![10* 松鼠之教材分析教學反思]( "10* 松鼠之教材分析教學反思")
- 本文是由語文教案工作室上傳的：10*松鼠詞語理解教學反思。文章摘要:本文章的主要內容是關於10*松鼠詞語理解_教學實錄_案例反思，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！詞語理解。乖巧：合人心意，討人喜歡；機靈，巧妙。馴良：和順善良。橡慄：橡樹的果實，外表皮有一層硬殼，圓形，呈棕紅色，內仁如栗子，...
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![松鼠和松果評課稿]( "松鼠和松果評課稿")
- 該課是本校陳老師在校內教研活動中上的一節課，陳老師是剛出校門的新老師，因此在教學本課中我們既看到了稚嫩，也看到了成長，在不斷地實踐中，正在逐步站穩講台。課的過程大致如下：1、出示松鼠的圖片，讓學生説出名稱並板書，接着讓學生聊聊有關松鼠的知識並補充課題，引入課文。2、通讀...
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![一年級語文《大松樹和小松鼠》評課稿]( "一年級語文《大松樹和小松鼠》評課稿")
- 聽了郭老師一堂聲情並茂的語文課，我感觸頗多，受益匪淺：一、豐富激情的的教學語言，與學生交流的平和語氣，使其親和力在課堂上得以彰顯。二、精彩巧妙的課件設計與課文內容合理整合，讓學生通過觀看動畫畫面，直接去感知大松樹和小松樹的位置、大小和高矮關係。使形象的思維和抽象的...
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![《跑進家來的松鼠》教學設計(15篇)]( "《跑進家來的松鼠》教學設計(15篇)")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《跑進家來的松鼠》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《跑進家來的松鼠》教學設計1教學目...
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![五年級語文松鼠教學設計]( "五年級語文松鼠教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的五年級語文松鼠教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。五年級語文松鼠教學...
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![小松鼠拉松果教後記]( "小松鼠拉松果教後記")
- 這一週，我們進行了語言組的教學活動，研討的活動是中班健康《小松鼠拉松果》，由新教師和我共同執教。健康活動，對我們經驗不足的教師來説，很難上好它，特別是對幼兒的規則控制，課堂秩序地把控等方方面面，對我們來説都是一個挑戰。通過三次活動下來，一次又一次地調整，讓我健康活動有了...
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![《跑進家來的松鼠》評課稿集錦【3篇】]( "《跑進家來的松鼠》評課稿集錦【3篇】")
- 《跑進家來的松鼠》評課稿1讀完課文《跑進家裏來的松鼠》，我就被這隻可愛的小松鼠萌化了。這隻松鼠跑進家來儲備冬糧、晾曬蘑菇、給自己墊窩，這是多麼富有童趣的事。課文用清新、自然、生動的語言寫出了一隻淘氣頑皮的松鼠，但細細讀來，字裏行間又充滿着我的一家人對它的“喜...
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![松鼠歷險記作文]( "松鼠歷險記作文")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的松鼠歷險記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。松鼠歷險記作文1松鼠奶奶的風濕病又發作了。小松鼠...
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![有關課文松鼠的教學反思]( "有關課文松鼠的教學反思")
- 松鼠教學反思《松鼠》生動形象地描寫了松鼠的外形特點和生活習性，字裏行間都流露出作者對松鼠的喜愛之情。我初次讀松鼠這篇課文的時候，也被作者對它的喜愛所感染了，隨之也把這種激情帶入了我的課堂中。在教授這節課前，我認真分析了課文，查了一些相關的資料，同時也怕預設的課堂...
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![《松鼠》教學設計集合15篇]( "《松鼠》教學設計集合15篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《松鼠》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《松鼠》教學設計1教學目標：1...
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![人教版《小松鼠找花生》優秀教學設計]( "人教版《小松鼠找花生》優秀教學設計")
- 教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的9個只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。3．使學生了解花生果結在地下的特徵，激發他們認識自然的興趣。。教學重點難點：識字、寫字；朗讀課文、背誦課文。教學具準備和輔助活動：多媒體可課件。...
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![松鼠課文教學反思]( "松鼠課文教學反思")
- 今天剛剛執教了《松鼠》一課，下面我談些我上課時的做法：其一：引入部分，我出示謎語，學生很容易猜出謎底是松鼠，但要利用謎語讓學生抓住特點，説出理由，同時獲得猜謎語方法，抓住特點，得出謎底後引出新課。其二：在學生讀文之後，研究課文分為幾部分，抓住主要內容對課文進行概括，説出每部分內...
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![《跑進家來的松鼠》評課稿4篇[薦]]( "《跑進家來的松鼠》評課稿4篇[薦]")
- 《跑進家來的松鼠》評課稿1從“課堂文化”這個維度進行觀察，觀察老師的功力、課改水平、教學藝術的感染力（語言造勢、文味營造、調控能力等）、影響力和精神輻射力；觀察學生參與學習的精神狀態和生命的張力，課堂的民主、和諧與平等，人人發展、全面發展的氛圍等。1、詹老師從走進...
