![用法律保護我們的人格尊嚴]( "用法律保護我們的人格尊嚴")
- 學習目標：1、情感.態度.價值觀（１）依法維護自己的人格尊嚴，能夠自覺地尊重他人。（２）學會保護自己的個人隱私，增強尊重別人隱私的法律意識。2、能力（１）初步學會運用法律知識，觀察分析社會生活中的有關現象和問題，增強識別非法侵犯公民人格尊嚴的能力。（２）培養初步運用法律武器維護自己和他人...
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![思想品德上冊《法律保護我們的人格尊嚴》的教學反思]( "思想品德上冊《法律保護我們的人格尊嚴》的教學反思")
- 這節課的成功之處：採用案例教學法，採用貼近學生，貼近實際，貼近生活的情景材料。引起學生的情感共鳴，有創新有生成。特別是在分析案例：某攝影愛好者把他人在公園裏隨地吐痰以及破壞草坪、花卉的`行為拍攝下來，將照片寄給報社，報社將這些照片在報紙上刊登出來。問：這位攝影愛好者和...
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![尊嚴課程設計]( "尊嚴課程設計")
- 教學目標：1．認識本課4個生字；2．有感情地朗讀課文；3．注意從內容中體會思想，加深對課文內容的理解；4．從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。教學過程：一、導入同學們，活人一定要活出，就像老師今天介紹給大家的這位年輕人。二、學...
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![高中作文：人格的尊嚴]( "高中作文：人格的尊嚴")
- 高中作文：人格的尊嚴一個人可以學習差，但不可以沒有尊嚴，每個人的人格尊嚴神聖不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。作為高中一年級的學生，由於學習成績差的原因得不到老師的'尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學習成績優異，經常考進全...
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![保留尊嚴作文]( "保留尊嚴作文")
- 保留尊嚴有關兒童慈善事業的電視節目似乎特別流行，這本是好事，可看多了，就發現這些節目形式多有雷同，無非是讓主持人當眾介紹了捐助雙方的姓名、職業、年齡乃至住址之後，再讓捐助者甚至他們的孩子走上台，將一疊疊厚薄不一的人民幣放到台上受捐助的孩子手上。通過屏幕，我們可以看...
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![《尊嚴》有感15篇]( "《尊嚴》有感15篇")
- 《尊嚴》有感11、讀了《尊嚴的含金量》後，我深有感觸，我明白了一個人的尊嚴有多重要！《尊嚴的含金量》講的是美國石油大王哈默的故事。哈默以前是一個流-亡者，他之所以能成為石油大王，是因為他有尊嚴。他跟着其他流-亡者來到美國南加州沃爾遜小鎮上。這些流-亡者接過食物後，連...
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![尊嚴作文500]( "尊嚴作文500")
- 小編今天推薦給大家的是尊嚴作文500，僅供參考，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。篇一：在你的心中，尊嚴的價值是多少有一位智者的弟子有一天向智者請教道：“我曾讀過許多人寫關於尊嚴的文章。他們也或多或少的提到了尊嚴的價值，對尊嚴的價值也予以不同的評價。我就想...
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![關於尊嚴的名人故事]( "關於尊嚴的名人故事")
- 尊嚴，是指人和具有人性特徵的事物，擁有應有的權利，並且這些權利被其他人和具有人性特徵的事物所尊重，下面小編為打擊愛帶來關於尊嚴的名人故事，希望對大家有所幫助！陳平忍辱苦讀書陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消...
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![《尊嚴》讀後感]( "《尊嚴》讀後感")
- 當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的《尊嚴》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《尊嚴》讀後感1人，活得就要有尊嚴！這是我讀《尊嚴》後獲得的最大收穫。哈默，生活在美國的南加利福...
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![《尊嚴》課堂實錄]( "《尊嚴》課堂實錄")
- 導語：年輕人維護了自己的尊嚴，哪怕從一件小事中也要保持做人的尊嚴，堅持做人的原則，最後受到人們的賞識與尊敬，下面是小編給大家整理的《尊嚴》課堂實錄內容，希望能給你帶來幫助!《尊嚴》課堂實錄1一、導入：同學們，今天老師給大家講一個故事：（放映課件）有這樣一個年輕人，他曾經和一羣...
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![《尊嚴》有感]( "《尊嚴》有感")
- 《尊嚴》有感1今天，我們學了《尊嚴》這一課，它令我過目不忘。裏面主要是講：一些人來沃爾遜小鎮上避難，善良而樸實的沃爾遜人燒火做飯款待他們，他們連一聲謝謝都來不及説，就狼吞虎嚥地吃了起來。有一個人例外，他要用勞動換來食物，因為他有尊嚴。傑克遜大叔把他留了下來。兩年以後...
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![《尊嚴》板書設計]( "《尊嚴》板書設計")
- 【設計理念】體現三為主：以學生為主，以讀為主，以自學為主，結合課文實際，充分挖掘教材的人文內涵，提升學生的生命意義，為學生的全面發展和終身發展奠定堅實的基礎。【教學目標】1、知識和能力目標：學會遜、喉、捶、愜四個生字，理解疲憊不堪、狼吞虎嚥、愜意等詞語的意思;能有感情地...
