![大班教案做風車反思]( "大班教案做風車反思")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班教案做風車反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、幼兒選擇合適的多種材料製作風車。2、初步感受風車轉動與風力大小...
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![健康教案大班教案與反思]( "健康教案大班教案與反思")
- 健康教案大班教案與反思篇一設計意圖編花籃是孩子們很愛玩的遊戲，趣味性強，操作簡單，不需要什麼器械，它不但能鍛鍊幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結，培養他們之間的感情，讓他們在輕鬆愉快的氣氛中，得到體能鍛鍊，同時又發展幼兒的創造性思維，增強幼兒的合作...
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![大班美術教案及反思]( "大班美術教案及反思")
- 大班美術教案及反思：神祕的黑白格子畫一、教材分析和設計意圖：黑白畫是隻有黑白兩色的畫，黑的很黑，白的很亮。這種強烈的色彩對比，正如白天與黑夜、光明與黑暗。黑白畫運用點、線、面的多種組合產生不同的效果，使整個畫面充滿節奏感和神祕感。幼兒比較喜歡各種鮮豔的色彩，在塗大...
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![中班美術教案製作風箏反思]( "中班美術教案製作風箏反思")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的中班美術教案製作風箏反思，希望能夠幫助到大家。教材分析風箏是我國一種傳統民間藝術文化。在兩千多年前，中國人發明了風箏。時至今日，風箏以...
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![大班健康教案加反思]( "大班健康教案加反思")
- 大班健康教案加反思《我能夠》是一堂關於幼兒形體活動的活動。在第一個環節“做做有趣的動作”，主要由我帶領幼兒來做。我在前面示範，幼兒在後面照着做。在做的時候説説感受。因為我的目標之一是定在讓幼兒嘗試身體的各個部位的充分伸展，我開展活動時緊緊圍繞柔韌性展開。我...
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![小班主題汽車教案反思]( "小班主題汽車教案反思")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的小班主題汽車教案反思，希望能夠幫助到大家。小班主題汽車教案反思1設計意圖：隨着農村的經濟的發展，馬路寬了，汽車多了，交通也更加方便...
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![大班安全教育教案反思]( "大班安全教育教案反思")
- 大班安全《防火知識我知道》教案與反思設計背景孩子有着強烈的求知慾和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯着看。然而由於年齡的限制和生活經驗的缺乏，他們不瞭解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據...
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![大班角色遊戲教案《公共汽車》含反思]( "大班角色遊戲教案《公共汽車》含反思")
- 活動目標：1、初步學會解決關於角色、玩具方面的爭端，喜歡對遊戲進行評價並展開討論。2、學會大膽、有創造性地選用替代物與遊戲材料發展創造力、想象力。3、培養幼兒熱愛生活、關心他人、禮貌待人的品德行為。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。5、在活動中，讓幼兒體驗...
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![大班活動《反義詞》教案與反思]( "大班活動《反義詞》教案與反思")
- 語言是幼兒交往、熟悉事物、保存知識、發展智力的重要工縣。幼兒正處在語言發展的靈敏期。同時，發展幼兒的觀察力、注重力、記憶力、思維力、想像力，也是智力發展中不可缺少的重要因素。為了使幼兒的智力得到全面發展，進步素質，我設計了這節學習“反義詞”的語言活動。1、學...
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![小班美術教案《小汽車》反思]( "小班美術教案《小汽車》反思")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的小班美術教案《小汽車》反思，希望對大家有所幫助。小班美術教案《小汽車》反思1活動目標1.練習用小汽車輪子進行滾畫，觀察色彩和花紋的變化。2....
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![大班健康教案活動反思]( "大班健康教案活動反思")
- 導語：校園安全月活動等又讓我們更多地關注到孩子的安全、健康，尤其是心理健康問題以下是小編為大家分享的大班健康教案活動反思，歡迎借鑑！本次活動提出了“害怕”這樣一個話題，讓幼兒通過理解害怕，訴説害怕和對付害怕，幫助幼兒正確面對自己的恐懼心理，並尋求一些適當的方法。臨近...
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![大班教育反思]( "大班教育反思")
- 反思課堂教學的補充與完善，可拓寬教師的教學思路，提高教學水平。下面由小編精心整理的大班教育反思，希望可以幫到你哦!篇一：大班教育反思工作的第一天，就遇到一個幼兒因為吃了涼的飯菜而嘔吐。嚇壞的我馬上帶幼兒到洗漱間進行清洗，並告訴了其他的教師，而大家卻覺得這個是很正常...
