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有關耳聾的精選範本

專業醫師醫師解答什麼是神經性耳聾
  • 專業醫師醫師解答什麼是神經性耳聾

  • 患者信息:男35歲江蘇無錫病情描述(發病時間、主要症狀等):我小時候聽力是正常的,有一次眼睛癢,我就找到一支金黴素或者紅黴素眼藥膏塗於眼中。當時正好耳朵有點流膿,我以為這中東西能殺菌,就也塗了點在耳朵裏。當時年幼無知,現在回想,可能就是這一無知舉動害我現在付出慘重的代價...
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神經性耳聾的治療小偏方
  • 神經性耳聾的治療小偏方

  • 神經性耳聾這類病人並不少見,因為在生活中我們經常接觸到這類患者,一般情況下我們都是採用西醫治療這類病狀。其實中醫也可以治療。下面就跟小編一起來了解一下治療神經性耳聾的中醫偏方有哪些?人體聽覺系統中的傳音、感音或分析綜合部位的任何結構或功能發生障礙,都可表現...
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2016國際聾人節活動
  • 2016國際聾人節活動

  • 國際聾人節我們會舉辦各種活動,以推動聾人平等參與社會,並喚起社會對聾人的理解、尊重、關心和幫助。下面聘才小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閲讀!!2016國際聾人節活動一、活動目的:為豐富學校的七彩文化內涵,活躍校園文化生活,秉承“一切為了學生個性化發展”的特色...
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讀《瞎子和聾子》有感
  • 讀《瞎子和聾子》有感

  • 當閲讀了一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀後感了!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《瞎子和聾子》有感,希望對大家有所幫助。讀《瞎子和聾子》有感1假期,我讀了葉聖陶爺爺寫的一篇《瞎子和聾子》故事後,很受啟發,感慨萬...
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國際聾人日介紹
  • 國際聾人日介紹

  • 1957年,世界聾人聯合會根據歐洲各國聾人組織的倡議,決定1958年9月28日為第一個國際聾人節,並規定以後每年9月的第四個星期日為國際聾人節。我國於1955年加入世界聾人聯合會,1958年8月12日,中華人民共和國內務部、教育部、衞生部、文化部、國家體委、團中央、全國婦聯、全國總...
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職業性噪聲聾的分析
  • 職業性噪聲聾的分析

  • 什麼是職業性噪聲聾職業性噪聲聾是指人們在工作過程中長期接觸生產性噪聲而發生的一種進行性感音性聽覺障礙。職業性噪聲聾患者與其接觸噪聲的時間、強度特別是噪聲作業工齡有極大的關係。由於生產性機械產生的噪聲均為連續穩太性,因而對聽力的損傷是一種慢性漸進式的。一...
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耳鳴是什麼原因-耳鳴治療方法-耳鳴預防
  • 耳鳴是什麼原因-耳鳴治療方法-耳鳴預防

  • 導語:耳鳴並不完全就是我們日常生活中認為的耳邊總是“嗡嗡”作響,那麼,引起耳鳴的原因都有哪些呢?本文為本站推薦相關文章,歡迎閲讀。耳鳴是什麼原因_耳鳴治療方法_耳鳴預防耳鳴的原因1壓力主要表現為高頻耳鳴,類似蟬鳴聲。中青年人出現耳鳴,主要是由於工作壓力大、睡眠少、應...
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愛耳日
  • 愛耳日

  • 每年的3月3日是全國愛耳日,也是國際愛耳日。下文是聘才網小編為大家提供的有關愛耳日的相關介紹,歡迎閲讀。節日曆史1998年3月,在政協第九屆全國委員會第一次會議上,社會福利組15名委員針對我國耳聾發病率高、數量多、危害大,預防薄弱這一現實,提出了《關於建議確立愛耳日宣傳...
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2016國際聾人節
  • 2016國際聾人節

  • 每年9月的第四個星期日是“國際聾人日”。對於成千上萬聾人來説,他們的外表與常人一樣,可喧鬧的世界對他們來説卻寂靜無比。他們當中有些人可能經過後天的治療、訓練和康復,比如安裝人工耳蝸,恢復了部分聽力,算是不幸中的萬幸。但是對於另外一些人來説,卻可能一生都將活在無聲...
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震耳欲聾的意思是什麼-用震耳欲聾造句
  • 震耳欲聾的意思是什麼-用震耳欲聾造句

  • 關於震耳欲聾這個成語你理解它的意思嗎?你會用震耳欲聾來造句嗎?請閲讀以下文章,跟着本站小編一起來學習!震耳欲聾的意思是什麼_用震耳欲聾造句震耳欲聾zhèněryùlóng【詞語釋義】欲:快要,就要。形容聲音很大。指聲音特別大,特別吵。欲有想要和快要兩種意思,第一指耳朵被...
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震耳欲聾的近義詞-震耳欲聾成語意思及造句
  • 震耳欲聾的近義詞-震耳欲聾成語意思及造句

  • 震耳欲聾成語解釋:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。那麼震耳欲聾的近義詞是什麼?以下是小編為各位收集整理提供的內容,希望對你有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!震耳欲聾的近義詞_震耳欲聾成語意思及造句震耳欲聾近義詞:震耳欲聾(註釋:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。)響徹雲霄(...
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參觀聾啞學校作文
  • 參觀聾啞學校作文

  • 在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的參觀聾啞學校作文,希望能夠幫助到大家。參觀聾啞學校作文1有一所學校,我從未見過,那就是濮陽市特殊學校。那日,班主任老師説要帶...
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聾啞學校參觀有感作文
  • 聾啞學校參觀有感作文