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![國小生作文松鼠的自述]( "國小生作文松鼠的自述")
- 大家好我是一隻可愛的小松鼠，我生活在世界的各個角落裏。祖先原來生活在中國的東北，西北以及歐洲一帶。我們愛吃的東西很多，有杏仁、橡慄、櫸食、榛子。在十月份至十一月份左右我們便會開始儲存食物，留着過冬吃。我們的體重約為350克，體長在18——26釐米左右。體型通常中等大...
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![《松鼠》教學反思素材]( "《松鼠》教學反思素材")
- 我的這則教學設計努力培養學生的語文素養，注重培養學生能力，讓學生在自主、合作、探究的學習活動中獲取知識，形成能力。一、激趣導入，激發興趣首先讓學生猜謎：樣子像耗子，尾巴當被子，爬在樹枝上，忙着摘果子。學生一下就猜出來了，積極性很高。然後讓學生看松鼠的圖片。栩栩如生的鬆...
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![松鼠課堂教學實錄]( "松鼠課堂教學實錄")
- 師：通過自讀和討論，我們整體感知了松鼠“很討人喜歡”以及它“漂亮、馴良、乖巧”的特徵。同學們喜歡松鼠嗎？假如小松鼠就在你面前，並很想跟你溝通，你願意和它對話嗎？（投影松鼠圖片）話題一：假如請你介紹我師：小松鼠的第一個想法是請同學們以課文有關內容為依據，用第一人稱的口吻來介...
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![可愛的小松鼠作文15篇]( "可愛的小松鼠作文15篇")
- 在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的可愛的小松鼠作文，歡迎閲讀與收藏。可愛的小松鼠作文1一身褐色的絨毛，光滑漂亮，蓬鬆的大尾巴和敏捷的...
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![松鼠課文課堂教學實錄]( "松鼠課文課堂教學實錄")
- 師：通過自讀和討論，我們整體感知了松鼠“很討人喜歡”以及它“漂亮、馴良、乖巧”的特徵。同學們喜歡松鼠嗎？假如小松鼠就在你面前，並很想跟你溝通，你願意和它對話嗎？（投影松鼠圖片）話題一：假如請你介紹我師：小松鼠的第一個想法是請同學們以課文有關內容為依據，用第一人稱的口吻來介...
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![語文教案小松鼠找花生]( "語文教案小松鼠找花生")
- 《小松鼠找花生》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。它寓含了深刻的思想教育價值。以下是小編搜索整理的語文教案小松鼠找花生，我們來看看。教學要求1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、裏、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能...
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![《松鼠》課文教學反思]( "《松鼠》課文教學反思")
- 聽了那些專家和名師的課，感覺一切都是水到渠成，信手捏來，而《松鼠》這課我雖然經過反覆修改，自我感覺也是一次比一次有進步，但始終沒有將感情完全融入到課堂當中，師生間缺少一種默契、和諧，這點也正是我需要好好磨練、學習、提高的.。課堂應變能力差。例如：最後提前完成了課堂任...
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![2017最新《松鼠》詞語解釋複習資料]( "2017最新《松鼠》詞語解釋複習資料")
- 【旁邊】１、學校旁邊有一個幼兒園。２、馬路旁邊種了許多花草樹木。【許多】１、我有許多玩具。２、“六一”兒童節我們表演了許多精彩的`節目。【已經】１、這位老奶奶已經１００歲了。２、李小寧生病了，已經一個星期沒來上課了。【格外】１、雨後，草原的空氣格外新鮮。２、今天春遊，天氣很好，大...
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![《松鼠》的教案設計]( "《松鼠》的教案設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的《松鼠》的教案設計，歡迎閲讀與收藏。《松鼠》的教案設計1教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認識課文的12個生字。3.了...
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![達爾文和小松鼠課後反思通用]( "達爾文和小松鼠課後反思通用")
- 在現在的社會生活中，課堂教學是我們的工作之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的達爾文和小松鼠課後反思通用，希望能夠幫助到大家。達爾文和小松鼠課後反思通用1本週我們學習了《達爾文和小松鼠》這一課，我對這一...
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![三年級語文松鼠説課稿]( "三年級語文松鼠説課稿")
- 引導語：“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，下面是小編為你帶來的三年級語文松鼠説課稿，希望對你有所幫助。各位評委、老師：（先打出幻燈片1）大家好。我是安達市第六中學語文教師範偉華，説課的題目是《松鼠》。（打...
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![讀跑進家來的松鼠後感作文]( "讀跑進家來的松鼠後感作文")
- 今天，我們學習了《跑進家來的松鼠》這篇課文。這篇課文主要講了一隻可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進了我們的家。在我家裏，小松鼠和我們發生了許許多多的趣事，我們都非常喜愛這隻小松鼠。同老師，同學們一起學習完這篇課文後，我有很大的感受。在現在的生活裏，人們都非常自私，有的人喜愛...
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學問谷
![《跑進家來的松鼠》評課稿4篇[薦]](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f8bea54e8aafb39fb9f5-s.jpg "《跑進家來的松鼠》評課稿4篇[薦]")