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![大班《購物》教案及反思]( "大班《購物》教案及反思")
- 在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班《購物》教案及反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班《購物》教案及反思1活動目標：1、幼兒通過購...
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![大班安全教案及反思]( "大班安全教案及反思")
- 《防火知識我知道》教案與反思設計背景孩子有着強烈的求知慾和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯着看。然而由於年齡的限制和生活經驗的缺乏，他們不瞭解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活...
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![大班下學期教案反思]( "大班下學期教案反思")
- 大班下學期教案反思目標：1、培養幼兒觀察生活的習慣，以及記憶形象的能力。2、引導幼兒瞭解不同汽車的不同功能和它們基本構造。3、培養幼兒的想象力、創造力，鼓勵幼兒設計各種造型及功用的汽車。教學過程：1、創設活動場景，引起幼兒活動興趣。教師與幼兒一起玩車：開車玩遊戲，(配...
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![大班安全教案反思]( "大班安全教案反思")
- 《地震來了，我不怕》教案與反思設計思路：地震——羣災之首!1976•7•28唐山大地震、2008•5•12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預警的情況下無情地降臨，致使重大傷亡事故的發生。由此可見，地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本...
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![大班教案《購物》反思]( "大班教案《購物》反思")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的大班教案《購物》反思，僅供參考，大家一起來看看吧。大班教案《購物》反思1活動目標：1、通過購物活動，引導幼兒關注食品保質期，並初步...
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![藍汽車小班教案及反思]( "藍汽車小班教案及反思")
- 作為一名老師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的藍汽車小班教案及反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。藍汽車小班教案及反思1活動目標：1、閲讀畫面上小汽車的形象、動作以及周圍環境的色彩，初步理解...
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![風娃娃做客 教學反思]( "風娃娃做客 教學反思")
- 風娃娃做客教學反思我教學的內容是人教版二年級上冊的一篇淺顯易懂的童話故事《風娃娃》，文章語言生動，富有兒童情趣，我意圖採用貼近兒童的教學語言，變換不同的教學手段，抓住重點字詞和句子訓練來努力完成這堂課的教學，使學生學有所得。但是通過教學發現自己在教學中雖然有很滿...
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![大班數學教案及反思]( "大班數學教案及反思")
- 教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎麼上全憑教師的智慧和才幹。那麼大班數學教案及反思怎麼寫，以下是本站小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!大班數學教案及反思【活動目標】1、瞭解鳥類分窩的生活習性。2、把握6的組成，嘗試用數字和符號加以表示。【活動準...
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![大班教學反思案例]( "大班教學反思案例")
- 所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事...
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![大班安全教案和反思]( "大班安全教案和反思")
- 《安全小衞士》社會教案與反思活動設計背景在《我找到的危險》活動中，孩子找到了許多危險，觀察到幼兒的興趣很濃，於是我同孩子一起生成了這樣一節教學活動。讓孩子通過歌曲創編的形式加深幼兒自我保護意識。活動目標1、幼兒能基本掌握歌曲旋律，理解歌詞含義;2、能在理解歌詞...
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![大班手工製作風車教案]( "大班手工製作風車教案")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的大班手工製作風車教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。大班手工製作風車教案1活動目標：1、通過討論、看圖示的方式，學習製作風車的方法。2、遇到困難能主動尋求解決方...
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![大班食品安全教案反思]( "大班食品安全教案反思")
- 《重要的食品保質期》活動設計背景我班孩子經常帶早餐來園，每次幼兒飲奶時我們都要教孩子看看牛奶盒的生產日期和保質期，所以想到讓孩子學會認識其他食品的保質期，不要吃過期的食品。活動目標1、知道食品外包裝上的數字都是有用的。2、能關注食品的生產日期和保質期，初步具有...
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![做善於反思的班主任教育反思]( "做善於反思的班主任教育反思")
- 曾經看到過一則關於教育孩子的故事，故事中説有個小孩，不小心碰到了桌子大哭，第一個媽媽見到後，首先動作就是伸手打桌子，然後哄小孩：“乖！不哭！”。而第二個媽媽則不是這樣，她要求小孩重新繞桌子走一遍，然後啟發他：“人之所以會撞上桌子，一般有三種情況：一是你跑得太快，剎不住腳；二是不注...
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學問谷