  • 有一所學校,我從未見過,那就是濮陽市特殊學校。那日,班主任老師説要帶我們去慰問特殊學校的殘疾人,我的心裏無比激動,為此,我還準備了本子和筆,想着和那些同學交流。下午,我們班上的同學整齊的邁進了特殊學校的大門,我立刻感到了一種不同的氣氛——校園裏靜悄悄的。本來談笑風生的...
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2016國際聾人節是哪一天
  • 2016國際聾人節是哪一天

  • 1957年,世界聾人聯合會根據歐洲各國聾人組織的倡議,決定1958年9月28日為第一個國際聾人節,並規定以後每年9月的第四個星期日為國際聾人節。下面聘才小編為大家收集整理的2016國際聾人節是哪一天。歡迎大家閲讀!!2016國際聾人節是哪一天2016年國際聾人節是9月的第四個星期日2...
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第59屆國際聾人節
  • 第59屆國際聾人節

  • 關於舉辦2016年第59屆國際聾人節全市聾人啞劇小品比賽的通知各市(區)殘聯、聾人協會:為慶祝第59屆國際聾人節,豐富當地聾人的精神文化生活,發展聾人特殊藝術文化,積極營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍,市殘疾人活動中心和市聾人協會聯合舉辦第59屆國際聾人...
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2014年全國愛耳日主題:愛耳護耳,健康聽力
  • 2014年全國愛耳日主題:愛耳護耳,健康聽力

  • 3月3日是全國愛耳日。記者近日從全國愛耳日宣傳教育活動辦公室獲悉,2014年第15次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為“愛耳護耳,健康聽力預防從初級耳科保健做起”。據世界衞生組織2013年報告,全球有3.6億聽力殘疾人,佔全球總人口的.5.3%。聽力殘疾中50%可通過初級耳科保健加...
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寫給聾啞人勵志美文
  • 寫給聾啞人勵志美文

  • 相信自己,這個世界上唯一能給你帶來奇蹟的,就是你自己。下面是寫給聾啞人勵志美文,歡迎閲讀。聾啞人路越走越苦越孤單隻有從無到有的明白這世界好壞有太多腐爛要我拿沉默來替代經年尋個方向不被人找到躲起來蟄伏流連紅燈酒綠默許被現實擾亂的應該執念在騷動我好想大聲喊別湮...
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聾啞學校活動總結
  • 聾啞學校活動總結

  • 範文一為了促進青年志願者協會會員與聾啞學校學生的進一步交流與瞭解,踐行青年志願者“團結、互助、進步”的服務宗旨,我青年志願者協會與聾啞學校於2009年4月19日進行了一次聯誼活動。活動主題:愛從這裏延伸活動時間:4月19日星期天參加人員:青年志願者協會會員(18人)活動流程...
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《瞎子與聾子》讀後感
  • 《瞎子與聾子》讀後感

  • 認真讀完一本著作後,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《瞎子與聾子》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《瞎子與聾子》讀後感1世間很多人都如那瞎子和聾子,眼巴巴地望着別人擁有的,彷彿那是...
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2016年國際聾人節
  • 2016年國際聾人節

  • 016年國際聾人節是哪一天?活動主題是什麼?下面聘才小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閲讀!!2016年國際聾人節時間:9月的第四個星期日9月25日2016國際聾人節主題:手語使我平等國際盲人節簡介國際盲人節又叫白手杖節,是一九八四年世界盲人組織在利雅得會議上確定下來的...
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聾校作文教學論文
  • 聾校作文教學論文

  • 聾校作文教學是教師很頭疼的事。由於聾生自身的生理缺陷,導致他們獲得信息少,知識面窄,缺少生活素材的積累,下面是關於聾校作文教學的論文,歡迎大家欣賞!由於聽力障礙,耳聾學生只能以手代口,作為他們的“母語”——手語,既有其獨特的詞彙表達,又有其獨立的語法規則,並且有很多地方不...
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聾啞學校參觀有感
  • 聾啞學校參觀有感

  • 學校組織了一次“學雷鋒”的捐書活動,我和其它九位同學榮幸代表我們班去了宜興市特殊教育學校。我們進了校園,裏面是鴉雀無聲,因為學校是專門為聾啞兒童建立的,所以教師與學生之間是用手語進行交流,當然便沒有聲音啦。我們來到了他們學校的會議室,聆聽了大隊教師的發言。教師説...
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聾校班主任工作計劃
  • 聾校班主任工作計劃

  • 日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的聾校班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。聾校班主任工作計劃1一.指導思想樹立“素質教育、德育為先”的教育思想,堅持從我校的實際出發、從班...
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震耳欲聾的同義詞
  • 震耳欲聾的同義詞

  • 震耳欲聾形容聲音很大,震耳欲聾的同義詞是什麼呢?下面是小編整理的震耳欲聾的同義詞,歡迎閲讀參考!震耳欲聾的同義詞:穿雲裂石、人聲鼎沸、龍吟虎嘯、響遏行雲、振聾發聵震耳欲聾的意思:【拼音】zhèněryùlóng【解釋】x欲:快要,就要。形容聲音很大。指聲音特別大,特別吵。【...
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讀《瞎子和聾子》有感3篇
  • 讀《瞎子和聾子》有感3篇

  • 認真讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的讀《瞎子和聾子》有感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。讀《瞎子和聾子》有感1週末,我讀了葉聖陶爺爺寫的《瞎子和聾子》這篇童話故事,讓我的內心久久不能平...
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