![優秀國小教學故事]( "優秀國小教學故事")
- 優秀國小教學故事1這個學期我授教的是三年級，對於三年級的學生來説，英語是新奇的，英語教學小故事。所以，在英語課上我會設計很多學生感興趣的活動來抓住學生的眼球。多媒體的確是不錯的教學手段，活靈活現的動畫，美麗的圖畫都無疑地會為課堂增色不少。但是，我總想讓英語課迴歸到...
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![【優秀】經典心理學小故事]( "【優秀】經典心理學小故事")
- 經典心理學小故事1美國著名的心理學家羅森塔爾曾做過這樣一個試驗：他來到了一所普通中學，在一個班裏隨便地走了一趟，然後就在學生名單上圈了幾個名字，告訴他們的老師説，這幾個學生智商很高，很聰明。過了一段時間，教授又來到這所中學，奇蹟又發生了，那幾個被他選出的學生現在真的成...
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![經典心理學小故事優秀]( "經典心理學小故事優秀")
- 經典心理學小故事優秀1一個人去買鳥，看到一隻鳥前標：此鳥會兩門語言，售價200元一隻。另一隻鳥前標道：此鳥會四門語言，售價400元。該買哪隻呢？兩隻都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發現一隻老掉了牙的鳥，毛色暗淡散亂，標價800元。這人趕緊將老闆叫來：這隻鳥...
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![我的教學故事(優秀)]( "我的教學故事(優秀)")
- 我的教學故事120xx年，迎着初秋的暖陽，我已經成為一名光榮的人民教師一年了。一年的時間，説長不長，但説短也不短。在這一年裏，身為一名班主任老師，我盡我自己最大的能力，始終以一顆熱忱的心温暖着學生，用我的真誠在平凡的崗位上譜寫人生的華章。回望這一年，和學生相處的點點滴滴，讓...
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![(優秀)國小教學故事]( "(優秀)國小教學故事")
- 國小教學故事1多樣化活動教學就是把小故事，歌曲，笑話，比賽等融入到課堂中，激發學生的求知慾，活躍課堂氣氛，使英語課真正活起來。俗話説"興趣是最好的老師"，這一點在英語教學中尤為重要。首先在課前，我是以歌曲導入。在英語課堂教學中，歌曲是必不可少的。針對孩子們天生活潑好動...
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![哲學小故事（優秀）]( "哲學小故事（優秀）")
- 哲學小故事1我們小區門口有一家修鞋店，開店的是一位樸實的大叔，大家都喊他葛大叔。星期天沒事時，我總喜歡和葛大叔聊天，他很喜歡説話，總是一邊修鞋，一邊和我拉家常。這天，我和葛大叔聊到了鞋子。我就對葛大叔説：“體重大的人，鞋子肯定容易穿壞！”沒想到，葛大叔説：“不一定，不過鞋子是...
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![哲學小故事優秀]( "哲學小故事優秀")
- 哲學小故事優秀1這是倫理學家的問題——你要覺得痛苦，那就怪著名的哲學家PhilippaFoot提出了它。這個實驗有很多變體，但最早是出現在Foot1967年發表的論文《問題和教條雙重影響》中。假設你在一個鐵軌變道閘的控制桿前，遠處有一輛失控的火車衝來。鐵軌在你這裏一分為二，一邊...
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![數學教學小故事（優選）]( "數學教學小故事（優選）")
- 數學教學小故事1"數學是一切科學之母"、"數學是思維的體操"，它是一門研究數與形的科學，它不處不在。要掌握技術，先要學好數學，想攀登科學的高峯，更要學好數學。數學教學的根本目的，就是要全面提高學生的“數學素養”，搞好研究與教學是增強學生數學觀念，形成良好的“數學素養...
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![國小生優秀家風小故事]( "國小生優秀家風小故事")
- 國小生優秀家風小故事1愉快的寒假轉眼過去了。在短暫的寒假裏，我經歷了很多事，但有一件事讓我經久不忘。寒假的一天，我看見外婆在包餃子，心想：以前都是外婆包餃子給我們吃，她一個人包會累的，不如我幫外婆包餃子吧，讓她也嘗一下我的勞動成果。於是，我也加入了包餃子的行列。我拿起...
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![國小數學故事-教育教學故事]( "國小數學故事-教育教學故事")
- 數學教學要緊密聯繫學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有知識出發，創設各種有效情境，為學生提供學習數學活動的機會，激發學生對數學學習的興趣以及學好數學的願望。以下是小編為您收集整理提供到的範文，歡迎閲讀參考，希望對你有所幫助!國小數學故事_教育教學故事在神祕的數學...
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![教育教學的故事14篇[優秀]]( "教育教學的故事14篇[優秀]")
- 教育教學的故事篇1我是一名平凡的教師，轉眼間已經工作十幾個春秋了。回首這近十年來的教育之路，我沒有什麼轟轟烈烈的壯舉，更沒有值得稱頌的大做為，可是平淡的教學生涯卻賦予我寶貴的課堂教學經驗。從事語文學教學一直是我的一大樂趣。我愛，我愛看着我的學生在我的教育下露出...
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![國小教學故事優選[15篇]]( "國小教學故事優選[15篇]")
- 國小教學故事1吳明亮是我們班的學困生，可以説學習和品質“雙差”，每天都有不少於五個學生來辦公室告他的狀，是個讓人十分頭疼的學生。怎麼辦呢？不能放任不管，拉吧！給他拉到主幹道上來。找他談話，不想讓他感覺到老師找他就是為了批評他，這樣他會離我想要他去的地方更遠，得讓他對我...
