![《歐若拉》歌詞]( "《歐若拉》歌詞")
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![《杜拉拉昇職記》讀後感]( "《杜拉拉昇職記》讀後感")
- 《杜拉拉昇職記》讀後感細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《杜拉拉昇職記》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《杜拉拉昇職記》讀後感1《杜拉拉昇職記》是一本小説，確切...
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![警犬拉拉讀後感]( "警犬拉拉讀後感")
- 當品味完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的警犬拉拉讀後感，歡迎閲讀與收藏。警犬拉拉讀後感1“拉拉一聽到主人大漠的指令，就顯得特別精神。”讀了《警犬拉拉》這篇文章，令我特別為拉拉的忠...
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![唱歌比賽拉拉隊口號]( "唱歌比賽拉拉隊口號")
- 唱歌比賽拉拉隊口號一：1、高山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恆的`頌曲。2、奮發拼搏勇於開拓3、人生能有幾回博，橫掃千軍就是我!激情飛揚歌聲亮,xxx他最強!青春飛揚,夢想啟航。4、鏗鏘之音，繞樑不息!5、口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!6、我有我聲音，我要我性格!7、全場聽我唱，能把布萊...
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![倘若的近義詞-倘若詞語造句大全]( "倘若的近義詞-倘若詞語造句大全")
- 倘若的意思就是指：表示假設：你～不信，就親自去看看吧。以下是小編為您收集整理提供到的範文，歡迎閲讀參考，希望對你有所幫助!倘若的近義詞_倘若詞語造句大全基本解釋[釋義](連)表示假設。你~不信，就親自去看看吧。[構成]並列式：倘+若近義詞假使、倘使、假如、假若、若是、要是、如...
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![杜拉拉昇職記讀後感]( "杜拉拉昇職記讀後感")
- 《杜拉拉昇職記》這本書我早有耳聞，但其實最初我瞭解的它，不是一本書，而是由原著改編的電視劇。可是由於我對那部電視劇的某個女演員不太喜歡，所以也就沒有看它。這次我有機會看到了原著，所以感慨良多。原先我只知道這是一個普通女孩子的奮鬥史，可是看了之後才知道，原來杜拉拉是...
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![大班音樂拉拉勾]( "大班音樂拉拉勾")
- 活動目標：1．初步感受和表現歌曲中人物情緒的變化，學習用兩種不同的唱法來演唱歌曲的前後兩部分。2．根據歌詞內容按樂句創編表演動作。3．體驗與同伴合作歌唱的快樂，嘗試用表情、動作和眼神與同伴交流。活動準備：教師熟悉樂曲譜子活動過程：一、引導幼兒討論與同伴發生矛盾及同伴友...
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![歐洲盃]歐洲盃，在年假裏放縱]( "歐洲盃]歐洲盃，在年假裏放縱")
- 每隔兩年，總要將年假選在六月與七月之間。暑熱中正是掙錢最多的季節，沒有人爭，便也一笑而去。一個世界盃，一個歐洲盃，這個世界的愛球人都在狂歡，不加入，對不住的是自己的人生。人無痴不可交，因其無真性也。忙於工作的人們，到了此時，如果你愛足球，我要説，年假吧，心到歐洲。歐洲盃終於開...
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![《警犬拉拉》讀後感]( "《警犬拉拉》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《警犬拉拉》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《警犬拉拉》讀後感篇1生活中，你一定碰到過許多誘惑的事吧！在誘惑面前你能抵擋得住嗎？這是一隻能抵...
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![足球拉拉隊加油口號]( "足球拉拉隊加油口號")
- 奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。下面是小編收集整理的足球拉拉隊加油口號，歡迎閲讀參考！！足球拉拉隊加油口號一：1.踢出風采，賽出水平2.超越從足下起航3.有足球，就有夢想4.競技綠茵，閃亮人生5.競技綠茵，激情人生6.玩轉草根，足下加油7.熱愛生活，熱愛運動8.草根足球，越踢越歡9.賽場...
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![中歐面試]( "中歐面試")
- 終於，我拿到了中歐的OFFER，並好不容易拿到了半獎(不知道有沒有拿到全獎的同學)。在此，感謝所有幫助過我的人，同時，也勉勵那些沒有拿到OFFER的戰友，相信大家都是好樣的永遠記住，人生就如MSN忽上忽下，但我們曾經的友情永遠不變我們永遠是肝膽相照的朋友，大家一起努力吧!以下是我粗粗...
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- 教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。那麼關於拉拉勾中班音樂教案應該怎麼寫，以下是本站小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!中班音樂教案拉拉勾活動目標：1、引導幼兒根據歌曲內容有表...
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- 導語：大智若愚什麼意思?好像很厲害的的樣子。本文為本站推薦相關文章，歡迎閲讀。什麼是大智若愚_大智若愚的故事成語解釋大智若愚讀音(dàzhìruòyú)解釋:若：像。真正有才智的人表面上像愚笨的。是因為有德，不去計較而已。出處《老子》中“大智若愚，大巧若拙，大音希聲，大象無...