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![《尊嚴》課後反思]( "《尊嚴》課後反思")
- 課文要熟讀，課文更要理解。人教版第八冊《尊嚴》是新增課文。課文的題目耐人尋味，鎮長的擇婿令人費解，事情的發展出人意料。解決了這三個疑團，這篇課文你就領會了。《尊嚴》是人教版國小語文第八冊新增課文。寫的是美國石油大王哈默年輕時一段鮮為人知的往事。課文的題目耐人...
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![職業尊嚴案例]( "職業尊嚴案例")
- 1、十年來用同一個保姆。前幾天她第一次跟我請假一週。回家之後我發現她給廚房的垃圾桶認真的套上了七層垃圾袋。2、去年到青海湖旅行，包車認識一個司機。只有國小文化程度，但是每天筆挺的西裝襯衫，永遠提前十分鐘到門口等，車子每天擦座套每天換，車上免費準備垃圾桶礦泉水濕紙...
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![職業尊嚴解讀]( "職業尊嚴解讀")
- 職業的尊嚴是什麼？很多人會説就是很有錢有地位的職業，就挺有尊嚴的。或許每個人心中或多或少都有這樣的價值觀，但總有一些位高權重的人，説實話，讓人覺得對不起那份職業。但總有一些平凡的人，能夠把職業尊嚴幾個字展現的淋漓盡致。。十年來用同一個保姆。前幾天她第一次跟我請假...
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![讀《尊嚴》有感]( "讀《尊嚴》有感")
- 讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的讀《尊嚴》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀《尊嚴》有感1山自重，不失其威嚴，海自重，不失其雄渾。——題記寒假裏，我迷上了《讓被幫助的人有...
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![尊嚴作文200字]( "尊嚴作文200字")
- 小編今天推薦給大家的是尊嚴作文200字，僅供參考，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。篇一：尊嚴一個炎熱的夏天，菜市場上來了一個十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打着一雙赤腳，背兜裏裝着一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過來給他一些錢，他卻不要。有一個老奶奶問他：“...
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![尊嚴-教學素材]( "尊嚴-教學素材")
- 第一課時1．自讀感知課文內容，在詞句理解中學習本課生字、新詞；2．抓住人物的語言、神態和動作，瞭解人物內心活動，初步感知尊嚴的具體含義和現實價值；感受文章的表達特色。3．聯繫詞句理解，指導讀好重點句段。生詞卡片、多媒體。一、自讀尊嚴事初知尊嚴意（一）試説題意，揭示課題。板書課...
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![快遞人的職業尊嚴]( "快遞人的職業尊嚴")
- 下雨了，快遞員趕緊拿出雨衣將車上的快件蓋住，而自己卻被淋的渾身透濕。寧可自己被淋濕，也不讓一票快件受損！這就是我們快遞人的職業尊嚴！酷暑天，快遞員汗流浹背，到了客户的公司大門口，不忘停下來，擦把汗，然後背上快件，滿臉微笑地出現在公司的前台，等候收件人前來簽收，眉宇間，沒有絲毫的...
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![尊嚴的作文]( "尊嚴的作文")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的尊嚴的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。尊嚴的作文1尊嚴是上帝給予我們出生...
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![尊嚴讀後感]( "尊嚴讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的尊嚴讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。尊嚴讀後感1讀了這篇文章，你問我看到了什麼。我説，看到了堅守與尊嚴。——題記在自然界裏，有一些生物比人...
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![尊嚴的讀後感]( "尊嚴的讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的尊嚴的讀後感，希望能夠幫助到大家。尊嚴的讀後感1今天，我們學習了《尊嚴》這一課，這篇課文主要講了石油大王——哈默二十年前的故事。他餓得飢腸轆轆，但...
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![《尊嚴》課程設計]( "《尊嚴》課程設計")
- 教學目標：1．認識本課4個生字；2．有感情地朗讀課文；3．注意從內容中體會思想，加深對課文內容的理解；4．從描寫年輕人神態、動作、語言的句子裏體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。教學過程：一、導入同學們，活人一定要活出，就像老師今天介紹給大家的這位年輕人。二、學...
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![【熱】《尊嚴》有感]( "【熱】《尊嚴》有感")
- 《尊嚴》有感1今天聽了一位老師的課，是國小四年級人教版的一篇課文。題目是《尊嚴》，本人也是頗有感受，因為按照課文的講解，得到的結論是：如果你在危難時侯，別人向你施以援手，你沒有付出勞動那就是侮辱了你的尊嚴。那讓那些好心人情何以堪所以我覺得題目有很大的問題，同時也對我...
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![尊嚴作文450字]( "尊嚴作文450字")
- 小編今天推薦給大家的是尊嚴作文450字，僅供參考，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。篇一：尊嚴尊嚴是無價的，每一個讓人都要有尊嚴，失去尊嚴的人就與行屍走肉沒什麼差別。人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命可以，尊嚴卻不可缺失，一天，我上街去買書，剛去到書店便看到門口有...
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學問谷
