機聽課評課記錄表
  • 計算機聽課評課記錄表

  • 聽課記錄的基本內容聽課記錄的基本內容包括兩個方面。一是教學實錄,二是教學評點。下面行政部收集了有關計算機聽課評課記錄範文,供大家參考。篇一:計算機聽課記錄講課內容:輸入和保存文件講課人:xxx授課班級:xxxx[教學目標]瞭解文章的保存方法和存儲路徑技能性;掌握正確保存文...
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科學課代表競選稿
  • 科學課代表競選稿

  • 篇一尊敬的王老師親愛的同學們:大家好!今天我很榮幸走上講台。我競選的是科學課代表,我競選科學課代表這個職位,是應為我喜歡科學,我覺得自己能夠勝任這個職位,而且我更希望為大家服務。我覺得自己有幾點優勢:1。我的科學成績一直很不錯,而且也很穩定,如果我當上了,我會帶領大家與...
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課題申報表
  • 課題申報表

  • 附件2:常州市教育科學“十二五”規劃課題申報評審書課題類別學科分類課題名稱五年制高職學生職業生涯規劃教育研究以商務英語專業為例課題負責人王春新負責人所在單位江蘇省金壇中等專業學校填表日期2011年4月擬結題時間__________2013年9月_________常州市教育科學規劃領...
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《製作表格》説課稿
  • 《製作表格》説課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行説課稿編寫工作,説課稿可以幫助我們提高教學效果。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編整理的《製作表格》説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《製作表格》説課稿1一、教材分析教材是進行教學的評判依據,是學生獲取知識的重要...
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課代表演講稿
  • 課代表演講稿

  • 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的課代表演講稿,希望對大家有所幫助。課代表演講稿1老師們,同學們:大家好,能站在這裏參加數學課代表一職的競選,我十分榮幸。我...
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英語課代表演講稿
  • 英語課代表演講稿

  • 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的英語課代表演講稿,歡迎大家分享。英語課代表演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天我來競選英語課代表,這是我夢寐以求的事了,我以前還從未在班...
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語文課代表競選稿
  • 語文課代表競選稿

  • 篇一尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我競選的職務是語文課代表。首先我會每天認真的完成老師佈置的作業;如果同學們學習上遇到了什麼問題或麻煩。都可以來找我,我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為。我知道,語文課代表是班上所有同學學...
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物理課代表競選稿
  • 物理課代表競選稿

  • 篇一老師們、同學們:大家好!我是XXX,今年XX歲了。我要競選的職位是物理課代表。我認為我能勝任這個工作。雖然我的物理達不到XXX、XXX的水平,但我會努力讓我的物理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些物理不太好的同學。並且我會按時將大家的本子收上來,送到老師辦公室...
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陳情表説課稿
  • 陳情表説課稿

  • 導語:《陳情表》為西晉李密寫給晉武帝的奏章。文章敍述祖母撫育自己的大恩,以及自己應該報養祖母的大義;除了感謝朝廷的知遇之恩以外,又傾訴自己不能從命的苦衷,真情流露,委婉暢達。該文被認定為中國文學史上抒情文的代表作之一,有"讀諸葛亮《出師表》不流淚不忠,讀李密《陳情表...
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認識鐘錶評課稿
  • 認識鐘錶評課稿

  • 黎老師在執教《認識鐘錶》一課時,充分利用多媒體課件和學具,調動學生多種感官參與學習。讓學生在看得見摸得着的情況下學習新知識。又能在實際中運用所學知識解決問題,充分體現了數學來源於生活,又服務於生活的理念。整節課的設計和課堂教學的實施主要體現了以下幾點:一、能根...
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生物課代表發言稿
  • 生物課代表發言稿

  • 在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編幫大家整理的生物課代表發言稿,歡迎大家分享。生物課代表發言稿1敬愛的老師、親愛的同學:你們好!今天,作為生物課代表的候選人...
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課代表的課後反思
  • 課代表的課後反思

  • 今天本沒打算去上課的,但因為小道消息説班主任會去探班,所以下午就去了。儘管看到上課的人數不到三分之一,但我並不驚訝,對於這種所謂創業的理論課,大家都不太感興趣,甚至不少人已經回家過五一了,來上課的基本都是留校的。給我們上課的是老崔,他什麼也沒準備,就是帶個人和茶杯來了...
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我的課程表的評課稿
  • 我的課程表的評課稿

  • 分層教學法是根據全班學生的不同學習層次分為若干組,教師制定不同層次學生的發展目標,設計不同層次的學習任務和評價標準,促進每一個學生都有自己的適合的學習教學和成功體驗。層次教學能夠讓優生有更廣闊的發展空間,讓學困生也學有所得,使每個學生在原有的基礎上有所提高,都能...
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