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- 時間原因斷斷續續的看完了杜拉拉，之所以沒有看後立即寫讀後感是因為好多問題還沒弄懂當時覺得看懂了過後再一回想有點暈可能是不在一個層面吧好多事情都是我沒經歷過的理解有困難也不足為奇，讀後感加聯想。基本上我能吸收的總結幾點如下：1.安排好會議流程，避免因跑題使問題復...
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- 導語：根據樂山《郭氏家譜》所載，郭沫若的祖籍福建汀州府寧化縣，是為閩西客家人。母親杜遨貞，是一個沒落的官宦人家的孩子。先祖郭福安為郭子儀之後裔。郭沫若的詩集1、《天狗》(一)我是一條天狗呀!我把月來吞了，我把日來吞了，我把一切的星球來吞了，我把全宇宙來吞了。我便是我了...
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- 導語：在這筆墨空靈的畫圖中，藴含着詩人深沉的遐想。異國海邊的靜夜，有着“對月流珠”的鮫人的幻影，這難道不是詩人眷懷祖國、感懷世事的心靈的投射嗎?靜夜月光/淡淡，籠罩着/村外的/松林。白雲/團團，漏出了/幾點/疏星。天河/何處?遠遠的/海霧/模糊。怕會有/鮫人/在岸，對月/流珠?...
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- 我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優秀的作品，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的杜拉拉昇職記觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。杜拉拉昇職記觀後感1杜拉拉昇職機記傳説中白領人手一份，我雖不...
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- 學生作文：若得若失一個人行走在這無邊的荒野，若得若失，迷茫籠罩了所有思緒。或許一個人的天空是最美麗的。我從小就在悵惘，從小就在希望，我能夠擁有好多好多好東西，其實呢，長到這麼大，我得到過好多東西，美麗的愛情，母愛的呵護，父愛的關懷，親情的甜蜜，遊戲的自在，可是，這些都只是一瞬，眨眼...
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![石榴 郭沫若]( "石榴 郭沫若")
- 導語：《石榴》是1942年郭沫若所創作的一篇文學作品，選自《丁東草》。在郭沫若全部的散文作品中，《石榴》也許並不是最好的篇章，如果我們從思想內涵的深刻性方面提出要求，它很顯然地略嫌單薄了一些，但是，僅以我們前面所述的特點，以及它的感情的坦率與熱烈及其色彩的明亮，足以使其具...
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- 教學目標1、感受和表現歌曲中人物情緒的變化，並用兩種不同的演唱方法來表現歌曲前後兩部分的不同情緒。2、引導幼兒根據歌詞內容按進行創編表演動作，體驗與同伴合作表演的快樂。教學準備1、教學圖片：A朋友生氣；B好朋友高興地拉鈎。2、電子白板、投影儀教學重點與難點能用兩種...
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![運動會廣播稿拉拉隊]( "運動會廣播稿拉拉隊")
- 1、在跑道旁揮舞着雙手，提高了嗓門，奔波忙碌着，到處都有你們辛勤的身影，卻又默默無聞，毫無怨言，淡然如水，卻又熱情似火，衷心地道聲“謝謝”，因為我們的成功，也有你們的一半2你是花叢中的一片綠，有了你，花兒才變得更加嬌豔美麗。你是雕像下奠基石，有了你，雕像才高昂地矗立。你是大海湧起...
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- 1、五情形憐月冷，三千願望對星流。前塵影事皆如幻，浩氣當初貫鬥牛。2、灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明。3、俗侶花間蜂又蝶，仙朋波面鷺和鷗。至今尚羨袈裟客，竹杖芒鞋任遠遊。4、春江潮水連海平，海上明月共潮生。5、鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。6、江流宛轉繞芳甸，月照花林皆...
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- 劉若英的《聽説?》這首歌的歌詞主要講了分手之後的兩個人，卻因為某些共同的朋友、場合，無論時間如何推移，仍然固執地被‘聽説’影響着、安排着…聽説這首歌，劉若英要唱給分手之後的我們(其實早變成你、和、我)。歌曲歌詞聽説你身邊有新面孔聽説你不再寂寞聽説你提起我我過得...
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![《拉庫卡拉查》課堂實錄]( "《拉庫卡拉查》課堂實錄")
- 老師應充分調動學生學習興趣，讓他們聆聽《拉庫卡拉查》歌曲，通過感受墨西哥音樂的風格特點，培養學生以積極哥音樂的態度體驗並喜愛美洲民族音樂，增強學生對世界多元文化的接納和包容。下面蒐集了《拉庫卡拉查》課堂實錄，希望能幫到你!一、音樂導入，背景簡介聽音樂，找到強拍。(2...
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學問谷
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