![一年級語文《兩隻小獅子》評課稿]( "一年級語文《兩隻小獅子》評課稿")
- 《兩隻小獅子》這堂課，黃老師根據低年級學生的學習特點，把重點放在識字和朗讀上。識字目標明確、方法多樣，朗讀有目的、有步驟進行。教學形式生動，迎合學生的心理特點。讓學生主動探究地學習，培養學生語文素養。主要從以下方面做了努力：一、在情境中導入新課上課一開始，黃老師描...
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![兩隻小獅子的教學分析]( "兩隻小獅子的教學分析")
- 愛因斯坦説：“想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象概括着世界上的一切，推動着社會的進步，成為知識進化的源泉。”這段話充分説明了想象力的重要性。低年級學生年齡小，但思維活躍，想象力豐富。在教學中，如果教師適時點撥引導，就能點燃學生的創造性火花，促其展開豐富的想象...
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![《兩隻小獅子》評課稿5篇]( "《兩隻小獅子》評課稿5篇")
- 《兩隻小獅子》評課稿1《兩隻小獅子》是一篇童話故事，內容新穎有趣，意義深刻，耐人尋味。今天，苗老師的教學突出了重點，較好地解決了難點，可謂是一堂比較成功的課。下面我從幾個方面來談一談。一、立足文本，合理設計訓練內容。如今的課堂教學節奏快，容量大。如何合理地處理教材，設...
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![小獅子蓬頭兒讀後感]( "小獅子蓬頭兒讀後感")
- 小獅子蓬頭兒讀後感1寒假裏我讀了《小獅子蓬頭兒》這本書，文中的蓬頭兒是一個超級男子漢，他有很多優秀品質值得我學習。其中，給我印象最深的故事是《一件挺棒的獎品》，講的是在森林運動會上，蓬頭兒參加長跑比賽，跑的.腳上只剩下一隻鞋了，他光了一隻腳，腳上還帶着傷，繼續勇敢的堅持...
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![課文兩隻小獅子教學設計]( "課文兩隻小獅子教學設計")
- 一、立足文本，合理設計訓練內容。如今的課堂教學節奏快，容量大。如何合理地處理教材，設計有效的訓練內容，這就要求教師在制定教學目標時，就要了解學情，瞭解教情，立足文本，合理取捨。為了突出重點，劉老師把一些語言訓練有效地穿插在學習文本的各個環節中。如，在教學獅子和小樹的對話...
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![兩隻小獅子教學設計範文]( "兩隻小獅子教學設計範文")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的兩隻小獅子教學設計範文，希望對大家有所幫助。兩隻小獅子教學設計範文1知識與能力：初步認識“獅、整”等14個生字，會寫“練...
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![《兩隻小獅子》教學方法]( "《兩隻小獅子》教學方法")
- 《兩隻小獅子》是第二冊新入選的一篇童話故事。它的內容新穎，故事性強，具有普遍的現實教育意義。教學這篇課文，應體現低年級教學的特點——多讀少講。在指導學生讀的過程中，讓學生領會思想感情、理解詞語。以“充分發揮朗讀對理解課文內容、發展語言、陶冶情感的作用”。（《九...
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![《兩隻小獅子》教學設計15篇]( "《兩隻小獅子》教學設計15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《兩隻小獅子》教學設計，歡迎大家分享。《兩隻小獅子》教學設計1第一課時（一）導言引入，讀題識字．導言：同學們，我們...
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![兩隻小獅子課堂實錄]( "兩隻小獅子課堂實錄")
- 師：同學們，今天老師帶了一位朋友來跟你們一起學習，看看誰來了？（多媒體出示獅子圖）生：獅子。師：對，是森林之王——獅子。為什麼稱它為森林之王？它有什麼本領啊？生：它跑得快。生：它的牙齒很鋒利。生：它的爪子也很鋒利。師：（微笑着點點頭）獅子媽媽啊，它生了兩隻小獅子。板書：兩隻小獅子師：同學們...
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![兩隻小獅子的教案設計七]( "兩隻小獅子的教案設計七")
- 作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的兩隻小獅子的教案設計七，希望能夠幫助到大家。設計理念：力圖體現新型的學習方式及語文的工具性和人文性。教學中，以生為本，從學生的實際出發，創設情境...
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![《兩隻小獅子》的課後反思]( "《兩隻小獅子》的課後反思")
- 《兩隻小獅子》教研課後的教學反思一：致歉首先在説課之前，我先給大家致個歉，選擇今天第一節課上課，正好碰上綜合組的也要上課評課，我知道大家來聽我這節課，真的是排除萬難，所以説聲謝謝，也非常抱歉，給大家工作造成了被動。二：致謝這是我來德馨園的第一次教研課，生怕自己上砸，整整一個...
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![一年級《兩隻小獅子》語文評課稿【推薦】]( "一年級《兩隻小獅子》語文評課稿【推薦】")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的一年級《兩...
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![《兩隻小獅子》讀後感]( "《兩隻小獅子》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《兩隻小獅子》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《兩隻小獅子》讀後感1如果你還是和以前一樣不好好學習，學不會什麼本領，長大後你會餓死的。讀《兩...