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![哲學的故事優秀]( "哲學的故事優秀")
- 哲學的故事優秀1俗話説“韶光易逝，歲月荏苒。”光陰是無情的，如輕煙，如白雲，當我們稍不留意時，它已已悄悄的從我們身邊消逝得無影無蹤。而我們的生命又是如此的短暫－－呼吸間，所以我們不要輕易的浪費自己生命中的每一分每一秒，及時用功辦道，因為我們的生命經不起等待，等待只有讓時光...
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![優秀家風小故事國小三年級]( "優秀家風小故事國小三年級")
- 另：家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。優秀家風小故事國小三年級，歡迎閲讀。優秀家風小故事國小三年級一：國有國法，家...
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![優秀國小教育敍事故事]( "優秀國小教育敍事故事")
- 優秀國小教育敍事故事1有人説過這樣的一句話：“老師不經意的一句話，可能會創造一個奇蹟;老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”一天的語文課上，當我講到“我相信我們每個同學身上都有閃亮的光點”時，一名學生竟然情不自禁地脱口而出：“老師，我身上有閃光點嗎？”我聽了這聲...
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![我的教育教學故事(優秀)]( "我的教育教學故事(優秀)")
- 我的教育教學故事1入職時間:20xx年任教時間:20xx年任教學科:信息技術教育感言:要把學生造就成一種什麼人,自己就應當是什麼人。教育故事接到上優課的任務,依舊迷茫?拍錄像課,怎麼回事兒?卻知道説要好好地準備一堂課,每天都絞盡腦汁去想怎麼把這節課上得生動有趣,要知道動...
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![國小四年級教學故事9篇[優秀]]( "國小四年級教學故事9篇[優秀]")
- 國小四年級教學故事1教學目標1.認識8個生字。2.理解課文內容，體會漁夫是怎樣用智慧戰勝魔鬼的。3.理清文章脈絡，簡要講述課文內容。教學重點：正確流利有感情地朗讀課文，能夠分角色表演。教學難點：在理清課文脈絡的基礎上，體會漁夫是怎樣戰勝魔鬼的。教學準備：`課文掛圖教學過程：...
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![《小木偶的故事》教學設計優秀]( "《小木偶的故事》教學設計優秀")
- 作為一名教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《小木偶的故事》教學設計優秀，歡迎閲讀與收藏。《小木偶的故事》教學設計優秀1一、教材分析《小木偶的故事》是人...
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![小木偶的故事教學設計(優秀)]( "小木偶的故事教學設計(優秀)")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的小木偶的故事教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。小木偶的故事教學設計1教學目標：1、認識6個生字，瞭解課文內容。2、自...
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![國小教學故事]( "國小教學故事")
- 國小教學故事1時光如流水，轉眼間，我已經在國小語文教學崗位上度過四十個春秋。四十年間，我努力地耕耘着，默默地奉獻着。我享受着語文教學帶來的快樂，享受着同學們學習語文的樂趣和成長的喜悦。同時，語文教學也給我帶來了一些困惑與思考。作為一名國小語文教師，我深知語文是一門...
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![經典心理學小故事（優秀）]( "經典心理學小故事（優秀）")
- 經典心理學小故事篇1很久很久以前，有一個蒙古的部落使者到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這部落大使不厚道，同時出一道題目給皇帝：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來全國最好的`珠寶匠檢查那個金色小人，稱重量，看做工，所有測量辦法的...
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![哲學的故事【優秀】]( "哲學的故事【優秀】")
- 哲學的故事篇1我在一塊凸起的巖石上坐下來，眼前是空蕩蕩的山谷，樹也茂盛，草也豐鬱，滿眼是綠的海洋。遠處，還是山，還是林，還是縱橫的馬路，還是鱗次櫛比的高樓……只是心裏空空的，如毫無遮攔的一望無際的天空。覺得，走過來的日子，忙亂而又空洞。坐在書桌前，走在衚衕口，穿越在行人中，如水...
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![(優秀)教育教學故事]( "(優秀)教育教學故事")
- 教育教學故事1在人們眼中，教師是辛勤的園丁，是默默燃燒的蠟燭，是學生靈魂的工程師，是傳道授業解惑者。這些讚美之辭，對平凡普通的我而言，是一種無形的巨大的壓力。初為人師的我，頂着這樣的壓力走上講台，心中不時冒出一個大大的疑問：我能教給我的學生什麼，我該教給我的學生什麼？於是，...
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![我的教育教學故事優秀]( "我的教育教學故事優秀")
- 我的教育教學故事優秀1每個班級學生的學習基礎、學習能力、性格特徵等都是各有差異的，每一個學生都是一個與眾不同的個體。如何才是“有教無類”、“因材施教”?我想，唯有先細緻分類，然後因材施教。然而，無論針對哪類學生，“施教”皆不可草率，不可想着一下子或幾次就能改變他們...
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![教育教學的故事（優秀14篇）]( "教育教學的故事（優秀14篇）")
- 教育教學的故事11.吸引學生“鑽”進去誇美紐斯説過：“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一。”如何在閲讀教學中培養學生的學習興趣？教學過程中，教師要創設情境，通過教材這個文本載體，將學生帶入愉快的學習氛圍之中，為學生營造一個無拘無束地互相尊重、互相信任...
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學問谷
![教育教學的故事14篇[優秀]](https://i3.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dfdb3c8bbf41b1116c46c2901f37033e96259-s.jpg "教育教學的故事14篇[優秀]")
![國小教學故事優選[15篇]](https://i3.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bbaf31b1116c46c2a56f42664ba345e-s.jpg "國小教學故事優選[15篇]")
![國小四年級教學故事9篇[優秀]](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bb9fe1b1116c46c2a57a37660bd375b-s.jpg "國小四年級教學故事9篇[優秀]")