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![幼兒園大班手工活動易拉罐小獅子教案]( "幼兒園大班手工活動易拉罐小獅子教案")
- 製作材料：一張彩紙、一次性口杯、易拉罐、膠棒、彩筆、剪刀、雙面膠製作過程：1.把一次性口杯剪成細條。2.把剪開的.條向上握彩色朝上。3.在中間畫出鼻子、眼睛、嘴。4.在長方形紙的兩邊粘上雙面膠。5.用彩紙把易拉罐捲起來。6.剪下兩個小三角是獅子的耳朵。7.把雙面膠粘在...
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![兩隻小獅子讀後感]( "兩隻小獅子讀後感")
- 當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的兩隻小獅子讀後感，希望能夠幫助到大家。兩隻小獅子讀後感1讀完《兩隻獅子》後，我深有感想。小獅子和大獅子一起拜師學藝，但他們學到的東西各...
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![關於《兩隻小獅子》教學設計]( "關於《兩隻小獅子》教學設計")
- 教材分析:《兩隻小獅子》是一篇童話故事，內容新穎，生動有趣，故事性強，具有普遍的現實教育意義。課文一共有7個自然段，主要講了兩隻小獅子的不同生活態度，一隻勤奮練功，另一隻卻十分懶惰，什麼也不幹。課文通過一勤一懶兩隻小獅子的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育：應該自己學會生活...
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![《不刷牙的小獅子》讀後感400字]( "《不刷牙的小獅子》讀後感400字")
- 今天，我讀了《不刷牙的小獅子》後，感觸非凡。小獅子不講衞生，不愛刷牙，他的嘴巴越來越臭。有一天，小獅子來找小熊玩，他剛開口説：“小熊，我——”話還沒説完，只聽小熊説了句：“什麼味兒！”接着，“撲通”一聲，倒在了地上。“小兔，我們——”小獅子看見小兔走過來，想和他一起玩。可他話還沒...
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![閲讀友善的小獅子有感]( "閲讀友善的小獅子有感")
- 今天閲讀了繪本《友善的小獅子》一書，書中講了龐大的獅子家族母獅去圍獵，雄獅在家看幼獅，它們通過圍獵和吼叫，去嚇唬別的小動物生存，而其中一隻小獅子菲克拒絕圍獵和吼叫，渴望友情和快樂。它自由自在地和其它動物們玩雜技、做遊戲，看它揹着小猩猩，看上去它們都很開心，像是一對好朋...
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![一年級《兩隻小獅子》語文評課稿2篇]( "一年級《兩隻小獅子》語文評課稿2篇")
- 一年級《兩隻小獅子》語文評課稿1《兩隻小獅子》這堂課，黃老師根據低年級學生的學習特點，把重點放在識字和朗讀上。識字目標明確、方法多樣，朗讀有目的、有步驟進行。教學形式生動，迎合學生的心理特點。讓學生主動探究地學習，培養學生語文素養。主要從以下方面做了努力：一、在...
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![《兩隻小獅子》人教版評課稿]( "《兩隻小獅子》人教版評課稿")
- 《兩隻小獅子》是一篇童話故事。內容簡單有趣，含義深刻，耐人尋味。薛老師在課前充分解讀了教材，考慮年段特點，圍繞識字教學，朗讀教學來展開，把字詞的識字理解和文本感悟相結合進行。將識字，學詞，積累詞語，讀好課文整合起來，捉住重點，分散難點，取得較好的教學效果。我認為這課中，有以下...
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![《兩隻小獅子》第一課時設計]( "《兩隻小獅子》第一課時設計")
- 一、教學要求：1、學會11個生字詞，會用應該，本領，真正三個詞練習説話。2、理解課文內容，讓學生懂得不應該依賴父母生活，而應從小就鍛鍊獨立生活能力的道理。3、能分角色，正確，流利地有感情地朗讀全文。二、教學重難點：抓住懶獅子説的話，瞭解其不練功的原因，理解獅子媽媽説的話中所講...
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![兩隻小獅子教案設計]( "兩隻小獅子教案設計")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的兩隻小獅子教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。兩隻小獅子教案設計1一、教學要求：１、學會１１個生字詞，會用應該，本領，真正三個詞練習説話。２、理解課...
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![(精華)《兩隻小獅子》評課稿]( "(精華)《兩隻小獅子》評課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到評課稿來輔助教學，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。我們應該怎麼寫評課稿呢？以下是小編幫大家整理的《兩隻小獅子》評課稿，希望能夠幫助到大家。《兩隻小獅子》評課稿1《兩隻小獅子》這堂課，...
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![《兩隻小獅子》課堂教學實錄]( "《兩隻小獅子》課堂教學實錄")
- 師：同學們，今天老師帶了一位朋友來跟你們一起學習，看看誰來了？（多媒體出示獅子圖）生：獅子。師：對，是森林之王獅子。為什麼稱它為森林之王？它有什麼本領啊？生：它跑得快。生：它的牙齒很鋒利。生：它的爪子也很鋒利。師：（微笑着點點頭）獅子媽媽啊，它生了兩隻小獅子。板書：兩隻小獅子師：同學們自由...
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![兩隻小獅子第一課時評課稿範文]( "兩隻小獅子第一課時評課稿範文")
- 《兩隻小獅子》是一篇童話故事，主要講述了兩隻小獅子的不同生活態度。一隻勤奮練功，另一隻卻十分懶惰，什麼也不幹。故事內容新穎，生動有趣，故事性強，全文一共有７個自然段，主要通過一勤一懶兩隻小獅子的對比，通過懶獅子和小樹的對話，刻畫了一頭怕吃苦、想依賴的小獅子。並借獅媽媽意...
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學問谷
